書開闊了我的眼界作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的書開闊了我的眼界作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書開闊了我的眼界作文 篇1
很小的時(shí)候，就祈盼有一個(gè)大大的書架，把有生之年所想要的書，整齊地排滿。因?yàn)椋沁@些書，在品讀之間，打開了我那原本窄窄的視野。
我相信我對(duì)文字，一直以來是有著感情的。一個(gè)字一個(gè)字地輕聲誦讀，想象每一個(gè)字都是一只有著墨色頭發(fā)的精靈。
那些書和記憶像樹的年輪，一圈復(fù)一圈，沒有束縛，沒有結(jié)尾。
咿咿啞啞學(xué)語的我，躺在外婆暖暖的懷中，外婆躺在如流水般靜靜的樹陰里。靜靜的樹陰被翡翠綠的枝椏染得好似墨綠色。我大口大口嗅著外婆衣襟上白色玉蘭的幽香，聆聽著外婆沙啞又略帶鼻音的聲音道出一個(gè)個(gè)比古老還要古老的故事，似乎是一些《兒童故事集》一般的小冊(cè)子上的。那些沉淀著塵封已久記憶的故事書輕輕拭去了我眼中那扇玻璃窗上的塵埃，讓我看見了外面的社會(huì)。
再大一點(diǎn)時(shí)候，我會(huì)乖乖的坐在竹子編制的搖椅上，旁邊是臺(tái)式的小風(fēng)扇，“呼呼”地響，還雜亂地夾著些搖椅的“吱啞”聲。手里笨拙地抱著一本打開的唐詩(shī)宋詞，風(fēng)輕笑地游走在書頁間。有樹的光影投在字字行行間，像老師的手教我句句閱讀詩(shī)詞。然后我開始從那些黑色的字符里看李白不羈的眼神，看見杜甫滄桑的靈魂，看見屈原熾熱的執(zhí)著，看見陶潛不屈的.身軀。正是這些唐詩(shī)宋詞悄悄解下了窗上的銹鎖，試圖打開些什么，讓我接近外面的世界。
比現(xiàn)在再稚嫩一點(diǎn)的我，愛盤膝而坐。坐靠在大理石的飄窗上，隔著玻璃觸碰窗外絲絲縷縷。手中的是《海子的詩(shī)》，旁邊還有本《等待戈多》。明亮的燈光，是否會(huì)吵醒書中沉睡的靈魂？我讀不懂其中的咖啡味，那明明是溫和的顏色卻有苦澀的味道。《海子的詩(shī)》中一句“面朝大海，春暖花開”卻是海子的絕筆，《等待戈多》中一句“希望，遲遲不來，苦死了等待的人”，為溫暖得讓人心疼？讀不懂，讀不懂啊！不知不覺中，那些寂寞的書重重打開了那扇窗，開闊了我眼界。讓我觸碰外面的天地。
是書，開闊了我的眼界。
現(xiàn)在的我從書中看見了唐朝的華麗，看見了宋朝的玲瓏，看見了元朝的馳騁，看見了明朝的翰林，看見了清朝的乾坤；看見了巾幗的英氣，看見了須眉的豪邁，看見了黃發(fā)的智言，看見了垂髫的童稚；看見了高山流水，看見了鳥語花香，看見了塞北大漠，看見了江南亭臺(tái)；看見了菩提樹間的鳳凰涅磐，看見了蒼穹之下的驂龍遨游，看見了昆侖山里的白虎咆哮；看見了普陀島中的麒麟飛馳……
我的記憶從一張白紙到現(xiàn)在的萬尺繽紛，只因?yàn)闀_闊了我的眼界。
書開闊了我的眼界作文 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)大家好！
我是一個(gè)熱愛班級(jí)，關(guān)心集體的女生，我希望這一次可以入選班干部，這樣就可以用心為班級(jí)做事，做好帶頭工作引領(lǐng)班級(jí)更上一步。同時(shí)，也會(huì)讓我更加有自信，我會(huì)努力維護(hù)班級(jí)和同學(xué)的榮譽(yù)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
在班里，我不算學(xué)習(xí)最好的，但我相信，在以后的日子中，我會(huì)更加努力。假如我當(dāng)上了班干部，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，樂于助人，為同學(xué)樹立榜樣。相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們整個(gè)班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
有人說過這樣一句話：“一個(gè)人自信不一定成功，但沒有自信就一定不會(huì)成功。”就是這句話常常提醒著我，所以我對(duì)我自己充滿了信心。希望你們能給我一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，謝謝大家！
書開闊了我的眼界作文 篇3
大家都知道，讀書是甜的，只有多讀書，我們的腦海里才會(huì)有特別豐富的知識(shí)。
我家里有一本書叫《我的野生動(dòng)物朋友》，當(dāng)我第一眼見到這本書的時(shí)候，非常好奇，頓時(shí)產(chǎn)生了很多疑問：野生動(dòng)物和誰有著親密的關(guān)系？野生動(dòng)物怎么和人類做好朋友呢？我想快點(diǎn)打開這本充滿神奇的書，早點(diǎn)了解野生動(dòng)物世界的奧妙。
在一個(gè)雙休日，爸爸媽媽陪伴著我打開了這本神秘的書，在打開的一瞬間，我嚇了一大跳，書上的圖畫里畫著一個(gè)小女孩手里抱著個(gè)漂亮的布娃娃和一頭大象在嬉戲。一開始，我莫名其妙，不知道這張圖是什么意思，我?guī)е蓡柾驴矗叮≡瓉硎沁@樣的，我看懂了，圖畫上的小女孩就是這本書的主人公蒂皮，而那頭大象正是蒂皮的第一個(gè)朋友——非洲象。你瞧！大象正和蒂皮聊著天呢！更奇的是，這頭大象不但能聽懂普通話，還能聽懂英語呢！
看完這篇文章的內(nèi)容后，我知道了許許多多關(guān)于野生動(dòng)物的習(xí)性，還明白了可以用英語跟野生動(dòng)物交流。
看完非洲象和蒂皮的故事之后，我就像中毒上癮似的，止不住的往下看，一頁又一頁，一篇又一篇。我津津有味地讀著，越往后面我就覺得越新奇，有小獅子與蒂皮睡覺的故事，有變色龍的故事……我喜歡這本《我的野生動(dòng)物朋友》，它讓我大開眼界，大家一定要去看看哦！
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