關(guān)于小學(xué)優(yōu)秀作文600字八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1
這個(gè)暑假，我閱讀了美國著名兒童作家懷特的《夏洛的網(wǎng)》，讀了這本書以后。我感觸頗深，來說說我的感受吧！
故事的主角是一只名叫“威爾伯”的小豬，小說講述了它與一只名叫“夏洛”的蜘蛛之間的一段真摯的友情！
小豬先是由一個(gè)可愛的小女孩撫養(yǎng)著，可是因?yàn)樾∝i越來越大了，她的父親幫她安排送到了親戚家的牧場(chǎng)去，這樣就讓威爾伯與夏洛相識(shí)了。威爾伯因?yàn)樵介L(zhǎng)越壯，將難逃備屠宰的厄運(yùn)，聰明的夏洛想出了挽救它的辦法，居然在自己的蜘蛛網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)字，所有的人都被震驚了，紛紛前來看這個(gè)發(fā)生在蜘蛛網(wǎng)上的奇跡，隨后蜘蛛夏洛又分別幫它織出了“了不起”“光彩照人”的字樣，這樣一次次讓人們?yōu)橹@奇和喝彩，牧場(chǎng)主人把威爾伯帶到集市上參加動(dòng)物博覽會(huì)，如果夏洛贏了，就可以逃開被宰殺的厄運(yùn)。蜘蛛夏洛悄悄也跟著去了，在比賽結(jié)果出來的前一夜，善良的夏洛用盡自己的全部精力最后一次幫威爾伯織出了“謙遜”兩個(gè)字，第二天，集市上所有的人都來看這只聰明伶俐可愛的小豬和那蜘蛛網(wǎng)上的奇跡，夏洛終于贏得了獎(jiǎng)牌，為它的主人贏得了榮譽(yù)，牧場(chǎng)主人會(huì)好好贍養(yǎng)著這只有著特殊榮譽(yù)的小豬了。夏洛終于可以看到這一年冬天的雪不用在圣誕前夕被宰殺，可是這時(shí)候它的好朋友夏洛的生命卻走到了盡頭，它產(chǎn)下了蜘蛛小卵，把這些小生命全部托付給了威爾伯。威爾伯帶著這些小生命離開了集市，蜘蛛夏洛卻永遠(yuǎn)的留在了小鎮(zhèn)上。回到牧場(chǎng)，善良的威爾伯用心等待小生命的降臨，在第二年的春天，它的好朋友的孩子們?nèi)砍鍪懒耍萌谇⒌囊荒话。?/p>
這個(gè)故事讓我明白了友誼的珍貴，讓我明白了什么是友情什么是承諾什么是愛.如果我們每個(gè)人都有一份愛心，我們這個(gè)世界將會(huì)多么美好，讓我們也用我們的愛心織上一張大網(wǎng)，掛滿這個(gè)世界的每個(gè)角落吧！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2
疑難問題：仰望中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？
分析探究：
思路一：三國時(shí)期，有一次，曹操帶著軍隊(duì)去打仗，當(dāng)時(shí)，烈日炎炎，附近又沒有水源，士兵們都口干難耐，渾身大汗，精疲力盡，人人都走不動(dòng)了。眼看行進(jìn)的速度越來越慢，曹操非常著急。忽然他想出了一個(gè)辦法——就見他便舉起馬鞭，向前方一指，對(duì)士兵們說：“看！前邊不是有一片茂密的梅樹林嗎？那些梅樹上可都結(jié)滿了大大的梅子，咱們還是趕到那里再來休息吧。”士兵們一聽前方有又甜又酸梅子吃，口水直流，也不覺得口渴了，都來了精神，他們加快步伐，很快走到了有水的地方。
小結(jié)一：仰望中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。
思路二：探究滑鐵盧戰(zhàn)役前期，惠靈頓將軍帶領(lǐng)的英國軍隊(duì)曾一度被拿破侖帶領(lǐng)的法國軍隊(duì)打得丟盔棄甲，落荒而逃。屋破偏遇連陰雨，這天，潰不成軍的英國軍隊(duì)又遭遇到了一場(chǎng)罕見的暴風(fēng)雨，惠靈頓將軍只得下令全體士兵躲進(jìn)附近的一座森林避雨。半夜，勞累的士兵都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但惠靈頓將軍卻難以入眠。他走出帳篷，無意中抬頭仰望，卻發(fā)現(xiàn)一棵大樹上有一只蜘蛛正在風(fēng)雨中奮力地縫補(bǔ)破了的蜘蛛網(wǎng)。看到這，惠靈頓將軍一下子有了克服重重困難的強(qiáng)大勇氣。靠著這一點(diǎn)，最后他終于戰(zhàn)勝了不可一世的拿破侖，取得了滑鐵盧戰(zhàn)役的勝利。
小結(jié)二：仰望中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)勇氣。
