關(guān)于寫我的好朋友的作文500字六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的寫我的好朋友的作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫我的好朋友的作文500字 篇1
她——一位挺漂亮的女孩；
她——一位活潑機(jī)靈的好同學(xué)：
她——我的好朋友——彤彤。
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，雪白的皮膚，雖然有一頭亂蓬蓬的短發(fā)，但這絲毫不影響她的美麗，反而增添了幾分可愛。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚，仿佛能看穿人的心。她看來好似一位活潑可愛的小天使。
她的學(xué)習(xí)非常用功。她每天按時(shí)到校，上課用心聽講。下課還經(jīng)常與同學(xué)們討論問題。由于她學(xué)習(xí)非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，她都能取得比較好的成績。
她是一個(gè)開朗的女孩，肚子里的話好像沒有說完的時(shí)候。一上課，她就更加活躍了，嘴巴好像從沒有停下過似的。遇到不懂的問題總是刨根問底，頗有一種不達(dá)目的，誓不罷休的精神。
有一次上體育課，她突然搶走了我的帽子，一溜煙就跑了，我便趕忙去追她。最后把我累的上氣不接下氣，她才把帽子還給我。自己卻在一旁開玩笑，沒有一絲疲憊的感覺。
還有一次，做完間操，我們回到班級后，她感覺渴了，于是向我借水，我對她說：前面的飲水機(jī)里有水，你自己去接吧。她搖搖頭說：那水太涼了。我不理她，低下頭寫作業(yè)。過了一會兒，我忽然覺得有東西從我身后掠過，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)我的瓶子跑到她那里去了，當(dāng)她察覺我發(fā)現(xiàn)后，幸災(zāi)樂禍地說：叫你不借我水，還要我親自動(dòng)手來取。我讓她把瓶子還給我。她卻不緊不慢地喝水，喝完后對我說：下課再還你。我被氣得無話可說。
這就是性格活潑可愛的彤彤，我不折不扣的好朋友。
寫我的好朋友的作文500字 篇2
從上小學(xué)一年級開始，我和 “小不點(diǎn)”就是很要好的朋友。但是，我真正了解他，還得從一件事談起……
去年春天的一個(gè)傍晚，大地披上一層金色的霞光。我和小不點(diǎn)游完了天湖巖，踏上歸途。經(jīng)過一天的游玩，我倆早已累得筋疲力盡了。走到山腳下的公路邊，小不點(diǎn)半認(rèn)真半開玩笑地說：“怎么樣,走回去吧!”我笑道：“去你的，人都快累死啦。再說，你也摔了一跤，腳都摔青了，還走得動(dòng)?搭車回去吧。”
這時(shí)的我們再也無心去談?wù)撎旌䦷r的美麗風(fēng)光了，唯一的希望是搭上一輛空車，好坐下伸伸腳。一輛汽車疾馳而過，又一輛汽車疾馳而過。好不容易遠(yuǎn)處又有一輛擠滿了人的車慢慢地駛過來，停在站邊。“真見鬼，又坐不上位了!”小不點(diǎn)失望地說。我和小不點(diǎn)好不容易才擠上了車。正好有位叔叔離座下車，小不點(diǎn)瞧見空位，鉆了進(jìn)去，一屁股“釘”在座位上，就再也不想起來了。也走運(yùn)，我也坐上位了，小不點(diǎn)笑嘻嘻地晃著腦袋，一邊哼著歌曲，一邊歡賞著路邊的風(fēng)景。那神氣勁兒，就甭提了。是啊!跑了一天，總該舒服舒服了。誰知，好景不長，不知從哪個(gè)站，上來了一個(gè)腳步蹣跚的老人，就站在我身邊。我一看，壞了,售票員肯定要我讓座了,這老頭怎么這么巧,不偏不倚就站在我旁邊!我連忙低下頭,裝著打盹。果然不出我所料，過了一會兒，我清楚地聽到售票員說：“這位同學(xué)，請給老大爺讓個(gè)座。”我只當(dāng)沒聽見，怎么也不理，還故意打著鼾。忽然，小不點(diǎn)對我說：“你就讓一下吧!”我不服氣地說：“你想讓你就讓吧!”他答道：“好，我讓。”透過手指的縫隙，我偷眼望去，只見他熱情地把老大爺扶上了座，自己卻艱難地扶著椅把。啊，他的腿還跌傷了呢!我的身子像被彈了一下，猛地站了起來，頭也不回地?cái)D進(jìn)了人群，生怕被老大爺看見……
“嘟”車到站了。下了車我故意問小不點(diǎn)：“舒服吧?”小不點(diǎn)說：“舒服極了!”我知道他說的是心里舒服啊!我低頭撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，臉熱得發(fā)燙。小不點(diǎn)卻好像早已忘記了疲勞，走得更帶勁了。
