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    我的好朋友作文400字

    時間:2022-09-30 15:07:27 朋友

    【精選】我的好朋友作文400字集合8篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我的好朋友作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】我的好朋友作文400字集合8篇

    我的好朋友作文400字 篇1

      人生處處充滿驚奇,就如同萬綠叢中的一點紅的人帶來無窮無盡的驚喜。只要你有一顆善于發現的,心就會發現身邊的每一個人都會有與眾不同的一點。

      “她!”有著一張,說遠也不遠,說是瓜子臉呢?又不太像,反正長的一張,眉目清秀的面孔。一雙炯炯有神的大眼睛。在彎彎的眉毛下顯得更加生動了,高高的鼻子挺在一張小巧玲瓏的嘴角上方,有著白里透紅的皮膚。常常扎一束馬尾辮的她也很喜歡紫色。但她居然患“選擇恐懼癥。”對我震撼不已。

      記得有一次,下午的.下課。她從座位上跑來找我,要我去陪她買吃的。我毫不猶豫地答應了。來到商店時,我問:“你要買什么吃的。”“我也不知道”她的回答,我頓時有些無語了。

      她接著又對我說:“你說我買不買薯片呢?四元一包,還是買辣條,呃,算了,還是買南瓜餅,嗯買不買蒸面包呢!算了,你來幫我選吧!”她一個人自言自語的說,“唉!你都這么半天了,還沒選好,快點啊!”我一臉無奈的說。“算了,你買薯片吧!”我胡亂地幫她選。“你聽你的嗯,但我還想買……”“我的天哪!”我心里暗暗照顧,為什么我要陪她下來呢。真是自討苦吃。

      如今我們是無話不談的好朋友啦。雖然他患有“選擇恐懼癥”但我還是喜歡和他一起玩耍。猜猜她是誰呢?

    我的好朋友作文400字 篇2

      我有一個從小到大的好朋友,它就是我家的小狗——毛豆。

      毛豆是爺爺以前送給我的禮物,毛豆長得非常可愛。它那黑寶石般的眼睛總是水汪汪的,看起來楚楚可憐,毛豆全身都是白色的細毛,摸起來毛茸茸的,但是它不喜歡別人碰它的.身體,除了臉頰!

      我的毛豆特別聰明,開始我給它做一些特殊訓練。比如我把東西丟出去,讓毛豆撿回來,再給它一些獎勵(骨頭)。沒幾天,毛豆就被訓練的很有樣子。有一次,我正在玩皮球,皮球從墻上彈過來,突然毛豆不知從什么地方跳過來,用力地把球頂回去了,然后毛豆靜靜地看著我好像在說:“你看剛剛多危險,你差點被球砸了,幸虧我及時趕到!”哈哈,原來我家的小毛豆還會保護我了!

      毛豆平時都很乖巧,可是一到吃飯的時候,它就非常頑皮。我每次剛坐下吃飯,它就跳到我的腿上,給我撒嬌,用它的頭使勁蹭我。等我把骨頭給它時,它埋起頭津津有味地吃起來。不一會,它又蹭蹭我的腿,我一看它的骨頭還沒吃完呢,怎么又要,剛要批評它,只見毛豆用爪子把骨頭推到我的腳下,原來毛豆是把它的美食分享給我,難道毛豆把我也當成小狗了!后來每次它喝水的時候都會讓我先喝,看來我們真成“鐵哥們”了。

      這就是我的好朋友——毛豆,它給我帶來了一個難忘快樂的童年。

    我的好朋友作文400字 篇3

      新學期剛一開始,我就換了一個同桌,他就是我們班的“調皮大王”——薛韓奕。

      話說某年某月某一天,上自習課,同學們都在安安靜靜的寫著作業,他卻在給課本上的一個人化妝。他先給課本上的那個人畫個帽子,又把露出的牙齒畫成尖的,手指也改成尖的,背后還伸出了一只手!那樣子,就像是一個想把我們吃掉的吸血鬼!他拿給同學們輪著看,逗得大家哈哈大笑。班長終于忍不住了,他立刻走上講臺,對大家說:“安靜!請自覺學習!”但是同學們都不聽。班長見大家都不聽,就在黑板上寫“請自覺學習,這樣才能提高成績!”班長剛寫完,薛韓奕就說:“班長大人,您的‘覺’字沒有鉤!”班長瞪了他一眼:“你真是‘雞蛋里挑骨頭’!”誰之他竟然笑道:“哈哈,你真笨,雞蛋里是挑不出骨頭的!”全班同學都笑的前俯后仰。