思路三：少年時(shí)期的莫泊桑非常仰慕文學(xué)大師福樓拜，好在福樓拜是他母親的朋友，所以他非常容易地師從了福樓拜學(xué)寫作。在福樓拜的悉心指導(dǎo)下，他的文學(xué)才華充分地顯示了出來。在他短短的一生中，共創(chuàng)作了6部長(zhǎng)篇小說和300多篇中短篇小說。他的文學(xué)成就以短篇小說最為突出，所以他被譽(yù)為“短篇小說之王”，對(duì)后世產(chǎn)生了極大的影響。
小結(jié)三：仰望中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)才華。
總結(jié)：仰望中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、勇氣、才華……
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3
疑難問題：仰望中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？
分析探究：
思路一：三國時(shí)期，有一次，曹操帶著軍隊(duì)去打仗，當(dāng)時(shí)，烈日炎炎，附近又沒有水源，士兵們都口干難耐，渾身大汗，精疲力盡，人人都走不動(dòng)了。眼看行進(jìn)的速度越來越慢，曹操非常著急。忽然他想出了一個(gè)辦法——就見他便舉起馬鞭，向前方一指，對(duì)士兵們說：“看！前邊不是有一片茂密的梅樹林嗎？那些梅樹上可都結(jié)滿了大大的梅子，咱們還是趕到那里再來休息吧。”士兵們一聽前方有又甜又酸梅子吃，口水直流，也不覺得口渴了，都來了精神，他們加快步伐，很快走到了有水的地方。
小結(jié)一：仰望中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。
思路二：探究滑鐵盧戰(zhàn)役前期，惠靈頓將軍帶領(lǐng)的英國軍隊(duì)曾一度被拿破侖帶領(lǐng)的法國軍隊(duì)打得丟盔棄甲，落荒而逃。屋破偏遇連陰雨，這天，潰不成軍的英國軍隊(duì)又遭遇到了一場(chǎng)罕見的暴風(fēng)雨，惠靈頓將軍只得下令全體士兵躲進(jìn)附近的一座森林避雨。半夜，勞累的士兵都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但惠靈頓將軍卻難以入眠。他走出帳篷，無意中抬頭仰望，卻發(fā)現(xiàn)一棵大樹上有一只蜘蛛正在風(fēng)雨中奮力地縫補(bǔ)破了的蜘蛛網(wǎng)。看到這，惠靈頓將軍一下子有了克服重重困難的強(qiáng)大勇氣。靠著這一點(diǎn)，最后他終于戰(zhàn)勝了不可一世的拿破侖，取得了滑鐵盧戰(zhàn)役的勝利。
小結(jié)二：仰望中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)勇氣。
思路三：少年時(shí)期的莫泊桑非常仰慕文學(xué)大師福樓拜，好在福樓拜是他母親的朋友，所以他非常容易地師從了福樓拜學(xué)寫作。在福樓拜的悉心指導(dǎo)下，他的文學(xué)才華充分地顯示了出來。在他短短的一生中，共創(chuàng)作了6部長(zhǎng)篇小說和300多篇中短篇小說。他的文學(xué)成就以短篇小說最為突出，所以他被譽(yù)為“短篇小說之王”，對(duì)后世產(chǎn)生了極大的影響。
小結(jié)三：仰望中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)才華。
總結(jié)：仰望中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、勇氣、才華……
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4
大自然的聲音可豐富了，歡快動(dòng)聽的，凄慘不堪入耳的，恐懼嚇人的不信，你用心靜靜地去聽！
我喜歡夏夜在田邊靜靜地聽，聽田野里的演奏會(huì)，青蛙兄弟們這邊唱，那邊和的。原來朦朧的夏夜還可以度出這樣和諧美妙的歌聲。
除了冬天，樹林里幾乎到處可以聽到鳥兒鳴叫的聲音，風(fēng)吹樹葉沙沙的聲音，蛐蛐聲，高山流水的聲音，小橋流水人家的聲音一聽到這些清脆動(dòng)聽的聲音，你想象不出大自然的生命有多奇妙。
特別是下雨的時(shí)候，雨聲有時(shí)像小女孩唱著歡快高昂的歌，有時(shí)像漂亮、文靜、柔情似水的少女私語，有時(shí)像熱情好客的老農(nóng)，有時(shí)像暴躁的東北漢子……雨的情感真豐富。它們的聲音像有旋律的樂音。
