我的同桌作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的同桌作文，歡迎大家分享。
我的同桌作文1
她，一張白凈的瓜子臉，眉毛彎得像月亮，眼睛又亮又黑，像發亮的黑珍珠，鼻子有點兒翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發上扎著一條粗粗的辮子。她，一位活潑、天真、可愛，整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點淘氣，是個開心果，經常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發有點兒黃，打著卷兒，同學們就為她取了個外號叫“洋娃娃”。她文質杉杉，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學們都喜歡和她玩。這就是我的同桌——葉子錚。
她非常的善良。有一次，我們走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟。她看見小狗的腿受傷了，二話不說就把它抱回家，幫小狗把腿包扎好，還給它洗了個澡�？蓩寢尣蛔屗B狗，她心里充滿了矛盾，最后決定，把小狗裝進一個箱子里，放在樓梯間一個不起眼的角落里，讓人注意不到它，這樣就沒有人再傷害它，也沒有人趕它走，她每天給它喂飯�？伞疤煜聸]有不透風的墻”，這件事到底是被媽媽發現了。她費盡口舌向媽媽講了許多道理：什么愛護動物呀，什么它好可憐呀……最后媽媽終于被她說服。她笑了，笑得那么甜。她非常的開朗，就算天大的事塌下來，還是一付笑臉，我從沒見過她哭，只是整天滿面笑容。她很喜歡跳舞，她的舞姿就像振振欲動的花蝴蝶，展翅飛翔，使人看著如疾如醉。她不但舞跳的好，而且成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名列前茅。
友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風，能融解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情，讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。
我的同桌作文2
我的同桌絕對是班里女生中最有特點而又最可愛的一個。
她有著大大的鼻子，所以有了“大鼻頭”這個綽號。并且嘴里就像鼓了一口氣，一說話還有兩個深深的酒窩。這根本就是甜甜女的特征嘛!但是，她的頭發好短。作為她的同桌，我經常能聽到別的同學夸贊她的牙白。我用放大鏡觀察后，得出了一個結論：不能夸她牙白，只能說她太黑。從此以后，每當別的同學夸贊她的牙白時，我的心是拔涼拔涼的啊!為什么我不再長黑點呢?唉，郁悶!
她雖然像男生，但是她在女生城堡里受歡迎的程度不亞于S.H.E.!知道為什么嗎?讓我慢慢告訴你。在班里，每天學習都很累，很緊張壓抑。所以班上有了一條不成文也說不清的規定。每天晚上，都要捉弄一個女生。因為“大鼻頭”的老實，幾乎每天晚上，都是她被捉弄。被撞來撞去，剛想坐下，椅子便被后面的同學用腳鉤走了.平白無故的告訴她“外面有人找你。”
女生鬧鬧也就算了，有一回可真鬧大了。
老師讓寫口頭作文，有一個女生，當著全班的面用超高分貝的嗓門喊道“他像是一個棕色的雪人，上面一個小球下面一個大球，兩面還插著樹枝�！敝灰娫捯粑绰�，教室里四面八方的同學的同學的眼睛向我同桌射來了飛刀。她招架不住了，低下了頭。剛剛下課，女生全圍了上來。我本來是想沾點光的。結果光沒沾上，人差點擠扁了。這些同學這么做的后果是弄得“大鼻頭”三天沒跟別人說話。要知道平常她能一節課不說話可以算作我們班的第八大奇跡了!
這三天過后，一切又回到了從前。
“喂，大鼻頭。外面又有人找你了，真的，一個男的!”