      他雖然很調皮,但學習也頂呱呱,并名譽全校。

      有一次,老師突然問我們:“楓葉為什么一到秋天就會變紅呢?”我百思不得其解。就在我們都在思考時,他突然就舉起了手。老師叫他回答,他認真的回答道:“楓葉中含有花青素,它遇酸變紅,遇堿變藍。當秋天來臨,天氣變冷,楓葉中就產生了花青素,因為楓葉是酸性的,所以楓葉一到秋天就變成了紅的。”老師點了點頭,同學們都為他鼓掌。他高興的擺了個耍酷的姿勢,笑了。

      這就是我的'同桌,只要你和他在一起,你一定會感到你的周圍充滿歡樂。

      這就是我的同桌,一個讓人喜讓人憂的同桌。

    我的好朋友作文400字 篇4

      我有一個好朋友,他叫齊浩,我們是在暑假學習班認識的。說起他來,我得豎起大姆指,說聲:“你太棒了!”他的學識非常淵博,我和他談一些課外知識,他張口就滔滔不絕的講,我根本沒有插嘴的機會。他的作文也很棒,他曾經讓我看過他的作文,里面引用了許多名人名言和課外經典,許多我都不知道什么意思呢,還用了許多修辭方法,把一個個人和物,一處處景描寫的非常細致,讓人仿佛身臨其境……他有許多優點,但我最佩服的是他拾金不昧的品質。

      暑假學習班時,有一天,課間,我發現他彎腰在桌底下拾了十元錢,我便起了疑心:他會不會自己要了呀?但我這種猜疑頃刻間被拋到九宵云外,我相信他會交給老師的,但是上課時他只是坐在座位上,并沒有交給老師什么東西。我的`疑心又起來了。

      放學了,我看見他神秘的走進了一家小吃店,好你個齊浩!平時看你好好的,關鍵時竟然把拾的錢自己花了,你太自私了,明天我就去老師那告你去,看你到時候怎么說。想到這里我心里得意極了,我似乎看到了老師表揚我批評齊浩的場面,心里美滋滋的。

      第二天,奇怪的事發生了,老師竟表揚了齊浩拾金不昧,要我們向他學習,我大吃一驚,怎么是這樣哪?后來我問了同學才知道,原來他把錢交給老師了,我沒看見。而進小吃店,那是因為晚上他爸媽不在家,用父母給的錢吃飯。噢,我明白了,我心里后悔極了,想對他說聲對不起,可又沒膽量。那一天我都沒上好課。

      我們相處的時間雖然只有一個月,但他給我留下了深深的印象。他永遠是我心中的好朋友。

    我的好朋友作文400字 篇5

      小時候,我聽過這樣的一句話“書中自有黃金屋”,以后,我漸漸地體會到書的魅力。書,它把我帶到了神話的世界,讓善良的白雪公主,伶俐的人參娃娃,和我歡聚一堂。書,它和我一塊兒游覽世界名川大河,觀賞風景秀麗的桂林山水,使我開闊了眼界,增長的見識。我每拿到一本書,就連忙翻開看,有時忘記了吃飯,忘記了做作業。

      我看了不少好書,書中的許多人物給我留下了深刻的印象,也牽動著我的喜怒哀樂。讀了《西游記》,我佩服唐僧師徒吃苦耐勞,勇往直前的精神,讀《三國演義》,我被劉備、關羽、張飛三人真摯的兄弟情所感動。書中描繪的一個個五彩斑斕的世界,人間悲歡離合的場景令人感動不已,一本好書會讓人愛不釋手。

      記得培根的一段話尤為精彩:“讀書使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人思維精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭學使人善辯……”

      由于我對書的樂趣,對寫作文也漸漸產生了興趣。晚上做完作業,獨自坐在書桌前,一張紙,一到筆。通過筆尖,總想記錄些什么,看書寫讀后感,瀏覽回來寫游記,每天在學校的所見所聞也記下來。

      “愛書吧!它是知識的源泉。”這句話的.確不假。書把我從一個小小的天地帶到了一個五彩斑斕的在千世界,它將永遠陪伴我在人生的道路上勇往直前。

    我的好朋友作文400字 篇6

      我曾有過許多好朋友,最讓我難以忘懷的是小學時的朋友——宋康。

      他身高中等,頭上頂著一副蘑菇頭,最顯著的特點是面部表情,每次見到我,他嘴角向上揚起,右眉也向上微微揚起,又從嘴角吹起一點小風,讓頭發向上飄起來,然后把雙臂大張,來一個大大的擁抱。

