散宴之我的母校作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的散宴之我的母校作文，希望能夠幫助到大家。
散宴之我的母校作文1
因?yàn)閺臎]考慮過有一天會(huì)面臨分別，我在人生的旅途中結(jié)識(shí)了一堆一起過紅綠燈的伙伴，我們來自不同的路口，相遇在這個(gè)十字交叉的道路上，在靜候綠燈亮起的時(shí)候，我們彼此屹立，交換我們的經(jīng)歷，當(dāng)我們從相識(shí)到相知、以致相惜，卻發(fā)現(xiàn)人流浮動(dòng)，不知何時(shí)，一盞刺眼的綠燈告訴我們：分離在即；總以為，離開母校只不過是踏過了一個(gè)臺(tái)階繼續(xù)向上攀登，天下無不散的宴席，或許我會(huì)懷戀。可是時(shí)間會(huì)讓我投入到新的學(xué)習(xí)生活中，逐漸長(zhǎng)大，我或許將面臨無數(shù)次這樣的分離，我要面對(duì)，不能去悲傷，因?yàn)槎虝旱姆蛛x會(huì)讓我們更期待喜悅的重逢，可在最近，我上網(wǎng)查母校的照片時(shí)，羅斌綸老師發(fā)表在網(wǎng)上的一篇作文，讓我淚流滿面！我才知道，我沒有那么豁達(dá)，因?yàn)檫@一切在我內(nèi)心扎下的根使我那么地不舍！腦海中飛過與母校的一點(diǎn)一滴……在微笑中，淚水早已沖刷我的臉龐：最熟悉的老師，非雞翼老師 不屬了！ 雞翅老師是我三年級(jí)的體育老師，我對(duì)他的評(píng)價(jià)是：幽默。稱他雞翅老師是在一次跑步中，他說和我們幾個(gè)女生比賽。我們開玩笑說：如果你輸了，一人一桶雞翅，并且不能偷步，偷步要加雞翅的哦！就這樣，老師進(jìn)了我們的圈套。一開始，我們跑得還挺快，可他畢竟是體育老師，很快就追上來了。我們?yōu)榱粟A，偷步了。結(jié)果老師輸了，我們要他給雞翅，他說不算，因?yàn)槲覀兺挡健Ｎ覀兯榔べ嚹樀貑柪蠋熌谩：髞碇敝廖覀兩狭怂奈辶昙?jí)了，還經(jīng)常用這個(gè)借口和老師開玩笑呢！
同學(xué)是相處了五年的，要分開，有太多的不舍！不舍那與同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，在一起玩耍，在一起罰站。。還有我那當(dāng)值日生時(shí)認(rèn)識(shí)的`校友，雖然是一個(gè)三年級(jí)的妹妹。認(rèn)識(shí)的時(shí)間也不長(zhǎng)，但因?yàn)榇蠹冶舜颂拐\(chéng)相助，造就了我們這對(duì)好朋友 。 除了這些，在母校里度過的那些日子使我人生最珍貴的財(cái)富。彼此間的關(guān)系，單純地如白色宣紙，朋友們~還記得嗎？擁有童真的我們，經(jīng)常奔跑于操場(chǎng)上；學(xué)校的大堂出現(xiàn)我們開心`滿足的笑臉......
就因?yàn)檫@次分離，讓我知道了你們的寶貴今天我以校為榮，明天校以我為榮 這學(xué)校的校譽(yù)，此時(shí)的我告訴自己！我一定會(huì)做到的！母校，感謝你所帶給我的一切，在這里，我用發(fā)自內(nèi)心的情感匯成一句話：我愛你！我的母校。
散宴之我的母校作文2
因?yàn)閺臎]考慮過有一天會(huì)面臨分別，我在人生的旅途中結(jié)識(shí)了一堆一起過紅綠燈的伙伴，我們來自不同的路口，相遇在這個(gè)十字交叉的道路上，在靜候綠燈亮起的時(shí)候，我們彼此屹立，交換我們的經(jīng)歷，當(dāng)我們從相識(shí)到相知、以致相惜，卻發(fā)現(xiàn)人流浮動(dòng)，不知何時(shí)，一盞刺眼的綠燈告訴我們：分離在即；總以為,離開母校只不過是踏過了一個(gè)臺(tái)階繼續(xù)向上攀登,天下無不散的宴席，或許我會(huì)懷戀.可是時(shí)間會(huì)讓我投入到新的學(xué)習(xí)生活中,逐漸長(zhǎng)大，我或許將面臨無數(shù)次這樣的分離，我要面對(duì)，不能去悲傷，因?yàn)槎虝旱姆蛛x會(huì)讓我們更期待喜悅的重逢，可在最近,我上網(wǎng)查母校的照片時(shí),羅斌綸老師發(fā)表在網(wǎng)上的一篇作文,讓我淚流滿面!我才知道,我沒有那么豁達(dá)，因?yàn)檫@一切在我內(nèi)心扎下的根使我那么地不舍！腦海中飛過與母校的.一點(diǎn)一滴……在微笑中，淚水早已沖刷我的臉龐：最熟悉的老師,非雞翼老師 不屬了! 雞翅老師是我三年級(jí)的體育老師,我對(duì)他的評(píng)價(jià)是:幽默.稱他雞翅老師是在一次跑步中,他說和我們幾個(gè)女生比賽.我們開玩笑說:如果你輸了,一人一桶雞翅,并且不能偷步,偷步要加雞翅的哦!就這樣,老師進(jìn)了我們的圈套.一開始,我們跑得還挺快,可他畢竟是體育老師,很快就追上來了.我們?yōu)榱粟A,偷步了.結(jié)果老師輸了,我們要他給雞翅,他說不算,因?yàn)槲覀兺挡?我們死皮賴臉地問老師拿......后來直至我們上了四五六年級(jí)了,還經(jīng)常用這個(gè)借口和老師開玩笑呢!
同學(xué)是相處了五年的,要分開,有太多的不舍！不舍那與同學(xué)在一起學(xué)習(xí),在一起玩耍,在一起罰站......還有我那當(dāng)值日生時(shí)認(rèn)識(shí)的校友,雖然是一個(gè)三年級(jí)的妹妹.認(rèn)識(shí)的時(shí)間也不長(zhǎng),但因?yàn)榇蠹冶舜颂拐\(chéng)相助，造就了我們這對(duì)好朋友 。 除了這些,在母校里度過的那些日子使我人生最珍貴的財(cái)富.彼此間的關(guān)系，單純地如白色宣紙，朋友們~還記得嗎?擁有童真的我們,經(jīng)常奔跑于操場(chǎng)上;學(xué)校的大堂出現(xiàn)我們開心`滿足的笑臉......
就因?yàn)檫@次分離，讓我知道了你們的寶貴今天我以校為榮,明天校以我為榮 這學(xué)校的校譽(yù),此時(shí)的我告訴自己！我一定會(huì)做到的！母校,感謝你所帶給我的一切，在這里,我用發(fā)自內(nèi)心的情感匯成一句話：我愛你！我的母校。
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