我的同桌作文3
我的同桌，她留著長長的頭發，一雙水靈靈的大眼睛，好像兩顆閃閃發光的星星。她皮膚白白的，笑起來還有兩個小酒窩，真像童話里的白雪公主。她不僅外表美，心靈更美，是個樂于助人的女孩子，每次我有困難，她都會伸出援助之手。
記得有一次下課的時候，我上完廁所在操場上散步。突然，我一不留神絆到了一塊石頭，重重地摔在了地上�！昂猛窗�！”我疼得哇哇大叫，眼睛緊緊地閉起來。過了一會，我才微微睜開眼睛，發現膝蓋摔得血肉模糊，還嵌進了許多小沙粒，這時真是叫天天不應，叫地地不靈。
我的同桌剛好從操場經過，見我已疼得滿地打滾，連忙以箭一般的速度跑了過來，蹲下來溫柔地問我：“你怎么了？”我忍著疼痛帶著哭腔說：“我走路不小心絆到了小石頭，摔倒了，好痛��！”同桌聽了，連忙跑回教室，拿出了紙巾就往衛生間跑。她打開水龍頭，把紙巾弄濕，又跑到我身旁，氣喘吁吁地蹲了下來。只見她拿著濕紙巾小心翼翼地幫我擦拭傷口，我痛得倒吸一口涼氣，緊緊地咬著牙，強忍著不讓眼淚掉下來。她趕忙停下來，對著傷口輕輕吹了吹氣，氣像春風一樣吹了過來，我心里暖暖的，頓時感覺好了許多。她想扶我站起來，可是我一時站不起來，她就索性陪我坐在操場上，安慰我。過了一會兒，我感覺不疼了，說：“我好多了，謝謝你�！蓖牢⑽⒁恍Γ冻鰞蓚�甜甜的小酒窩，說：“你沒事就好，不用謝我�！彼⌒牡胤鲋遥盐宜突亟淌摇�
這就是我那樂于助人的同桌，我希望可以一直跟她做同桌。
我的同桌作文4
她，一雙會說話的眼睛，薄薄的嘴唇，嘴角總是不自覺的上揚，這就是經常笑的結果嘛！
她是我的同桌，我的開心果，在我不開心的時候，她總會來安慰我逗我開心。星期二上午第一節下課后，我不知道被誰“偷襲”了，本想查個究竟為自己“報仇雪恨”，怎料此時討厭的上課鈴響了。
她見我窩了一肚子火，在一旁竊笑。“閉嘴！不許笑，再笑我用訂書機把你嘴訂��！”我繃著臉，但這番“深刻”的話，竟沒把她唬住�！霸賮恚 蔽倚睦锇蛋邓尖猓瑧{借我對她的了解，很容易找出她的要害。畢竟“知己知彼，百戰不殆”嘛。我毫無征兆的把手伸在下面，她眼睛笑得睜不開，哪里看得見？我開始撓她癢癢，她笑得越來越厲害，我出其不意打了她一下，還叫著：“老師來了！”她便立刻安靜了。
整節課我都是悶悶不樂，心情糟糕透了。下課后，她焦急地問我：“你到底怎么了？”我面無表情地說：“我讓別人打了�！彼绷耍骸白撸規銏蟪鹑ィ 薄澳挠媚愠鍪�，我自己就能解決，可惜‘肇事者’跑了�！彼旖巧蠐P著：“既然這樣，那你就活該倒霉了！”“幸災樂禍！哼，才不要理你�！北汩_始不理她，可她非逗我，還跑著讓我追，慢慢地，我的心情好了起來。
她常常會拿些有趣的小玩意，總會問我要不要，我若要，她便毫不吝惜的給我，我若不要，她又會嘴角上揚著：“你不要嘛，我就要�！�
她就是我的同桌宋軍豫，一個有趣的女孩。
我的同桌作文5
我和同桌之間的關系就好像一道數學題。甲乙同時出發，相向而行，最后相遇。我們也由幾道數學題而彼此拉近了距離。
國慶假期結束了，還沉寖在假期中的我極其不情愿回到學校。
來學的第三天便是一次大考，收到消息的我像丟了魂一樣軟塌塌的趴在桌上，因為我數學還什么都不會。所有學科中我最擔心的便是數學，而且數學科目是差得出奇的那種。我在心里面想：別說提分值，要不拉分就行。