      我還記得,六年級的那場足球賽,我沒有報名,而他報了名。我在觀戰區看見他奮力奔跑,揮汗如雨。我知道他是為了班級的榮譽。可惜這場比賽最后我們班輸了,但他告訴我:“沒事,下次,下次咱倆一塊報名。”但是誰知這竟是我們六年級最后一場球賽了。

      我還記得,六年級的運動會,我倆為了能在運動會上發揮出超高的水平,相約每天早上在操場上跑步。每天6點,檢查完作業后,我們急匆匆地走向操場,在操場上跑步時,他居然還拿著手機放起了音樂,我跟他說,放音樂干嘛,關了吧。他說,放點音樂才有儀式感。他可真有意思。

      運動會那天,老師在400米項目時沒有選我而選了他,賽場上,他跑了第四名,我上前去安慰他,說:“別傷心,下次咱倆一塊跑。”是啊!我多希望有下一次,可這已經是我們小學階段最后的運動會了。

      我們同年同月同日生,所以一起過生日。去年過生日的'時候,他早早地來到學校,等我來了,送我一個永動珠。放學后,我給他買了一個游戲機,現在想想他送的禮物,應該是希望我們的友誼永存。

      上初中后,我們進了不同的學校,就沒機會聯系了。我現在十分后悔,后悔當初沒要他電話號和家庭住址。我現在多想問他一句話:“你過得還好嗎?”

    我的好朋友作文400字 篇7

      我有一個好朋友,她長著一張圓圓的臉蛋,扎著一根馬尾辮,圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛。她非常熱愛集體,也喜歡幫助別人。

      有一次,我們在操場上玩耍,走到五年級一個班的`門口時,她的忽然停下腳步,我順著她的目光望去,看見這個班的教室里的同學已經走光了,可是門還沒關,地上有一大堆紙屑,當時已經放學很久了,不可能是去倒垃圾的同學還沒回來。我的好朋友看了之后,說:“可能是他們忘記關門了,我們幫幫他們吧!”說完,和我一起打掃起教室來,我們掃地、擺桌子、擦黑板,忙得不亦樂乎。打掃完了,我的好朋友在去倒垃圾的途中,由于跑得太快,不小心摔倒了,我看見她站起來,揉揉疼痛的膝蓋,又跑回教室。我看了,覺得心疼。回去的路上,我問她:“你為什么要幫他們打掃教室呀?”她聽了,笑笑說:“學校最近不是總出現那種趁別人放學時沒關門窗進去教室偷東西的人嗎?一年級的弟弟妹妹年紀還小不懂得自理,我們要幫助他們,你說對嗎?”我聽了,贊許地點點頭……

      我的好朋友不但熱愛集體,還喜歡幫助人。

      有一次,我們在小區里玩,看見在步行道上有一個老奶奶,她拎著菜,可能是由于菜太重了,老奶奶被壓得腰都彎了,我的好朋友看見了,二話不說,立馬跑過去對老奶奶說:“奶奶,我幫您拎菜吧!”老奶奶聽了,笑著點點頭。我邊拎著菜邊問她:“你為什么要幫老奶奶拎菜呀?”她聽了,說:“我們都是少先隊員,做這點小事,沒啥!”

    我的好朋友作文400字 篇8

      我好想有一個知心朋友,這個是我的愿望之一!每個人應該都至少有一個知心朋友吧,我卻沒有。

      現在我在班里過的說好也不好,說不好也好。我現在想有一個可以和我在一起快樂的玩耍,一起勤奮的學習,一起真心的交談的知心朋友。知心朋友對自己的好處非常多。在你一個人沒事可做的.時候,知心朋友會和你玩、會陪陪你;在你學習上遇到困難的時候,知心朋友會幫助你和你一起解決困難;當你遇到煩心事或遇到什么悲傷事,知心朋友會幫你把煩心事和悲傷事越化越小,甚至化為烏有。如果把開心的事分享給知心朋友,大家也就一起快樂。記得一位名人說過:“擁有一個知心朋友,你將擁有兩份的快樂,免去一半的憂愁。”有個知心朋友,多好呀。

      一般朋友平時只是打打鬧鬧,沒有什么真感情。如果你和他說心里話,說不定他會像別人宣傳;如果你生病、受傷什么的,說不定他們都不會傷心,更別說來你家看你之類的了。而知心朋友則就大大不同了,知心朋友會分享自己的事與你聽,如果你生病、受傷了,他就會為你傷心、去看望你!

      如果我有了知心朋友,我會珍惜這個知心朋友。

      我好想有個知心朋友……

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