生活中的發(fā)現(xiàn)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的生活中的發(fā)現(xiàn)的作文，希望能夠幫助到大家。
生活中的發(fā)現(xiàn)的作文1
同學(xué)們，我相信你們每個(gè)人都會在生活中有新發(fā)現(xiàn)的問題，并希望知道原因得到新問題的答案。在我們的生活中有千奇百怪的東西，我就講一講我的新發(fā)現(xiàn)吧：
秋天到了，樹木的葉子變黃而掉落是因?yàn)橛晁兩伲鞖庾兝洌瑯淠疚盏乃肿兩伲瑵M樹的葉子還要蒸發(fā)水分。為了避免“脫水”而死，只能忍痛割愛，讓樹葉落下啦！
葉子變黃是因?yàn)橹参锶~肉細(xì)胞中有葉綠素、葉黃素和胡蘿卜素。秋天，橙色的胡蘿卜素分泌增多，所以樹葉會變黃。可是楓葉為什么是紅色的呢？答案是：楓葉除了含有葉綠素、
葉黃素和胡蘿卜素，還有一種叫花青素的特殊色素。到了秋天，光照減少，對花青素的形成有利。恰好這時(shí)，楓葉片細(xì)胞液呈酸性，花青素遇酸就是整個(gè)葉片呈現(xiàn)出紅色了。
那為什么松樹柏樹在秋天一直是綠色的呢？原來松樹的針葉能活三到五年，老針葉掉落前新針葉又會長出來，并且，松葉尖細(xì)，表面上有蠟層質(zhì)，水分不容易散失，讓松樹基本上保持常綠。
同學(xué)們，知道了樹葉顏色變化的原因，那么花朵的顏色怎么那么多呢？大多數(shù)樹葉是綠色的，但花兒卻是五顏六色、五彩斑斕的，紅黃藍(lán)綠，各不相同，有些甚至好幾種顏色混雜在一起。有些科學(xué)家認(rèn)為，一種花的顏色、形狀、香氣，取決于幫他傳授花粉的昆蟲或者鳥類的喜好。通過進(jìn)化，適者生存，這些美麗的花兒一代一代繁衍，成為我們現(xiàn)在看到的模樣。
至于花朵的顏色本身，那是由其中含有的色素決定的，如含有胡羅卜素和葉黃素的花兒看上去是橙色或黃色的，而紅色、藍(lán)色、紫色的花朵中都包含有花青素，白色的花朵里沒有色素。
現(xiàn)在，你明白了嗎？
其實(shí)，生活中有很多有趣的事情，只是我們可能還沒有發(fā)現(xiàn)罷了。曾聽我媽媽說：生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在我想告訴大家的是：對我們來說，生活中不缺少新問題，而是缺少發(fā)現(xiàn)，缺少探尋新問題答案的勁頭。
同學(xué)們，我在自然界就有許多的新發(fā)現(xiàn)，今天告訴大家的只是我最近的發(fā)現(xiàn)。你們也要積極的探索新發(fā)現(xiàn)，用我們明亮的雙眼和聰明的頭腦去發(fā)現(xiàn)新問題、探尋新發(fā)現(xiàn)。正因?yàn)橛辛诉@些問題和答案，我們的世界才顯得不同！
生活中的發(fā)現(xiàn)的作文2
你還在為夏日的酷熱感到煩惱嗎？你還在為秋天的'落葉感到傷感嗎？你還在為冬日的寒冷感到畏懼嗎？朋友，不要憂傷，不要心急，只要你在生活中用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)：春姑娘悄悄地來到了我們的身邊。
春天里快樂的人們
瞧，大街上，馬路邊，到處密集著人們忙碌而快樂的身影，在陽光下顯得格外耀眼。這時(shí)春姑娘連忙把快樂的種子悄悄種進(jìn)了人們的心田。田野里，孩子們正興高采烈地放風(fēng)箏，風(fēng)箏的圖案是一個(gè)美麗的仙女，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像春姑娘在向大家問好。快樂的種子生長很快哩！學(xué)校里，一群活蹦亂跳的小女孩正在跳橡皮筋，而且連男孩子也躍躍欲試別提有多高興拉！“蘋果樹 ……”他們跳動時(shí)，每個(gè)人心里的快樂種子都在悄悄生長著，呀！瞧，種子已經(jīng)長成一棵結(jié)滿著果實(shí)的快樂樹拉！