但最近這兩年，這樣美妙和諧的聲音逐漸減少了，人們聽到的常常是一些不和諧的或是不堪入耳的聲音。
夏夜，偶爾有蛙叫聲，聽起來單調(diào)、悲涼、凄慘。森林里的動(dòng)物幾乎銷聲匿跡，偶爾聽到的幾聲鳥鳴也顯得彷徨、無助。什么高山流水，小橋流水人家?guī)缀蹼y以遇到。荒山野嶺已變成荒漠無際。那些水生動(dòng)物難道沒有發(fā)出聲音嗎？也許是求助的聲音，也許是絕望的號(hào)叫，只是我們沒聽到罷了，這些聲音是凄涼的。
地震發(fā)生的地方，大自然放聲怒吼，仿佛要撕碎欺負(fù)它的人。洪災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，那洪水仿佛被激怒的老虎勇猛地向人類發(fā)出進(jìn)攻，這聲音好恐怖。
今年，在云南，大自然已經(jīng)發(fā)出了嚴(yán)肅的聲音。農(nóng)民們播種，而收獲無幾。云南的天空幾乎萬里無云，四李不分。
那些能搬遷的動(dòng)物們不約而同地搬走了，它們?cè)?jīng)居住的地方現(xiàn)在是蕭條狼藉一片，那些經(jīng)常在田間上空的白鷺鷥也很少來光顧了，那些很少到我們這里閑游的颶風(fēng)和風(fēng)沙倒是成為這里的常客。它們發(fā)出的聲音是嚴(yán)肅的，它們似乎在向人們發(fā)出警告，人們聽到它們的聲音，也會(huì)毛骨悚然。
這些年我發(fā)現(xiàn)大自然很少穿青翠顏色的服裝，它的神情常常是黯然失色的，面色顯得蒼老憔悴，也許是壓力太大了，它不時(shí)發(fā)出疼痛呻吟的聲音。
大自然是有感情的，有情緒的，它們的聲音是發(fā)自內(nèi)心的，讓我們一起去聽聽它的聲音，感受它的情緒，理解它、尊重它、愛護(hù)它吧！因?yàn)樗窃杏赣哪赣H。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇5
“啪啪啪……”隨著陣陣的鞭炮聲，年來了，快樂也隨之而來。
親人團(tuán)聚之樂
一眨眼間，年來了，親人們不論遠(yuǎn)在天涯海角的還是近處的都陸續(xù)回到家中。除夕那天早上我家一家人早早就起來了，把家里打掃的干干凈凈、一塵不染，讓新的一年有一個(gè)新氣象。詩中說的好“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，中午我家把春聯(lián)貼好了，大門上也貼了“福”字。下午媽媽便開始準(zhǔn)備年夜飯的菜。讓我最期待的時(shí)刻到了，我們一家圍坐在桌子上，吃著豐盛的菜肴，舉著酒杯互相祝福，我對(duì)爺爺說：“祝爺爺身體健康！”對(duì)爸爸說：“祝爸爸工作順利！”大家彼此都在送上自己新的一年對(duì)親人的祝福，此刻整個(gè)屋子里充滿親情，一股暖流也涌上心來。吃完年夜飯，一大家子便圍坐在火爐旁，一邊看春晚，一邊嘮著家常。姐姐說她在大學(xué)里的生活，爸媽說著一年來所見到的趣事，我一邊烤著火，一邊吃著零食一邊聽他們的趣聞，爸媽和姐姐也詢問著我期末的成績(jī)，叮囑我要好好學(xué)習(xí)。我笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)，雖然外面是寒風(fēng)瑟瑟，但屋子里卻暖烘烘的。一家人的團(tuán)聚是
多么快樂的事情啊！
燃放煙花爆竹之樂
新年的鐘聲敲響了，外面便傳來陣陣鞭炮聲，我家也不甘示弱，我也抱著一個(gè)大禮花，放在一塊平地上，點(diǎn)燃后便站在大門口觀看。哇！這些煙花的顏色真絢麗啊！有紅的、黃的、綠的、紫的……形狀也千姿百態(tài)，有的像菊花吐蕾，有的像牡丹盛開，還有的像流星雨般，劃破夜空。我拿著一個(gè)春雷，來到一個(gè)空曠的地方點(diǎn)燃，只聽一聲巨響，腳下的土地，身邊的樓房似乎也在顫動(dòng)，每一家都在爭(zhēng)著比著看誰家的煙花沖的最高。誰家的煙花沖的高，新的一年里便會(huì)有好運(yùn)氣，我看見自己家的禮花“嗖嗖嗖”的沖向云霄，我心里也樂開了花。
過年既象征著快樂，也代表著幸福。過年是全家團(tuán)聚共享天倫之樂及普天同慶的美好時(shí)光。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇6
有人一談網(wǎng)絡(luò)就反感，把它稱為禍害，毒藥，我卻要為它正名，只要你把握好尺度，它也會(huì)成為你的良師益友。
