【熱】我喜愛的一個(gè)人作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我喜愛的一個(gè)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜愛的一個(gè)人作文1
童年就像一個(gè)五彩繽紛的盒子，里面有許許多多的故事。這些故事中，有的是高興的，有的是悲傷的；有的是歡笑的，有的是哭泣的……但最使我難忘的，還是一次給爺爺畫眼鏡的事。
這件事讓我至今難忘。一想起來，自己還是忍不住哈哈大笑來。
我喜愛的一個(gè)人作文2
就用我爸爸做比方。我，一個(gè)好動(dòng)的.男孩子。特別喜歡玩。有一個(gè)特大的壞毛病：喜歡把作業(yè)留到最后寫。在4年級(jí)的暑假，我到后半個(gè)月才開始寫。不過每天的進(jìn)度十分慢。到了最后的5天，我還有3篇作文沒寫。這可是一個(gè)重大的任務(wù)。因?yàn)檫@次媽媽還說作文必須要保證好“質(zhì)量”。這天晚上，媽媽搞了一個(gè)突擊檢查。一看，叫起來：“你怎么少了三篇作文呀！”一看她的臉色，是火冒三丈。說時(shí)遲，那時(shí)快，她拿起“武器”就往我身上打，我哭了起來，把正在樓下看電視的爸爸引了上來，他問清了原因，把我領(lǐng)到另一個(gè)房間，心平氣和地說：“你不說做完了嗎？”我說：“我說的是那一天做完了。”爸爸逐個(gè)問題問清以后就讓我快寫，以后不要最后再做作業(yè)。省得再挨打。我原來以為爸爸會(huì)在房間里大動(dòng)肝火。沒想到他沒有這樣。
當(dāng)然像這樣的事，我說也說不完，他還教我游泳；下棋；教我做人的道理等等。所以我說我的爸爸可親、溫和。
最后，我想讓大家為自己的好爸爸獻(xiàn)上一首《世上還有爸爸好》。
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