關(guān)于立秋的一年級(jí)作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關(guān)于立秋的一年級(jí)作文，歡迎大家分享。
立秋的一年級(jí)作文 篇1
今天立秋，秋天到了，是不是該涼快了呢?
早上我和媽媽去公園散步，一絲涼意也沒(méi)有，走幾步就出滿身汗，悶熱死了。
“不是說(shuō)‘立過(guò)秋，涼颼颼’嗎?怎么還這么熱?”我嚷嚷著。
“一立秋，‘秋老虎’就來(lái)了，秋老虎發(fā)威還要再熱幾天呢!不過(guò)立秋以后每下一場(chǎng)雨天氣就會(huì)涼爽一些。”媽媽解釋著。
我想：如果沒(méi)有秋老虎該多好啊，秋老虎趕快走吧!
立秋的一年級(jí)作文 篇2
早晨，我拉開(kāi)窗簾，一陣清涼的微風(fēng)慢慢吹過(guò)我紅紅的'臉頰。
我快步地跑到廚房，媽媽看見(jiàn)了我那紅紅的圓圓的美麗的臉頰，輕輕地?fù)崦业哪槪认榈貑?wèn)：“怎么了，寶貝?”我說(shuō)：“媽媽，今天是什么日子，為什么我覺(jué)得今天的風(fēng)吹來(lái)這么冷?”媽媽說(shuō)：“今天是立秋。”我問(wèn)：“什么是立秋?”媽媽說(shuō)：“立秋是二十四節(jié)氣中的一個(gè)，就是炎熱的夏天過(guò)去了，秋天將來(lái)臨。”
今天我又學(xué)到了一個(gè)知識(shí)。
立秋的一年級(jí)作文 篇3
今天中午，媽媽下班回家，連忙大聲喊道：“女兒，今天中午吃西瓜了沒(méi)有啊?”我慢慢吞吞地說(shuō)：“沒(méi)有。”媽媽又說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，今天中午必須吃西瓜!”我很好奇地問(wèn)：“為什么呢，媽媽?”媽媽又說(shuō)：“今天是立秋。”我又問(wèn)：“為什么立秋就要吃西瓜呢?”媽媽笑著告訴我：“這是老人流傳下來(lái)的`一個(gè)說(shuō)法，說(shuō)立秋不吃西瓜會(huì)長(zhǎng)痱子的。”
媽媽說(shuō)著說(shuō)著，就已經(jīng)把西瓜切好了，我們依偎在一起高高興興地吃起了西瓜。
立秋的一年級(jí)作文 篇4
今天是立秋節(jié)氣，天熱的有點(diǎn)“恐怖”呀!
聽(tīng)老人說(shuō)立秋這一天，如果是在早晨立秋的話秋后就會(huì)很涼快，反之要是在下午立秋就會(huì)很熱。今年的立秋時(shí)間是8月7日的下午16時(shí)20分，也就是說(shuō)今年的秋天會(huì)很熱。每個(gè)節(jié)氣都表明地球在繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道上的`一定位置，當(dāng)太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)135度時(shí)就是立秋。這都是在我查了資料后才知道的。
地球的奧秘還很多，無(wú)論是已知或未知的都等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
立秋的一年級(jí)作文 篇5
今天是二十四節(jié)氣中的立秋，就是秋天的第一個(gè)節(jié)氣，也是秋天的.開(kāi)始。
我在店里的掛歷上看到七日，八日都是立秋日，就問(wèn)媽媽：“到底是哪一天才是立秋日?”，媽媽也很奇怪，說(shuō)不知道。晚上看電視，才知道有很多人和我一樣搞不清楚，還好主持人查了資料給了我們一個(gè)答案，立秋是在七日的晚上22時(shí)49分。
一年有二十四節(jié)氣，每個(gè)月有兩個(gè)節(jié)氣，我還會(huì)背節(jié)氣歌：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。自此我認(rèn)識(shí)了二十四節(jié)氣。
