我的愛其實(shí)并不特別作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的愛其實(shí)并不特別作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的愛其實(shí)并不特別作文1
為了提高墨苑書畫協(xié)會(huì)的社團(tuán)影響力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，充實(shí)大學(xué)生活，墨苑書畫協(xié)會(huì)在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識(shí)講座“與“書法比賽”活動(dòng)，現(xiàn)將具體狀況匯報(bào)如下：
一、活動(dòng)目的：
為了充實(shí)本協(xié)會(huì)會(huì)員書畫方面的常識(shí)，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞潛力，進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)員與指導(dǎo)老師以及會(huì)員之間的相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會(huì)在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識(shí)講座“和書法比賽活動(dòng)，此次講座邀請(qǐng)了邢臺(tái)書法家張中海老師。
二、活動(dòng)人員：
墨苑全體干部、社員
三、活動(dòng)過程：
1、社長(zhǎng)介紹活動(dòng)目的、流程。
2、各部門分配任務(wù)，進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作。
3、準(zhǔn)備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動(dòng)。
4、收集稿件，并進(jìn)行篩選整理。
5、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式并獲獎(jiǎng)?wù)吲c老師合影留念。
6、老師應(yīng)同學(xué)們邀請(qǐng)揮毫賜字，社員們拍照留念。
四、活動(dòng)效果：
�。ㄒ唬﹥�(yōu)點(diǎn)：為舉辦書法比賽活動(dòng)，前期準(zhǔn)備工作過程中充分發(fā)揮了了各個(gè)部門的職能，各個(gè)部門打破部門間的分界，共同為社團(tuán)發(fā)展作貢獻(xiàn)，干部和干事充分溝通，極大地調(diào)動(dòng)了干事的工作用心性，增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員的感情，有利于增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。
（二）不足：
1、活動(dòng)過程中執(zhí)行值班任務(wù)時(shí)安排不夠妥當(dāng)，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
2、個(gè)別干事不夠用心，沒有承擔(dān)起自己的職責(zé)。
3、頒獎(jiǎng)過程中銜接不夠流暢。
五、活動(dòng)意見
1、完善策劃書細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接。
2、開展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體社員的參與用心性。
3、提高對(duì)干事的要求。
結(jié)語：這次活動(dòng)總體來說，是一次比較成功的.，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參賽用心性，擴(kuò)大了墨苑書畫協(xié)會(huì)在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團(tuán)的發(fā)展壯大，也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。
我的愛其實(shí)并不特別作文2
當(dāng)你不接我電話時(shí)，我了解，了解你根本想不到我，如果想到我就會(huì)抱著電話等。
當(dāng)你用那個(gè)眼神回敬我時(shí)，我了解了，你根本很煩我。
當(dāng)你不會(huì)我短信時(shí)，我了解了，你不想搭理我這個(gè)灰姑娘。
當(dāng)你一遍一遍和別的女生親近時(shí)，我了解了，我不算什么。
當(dāng)你和我聊天時(shí)，還在和很多人聊，我了解了，我真不是個(gè)鳥！
當(dāng)你拒絕我時(shí)，我了解了，盡管我傷害了他們，自己卻也受到傷害，這種痛是無法彌補(bǔ)的。盡管你安慰我很多，可是沒用，我傷害了父母，這我都知道，可是我卻愈合不了傷口，永遠(yuǎn)。
我會(huì)一遍一遍反省，是自己太奢望了，還是……應(yīng)該是我不該要求太多吧······
快樂是給傷口找一個(gè)笑著流淚的借口，幸福只是讓快樂有一個(gè)存在下去的理由，心碎，不是最痛，最痛的是，明明心碎了，卻還要撿起碎片重新拼起來。
曾經(jīng)多少天，我痛苦地想了想，我該振作的，我的性格本就應(yīng)該是開朗的。我應(yīng)該給大家一個(gè)開心的一面，我可以的，我做到了，可是我發(fā)現(xiàn)，我永遠(yuǎn)沒有別人笑得開，沒有別人玩得開······
我盡量在別人，同學(xué)，朋友面前表現(xiàn)的開心，快樂。但有誰知道，我寂寞的那些日子，都是誰陪我，是發(fā)呆、酒、煙陪著我。我不會(huì)再是初一的好孩子了，呵呵，曾經(jīng)的全班第二。呵呵，現(xiàn)在不可能了。我早已經(jīng)是個(gè)傻子了。
我不該總為別人活，但是，我心里只有你，我要的只是你的笑，你笑得真的很好看，可是很難么？很難嗎？？
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