春天里飄蕩著的花兒
漫步在鄉(xiāng)間的小路上，望著“楊柳依依，雨雪霏霏”的美景，心中不由得心曠神怡。突然，我的目光被眼前一處景物吸引了，一朵生長在山坡上的小花正頑強(qiáng)的忍受著風(fēng)吹雨打，盡管它已經(jīng)被狂風(fēng)抽打得傷痕累累，可這朵不知名的小花卻仍不低頭、不讓步。它的身軀是柔弱的，它的生命卻是頑強(qiáng)的。我被深深地震撼了，冰心的那首小詩在我耳邊響起：成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的源泉，灑遍了犧牲的血雨。我恍然大悟，或許，花兒之所以那么不屈不饒，是因?yàn)樗诖禾炖锞`放自己最絢爛的色彩吧！懷著對小花的敬意，我繼續(xù)走在小路上，看著春雨滴滴嗒嗒的落在地面，我又想起了一句古詩：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。我失神地望著地面，卻又發(fā)現(xiàn)了一棵小草正努力的伸展自己的腰肢，“野火吹不盡，春風(fēng)吹又生。”小草是普通、平凡的，它知道自己不能成為一棵參天大樹，就做一株小小的草，為春天增添了一抹生機(jī)的綠、一道綠色風(fēng)景線、一份綠的堅(jiān)強(qiáng)，春姑娘的綠衣裳就是小草送給她的呢！山村的小雨逐漸停下來了，太陽公公也出來啦，彩虹姐姐也要跟春姑娘來玩。小花、小草都挺直了身軀，接受成功后的陽光呢！
在生活中，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事物，發(fā)現(xiàn)了許多美的人。朋友，春天到了，生活中的你是否發(fā)現(xiàn)了呢？
生活中的發(fā)現(xiàn)的作文3
假如有一杯水、一杯咖啡或是一杯紅茶讓你選擇，你會選擇哪個(gè)?許多人也許會脫口而出：咖啡或紅茶。為什么?就因?yàn)樗鼈冇兴痪邆涞恼T人香味嗎?水真的平淡得一無是處嗎?不，水有它自己的風(fēng)格，沒有香味的遮掩更顯出它的真實(shí)無價(jià)。
父母的結(jié)合建立了這個(gè)家，一個(gè)很平凡的家。每天，父母來去匆匆，兩人的溝通越來越少，家里平靜得如一潭死水，沒有半點(diǎn)波瀾。我甚至有些懷疑，父母是否真的因相愛才結(jié)合在一起。
直到那天，我才真正明白，原來不平凡是默默地孕育在平淡中的——
一如往常，我和爸爸吃完飯后舒舒服服地看著電視，媽媽洗刷完畢后就開始繪表工作。屋里很安靜，只有電視里傳出的聲音。“小小，把剪刀給我。”媽媽輕輕地說。我兩眼盯著電視，抓起茶幾上的剪刀就遞了過去。就在我伸手遞過去的一剎那，意想不到的事情發(fā)生了：爸爸也拿著一把剪刀遞向媽媽。不同的是，我拿的剪刀是刀尖向著媽媽，而爸爸的那把卻是刀尖握在手中。媽媽笑瞇瞇地接過爸爸的那把，柔聲說：“你爸爸怕刺到我。”啊!我怎么沒想到呢?望著媽媽溫柔的眼神和爸爸當(dāng)時(shí)的表隋，我似乎一下子明白了，父母之間原來有著那么深沉的愛。
之后的日子依然風(fēng)平浪靜，可我卻明白了父母深藏不露的愛。爸爸的腳扭了，媽媽就每天精心照顧他，做他最愛吃的菜。一天，媽媽下班后又急著去市場買菜，誰知沒多久就下起了傾盆大雨。聽著外面狂風(fēng)大作，一粒粒豆大的雨點(diǎn)敲擊著玻璃，爸爸一把抓起雨傘就往外沖。我急忙拉住他說：“爸爸，我去，你的腳還沒好。”爸爸看了看我，說：“好吧。記著一定要走小路，別走大路，千萬別朝商店門口看，要快!”我答應(yīng)著奔了出去，爸爸還在后面喊：“走小路，往前看……”我躊珊地向前走著，風(fēng)大得幾乎要把傘掀走。我瞇著眼努力向前張望。咦!前面好像有人影，我加快步伐，走上前，果然是媽媽!看見我來了，媽媽高興地說：“快，走快點(diǎn)兒!我買了好多你爸爸愛吃的菜，咱們得快點(diǎn)回去燒!”