立秋的一年級(jí)作文 篇6
大人們常常在說(shuō)立春、立夏、立秋、立冬，我一直都不知道那是什么，今天外婆又說(shuō)是立秋了，我問(wèn)她是什么意思，原來(lái)到了立秋就是秋天馬上就要來(lái)了，夏天很快會(huì)過(guò)去，每個(gè)季節(jié)都是一樣的道理。外婆不知道從哪里聽(tīng)來(lái)的風(fēng)俗習(xí)慣，說(shuō)立秋這天要吃面條和桃子，于是她就親自給我們做手工面條吃，雖然外婆做出來(lái)的面條樣子沒(méi)有買的那么美觀，粗粗的，但是她燒菜的'技術(shù)是一流的，所以等她把面條燒好時(shí)我吃了兩小碗，下午還按外婆的要求我吃了一個(gè)大大的桃子。
立秋的一年級(jí)作文 篇7
立秋雨季，雖然不是很涼快，但是它也可以給我們一種清涼的感覺(jué)。
今天是立秋后了吧，就在今天快黑天的時(shí)候下了一場(chǎng)秋雨！秋天雨季，雖然不是很美麗，但是它也可以讓大地不會(huì)干裂。
愛(ài)護(hù)秋天雨季，是我們唯一的選擇，但是有人喜歡夏日雨季，也有人不喜歡。喜歡的人一定是這樣想的：如果只有春、夏、冬天有雨，而只有秋天沒(méi)有雨，一個(gè)季節(jié)有三個(gè)月，那土地早就裂成了一條大縫了！不喜歡的.人一定是這樣想的：如果天天都下雨，地又那么滑，叫我怎么上班（上學(xué)）呀？
其實(shí)，你們的想法都是錯(cuò)的，我們要愛(ài)秋日雨季，也要討厭它，每個(gè)東西都是各有各的優(yōu)點(diǎn)，各有各的缺點(diǎn)。
秋日雨季，一定使得我們的世界更加美麗，更加奇妙！
立秋的一年級(jí)作文 篇8
自打立秋以來(lái)，天氣一直很炎熱，人們都說(shuō)這是秋老虎。秋老虎讓人們炎熱難忍。
可是，今天下午的一場(chǎng)雨卻給人們一種秋天真的來(lái)到了的感覺(jué)。下午，人們都在外面乘涼，突然，一陣風(fēng)刮過(guò)，天瞬間變得灰起來(lái)，緊接著，雷公伯伯就來(lái)報(bào)道了，轟!轟!要下雨了!人們都趕緊往屋跑。這時(shí)，嘩嘩嘩!大雨開(kāi)始下起來(lái)了。大雨下著，好象在滋潤(rùn)著人們的心田，滋潤(rùn)著大地，大地瞬間變得濕潤(rùn)起來(lái)，好象在說(shuō)：太好喝了!太好喝了!馬路旁的小草，樹(shù)苗也在喝著這救命之水。終于，這場(chǎng)雨下完了，打開(kāi)窗戶，陣陣涼風(fēng)刮進(jìn)屋子來(lái)，好涼快呀！這是感謝老天爺下的`這場(chǎng)救命之雨呀！
這就是立秋的第一場(chǎng)雨！
立秋的一年級(jí)作文 篇9
因?yàn)橛篮愕男拍睿环N與生俱來(lái)的緣分，使你來(lái)到了我的`身邊。
聽(tīng)，老天爺又在發(fā)怒了，雷打了幾聲：‘砰！砰！’好象在憎恨什么，又好象有什么喜事。“大豆”吧嗒吧嗒地往下落，雨點(diǎn)越下越大，滴在我的心田，一絲涼爽之感不免油然而生。我和朋友在路上狂跑，因?yàn)橄掠辏菏刮矣辛藙?dòng)力，干勁十足地往前奔跑，什么也不顧了。
盡管雨，下得再大，也斷不了我的情；風(fēng)刮得再猛，也擋不住我無(wú)盡的思念。風(fēng)瀟瀟系易水寒，在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，雨還一直不停地下，古人云：“打雷，閃電，刮風(fēng)，下雨，只等晴天。”
我并不失落，因?yàn)椋昕袂椴粩唷?/p>
立秋的一年級(jí)作文 篇10
窗外的細(xì)雨終于也沒(méi)有停，淋碎在我的舊夢(mèng)。我拾起泛黃的日記，看著斑駁的墨跡依然清晰可見(jiàn)。卻不知道，怎樣拼湊起笑靨的漣漪。
