我被表揚了作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我被表揚了作文，歡迎大家分享。
我被表揚了作文1
下午放學的時候，我想去學書法，剛到門口就聽大哥哥說，今天書法班不學了。然后，我就到教室里去了。
我在教室里等爸爸，等了好長的時間，爸爸還沒有來，我就寫了老師布置的作業(yè)，作業(yè)是把今天教的四個字，每個寫四個。寫完了老師布置的作業(yè)，我就等了一會兒，爸爸還是沒有來，然后我就寫媽媽 給我布置的作業(yè)，作業(yè)是把新教的四個字每個寫一排。直到我寫了還剩下四個字的時候爸爸還是沒有來，我就到門衛(wèi)上去了，等了一段時間，爸爸來接我了，我把事情告訴了爸爸，爸爸表揚了我。回家 以后，爸爸把事情告訴了媽媽，媽媽也表揚了我，說：“去看電視吧”，我很開心地跳了跳，想，如果不做完的話現在就沒有電視看了。
我被表揚了作文2
我是一個非常誠實的好孩子。前幾天，我獨自在家里，這時電話鈴響了，我馬上就去接電話可是一不小心把電話摔到了地上，電話摔壞了。我左思右想不知該怎么辦，只好把電話放回原處做自己的 事去了。
中午，媽媽回來了因為有事要打一個電話，可是媽媽發(fā)現電話壞了。“電話怎么壞了？”“電話壞了？”我說。“不知道的話還是讓你爸回來看看吧！”媽媽說，這會兒我心里七上八下的，坐立不 安。說實話吧我怕挨打，不說實話吧，心里難受的要命！我一下決心，還是說實話吧。然后我就對媽媽清清楚楚、一五一十得把事情說了一遍。媽媽不但沒有打我，而且還表揚了我，我心里真高興呀！
你能說我不是一個誠實的孩子嗎？
我被表揚了作文3
今天上午的電子琴課，是我們本學期的最后一節(jié)課，然后放假兩個月，九月份才開學。
我在學電子琴課中，受到了老師的夸獎，夸我比她們三個彈的好，三個曲子我都能彈了下來，三個曲子是：小星星、美麗的云和小鐵匠。本周我比較努力，每天都要彈上一個多小時。哥哥教我很認真，要求比較嚴。剛開始的時候，我也不太會，學的很艱難，哥哥總是批評我，我還生氣來著，可一想，哥哥批評的對，所以，我就認真起來了，一遍不行就彈第二遍，這樣反反復復彈了若干次，終于彈的順手了、自如了，所以在今天上課時就受到了老師的表揚。
我很高興，希望今后能彈的更好。在暑假期間，我要努力完成老師留給我的作業(yè)。
我被表揚了作文4
今晚我的語文作業(yè)有一道題不會，媽媽給我講時，發(fā)現我寫的字有高有低，不太整齊，就說：“寫字時，不僅要寫工整，而且還要把整行字寫整齊，下邊跟線齊，上邊也要齊，這樣才是最好。”
我按照媽媽說的寫了一行，讓媽媽看過后，媽媽高興地說：“太棒了，就是這樣，加油！今后不論寫什么都要這樣寫。”我接著寫完了剩下的題，讓媽媽再看時，媽媽親了我一下。
媽媽從來沒像今天這樣夸我，我心里美滋滋的，今后我一定要堅持，讓媽媽，老師都夸我！
我被表揚了作文5
今天，我因為字寫得好而被老師表揚了。
當時，我在老師的辦公室抄作文，老師的要求是“字要端正”，要知道寫字可是我的弱項呀！師命難違，我只好拿起筆一橫一豎一撇一捺認認真真地寫了起來，寫著寫著我感到手非常酸痛，快寫不下去了，只好停下來讓手休息了一會兒，接著再寫，終于抄好了，我如釋重負深呼吸幾下，把作文交給了老師，老師看了立刻就表揚我說：“謝謝你把字寫好了，我看起來輕松多了。”
在教室里，許老師還當著全班同學的面表揚我：“今天我要表揚陳勁孚同學，他的字有進步了。”我聽了心里很不是滋味，又開心又難過，開心的是我終于寫好字了，難過的是以前給老師造成太多的麻煩了。放學后，同學們都跟姥姥說：“陳勁孚今天被老師表揚了呢！”姥姥說“真的？”“真的”同學們異口同聲地說。姥姥聽了心里也非常高興。