但天無絕人之路。數學老師為了給我們補差，給我們安排了新同桌。
我和新同桌雖然之前沒有什么交集，他卻總是很耐心地為我解答一道道數學題，我們攻克了一道道難關。開初，我們的關系很是親密，不料第二天就發生了一些矛盾。因為矛盾我們產生了誤會，最后還發生了沖突，我們竟然動起了手。最后還是幾位同學把我們拉開，給我們調解矛盾。嘴上都過去了，但是心里還是不服氣。
那一天，我們都沒有在給對方說話。
晚上的時候，我在寢室中做數學題，看著他為我做的一道一道筆記，心生慚愧，但又被所謂的自尊心給覆蓋。我打算靠做做題來轉移注意力。盡管很認真，因為基礎差又沒有他的幫助，到最后也沒有做出來幾道題。
我知道了我的行為有多么愚蠢，便找到他向他道歉，他也接受了的歉意，并表示會幫我進一步提高，因為就剩最后一天了，所以我們比平常更加用心。
經過了這三天的共同努力，我的成績也得到了些許的提高，我們的關系也日漸親密。
對我而言，他不但是我的益友也是我的一位良師。
我的同桌作文6
小學的時光總是那么快，快得就像眨眼睛，四年的小學時光已經過去了，然而我的第一任同桌，讓我一直不能忘記。
小學一年級時，我的同桌宋錦璐，是她讓我變得活潑，不再孤獨。
我記得那是開學初，我的媽媽生病了，病得很重。我那時才五六歲，你們應該體會到一個五六歲的我是多么的無助�？赡苻r村的孩子會覺得，這不算什么，因為農村的孩子是爺爺奶奶領著長大的。雖然我的爸爸媽媽離我很近很近，但你們體會不到，爸爸媽媽在身邊卻見不到的滋味。爸爸每天都在加班加班，我每天都見不到爸爸，爸爸每天半夜回家，他往往是夜上很晚回來，第二天一早就走了，所以我見不到他。媽媽在醫院接受治療，我也見不到。
因此，每天都是姥姥給我做飯，姥爺送我上學，我很不開心，沒有人陪我玩，家里冷冰冰的，直到我遇見同桌。第一天開學，她就和我坐在一起，她很活潑，也非常的可愛。有一天，我就坐在座位上發呆發愁，她看我特別不開心，就說：
“同桌，你怎么每天都是愁眉苦臉的，一天也不笑一下，你看我啊，每天笑呵呵的多好！”
“你怎么那么開心？你沒有煩心事兒？”
“看你愁眉苦臉，憂憂愁愁是一天，高高興興也是一天，為什么不高興起來呢？”
是啊，我高興不高興，事情都沒有變化，也許我高興起來大人們也會覺得好一些吧。我每天都會把她的話牢記在心里，時間久了我體會到了快樂。原來高興是那么的開心愉快，加上同桌每天對我的笑，給我講笑話，帶我一起出去玩……讓我每天笑呵呵的`，是她改變了我，我們每天都在一起玩耍，雖然不是朝夕相處，但我非常珍惜和她在一起的每分每妙。
時光不老，我們依舊不散。同桌的你，一直在我的腦海里！
我的同桌作文7
說來奇怪，三年來我做過許多調皮搗蛋的同桌，瞧，這位就是。
他長的又黑又胖，總是讓我聯想到《淘氣包馬小跳》里的“小非洲”。他不光皮膚黑，頭發也是烏黑烏黑的，因為他熱愛運動，每次見他都跟洗頭了似。他的眼睛啊，好像會魔法似的，一會兒變大，一會兒變小，還在那左瞧瞧，右看看，看著特別的搞笑。