驀然間重游故地，又回到青石板的泥濘小巷，又回到轉(zhuǎn)角的那個(gè)隔壁。目光一閃卻再也不見(jiàn)你，而是模糊的愿景、淋碎的雨季……保留著3公尺的距離，漂浮了5年的回憶。
原本是1年的空寂，原以為會(huì)讓時(shí)間過(guò)濾掉腦海中起毛球的.記憶。卻在命運(yùn)捉弄中悄然相遇。是命運(yùn)吧，在這熟悉的隔壁，察覺(jué)身后的人是你。
我已無(wú)力再繼續(xù)寫下去，只希望，一切雨過(guò)天晴。而淋碎的我的雨季，卻要我自己拭干眼角的淚滴，告訴自己，我可以！
立秋的一年級(jí)作文 篇11
歲月以鐮刀似的腳步，收割時(shí)光在地面的投影。
棉桃，開(kāi)始出現(xiàn)銹斑，偶爾，有一兩朵綻開(kāi)的棉絮，在枝丫間閃現(xiàn)，給人一個(gè)喜悅的成就感。南瓜，在日日增大形體，豆角的.收獲期，到尾聲了。
玉米的胡須風(fēng)干了，芝麻花到了頂端。
田野里，顏色異彩紛呈。
農(nóng)夫撫摸親手侍弄的每一株莊稼，親切的程度，一點(diǎn)不亞于對(duì)待子女的情愫。
立秋，一個(gè)過(guò)度的時(shí)節(jié)，就像時(shí)間在綢緞間光滑過(guò)去，深深地插入另一個(gè)時(shí)節(jié)。
立秋的一年級(jí)作文 篇12
初秋的雨季不是很涼爽，但也能給我們一種涼爽的感覺(jué)。
今天是立秋后的第二天，當(dāng)今天天黑的時(shí)候，有一場(chǎng)秋雨！秋天的雨季不是很美，但也能讓大地不開(kāi)裂。
呵護(hù)秋天的雨季是我們唯一的選擇，但是有些人喜歡夏天的雨季，有些人不喜歡。喜歡的人一定是這樣想的：如果只有春夏秋冬有雨，只有秋天沒(méi)有雨，一個(gè)季節(jié)有三個(gè)月，那么土地早就裂成一條大縫了！不喜歡的人一定是這樣想的：如果天天下雨，地面那么滑，怎么去上班？
其實(shí)你的`想法都是錯(cuò)的。我們應(yīng)該熱愛(ài)秋天和雨季，討厭它。凡事各有利弊。
秋天和雨季一定會(huì)讓我們的世界更加美麗和精彩！
立秋的一年級(jí)作文 篇13
立秋又如約而至了。
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)八月份了。暑假也過(guò)去了一半，夏天好像沒(méi)有來(lái)過(guò)一樣，秋天就不知不覺(jué)來(lái)到我們身旁。
傍晚，天氣逐漸變得清涼，沒(méi)有風(fēng)，窗外樹(shù)上的樹(shù)葉好像停在了那一瞬間。樹(shù)上的蟬還像往常一樣，不停的鳴叫，只是我們家的蟋蟀叫聲越來(lái)越少。傍晚天空出現(xiàn)晚霞，夾在一大片一大片的`云彩之間，火紅火紅的。遠(yuǎn)處還能看到山的輪廓，不過(guò)好像跟天空融為一體了一樣。
時(shí)間在不經(jīng)意間已經(jīng)過(guò)去了一大半，之前好像做了個(gè)夢(mèng)一樣，記憶模模糊糊的。好像發(fā)生過(guò)，又好像沒(méi)經(jīng)歷過(guò)。
立秋的一年級(jí)作文 篇14
不知不覺(jué)就已經(jīng)立秋了，夏日的酷暑也許快要退去了，離開(kāi)學(xué)也已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
但可悲的是，我似乎已經(jīng)忘卻了日期和星期，暑假已經(jīng)過(guò)半，可真正留下印象以后還能想起的，也就一兩天。每日上課是單調(diào)而乏味的，還偏偏占據(jù)了整個(gè)上午和大半個(gè)下午，剩下的時(shí)間，除去寫作業(yè)，也完不成什么“影響深遠(yuǎn)”的的事情，日子就這么一天天過(guò)去了，往日能歡喜一會(huì)的貼秋膘，也被人忘卻，無(wú)人提起。