原來，我的字可以寫好了的，我一定要再接再勵把字得更加端正 ，讓老師看得更清楚。
我被表揚了作文6
得到表揚是一件非常快樂的事情，得到一次表揚，你就期待第二次表揚的來臨。
一天，我在書房里學習，一邊寫作業(yè)一邊玩，寫作業(yè)的速度慢極了，就好像一直蝸牛在爬。媽媽看見了，過來質問我：“為什么一邊玩一邊寫，這樣的壞毛病非常的不好。你為什么總是改不了呢 ？”我搖了搖頭，說：“一會兒，就一會兒，給我一點時間。” 媽媽站在那里說：“十分鐘之后，我在過來看你能寫到哪里？媽媽走了之后，我想：”不如給媽媽一個驚喜，讓她開心一下，馬上我就動筆 寫了起來。
十分鐘很快就過去了。我努力去寫，并想把自己的字即寫的好看，又干凈整潔，媽媽過來了，看著我認真的樣子，用手輕撫著我的腦袋瓜，說：“不錯，你真棒。”聽了媽媽的這一句表揚，我 的心里美滋滋的，心想：再接再厲。
我被表揚了作文7
今天我特高興，老師表揚我了，因為我們要學認鐘表，我媽媽做了兩個鐘表面，一個是老師的，一個是我的。下午上數學的'時候，老師把我好好表揚了一下，我想笑，可是又不能笑，因為是上課，我只能忍，咬緊關牙，不讓自己笑出來。今天我正式當喊隊的，因為，今天早上姜妍如喊不好，把她撤了，我有感想：姜妍如好像不是故意的，希望老師能諒解她，每個有每個人的感想，姜妍如的感想可能和我們的不一樣，老師的感想和別人的感想不一樣大家說對嗎？今天就講到這，再見。祝你們心想事成。
我被表揚了作文8
今天下午媽媽去學校看演出，爸爸也去公司上班了，只有我自己在家，和媽媽約定好三點鐘寫作業(yè)。看了一眼數學報紙，超級簡單，三下五除二，不到十分鐘搞定。我又玩了一會電腦，看了一會動 漫書。媽媽是四點二十分到家的，回家就問：“殷鵬達，你寫作業(yè)了沒？”我說：“你去我房間看看。”兩分鐘過后：媽媽笑著說：“不錯啊，媽媽不在家也能主動寫作業(yè)了。贊一個！繼續(xù)保持啊！” 我聽了心里也美滋滋的呢。放心吧媽媽；我不會讓你們失望的！
我被表揚了作文9
前幾天，媽媽要求我在學校要做好三件事情：一、上課不許和同桌講話，有話告訴老師要先舉手。二、老師很辛苦，主動幫老師做事情。三、交一個好朋友。
我只有第二件事情沒有完成。因為我還不會找機會幫老師做事。后來回家媽媽又教了我。今天我就主動舉手幫老師發(fā)課外閱讀手冊，得到了鄧老師的表揚。我心里真開心呀！
放學后，告訴了媽媽這件事，媽媽也表揚了我。媽媽還說：“幫助了老師是不是很高興呀？”我心里想：“這次我會做了，第二次我肯定比這次做得還要好。”
我以后除了幫助老師做事，還要幫助同學。就像那天，郭語彤在數學課上吐了，同學們幫助她一樣。我們大家都要互相幫助。
我被表揚了作文10
今天數學作業(yè)楊老師讓在寫話本上寫上0到5的數字，各寫五遍，可是我家里沒有寫話本只有生字本，我打開本子認認真真的一筆一劃的寫起來，不一會就把幾個數字寫完了，然后拿給媽媽檢查，媽媽大吃一驚，“哇，怎么寫的這么整齊，這么漂亮啊！以前寫數字歪歪扭扭的，才幾天時間就有這么大進步。真是值得表揚。”
聽了媽媽的話，我得意的笑了。最后，我在作業(yè)本上還向楊老師道了歉，“對不起楊老師，我家沒有寫話本，下次補上”。
我被表揚了作文11
今天陳老師發(fā)短信表揚我了，說我上數學課的時候主動舉手發(fā)言，而且聲音也比較響亮，進步了，要表揚！雖然奶奶來接我的時候已經告訴過我了，但是媽媽再告訴我的時候我聽了還是美滋滋的，被老師表揚的感覺真好！我突然覺得數學連加連減做起來那么有意思，回到家里，我又嚷著要讓媽媽再給我出幾道連加連減的題目。逼得媽媽都想不出題目了，她給我三個的連加連減題目都出來了，我一看三個的："媽媽，你怎么給我出有三次的連加連減的呢，這么難。"媽媽說不難的，不是和兩個的一樣的嗎，只是多了一次，讓我試試。我做了之后，誒，真的不難。