低年級(jí)的時(shí)候，寫作文是我最煩惱的事。一天，爸爸的博客讓我大開眼界，從此，我與電腦結(jié)下了不解之緣，對(duì)它滿懷好奇，于是，在爸爸的指導(dǎo)下，自己建了一個(gè)新博客。頁面是一個(gè)藍(lán)色的天空，藍(lán)色，代表著希望與夢(mèng)想，風(fēng)中還不時(shí)飄著蒲公英，一切是那么栩栩如生，我仿佛聞到了清風(fēng)的氣息……聽同學(xué)說，博客有個(gè)獨(dú)特的功能——讓網(wǎng)友來分享你生活的點(diǎn)滴。聽同學(xué)說，打開博客里的日記夾，把每天發(fā)生的生動(dòng)有趣的故事記錄下來，就可以與伙伴共享。我心想：和朋友分享快樂，還可以看看他們的觀點(diǎn)呢！有一天，我隨著好奇心，記下了真情實(shí)感：今天早晨，窗外下起了鵝毛大雪，，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)粉妝玉砌的世界……瑞雪兆豐年！過了幾天，網(wǎng)友們紛紛來評(píng)論：寫的真好，真實(shí)性高；語句優(yōu)美，比喻恰當(dāng)，祝你堅(jiān)持寫作，更上一層樓……我沒想到小小的一個(gè)描寫，卻能得到那么多肯定。雪花般飛舞的鼓勵(lì)，讓我開始對(duì)寫作充滿了信心，同時(shí)也養(yǎng)成了每天到博客上去“秀”日記的好習(xí)慣，領(lǐng)略了成功。博客“秀”讓我分享了快樂！
以前，我對(duì)待朋友都冷冷淡淡，話很少缺乏熱情，性格內(nèi)向，講話不留情面的同學(xué)私下稱我——“冷血?jiǎng)游铩薄Ｓ幸惶欤畔⒄n上老師帶我們走進(jìn)了163郵箱，學(xué)習(xí)了它的作用與好處：能及時(shí)方便地給對(duì)方郵箱發(fā)郵件。回到家，我心血來潮，試著給好朋友紅紅發(fā)了一封討論學(xué)習(xí)心得的郵件。過了一會(huì)兒，我立刻收到了他的回信，反復(fù)讀著，讀著，越讀越有滋味，仿佛怎么也不肯把這份真摯的友誼放下。就這樣，我送出了一個(gè)個(gè)郵件，環(huán)保倡議書，結(jié)交新朋友……我的好奇心越來越大，這一封封郵件里，滿載著我的熱情，我更收獲了一份份情誼，是網(wǎng)絡(luò)改變了我的冷漠！
網(wǎng)絡(luò)，是高科技下的完美產(chǎn)物。我——網(wǎng)絡(luò)——生活，看似沒有關(guān)系，但都親密無間，是網(wǎng)絡(luò)改變了我，讓我黑白的世界里多了一絲色彩，讓我憂郁的眼神中少了一份迷茫，讓我不再退縮，不再迷失方向，因?yàn)椋撬屛倚闹卸嗔艘环葑孕牛?/p>
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇7
據(jù)爸爸說，我一出生就很丑，以至于媽媽第一眼看到我時(shí)竟發(fā)出一聲驚叫。要知道，媽媽做夢(mèng)都想要一個(gè)美麗可愛的'安琪兒，可我出生無情的打碎了她的美夢(mèng)。還是爸爸的心胸開闊，他安慰媽媽說：“沒關(guān)系，女大十八變，越變?cè)胶每础Ｕf不定我們的女兒將來變成一個(gè)仙女呢！”
人長(zhǎng)大了，智慧也增長(zhǎng)了，我漸漸的從生活的字典里更深刻地體會(huì)出美和丑的含義。小學(xué)四年級(jí)時(shí)，學(xué)校為了迎接一位大領(lǐng)導(dǎo)，要組織鮮花隊(duì)，老師在班里挑人。天生麗質(zhì)的帶著驕傲站到了旁邊，一般的也被叫出來。最后只剩下我們幾個(gè)“其貌不揚(yáng)的”。看著老師那“選美”的目光一次次從我身上掠過，落到別人身上，我心中充滿了失望。老師的目光也失望了。她轉(zhuǎn)身要走。當(dāng)時(shí)我也不知哪兒來的勇氣，跨前一步拉住老師的手說：“讓我去吧！我行的！”老師看了我一眼，用手輕柔的拍了拍我的肩，微笑而又不無失望的說：“人已經(jīng)夠了，等下一次吧，你還有很多機(jī)會(huì)。”委婉的話語溫柔的挫傷了我的自尊心,我忍住了淚,將視線移向頭頂那片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天。
作為丑女的我,讀書、寫作便成了我的愛好。因?yàn)檫@些愛好,使薇闖進(jìn)了我平靜的生活。我和她每天形影不離,和她在一起我實(shí)在覺得很快樂。不知什么時(shí)候起,圖書館里看不到了她的身影,當(dāng)我在路上遇到她的時(shí)候,她總是躲著我。終于有一天,我明白了她不理我的原因,那天躺在我文具盒里的字條說明了一切：朋友,和你在一起我十分快樂,但我忍受不了背后的亂點(diǎn)的手和橫飛的唾沫……我又一次忍住了淚,又一次抬頭望著頭頂那片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已是一名八年級(jí)的學(xué)生了,但是還是擺脫不了許多同學(xué)背后的亂點(diǎn)的手和橫飛的唾沫。