他是我們班的“體育健將”。一上體育課，他就像一匹脫韁的野馬飛奔而去，還總是想方設法的在后面“偷襲”我們幾個膽小的女生。你可別小看他那兩條小胖腿兒，跑起來飛快，我們班接力賽他可立下了“汗馬功勞”。不但在體育課上，就連下課，他也不閑著，他總是第一個跑出去的，一溜煙就不見了，“四大金剛”都被他撇在后面。
他是我們班的安保隊員的，負責班級安全工作，像追逐打鬧、打架斗毆之類都歸安全隊員管，所以班上有一點兒風吹草動，他都聽得清清楚楚。在安保隊長“朵朵”帶領下馬上上前制止。
他特別愛搞笑。當班上沒有班干部、老師不在時，他就像“山中無老虎，猴子稱大王”那樣站在講臺上，裝模作樣的“巡邏”著。一但聽到腳步聲，他又像過街老鼠似的，趕快溜回到了座位上�？吹奈覀兣醺勾笮�。
他有一張靈巧的嘴巴，總是像小鳥一樣在那里“嘰嘰喳喳”的叫個不停，好像說不過癮似的，總是合不上嘴。因為可沒少挨批。他呀！還特別喜歡裝模作樣的扮演成一名“記者”，拿著一只瘦瘦的鋼筆，開始訪問：“你好，你有什么的看法……”看到這樣的他，我會想，這么愛說的他長大肯定能成為“名嘴”。
他是我們班的“調皮鬼”“搞笑派”，你現在能猜出來他是誰了嗎？沒錯，他就是大名鼎鼎的—王浩鑫。
我的同桌作文8
我的同桌叫董政杺，她是一個驕傲自大又任性的人。
她長得很高，雖然沒有我高，但和我比起來沒差多少。她的頭發烏黑、還很亮，就像被油刷過一樣。她的頭發不長也不短，但總對男生驕傲自大地說：“瞧瞧你們的頭發，多難看�！彼傆X得自己是最厲害的。她長著一雙大眼睛，瞪起人來十分嚇人。
那是一節英語課，到了老師公布卷子成績的時候，老師念到“董正杺七十九分，……崔文睿九十六分�！碑斔吹轿铱嫉谋人�，她又生氣又嫉妒。突然，她看見我前桌有兩道題錯了，但老師沒給她批錯，她就立刻告訴了老師。她說：“老師，她的那兩道題錯了。”
老師說：“哦，那好，我把她的分扣掉�！�
我的前桌本來打九十二分，而那兩道題一個二分，應該扣四分，但老師給她扣了二分，打了九十分，也算進九十分了。我的同桌生氣得要死，拿她的小眼睛瞪著她，我在一旁偷著笑。
上次語文小考，我因為馬虎錯了一個標點，她沒有錯。馬上她驕傲的心理就上來了，她把嗓門抬得老高“哎呀！你怎么這么笨啊，連課文都不會默寫，你應該多向我來學學！”我聽完十分生氣，但我知道不應該跟她這樣的人計較。
最近我還發現，她只要開心的時候就會很好，還會幫其他人。要是誰惹她生氣，或是她不高興，那種讓別人討厭的性格就上來了。這就是所謂的任性吧。
我希望她能改正錯誤。做一個人人喜愛的人。
我的同桌作文9
我的同桌被昵稱為“小”，因為她又瘦又小，個子不高，也不愛說話。不僅學生，老師也這樣叫她。然而，在她的小盤子里，有一顆像金子一樣的心，是奉獻給別人的。
以其中一個為例！開學后不久。鈴響了，語文老師走進了教室。她放下書。一轉頭，迎面而來的是一張滿是亂寫的黑板。突然，他生氣地說，“今天哪個學生值日？你為什么不擦黑板？”教室里靜悄悄的，學生們都被老師嚇得不敢出聲。他們都轉過頭去看值班學生。在這樣令人窒息的氣氛中，我看到一個小身影慢慢站起來，走到黑板前，用黑板輕輕地擦著。因為她的身材矮小，她不得不踮起腳尖，伸展雙臂，并盡力去揉它�？粗t的臉和直直的胳膊擦著黑板，幾個調皮的同學忍不住笑了。然而，就像她沒有聽到一樣，她不停地搖晃著手臂，擦著黑板。擦完之后，他又仔細辨認了一遍，然后低下頭回到座位上�！八兄蛋嗟膶W生今后都應該小心謹慎，以免影響到班級。”老師這么說，小家伙的臉變得更紅了。這時，一名值日學生突然說：“老師，今天是我們的值日周。”然后，兩個學生不好意思地站起來說：“今天是我們的責任。”