我被表揚了作文12
今天放學后，我在爸爸辦公室被陸老師阿姨表揚了。因為我做回家作業(yè)非常認真。
我一到爸爸辦公室里就開始做作業(yè)。先做語文，寫了六個字，分別是“五、六、七、八、九、十”，就是從“五”開始寫到“十”。第二樣作業(yè)就是打算盤，第三樣作業(yè)是讀書。打完算盤之后還要給家長簽字，我是給爸爸簽字的。因為爸爸正在三樓教學生們，我就跑上去讓他簽上名字。媽媽在家里燒飯，我不能跑到家里去的。
當我開始做第一樣作業(yè)的時候，因為我特別的認真，所以陸阿姨和辦公室里的其他老師都表揚我。陸阿姨說：“你這么乖，在家里你爸爸是怎么教育你的？我們家哥哥小時候有點不認真。”我說：“如果我不乖的話，就會被站在角落里，再不乖的話會被出去。如果上學遲到會被關在家里！等等等等。”陸阿姨聽了，非常高興。
后來，作業(yè)做完之后，我就出去玩了。
我被表揚了作文13
我是一個乖巧聰明的女孩，每天都會受到許多的表揚，但是這次的表揚不一般了，要說為什么呢？得從今天中午說起。
中午，媽媽在廚房里為我們做飯，讓我到屋里看看幾點了，當我看到鐘表時，真怪，表上是5點，可是現在是中午呀，怎么回事？我跑去問媽媽，媽媽說：“這表肯定是壞了，已經停了幾次了，修 了又修，還這樣，下午我去買新表去。”我對媽媽說：“這表還能用呢，讓我用魔術手把它變好吧！”媽媽認為我隨便說說，就笑著點點頭。我回到屋里，把表取下來，放在腿上，學著爸爸在家修表的 樣子，先擰動秒針的按鈕，再把電池取出來用牙輕輕的咬了幾下，然后裝上去。就這樣，表又開始工作了。媽媽看到正在走動的表，這才相信我說的話，驚奇地說：“寶貝，媽媽以為你說著玩的，沒想 到，你還真的把表修好了，你真能干！”聽到媽媽的表揚，我開心的笑了。我心想：以后，我還要多多的觀察，勤動手動腦，幫助大人做更多的事情。
我被表揚了作文14
前幾天，我把鞋子洗得干干凈凈，媽媽為此表揚了我。
當時，我正好寫完作業(yè)，沒有什么事可做，忽然，我想起我和爸爸換下的鞋子還放在盆子里沒有洗呢！于是我就拿著肥皂和刷子去洗鞋。
首先，我把鞋子放在水里，用刷子把表面的污垢刷掉，這個步驟比較容易。下面一個步驟是涂肥皂，要先鞋子涂些肥皂，然后在刷子上涂點肥皂，再沾上水，再涂點肥皂，這樣會多出些肥皂泡，洗得更干凈。好不容易涂了肥皂，又要清洗了，我自己的鞋還好洗些，可是爸爸的鞋又大又沉，要提起來真是不容易，洗起來就更麻煩了。光是沉不說，還很難洗。因為刷子刷不著邊上，我只好把鞋面翻開來洗，但是非常吃力。
俗話說："功夫不負有心人。"我終于洗完了，額頭上雖然滲出了汗珠，但是看著自己的勞動成果時，我高興地笑了。媽媽見了說："啊，洗得真干凈，像新的一樣！"
我被表揚了作文15
表揚是生活中必不可少的，我有很多次被表揚了，上課我積極發(fā)言我被老師表揚了，幫助媽媽提水被媽媽表揚了。我最難忘的還是那次老師表揚了我。
天氣晴朗、萬里無云的一個中午，我吃過中午飯就上床睡覺，鬧鐘“叮鈴鈴”的響了起來，我背著書包高高興興地走到了學校上課，過了一會兒上課零聲響了，我坐到了自己的座位上，老師開始上課了，是做卷子，老師說：“你們自己做，要讀完題目才可以做題。”我聽完老師的話，我迫不及待的認真地做起卷子來，我每做一道題就讀一次題目，老師從我的旁邊走過，表揚我說：“星瑞，你真棒。”我高興的笑了，我很快就做完了，成績出來了，我的了一百分，老師再一次表揚了我，說：“星瑞，你很認真，你太棒了。”我太開心了。
這就是老師表揚我的經歷，我太高興、太開心了，我感受到了成功的喜悅，下次再考個一百分，讓老師變的很開心，但是我不能驕傲。
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