我的心再一次被震撼了。后來我問爸爸，為什么那么肯定媽媽會徒步回來不打的呢?爸爸一臉得意，說：“我們家離菜市場不遠(yuǎn)，你媽媽肯定想，與其打的還不如給我買些好菜呢。”
之后，我便經(jīng)常留意父母，發(fā)現(xiàn)他們之間其實(shí)很默契。比如每天爸爸下班，媽媽總會在爸爸掏鑰匙之前沖上去開門，然后接過爸爸的包，遞上一杯熱茶。我真正明白了，平淡或許就意味著真實(shí)，正如一杯水，無香卻很純凈，平凡卻很珍貴。
生活中的發(fā)現(xiàn)的作文4
我曾花費(fèi)很多筆墨去描繪原來窗外的一株玉蘭，如何盛放，又如何在一夜間匆匆凋零。還有某個(gè)冬天，我如何發(fā)現(xiàn)玉蘭的綻放早在初春之前。寒風(fēng)中挺立枝頭的花蕾曾給我別樣的靈感，激勵(lì)我，不放棄。
從前也常常出神地望著天空，尋找一朵不一樣的云彩，或是發(fā)現(xiàn)某一天的晴空有十二度藍(lán)。雨雪初霽時(shí)，濃濃淡淡的水汽飄在天上好像一幅印象派的畫，看得眼角也跟著濕潤，進(jìn)而清亮。又讓人不禁疑問：云的深處是否真的會住著仙人，掌管地上的因緣？
曾經(jīng)，從前。是的，現(xiàn)在很少會一整個(gè)課間趴在窗口，只是為了感受葉脈上涌動的綠輝，也沒有在路上發(fā)現(xiàn)早春盛開的第一枝桃花。我原來總是能在這些生命之中發(fā)現(xiàn)屬于我的感動，體會它們與我生命的交互。現(xiàn)在卻不多了。也許是沒有時(shí)間，也許是整天整天地不下樓。有時(shí)一抬頭看見陽光明媚，猛然發(fā)覺自己對一連串的晴天竟無知無覺。
只是在意識到的時(shí)候會想，怎么忘了感動一下？也在那一瞬間懊惱錯(cuò)失了太多美好。但是，似乎我的生活，并沒有因此缺少什么。一天天“生之活動”依然充實(shí)。
也許這是一種成長吧！
從前我可以驕傲地說，我會“俯察品類之盛”。從自然萬物之中找到欣喜，找到靈感。而現(xiàn)在，我開始發(fā)現(xiàn)他人，發(fā)現(xiàn)自己。
坐下來靜靜地讀書，讀散文。那是文人們自己的人生體悟。他的所思所感落在紙上，落在我的心里。昨天重拾那本書。看余光中先生爬上阿里山觀日出。那情景在先生筆下呼之欲出。在欽佩大師手筆之時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)只有親身經(jīng)歷過才能體會到那奇異景色的震撼人心，而我只能默默想象而無法同抒感慨了。大家，依然從自然萬物中發(fā)現(xiàn)，而流露出來的時(shí)候帶上了自我的非常之觀。
仔細(xì)想一想，人的發(fā)展大概也是這樣吧，從最初古人的觀象，到諸子散文，到修身養(yǎng)性。發(fā)現(xiàn)自然，到發(fā)現(xiàn)自己。
右軍察品類之盛，后來還是要論人之相與。我學(xué)會了觀察自然，但是對于自己，認(rèn)識還遠(yuǎn)不清晰。生活的一點(diǎn)一滴中，滲透的不是“道理”或“哲學(xué)”，而是真實(shí)的自己的心。
生活依舊充實(shí)，是因?yàn)樵谝皇抑g，我發(fā)現(xiàn)了自己。
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