“嗯？”老師停頓了一會兒，忍不住笑了：“那我們應該表揚溫的同學，在老師沒有指定的時候，自愿代替值日的同學去擦，為我們樹立一個榜樣。”
這樣的事情，從小到大，大概數不清楚，但我記得有一天早上我讀書的時候，蔣先生突然大聲喘著氣嘔吐了。因為這個突發事件，所有的臟東西都在我手上和桌子上。突然一股酸味擴散開來。幾個學生立刻捂住鼻子，像怪物一樣轉過身去。我看見“蒂尼”拿出一條紙巾給他擦干凈，同時趕緊“喘息”去擦臟東西。
這樣看，這個“小”同桌不是很敬業嗎？這種精神也是迫切需要學習的東西之一。
我的同桌作文10
我的同桌名字叫曹宇楊，一九九八年四月十八日出生，今年10歲了。
他的皮膚有點黑，方方的小臉，頑皮的眼睛，彎彎眉毛，直直的鼻子，靈巧的小嘴，笑起來還有兩個迷人的小酒窩。平時，他喜歡穿紅白相間的t恤衫、白色的褲子、白色的運動鞋，是班里的小帥哥，大家都喊他“陽光男孩”。
他愛好運動，喜歡踢足球、打羽毛球，100米賽跑也跑得飛快，在學校運動會拿過全能冠軍呢。
他學習也很刻苦，成績一直名列前茅，每年都被評為�！叭脤W生”，今年還代表學校參加了南京市小學生奧數比賽，獲得了第一名的好成績。當他捧著獎杯走下領獎臺的時候，我們可真羨慕極了，心里真為有這樣的同桌自豪，我也一定要向他學習，以他為榜樣，爭取做一名優秀的“三好學生”。簡評：要通過具體事例來表現人物的特點。
她長相一般，留著一頭烏黑發亮的短發，一雙水汪汪的大眼睛和一個高鼻梁，一張櫻桃小嘴包著一顆顆小白牙。別看她長的可愛，不過這個女孩子跟其他女生不一樣，就是愛打人，什么事都喜歡用暴力處理。
有一次我看她比我矮，故意說費文琪矮冬瓜。沒想到她立刻舉起書來，我想這下可遭殃了，趕緊求饒，沒想到她對我笑一笑，又把書放進書包里。我想她是不是有點傻，我說：“你還對我笑？”。我繼續逗她：“豬八戒的女兒費文琪”。這時她已經氣得火冒三丈，立刻把書用手卷成一根棒。準備打我。幸虧我用手擋住，不然可就慘了。我得寸進尺：“暴力女孩費文琪”。她又有新招了，拿出她那鐵棒粗細的雨傘，直朝我的臉打來，我又用手擋著，可傘是硬的，用手擋手也疼。哎，通過這次搏斗，我再不敢說她了。
我的同桌作文11
"我們班的座位每學期跳動一次，這次我有了一個新同桌。
我們已經在一起幾個星期了，我越來越討厭我的同桌。
他沒有注意老師的講課，而是在下面做了一些小動作。在后座和同學聊天，傳遞信息。
那一次，他在接下來的講座中做了一些小把戲。老師再也受不了了，讓他回答問題。如果他不仔細聽，他怎么會知道答案？老師批評了他，但他還是不聽，像往常一樣。我無聊死了。他每天都影響著我和他自己。我不能努力學習。