隨著立秋而來(lái)的，是一周的空閑時(shí)間，或許是單調(diào)慣了，實(shí)在記不起除了寫作業(yè)還要完成的`什么事情了，暑假卻愈發(fā)少了……
或許我的內(nèi)心還沒(méi)適應(yīng)如此的生活。
立秋的一年級(jí)作文 篇15
今天是立秋，難得也是暑假中沒(méi)有課的幾天，自然要好好放松一番。父母帶我去崇禮游玩。
剛到崇禮，淅淅瀝瀝的下起了小雨，酒店外圍在為冬奧會(huì)施工，加上雨水，顯得有些泥濘。不久，天晴了，雖然過(guò)程比較漫長(zhǎng)，但是這種晴不同于一般的晴。雨后晴天顯得格外的美好，再加上適宜的溫度，已有些像秋季。
最令人陶醉的還是在山上，因?yàn)槁酚行┠酀簦抑荒茏|車上山，山上的`風(fēng)景才是讓人震撼的。站在山頂，向下望去，近處是茂密的草地，星星點(diǎn)點(diǎn)的深紅點(diǎn)綴在綠色絲絹上，遠(yuǎn)處的山，層層疊疊，很有層次，顏色時(shí)而深時(shí)而淺天上白云投下的陰影讓整個(gè)畫(huà)面更為豐滿，山頂上拂過(guò)涼涼的風(fēng)，有種秋高氣爽的感覺(jué)。
立秋的一年級(jí)作文 篇16
沒(méi)想到這么快就過(guò)去了一年，著實(shí)令我驚詫。
前幾日隨父母來(lái)貴陽(yáng)避暑，這次避暑可謂是真正意義上的避開(kāi)了夏天。
近些天在貴陽(yáng)本就幾乎感覺(jué)不到夏天，連蟬鳴都聽(tīng)不見(jiàn)，立秋卻又跟著來(lái)臨了。不知以后貴陽(yáng)會(huì)有多涼爽。
貴州向來(lái)就有“天無(wú)三日晴，地?zé)o三尺平”的.特點(diǎn)。來(lái)貴陽(yáng)幾天，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)完全放晴的日子。
下午可真是“東邊日出西邊雨”，眼看著東邊下著濃得像霧一樣的雨，頭頂上卻是艷陽(yáng)。
晚上難得出去走走，輕柔的風(fēng)吹在身上甚是舒服。
立秋的一年級(jí)作文 篇17
今天是立秋，也就是說(shuō)會(huì)涼快一些了。
我和母親騎車去了永定門公園，大概用了一個(gè)半小時(shí)。路上很曬，不過(guò)明顯涼快多了，或許是因?yàn)闅鉁卣麄�(gè)都低了下來(lái)，又或許是因?yàn)橛娲祦?lái)的徐徐涼風(fēng)。而當(dāng)我們到達(dá)目的地的`時(shí)候，已經(jīng)是中午了。這時(shí)候是烈日當(dāng)空，但在公園的樹(shù)蔭底下，卻是涼爽的。聽(tīng)著秋蟬鳴叫，看著這高高的大樹(shù)，讓我忘記了來(lái)時(shí)的路程有多累，而享受在大自然中。
回來(lái)的時(shí)候太陽(yáng)已經(jīng)不是那么曬了，并且我的心情也很快樂(lè)，因?yàn)楹貌蝗菀壮鋈ァ斑@么遠(yuǎn)”了。或許這一切都證明這秋天到來(lái)了，而這，真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
立秋的一年級(jí)作文 篇18
來(lái)臨了，我么都換成了溫暖的秋裝。
這時(shí)，樹(shù)葉都變成了金黃色，可好景不長(zhǎng)，樹(shù)葉又一片一片掉了下來(lái)，我覺(jué)得，掉下來(lái)比掛在樹(shù)上要好看。
因?yàn)榈粝聛?lái)，地上就像鋪了一層紅地毯，那景色可美了！
我沒(méi)有看過(guò)真的樹(shù)葉掉下來(lái)的景色，但聽(tīng)別人說(shuō)，那景象美得無(wú)法想象呢！
立秋的`一年級(jí)作文 篇19
