陽光下的排球作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的陽光下的排球作文，希望對大家有所幫助。
陽光下的排球作文1
陣陣秋風(fēng)，送走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。金色的陽光透過沉重的云層灑下來，秋高氣爽。在這悠揚(yáng)而又空靈的秋天，我們在校園運(yùn)動、奔波。秋天這涼爽而又不失溫暖的季節(jié)里，我們朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)。
大課間鈴聲準(zhǔn)時響起，同學(xué)們便三兩成群，歡呼雀躍，紛紛來到雙魚廣場。開始今天的活動——排球。
排球一拿來，大家便爭先恐后地拿起排球，用并不十分嫻熟的手法練著。又有同學(xué)七手八腳地搭好了球網(wǎng)，便有幾個同學(xué)圍過來了。
一陣風(fēng)刮過，帶落了不少葉子，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，甚是好看。裁判的頭發(fā)似乎被風(fēng)吹得有些凌亂，她扶著差點被風(fēng)吹倒的球網(wǎng)，清清嗓子，大聲喊道：“女生排球比賽開始！”女生們便放下手中的球，有說有笑地迅速歸為兩隊了。
首先輪到對方發(fā)球。覺林拿起球，只見她雙腳前后站定、深吸一口氣，把球輕輕拋向空中，等球稍稍落下，用手腕輕輕一扣，球飛過球網(wǎng)，不偏不倚剛好落到我們這邊人群站位的空隙。排球輕輕彈到地上，又彈了起來。
1-0，對方領(lǐng)先。
球落到小熙手中，我們相視一笑。只見小熙用指尖把排球轉(zhuǎn)了幾個圈，再迅速拋向空中，隨即狠狠地扣向?qū)γ妗Ｇ蛟僖淮芜^網(wǎng)。
小欣和翌辰為了接住這個球，差點撞起來。最后翌辰接住了球，她用雙腕把球頂起，小欣向前大跨一步，飛身拔起，把球重重一擊，球直線向我飛來，我閉起眼睛，本能地伸出雙手，使盡全力一推，待我再睜開眼時，球居然過了網(wǎng)。
排球在球網(wǎng)兩邊飛來飛去，雙方的比分也在交替上升。
樹葉仿佛在給我們配樂般沙沙作響，不知是誰投來一個球，徑直向正在批改作業(yè)的.張老師飛去。“老師，小心！”我們大喊。張老師靈巧般躲了過去，站了起來，撿起球，又投給我們。張老師站在樹下，微風(fēng)拂過她棕色的短發(fā)，她正看著我們，一笑生花。
多么美呀！
在我們的歡笑聲中，太陽輕輕撥開厚厚的云，璀璨的光輝灑下，照耀著一切。排球在金色的陽光下，旋轉(zhuǎn)、飛舞。我們的心也跟著旋轉(zhuǎn)、飛舞。小小排球，記錄著我們豐富的校園生活，也傳遞著同學(xué)們青春和活力！
陽光下的排球作文2
我們校園的中央有個美麗的中心花園。
在中心花園的正中央有個“三字聽泉”這是一個又大又圓的噴水池，中間有一個石魔方，石魔方的每一面上都刻著三字經(jīng)，在它的周圍有很多噴泉，噴出來的水花像一朵朵綻放的'花朵，放出“嘩嘩……”的聲音。我仿佛聽見了石魔方和噴泉一起在唱歌。
沿著一段橙色的塑膠小路，我們來到了“彩虹映路”一條條彩虹從地里筆直地“長”出來。忽然好想是變駝背了一樣，往旁邊彎彎的長了出去，然后便跟沒有了氣力一樣“垂”下了頭。走進(jìn)彩虹橋里，仿佛自己成了仙，變成了仙女，飛在天上了呢！
穿過彩虹映路，再走過一段石子路，很快就到了“算盤望源”。這是一個非常大的七彩算盤，有一人多高，倆個小朋友的手加起來那么寬。一顆顆珠子的顏色十分鮮艷，好想彩虹一般。中國史算盤的故鄉(xiāng)，現(xiàn)在算盤逐漸轉(zhuǎn)入朝鮮、韓國等國家。這個七彩大算盤上數(shù)字是20080901，這個數(shù)字代表我們文瀾校區(qū)是20xx年9月1日正式成立的。這個算盤也是一個紀(jì)念我校成立
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