實(shí)用的小學(xué)學(xué)作文500字集合五篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里奉獻(xiàn)愛心的老人、孩子——這時(shí)你感覺到的，是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車上，看到年輕人為老人讓座時(shí)，老人及周圍的乘客對(duì)他露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺到的，是不是美呢？你感覺到的，又是不是美呢……美是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛心，美在我的身邊。
有人認(rèn)為美是無(wú)限的風(fēng)光，是畫家的風(fēng)景畫，是音樂(lè)家譜寫的樂(lè)章。可是這樣的美是抽象的美，而實(shí)實(shí)在在的美——永遠(yuǎn)在你的心中，在你的身邊。
記得那天，在我剛走到小區(qū)門口時(shí)，天空中陰云密布，風(fēng)刮得那些前些天剛剛栽下小樹苗隨風(fēng)搖擺，不一會(huì)兒，電閃雷鳴，下了一場(chǎng)傾盆大雨，雨滴像黃豆粒一般大，……雨過(guò)天晴，陽(yáng)光從樹葉間照射下來(lái)，地面上還有下雨時(shí)的積水。在地面上，滿是被風(fēng)刮落的樹葉，在花園中，那棵剛剛栽下小樹苗被風(fēng)刮彎了腰，失去了原有的挺拔的姿態(tài)。有一個(gè)身穿藍(lán)校服的帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，從花園邊走過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那棵樹苗，跑去想要扶正它，可不知怎么的，樹苗沒被扶正。于是他跑回樓里，叫來(lái)幾個(gè)小伙伴，一起跑去扶它。他們的紅領(lǐng)巾在奔跑中飄蕩著，正如他們似火一樣的`熱情的心。幾個(gè)人在樹苗下用力推，兩個(gè)在向正拉，在他們的努力下，樹苗被扶正了，可他們身上卻濺上了泥點(diǎn)，褲腿上濺上積水。可他們卻并不在意，說(shuō)說(shuō)笑笑的回家了。他們的內(nèi)心不也很美嗎？
高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美，正因?yàn)槿绱耍谰驮谖疑磉叄?/p>
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
又到了每年一次的清明節(jié),爸爸媽媽帶我回泉州老家去掃墓,一路上,春光明媚,陽(yáng)光燦爛,高速公路兩旁,有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！
泉州的清明節(jié)可隆重了，我們家的祖墳分布在風(fēng)景秀麗的清源山上，清明時(shí)節(jié)滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。
大人們準(zhǔn)備了許多糕餅點(diǎn)心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔(dān)挑著，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著，一家人一起上山掃墓。
掃墓活動(dòng)可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會(huì)兒就把雜草叢生的.墳頭整理得干凈了許多
接著還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中，并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來(lái)，日久未修的祖墳頓時(shí)面目一新了。
大人們?nèi)〕龉┢窋[在墳前，點(diǎn)燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們后輩的孝心。
最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還念念有詞呢，瞧，表哥念著：“祖先保佑，讓我中考多考五分！”多可笑呀。
還有更有趣的事呢，爺爺?shù)哪贡罅辛粲幸恍形丛柽^(guò)的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫：“別動(dòng)！”
原來(lái)這行字是留著給奶奶逝世后才能寫上的，我差點(diǎn)闖了禍，趕緊在爺爺墳前磕了四個(gè)響頭，大人們樂(lè)得呵呵大笑??初一作文;到老家祖墳山掃墓
掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過(guò)得真有意義，清明節(jié)讓我對(duì)我們的祖先增添了幾分敬意，也密切了我和表哥表姐的親情
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
我們家養(yǎng)了三只烏龜，大烏龜有爸爸的手掌大小，兩只小烏龜有我的手掌大小。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的冬眠，烏龜從熟睡中醒來(lái)。早上，我去看烏龜時(shí)，發(fā)現(xiàn)小烏龜正趴在大烏龜身上聚精會(huì)神的望著外面的蘆薈，那是因?yàn)樘J薈的葉子上冒出了奇怪的花骨朵兒，小烏龜大概也在期待蘆薈早點(diǎn)開花吧。過(guò)了好一會(huì)兒，烏龜發(fā)現(xiàn)我正在看著它，它趕快從大烏龜身上下來(lái)把頭縮進(jìn)了龜殼中。