平時在課堂上，我不僅不聽課，還會傳筆記。有時我看著筆記大笑，然后把它們和筆記一起扔來扔去。老師說他也不會聽他的。一周被邀請幾次的父母仍然不知道如何融合。老師讓他一個人呆著。嘿，這次我真的不喜歡這個同桌。
然而，他并不壞，而且非常樂于助人。有一次，當一個同學吃完飯后，他的父母有一段時間不能送他，他處于饑餓的邊緣。他一句話沒說就給了那個同學10元錢。既然同學不餓。
嘿，雖然他很好，但我不用再學習了。我想幫助他，但他就是不學習。對學生來說，學習不是最重要的嗎？如果他不學習，總是影響別人的學習，誰會喜歡他呢？我認為和他做朋友沒關系，但是忘了做同桌。最近幾周，受他的影響，我的成績下降了很多。我回家時受到了母親的批評，這對我來說并不容易。
我希望這學期能很快過去，我再也不會和他同桌了。
我的同桌作文12
一說到他——趙喜涵，我的話可就要滔滔不絕了。他是我的同桌，他活潑調皮，樂于助人。
他是一個善良的男孩兒，記得那天我早早地來到學校，第一節剛上課，老師說要考試。我發現我的尺子沒帶。這可怎么辦？沒有尺子就沒法做題了！我翻了桌斗和書包，都沒有。頓時，我急了，這時趙喜涵問我：“怎么了？丟東西了？”“沒什么，我尺子忘帶了。”“哦，原來是這樣啊，那我借給你吧�！薄罢娴�？謝謝你！”我喜出望外，高興極了。那天還真多虧了他，我才堅持下來。
當然，每個人都不可能是十全十美的，趙喜涵也一樣，他有許多缺點，偷看別人作業就是其中一個。那天語文課上，我們正在聽寫詞語。開始時，一切如往常，可過了一會兒，我總覺得有人在看我，于是便回過頭去，發現趙喜涵的眼睛直盯著我的作業本。他看見我轉了過來，立刻把目光移到自己的本子上。因為這是第一次，我沒有防備，可過了一陣子，我發現他依然這樣，于是我不得不起了防心。說真的，為了防止他偷看我，我還養成了許多壞習慣，比如趴在桌子上寫字。而且，這些壞習慣大大降低了我的視力。我真希望他能改掉這個偷看作業的壞毛病��！
這就是我的同桌，一個樂于助人的男孩兒。每當想到他，我總會嘆一口氣：“這個同桌讓我喜讓我憂！”
我的同桌作文13
我在妙筆培訓學校結識了一個好朋友，他叫任家樂，是我的同桌。
他有一頭烏黑發亮的頭發，兩只大大的順風耳，不管風吹草動都能聽見聲音，眼睛亮晶晶的，像兩顆黑色的寶石，臉圓圓的，像一個圓圓的蘋果。鼻子是塌鼻子，挺在臉的半山腰，像一個小戰士，他還有一張能說會道的小嘴。顯得很有靈性。
愛踢足球的任家樂
他喜歡踢足球。他一年四季都在學足球，他的愿望是長大了去美國參加全世界足球比賽，為中國爭光，為達州爭光。有一次我放學回家，我看見他在認真的練習踢足球，他十分用心。突然我看見一個小弟弟從操場東邊跑來。這時，有一個疾風球向那個小弟弟飛去。任家樂急忙跑上前去，把球給撲了回去，球幸好沒砸到那個小弟弟。任家樂球技真是太好了，我太敬佩他了。
幽默的任家樂
他很幽默。有一次，老師叫我們自由畫畫，他畫了房子和人，很快就交了上去。老師問：“畫呢？”“在紙上�！薄胺孔幽兀俊薄氨蝗瞬鹆��！薄叭四�？”“搬走了�！边@下逗得老師無話可說了。
聰明的任家樂
他很聰明。人家說長得胖，智商就低，可他卻是一個典型的反例，他十分喜歡數學。有一次，數學考試，題很難，同學們的分一般都在80分左右，而任家樂卻考了99分，真厲害！