“人不是應(yīng)為美麗才可愛,而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺！彪m然美麗對(duì)一個(gè)女孩說是上帝賜給的一份得天獨(dú)厚的禮物,但我相信不美的自己也能踏踏實(shí)實(shí)的走進(jìn)青春之門,走完青春之路,一直走向成熟,雖然丑一點(diǎn),但我并不在乎！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇8
經(jīng)歷了多少滄海桑田，中華民族的燦爛文化一直毅力于世界之巔，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。其中以少兒?jiǎn)⒚勺x物《三字經(jīng)》為代表的作品最為典型。這本書最大的特點(diǎn)就是含義簡(jiǎn)單易懂，還有些人們也把它譜成曲，讓優(yōu)美的旋律凈化心靈。這本書告訴我們?cè)S多關(guān)于歷史、天文、地理、道德等許多知識(shí)，正所謂古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。”
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”這句話在小時(shí)候，我通俗地把它理解為：人在以前是善良的。但是讀了這本書之后，我對(duì)它有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：每個(gè)人剛生下來時(shí)，本性都是善良的。雖然每個(gè)人的本性差距并不大，可是，由于以后的熏染，環(huán)境的影響，差別會(huì)變得越來越大。
從“茍不教，性乃遷。”到“知某數(shù)，識(shí)某文。”告訴我們?cè)S多學(xué)習(xí)和做人的道理。其中“茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。”告訴我們?nèi)绻麖男〔缓煤媒逃屏嫉谋拘跃蜁?huì)變壞，而學(xué)習(xí)的方法，貴在專心。“昔孟母，擇鄰處。”里面蘊(yùn)含的《孟母三遷》的故事也告訴了我們學(xué)習(xí)環(huán)境的重要。
“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。”告訴我們?nèi)司拖裼褚粯樱淮蚰サ窨蹋筒粫?huì)成為精美地器物；人若是不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才。就像方仲永一樣：他家世代都是種田人，但是到了方仲永小時(shí)候時(shí)，方仲永就已經(jīng)會(huì)作詩，由此父親感到非常高興，因?yàn)楹芏嗳硕加缅X財(cái)和禮物求仲永寫詩。于是父親就一天到晚帶著方仲永去寫詩、賺錢，不讓方仲永去學(xué)習(xí)。直到方仲永十二三歲時(shí)，寫作才華仍和五歲時(shí)地寫詩水平一樣，到了二十多歲時(shí)，他地才華已完全消失，跟普通人沒有什么兩樣了。這不正體現(xiàn)了這句話地意思嗎？
“為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀。”又讓我懂得，做兒女地，從小時(shí)候就要親近好地老師和朋友。正所謂“故近朱者赤，近墨者黑”。
從“一而十，十而百。”到“此五常，不容紊。”告訴了我們十進(jìn)位算術(shù)方法，什么叫“三才、三光、三光”，告訴了我們“春夏秋冬”、“東南西北”“金木水火土”等四季、四方和五行。從“地所生，有草木。”到“絲與竹，乃八音。”這句話還告訴了我們“花草樹木”、“蟲魚鳥獸”和“稻梁菽麥?zhǔn)蝠ⅰ钡仍S多豐富的知識(shí)。
《三字經(jīng)》的經(jīng)典語句蘊(yùn)含著古人的智慧結(jié)晶和中國文化的博大精深，教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子，慢慢生根、發(fā)芽。
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