寫我的好朋友的作文500字 篇3
親愛的柳，或者琪：
你好！
我都這么叫你過，這都是在網(wǎng)上。在現(xiàn)實(shí)生活中，都全呼你的名字對吧。朋友都交了一年了，我知道我的性格，是一個(gè)淑，兩個(gè)寧，都非常安靜，可你也有一個(gè)shu是舒服的舒，是呀，你整個(gè)人都讓人很舒服，我也很佩服你，很羨慕你，很行賞你。今天用你的名字“音塵”來寫對不起呀，迫不得已的，但我想告訴你一年不可割舍呦，你討厭我的脾氣，不喜歡我發(fā)那些“哇哦，啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊，……”我可以不發(fā)，我不發(fā)瘋，好嗎，你對我越來越冷淡，我知道原因的，可我的性格就這樣呀我從小學(xué)1年級開始，朋友就沒有，你問我，我只能說關(guān)系還算可以的，我們有聊過的那些，還有我第一個(gè)朋友。勉勉強(qiáng)強(qiáng)算上的。哪像你，人緣關(guān)系這么好，能找到知音——黃xx。而我呢，沒有呀！我希望一直保持你，留著你，藕斷絲連也要的，我們現(xiàn)在像什么？每天雖然還是走在一起，可一句話也不說了，我知道，以前都是你在說，我在聽。那是因?yàn)槲乙蚜?xí)慣了，我會慢慢的該，我意識到了，朋友這樣很無聊。我也試過了，我說了話沒人應(yīng)的感覺，這種感覺不好的，我知道了。上學(xué)期，我一直很努力地想話，總希望，下一次先開口的是我，可我總是找不到話題……
我想你幫我outgoing，和你一樣，怎么樣？
我們還是好朋友，可以嗎？遇到你是緣，結(jié)束也是緣，有緣無分，也是緣。上學(xué)期是和你一起起買零食的，小學(xué)沒有，你改變了我，我正在努力，清信任我。
是的我瘋了，又發(fā)瘋了，請?jiān)彙?/p>
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！開開心心！
你的朋友
李淑婕
寫我的好朋友的作文500字 篇4
一個(gè)好朋友，會為你解開心中的迷團(tuán)，會給你排憂解難，甚至給予我們一生的啟迪。而我的好朋友便是張悅。她那愛看書，愛讀書的品質(zhì)令我萬分敬佩。
張悅特別愛看書，她家中的書架上擺滿了的書，內(nèi)容豐富多彩，有小說、散文、故事集……她一有時(shí)間就看，從不懶惰。
記得那是四年級暑假的一天，我和張悅?cè)昕磿Ｎ覀兌歼x了一本叫《比爾?蓋茨的人生課》，便坐下來。當(dāng)時(shí)，周圍環(huán)境十分吵鬧，我沒什么心思看書，我只是草草地翻閱了一便，里面的內(nèi)容也沒怎么搞清楚，就收了起來。覺得很無聊，想找張悅說說話。于是，我便上下樓梯地找張悅，最后在二樓一個(gè)安靜的角落里發(fā)現(xiàn)了張悅。
她左右手捧著那本書，放在兩膝上，一頁接著一頁地翻閱。她那雙炯炯有神的眼睛緊緊地盯著那本書，似乎一點(diǎn)兒也不疏漏。她一動(dòng)不動(dòng)，好似一尊塑像，似乎忘記了周圍的一切，看得那么全神貫注，就連她身邊的一個(gè)行人碰到她，她也毫無知覺。我不忍心去打擾她，卻打心底兒佩服張悅。過一會兒，我發(fā)現(xiàn)她包里取出一本筆記本和一支筆，只見她邊看書邊往筆記本抄寫什么。我很好奇，于是，我悄悄地湊近她，她沒發(fā)現(xiàn)。我清清楚楚地看見，張悅一手拿著那本筆記本，寫了一些含意深刻的話，并寫下了自己的感受。看到別人學(xué)習(xí)態(tài)度是那么的認(rèn)真，而我呢？真好比天與地，我為我的舉動(dòng)感到無地自容。
這時(shí)，張悅把書看完了，轉(zhuǎn)了個(gè)頭，發(fā)現(xiàn)了我。
“丹文，你怎么躲在這里啊？”“我……我怕打擾你！”我吞吞吐吐地說。“哦！”她顯得有些恍然大悟。“這是我今天總結(jié)的`筆記，你看看還需不需要補(bǔ)充的。”說完，她把那本筆記本遞給了我。我拿過那本筆記本，認(rèn)真地翻閱起來。我大吃一驚，她的認(rèn)真出乎我的意料。那些我看起來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的句子，她卻在筆記中記下了自己深刻的體會和感厚。我的臉頓時(shí)火辣辣的。
張悅，她教會了我要學(xué)習(xí)刻苦，追求上進(jìn)，而且凡事都要虛心接受。我愿和她攜手共進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