喜歡看書的任家樂
任家樂還喜歡看書。有一次下課了，我們都出去玩，而他卻在教室里靜靜地看書。我問他為什么不出去玩呢？他說他要看書，書中自有黃金屋，比玩有趣多了。這就是愛看書的他，難怪他的作文每次都獲五顆星。
瞧，這就是我的同桌，喜歡玩足球、幽默、愛學習的任家樂。我要學習他的優點，爭取超過他。
我的同桌作文14
我的同桌是個小男生，他理著小平頭，一雙小眼睛總是閃著狡黠的光。他大名何勤，人稱“健忘大王”，自號“天才”。
同桌何勤是名副其實的“健忘大王”，他常常丟三落四。不是把作業放在家里，就是把雨傘擱在教室里。這不，有一回他又把筆盒落在家里。做作業時，他捅了捅我，小聲地說：“明秀，借我一支筆吧！”我想：“你也有今天，平時老欺負我，今天也落到這種地步，呵呵，你越求我，我就越不借給你�！庇谑�，我就不動聲色。何勤在我這兒碰了個釘子，嘟囔著：“不借就不借，有什么了不起！”他又向前面和后面的同學求助，真是“天助我也”，那天左鄰右舍都沒有多帶自動筆，他怎么也借不到。最后，他還是無可奈何地對我說：“明秀，行行好吧！借我一支自動筆吧！就算是我求你了！”說著還雙手抱拳，做出求人的動作�？粗@幅“可憐相”，我忍俊不禁，從筆盒里掏出自動筆，遞給他：“本姑娘今天就大發慈悲之心，這支筆就施舍給你吧！”
我們稱何勤“健忘大王”，他還不服氣，居然敢口出狂言：“我是天才，天才嘛，總是不拘小節！”有一次自習課，我有一道應用題不會做，便去請教這位自稱是“天才”的同桌，他看到我堂堂的學習委員也向他“俯首稱臣”，就非常得意，跟我滔滔不絕地講起來，我剛聽一半就恍然大悟。他見我明白了，就更得意了，又開始了他的口頭禪：“我真是天才！”
這就是我的同桌，一個有點“壞”又有點“狂”的小男生。
我的同桌作文15
步入初中，看到的都是一些全新的面孔，我不覺有些緊張。不過沒關系，過去的一個月，我已經對他們展開了“深度的調查”，現在我對我的同學們也不陌生了，那我就來介紹介紹她吧。
她并不算高，但很有氣質，無論做什么事都透著“雅”和“淑”。比如，每天早上組長收作業的時候都是大喊一聲：“交作業！”，她從來不會這樣做，每次她都是輕輕地走到同學身旁，輕敲課桌，提醒他們該教作業啦。如果同學沒有做完，她也不急躁，叮囑同學盡量快，做完才能交。
她是那種愿賭服輸，“豪爽”的人。有一次課間她和我一起猜丁殼，我就打趣：沒點獎勵就不好玩了！誰知她擺出一副闊氣的姿態：“那就賭一根棒棒糖吧！”我只好應戰了，結果不用問，當然是我略勝一籌，大家都玩得很開心。下午，我的桌面竟真多了一根棒棒糖！我只是和她開個玩笑而已，沒想到她居然當真了！真是言必行，夠“豪爽”！
她是個“怪才”，什么型式的題目她都會做，而且在小測中常常拿滿分。但她并不驕傲，仿佛這些題她必須要做對一樣。她喜歡與同學一起討論問題，而且是在下課的時候。你想想誰會在下課的時間去討論問題呢？是吧？怪才就是這樣子來的！
這就是我的新同桌，我要奮斗，努力學習，爭取超越她！
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