有關(guān)于以明天為話題的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)于以明天為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)于以明天為話題的作文1
一年中，有許許多多的明天。每個(gè)人都希望自己的明天是美好的。然而，現(xiàn)實(shí)又是那么地殘酷，總將我們從美好的夢(mèng)境中扯出來(lái)。我想，我與明天有個(gè)約，約定有個(gè)美好的明天。
昨日，我將幼時(shí)的記憶通通翻了出來(lái)。靜靜地翻看著，兒時(shí)的天真爛漫早已不知去向何方，心中念念不忘的游戲也已埋在心里的最深處。唉，這是昨天，凄涼的昨天。
今天，我站在茫茫人海中，不知去向何方。每天過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，依稀殘留著昨天枯燥的心情，不知該從何做起。我似乎是蜂窩里的一只辛苦勞作的小蜜蜂，不懂得去創(chuàng)造新的未來(lái)，只會(huì)做好自己的本職工作，偶爾嘗嘗蜂蜜的甜味，也就知足了。
明天，我將插上幻想的翅膀，在人我翱翔的天空中翱翔。也許，我們身著獸皮，夾岸高山，聽(tīng)著潺潺的流水聲，捧著清清的泉水，引口而入。在這清新的環(huán)境中，由于也忍不住，一躍而上，過(guò)不了多久，又“噗通”落入水中；也許，我們來(lái)到陶淵明所寫(xiě)的世外桃源，粉色桃花，蔚藍(lán)天空，倒映在湖面，形成一幅獨(dú)一無(wú)二的油畫(huà)，我們享受桃源中人的熱情款待，談天論地。
人這一生，如果只考慮昨天和今天的`快樂(lè)與憂愁，只在原地踏步，而不向前邁去，暢想明天的話，對(duì)生活就沒(méi)了盼頭，那樣，生活還有什么意義呢？當(dāng)然，我們?cè)跁诚朊魈斓耐瑫r(shí)，也必須先做好自己應(yīng)該做的事，為明天打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ)，要不然，光有想象力是不夠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?qū)崿F(xiàn)我們明天的愿望。
我與明天有個(gè)約，相約有個(gè)美好的明天。
有關(guān)于以明天為話題的作文2
陶淵明，明天我不比你差。
世人都向往你“桃花源”的生活，羨慕你“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的寧?kù)o，而我則不然，我認(rèn)為那是你懦弱的表現(xiàn)。你歸隱田園不問(wèn)世事，不理會(huì)世人的疾苦，更凸顯了你的自私與冷漠。
我相信，明天的我一定比你強(qiáng)。我知道，如果身處你的位置，我會(huì)同官場(chǎng)中的“污濁”相抗衡，相斗爭(zhēng)，即使為此犧牲也不后悔。
我會(huì)努力地為人民營(yíng)造一個(gè)真實(shí)的“桃花源”，而不像你只會(huì)“描繪”。
諸葛亮，明天我不比你差。
無(wú)論是古人還是現(xiàn)代人，都認(rèn)為你聰明，把你視為智慧的象征，但我卻不這樣認(rèn)為。如果你聰明，如果你有智慧，就不會(huì)讓關(guān)羽去守“華容道”了。你明知道羽與曹操是舊識(shí)，明知道關(guān)羽很可能不忍心殺曹操而放他走，明知道曹操是復(fù)興漢室的最大障礙······但你還是間接的放過(guò)了他。你也知道劉禪不是明君，知道蜀漢可能會(huì)毀于其手，但你還是心甘情愿的忠于劉禪，只為了報(bào)達(dá)劉備的知遇之恩。你真是“聰明反被聰明誤”啊！如果我是你，決不會(huì)讓關(guān)羽去守“華容道”，也不會(huì)讓劉禪做君主。
文天祥，明天我不比你差。你的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”為后人所傳頌，也為你贏得了清白的美名。但如果我是你，我一定不會(huì)一死了之，我會(huì)假意投降，然后暗中為宋國(guó)傳送情報(bào)。即使被后人稱為“偽君子”，我也會(huì)這樣做。你過(guò)于固執(zhí)，太重視個(gè)人的名譽(yù)，難道你不知道“萬(wàn)世國(guó)為重”嗎？
我對(duì)于未來(lái)的期盼太多太多。我相信，作為21世紀(jì)的少年，我們一定會(huì)比古人強(qiáng)。
明天，我不比你差！
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