媽媽?zhuān)覟槟闷痤~前的長(zhǎng)發(fā)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的媽媽?zhuān)覟槟闷痤~前的長(zhǎng)發(fā)作文,歡迎閱讀與收藏。

媽媽?zhuān)覟槟闷痤~前的長(zhǎng)發(fā)作文1
也許您不曾發(fā)現(xiàn)您的額前總是垂著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),是習(xí)慣了這樣的自然,還是喜歡了這樣的自然,我想也許是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的下垂的頭發(fā)撐起了我們的家吧。
很小的時(shí)候,媽媽總是早早地起床為我做早飯,梳頭,看著鏡子里的媽媽把我小小的腦袋梳理得如此平滑,整個(gè)人都顯得神采奕奕。而媽媽的額前卻有幾縷黑發(fā)險(xiǎn)些擋住了明亮的眼睛。幼稚的我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺粗粫?huì)給我梳頭,不會(huì)給自己梳呀?”媽媽對(duì)我說(shuō):“媽媽忙。”“那我長(zhǎng)大了,我?guī)湍帷!蔽宜斓鼗卮鹬铱匆?jiàn)鏡子里的媽媽笑了。
然而,媽媽一忙就忙了幾十年,她那額前的頭發(fā)也垂了幾十年。當(dāng)年的黑發(fā)有的已經(jīng)變成了銀絲,媽媽仍就一刻不得閑地忙碌著。早晨天還未亮便匆忙地扎好頭發(fā),在廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)孛β抵赃^(guò)飯便又騎了那輛破舊的三輪車(chē)去市場(chǎng)買(mǎi)菜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽(tīng)見(jiàn)她清亮的吆喝聲,看見(jiàn)她坐在一個(gè)小小的板凳上,擺弄著那些青菜,偶爾手把額前的長(zhǎng)發(fā)撩起在耳朵上,可他們卻像調(diào)皮的孩子似的,一會(huì)兒從耳朵上滑了下來(lái)。看著媽媽忙碌的身影,真想幫她幫她做些什么,可是每次都遭到媽媽的拒絕甚至斥責(zé)。
那天,我和同學(xué)去商店,看見(jiàn)柜臺(tái)上擺著一對(duì)簡(jiǎn)單的黑色發(fā)卡,深沉的顏色,樸素的外觀,似乎在訴說(shuō)著一個(gè)永遠(yuǎn)待續(xù)的故事。于是,我便買(mǎi)了下來(lái)送給媽媽。回到家里,我把正在洗衣服的母親拉到梳妝臺(tái)前,讓她坐下,媽媽不解地看著我:“你這孩子干什么呀,我還得洗衣服呢!”“媽?zhuān)秃昧恕!蔽覐囊麓锬贸霭l(fā)卡,然后輕輕地撩起媽媽額前那幾縷長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),用發(fā)卡小心地將它們別住。看見(jiàn)鏡子中的媽媽?zhuān)翌D時(shí)驚住了。原來(lái)那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)下,媽媽的額頭上早已刻下了一道道深深的'皺紋。媽媽摸了一下自己爬滿皺紋的臉頰:“媽媽老了吧.”“媽?zhuān)焕希肋h(yuǎn)年輕,您把頭發(fā)用發(fā)卡別住后更精神了呢!”我極力忍住自己的眼淚,媽媽笑了,眼里卻是點(diǎn)點(diǎn)淚花。
而今,我早已剪掉了長(zhǎng)發(fā),媽媽再也不用幫我梳頭,扎辮子了,她也很少用發(fā)卡別住頭發(fā)。我問(wèn)她原因,她說(shuō)記不起來(lái)戴,況且也習(xí)慣了這樣。我想也許就是這樣的習(xí)慣讓她默默無(wú)聞地為我們家勞累了將近二十年; 也許就是這樣的習(xí)慣才使家里充滿了幸福的味道;也許就是這樣的習(xí)慣才讓母愛(ài)顯得這樣平凡而不平庸。
直到現(xiàn)在我也沒(méi)幫媽媽梳過(guò)一次頭發(fā),但現(xiàn)在我只想幫媽媽撩起額前的頭發(fā),用我稚嫩的雙肩幫媽媽分擔(dān)生活的壓力,在以后的風(fēng)雨路上,我想為媽媽撐起一片晴空。
媽媽?zhuān)覟槟闷痤~前的長(zhǎng)發(fā)作文2
今天,是每個(gè)小朋友都喜歡的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
下午,同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校。有的同學(xué)買(mǎi)了‘飛雪’心靈手巧的同學(xué)在家自己疊了千紙鶴、彩帶來(lái)裝扮教師。大家同心協(xié)力的把教師黑板裝扮的漂漂亮亮的。有些調(diào)皮的男同學(xué)在走廊上盡情地噴‘飛雪’其中有位同學(xué)的頭上、臉上、胳膊處滿處都是‘飛雪’我站在教師門(mén)口不敢過(guò)去,怕他們反過(guò)來(lái)噴我就完了。終于,教師黑板裝扮完畢了,看著上面花花綠綠地裝飾品和四個(gè)醒目的打字‘六一快樂(lè)’。
一會(huì)兒,參加童話劇的同學(xué)來(lái)了,臉上還畫(huà)著妝。這位同學(xué)畫(huà)的妝并不是很濃。看著辦公室里面的足球表演同學(xué),個(gè)個(gè)都畫(huà)的濃妝。有位男同學(xué)說(shuō)這是群女鬼。腰鼓大多同學(xué)以素顏出鏡。
隨著一首輕快悅耳的歌曲,同學(xué)們依次整齊的進(jìn)入場(chǎng)地觀看表演,老師、家長(zhǎng)們都前來(lái)觀看。主持人念開(kāi)場(chǎng)白,李校長(zhǎng)致詞。表演就正式開(kāi)始。
一年級(jí)的小朋友可愛(ài)小巧玲瓏,在舞臺(tái)上優(yōu)美的跳著舞蹈,三年級(jí)中的爵士舞很炫酷。之后是各年級(jí)帶來(lái)的舞蹈節(jié)目﹕青花瓷、春曉、拉丁、武術(shù)、跆拳道等。還有五年級(jí)表演的腰鼓、足球操、童話劇。其中令我印象最深刻的是童話劇,主人公小潔因父母外出工作,沒(méi)有時(shí)間陪她過(guò)六一。父母在電話中為她唱完生日歌后。老師、同學(xué)來(lái)為她慶祝生日。這是多么令人感人的故事啊!《讓留守兒童不再孤單》我相信現(xiàn)場(chǎng)很多同學(xué)已經(jīng)就熱淚奪眶了吧。
今年的六一很快樂(lè),我們書(shū)法班的同學(xué)雖然沒(méi)有上臺(tái)表演,但是我們的作品展出在展板上,大家一定要來(lái)看看喲。在這里,祝各位老師、同學(xué)六一快樂(lè)!
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