寫我的好朋友的作文500字 篇5
“當(dāng)你困難的時(shí)候，請你舉起你的左手……”當(dāng)《左手右手》動(dòng)聽的旋律在耳畔響起的時(shí)候，你可曾想到自己遇到困難的時(shí)候？又是誰充當(dāng)了你的左手右手？
是的，是朋友們給我們帶來了希望，給了我們走下去的信心。朋友，在我最悲觀消沉的時(shí)候，送來一句溫柔的問候；朋友，在我跌落低谷的時(shí)候，捎來春日的暖風(fēng)和冬日的陽光；朋友，在我灰心氣餒的時(shí)候，帶來希望的光和鼓勵(lì)。巴金爺爺在《談?dòng)亚椤分姓f道：“我的眼眶里至今還積蓄著朋友們的淚，我的血管里至今還沸騰著朋友們的血，在餓哦的胸膛里跳動(dòng)的也不只是我一個(gè)人的孤寂的心，而是許多朋友們的暖熱的心。我可以毫不夸張地說一句，我是靠著友情才能夠活到現(xiàn)在的。”朋友的重要在這段文字中可見一斑。
自古人們就對朋友有著獨(dú)特的見解。有大詩人李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感人故事，有王維“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的惜別之景……
我要感謝我的朋友。下課了，我們熱烈討論；放學(xué)后，我們一起回家。夜晚互通電話講鬼故事，自己先嚇個(gè)半死；網(wǎng)絡(luò)上串通好，怎么一起出去玩；周末，一起在誰的家里玩芭比娃娃……
我們一起哭，一起笑。最令我感動(dòng)的還要數(shù)他們在我失落的時(shí)候安慰我。從幼兒園起，我和小A就是朋友，從前是，現(xiàn)在也是。記得，那還是三年級的時(shí)候。我期中考試考的很糟。一直成績很好的我只考了89分。連老師都不相信我只考了這么點(diǎn)。我坐在座位上，傷心的哭了。小A走到我的座位旁，遞給我一張紙巾，說：“不就是一次考試嗎？這次沒考好，下次可以努力嘛！”我這才止住了淚水。這件事我到現(xiàn)在還記憶猶新，我可能這輩子都不會忘記。
我要感謝我的朋友。她像火柴，用火熱的心擦亮希望的神燈；她像天使，用她的耐心陪我度過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)；她像一杯暖水，用炙熱的身軀溫暖我，鼓勵(lì)我。
謝謝你，我的朋友。
寫我的好朋友的作文500字 篇6
“老師早！”在學(xué)校里，經(jīng)常會看到一位向老師敬禮的穿著藍(lán)色連衣裙的女同學(xué)，袖肩上佩戴著盾牌式袖章，袖章里繡著“中隊(duì)長”，她就是我的好朋友王睿。
王睿不但學(xué)習(xí)好，而且很有禮貌，是個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
記得有一次我們到八境公園去玩，當(dāng)我們手拉手跑著準(zhǔn)備去打羽毛球時(shí)，迎面跑來了一個(gè)三四歲的小弟弟，他一下子被王睿撞倒，在那兒大哭起來了。王睿連忙扶起他拍拍他身上的土。我一看，嗬！小弟弟的臉漲得紅紅的：手還一個(gè)勁兒地抓耳朵，身子也不時(shí)扭動(dòng)著，就連鼻涕也流出來了。我忍不住“撲哧”一下笑出來，而王睿卻認(rèn)真地看了看我，然后把紙巾拿出來，給小弟弟擦鼻涕。“值得嗎？”我剛說完，王睿就說：“是我把他撞倒的，我應(yīng)該負(fù)責(zé)任。”于是她先把小弟弟的鼻涕擦掉，換上新紙巾擦臉又擦手，還一邊用各種方法哄著他，親切地說：“噢，小弟弟乖，不哭，不哭，姐姐給你唱一支歌……”我不耐煩地說：“快走吧，別管他，等會人多了場地就沒有了。”
就在這時(shí)，我忽然看見一位老爺爺向這邊大踏步走過來，還喊著：“小寶，小寶！”小弟弟聽見了，抬起有些微紅的眼睛，奶聲奶氣地叫了一聲：“爺爺！”我一聽，急忙地說：“王睿，他爺爺來了，怎么辦？”王睿不慌不忙地說：“等我向他爺爺賠禮道歉，咱們再去打球。”話音剛落，那位爺爺剛好走過來，抱起自己的孫子，問：“怎么了？”王睿走過去，用抱歉的口氣說：“爺爺，對不起，我不小心把他碰倒了，請您原諒！”那位爺爺看看自己的孫子就說：“沒關(guān)系。”并向王睿笑笑，便拉著小弟弟走向游樂場。
此時(shí)，我慚愧地低著頭，心想：自己為什么不能像王睿這樣呢？
我望著爺爺和小弟弟的身影，心里一陣內(nèi)疚，再看看王睿，心里不由涌起一陣感動(dòng)。
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