秋天來(lái)了，天氣越來(lái)越?jīng)鏊Ｄ憧矗教幎际浅跚锏木跋蟆?shù)在秋風(fēng)中搖曳，搖著頭，一天一天地伸展著黃葉。秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，一些樹(shù)葉從樹(shù)枝上脫落下來(lái)，在空中嬉戲地飄蕩。有一陣子，我追了你一陣子，你又追我了。他們?cè)诳罩型嬗螒颉２粫r(shí)傳來(lái)沙沙的`笑聲。一些黃葉被放進(jìn)了大地母親溫暖的懷抱，一些仍然掛在高高的樹(shù)枝上。他們深情地注視著大地母親，珍惜大樹(shù)的懷抱helliphellip
你看，多么美麗的秋天景色啊！
立秋的一年級(jí)作文 篇20
哇，真香！一陣桂花香鉆進(jìn)了我的'鼻孔。突然，我看到了黃寶寶！
秋嬰出來(lái)玩了！
紅孩兒被大媽打了，紅孩兒只好躲在楓葉姐姐的懷里；嬰兒黃然給桂花妹妹和菊花弟弟；綠寶寶很擔(dān)心。我該去哪里？你為什么不和黃哥在一起？
邱媽媽看到了，開(kāi)心地笑了。秋嬰大聲說(shuō)：“終于有人懂我們了！”
立秋的一年級(jí)作文 篇21
夏哥哥走了，秋阿姨來(lái)了，她讓我們的地球變得更加美麗。
地里所有的莊稼都在慶祝豐收。金色的小麥彎著腰，像是在和大家打招呼。雪白的棉花開(kāi)著白色的花蕾，對(duì)著每個(gè)人微笑。邱阿姨很努力，因?yàn)樗嬖V我們，食物不是那么容易得到的.。
秋天，公園的小路長(zhǎng)滿了金黃色的樹(shù)葉，就像一張巨大的毯子。樹(shù)上有松鼠可愛(ài)的聲音和影子。他們跳來(lái)跳去。他們正在尋找成熟的松果。
你更喜歡明天秋天你姑姑的美麗嗎？
立秋的一年級(jí)作文 篇22
今天我和媽媽去了花園，一進(jìn)去就看到了火紅火紅的楓葉，從樹(shù)上飄落下來(lái)。
我一看到這紅紅的`楓葉，就忍不住上前，撿了一片楓葉拿在手里，然后，就開(kāi)始觀察了，我看到楓葉上那紅顏色，就奇怪的問(wèn)媽媽，楓葉為什么會(huì)變紅呢？媽媽回答說(shuō)：“到了秋天，楓葉里的葉綠素正在慢慢地減少，產(chǎn)生了花青素，所以楓葉才會(huì)變紅。”
原來(lái)，秋天的楓葉是那樣的奇妙，有趣，我最喜歡秋天的楓葉了。
立秋的一年級(jí)作文 篇23
秋天來(lái)了，金葉從樹(shù)上落下，大雁南飛。孩子們?cè)跇?shù)下快樂(lè)地玩游戲。
草坪上的草已經(jīng)枯黃了。葡萄架上掛著又亮又亮的葡萄，像一串晶瑩剔透的珍珠和瑪瑙。農(nóng)夫的叔叔接過(guò)葡萄，開(kāi)心地笑了。
小明和小紅也帶著小狗提著籃子來(lái)到果園，幫助農(nóng)民的叔叔們摘葡萄。
秋天真的是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，它給人帶來(lái)快樂(lè)、舒適的'微笑和美好的希望。
立秋的一年級(jí)作文 篇24
秋姑娘一路花灑果香，帶著旖旎的風(fēng)景來(lái)到我身邊。
今天去了一個(gè)森林，看到陸地上有很多黃葉，就像一張無(wú)邊無(wú)際的地毯，很美。
我跳進(jìn)一堆樹(shù)葉里，在腳下咔嗒一聲。就像一首好聽(tīng)的.音樂(lè)一樣動(dòng)人。
我又跳到葉子上了，嗯？為什么不響？哈哈，還沒(méi)變硬。還是心大。我撿起來(lái)放在口袋里。然后我就去找更多的落葉。
落葉像蝴蝶一樣飛舞。它落在我的頭上、手上和腳上。
秋天太美了！
立秋的一年級(jí)作文 篇25
我喜歡花開(kāi)的春天，陽(yáng)光燦爛的夏天，雪花飛舞的冬天，但我更喜歡碩果累累的秋天。
秋姑娘用魔法改變了大米、高粱、棉花的`顏色。她把蘋果涂成紅色，好像穿著一件紅色的外套。她把梨涂成金黃色，好像穿著一件黃色的襯衫。她把葡萄涂成紫色，好像穿著一件紫色的外套。
秋姑娘讓秋天多姿多彩，美不勝收！
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