中午，溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)陽(yáng)臺(tái)烏龜伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的'脖子，在魚缸里正享受著陽(yáng)光呢!爸爸跟我說(shuō)：“烏龜很快要找吃的了。”過(guò)了二三分鐘，我拿著肉絲過(guò)來(lái)，烏龜大概聞到了肉的香味，都伸長(zhǎng)脖子望著我，好像在說(shuō)：“我好餓啊!”看著它們著急的樣子，我更想來(lái)逗逗它們。我先把大烏龜放在地上，捏著一根肉絲放在它頭的上方，它伸長(zhǎng)脖子努力去夠，還是夠不著，可它不灰心，它前腿努力往上抬，脖子伸長(zhǎng)，后腿更是用勁蹬著，夠啊!夠啊!看它這么努力，我手放低了些，它終于夠著了。大烏龜津津有味地吃著，看著它吃的那么香，我笑了。我又獎(jiǎng)勵(lì)了它一根，吃完了。大烏龜又望著我，我換個(gè)花樣，我把肉絲放在它的前面，引著它一步一步向前，趁我不備，它脖子突然一伸，輕而易舉的就吃到了。兩只小烏龜沒得吃，急得在魚缸里亂爬，我對(duì)它們說(shuō)：“別急，別急，馬上就給你們。”我抓了一把肉絲放進(jìn)魚缸，小烏龜趕緊爬過(guò)來(lái)，各自叼了一根肉絲，它們先用爪子按住肉絲，再用牙使勁的咬，不一會(huì)兒魚缸里的肉絲全被吃光了。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的冬眠，烏龜們可餓壞了，今天終于飽餐一頓!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
原本以為那些普普通通的童話，都是寫著騙小孩的---是的，大人們通常這樣說(shuō)，可卻甘愿被騙，還津津有味的去拜讀領(lǐng)悟。后來(lái)偶爾發(fā)現(xiàn)，那是寫致9至99歲的'人閱讀的美好理想。
在物質(zhì)生活豐富的今天，大家把目光放在了一些抽象名詞身上，幸福，什么是幸福呢？幸福的距離，又有多遠(yuǎn)？
當(dāng)<青鳥>同<小王子>一同列入我的文學(xué)書庫(kù)時(shí)，我并沒有對(duì)這本封面有著一只大鳥的純粹性的童話太大重視。當(dāng)了了翻閱至?xí)矔r(shí)，卻將目光定格在了幸福就在咫尺間幾個(gè)大字上。
書中棣棣和咪咪兄妹，在光神的指引下幫助仙女尋找一只代表著幸福的青鳥。在路途中，他們見到了已過(guò)世的爺爺奶奶，未出生的弟弟及偉大的母愛，快樂(lè)等多種情感，卻一直與幸福擦肩而過(guò)。當(dāng)期限已滿時(shí)，卻沒有完成任務(wù)。傷心地回到了家。
第二天便是圣誕節(jié)。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)青鳥就在家里！他們把青鳥給了生病的鄰居小女孩，也懂得了幸福的含義----
幸福，是給予，而不是索取。
生活中常常聽到人們?cè)诒г梗何沂嵌嗝床恍遥】磩e人多么幸福！卻很少有人從自身找一找，為什么會(huì)不幸福，你的青鳥哪兒去了？當(dāng)你苦苦追尋它時(shí)，卻怎么也找不到，當(dāng)你靜下心時(shí)，發(fā)現(xiàn)它就在你身邊！
我們離幸福的距離到底有多遠(yuǎn)呢？1米？1千米？錯(cuò)！答案是0。正是因?yàn)樘耍圆趴床坏剑圆虐l(fā)現(xiàn)不了。每個(gè)人心中都住著一只青鳥，有時(shí)會(huì)飛得很高很高，有時(shí)會(huì)突然落下來(lái)。當(dāng)你以一雙明亮的眼睛去望著它時(shí)，周圍的世界便會(huì)突然變得美好，當(dāng)你用一顆感恩的心去看待它時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)---幸福就在咫尺間！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
今天，我們?cè)谝还?jié)妙趣橫生的作文課堂上，做了一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的創(chuàng)意儲(chǔ)蓄罐。
老師先給我們看了一個(gè)已經(jīng)做好了的儲(chǔ)蓄罐。接著，拿出了早已準(zhǔn)備好的箱子，打開一看，呀！全是一個(gè)個(gè)姿態(tài)不一的白坯儲(chǔ)蓄罐和五顏六色的珍珠泥。同學(xué)們則像餓虎撲食一般爭(zhēng)先恐后地?fù)頂D在了箱子邊，挑選起自己喜歡的模型。我還算幸運(yùn)，找到了自己喜歡的`儲(chǔ)蓄罐，并且拿出了一袋珍珠泥，連忙沖出了人群。不一會(huì)兒，同學(xué)們都回到了座位上，個(gè)個(gè)躍躍欲試，只等老師一聲令下就開始創(chuàng)作。
開始做了，我打量了一下美術(shù)罐，是一座房子。看了看兩側(cè)，準(zhǔn)備先從這里入手。我拿起了象牙白的珍珠泥。捏下一小塊，揉了揉，一下子壓在模型上，見不夠，就又拿了一些，均勻地鋪在了上面，把兩邊打理好之后，我開始苦思冥想，該裝飾點(diǎn)什么呢？腦海中突然靈光一閃，一把拿起粉色珍珠泥，動(dòng)了動(dòng)手，又捏了捏黃色珍珠泥，不一會(huì)兒，兩朵活靈活現(xiàn)的粉色小花便出世了，淡黃色的花蕊十分美麗，粉色的花瓣好似有著香氣一樣吸引著我，可惜時(shí)間不夠了，容不得我多做欣賞，便開始著手下一步了。
我在做一個(gè)大面模版時(shí)，底色可是思考了好久好久的，最終綠色得到了我的許可，做好了底之后，我又想：房子應(yīng)該有門的呀，就又心生一計(jì)，一道門就出現(xiàn)了，要知道我可是做了好一會(huì)兒呢。不過(guò)，有門怎么可以沒有窗戶呢？又拿出粉色珍珠泥，東揉揉，西壓壓，不一會(huì)兒就做好了。但總覺得太過(guò)單調(diào)，在經(jīng)過(guò)一番思考之后，我又動(dòng)用我的一雙巧手開始揉搓捏壓，給房子點(diǎn)綴了起來(lái)……
啊，終于大功告成了。我仿佛看到我的花之小房在一顆櫻花樹下對(duì)我搖搖手，好像在說(shuō)：瞧！我是多么的漂亮呀！
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