描寫關愛作文500字六年級
關愛像一股春風，吹進我們心中;關愛像一股暖流，溫暖著人心;關愛像一把火，照亮著人心。下面是小編為您收集整理的六年級描寫關愛作文，歡迎閱讀!
描寫關愛作文500字六年級篇一
關愛是名詞，它是美好的前奏;關愛是動詞，給予它生命，讓它在人群中穿梭……假如你說關愛只是代詞，那么我也無言以對，你無心尋覓，有怎知它的美麗。
其實，關愛有時會朦朧不清，似乎喝醉酒的醉漢，迷迷糊糊。母親早起晚睡，照顧你的起居飲食，毫無觸動，那只是一個母親的本能。陌生人一次簡單的幫助，卻讓你感動不已，覺得關愛無處不在。也許過多的關愛會使人麻木。關愛泛濫，反倒讓人覺得它無聲無息。這是的關愛成了代詞，代的是母親的關心與愛護。
如果你愿意，可以把關愛拆開來理解：世上因為有了關心，空氣中才彌漫了濃濃的愛意。關愛很形象嗎?你錯了，它很抽象，或許抽象派的“鼻祖”就是它。某些時候，嚴聲厲氣反而是關愛的充分體現，而和顏悅色卻不一定是關愛。當孩子從川流不息的馬路上穿過，母親大聲斥責：“你干什么?這樣多危險你不知道嗎?”孩子或許會暗暗責怪，但他不得不承認這就是關愛。
小時候，媽媽常常用手打我。長大后學了“力”，我才發現，關愛原來是一個關于力的學說。力的作用是相互的，你用了多少力，它也會回敬你多少。媽媽之所以不用東西打，只是因為她怕打疼孩子，所以用直接的接觸來控制力量。而如果打疼了孩子，她也會得到相同的痛。
一些人想獲取更多的關愛，而一些人則對關愛敬而遠之。他們覺得關愛就是同情，而自己卻不需要別人的同情。每每見到這些人，心里應該是對他們的無知而感到可悲。
翻開一本詞典，想尋找一個可以形容的詞語，“淳樸”，真好!關愛無需華麗包裝，只需一顆真摯的心……
描寫關愛作文500字六年級篇二
關愛給予人溫暖給予人幸福，它時時刻刻都在我們身邊，給了我們許許多多美好的回憶。
關愛是無價的，只要我們細心去發現，就會知道它的足跡。
在一次暑假中，我就發現了關愛的足跡。暑假中的`一天，我由于上午出去玩回到家就中暑了，那天下午剛好媽媽從老家回來，媽媽看見我那么沒精神，就撫摸我的頭部，媽媽突然焦急地問：“夢瑩，你沒事吧?都發燒了啊!”我說：“我今天一直感到頭很暈。”媽媽立刻把我扶到房間里，讓我躺下來，叫我先休息，她去買退燒藥。我抓住媽媽的手說：“媽媽，不用了，你剛回來也累了，您休息一下吧!”媽媽急躁的說：“這怎么行呢，生病了就應該吃藥!乖，聽話。媽媽先去買藥，你先躺一會。”媽媽急沖沖地走出門買藥去，而一旁的爺爺奶奶也在為我擔心。叮咚!是媽媽回來了，我在房間里聽見媽媽的腳步聲一直走來走去，可能是為我倒杯水吧，過了一會媽媽進來了，她拿著退燒片和一杯白開水，她急忙扶我起來讓我把藥吃了，我看見媽媽的臉全是汗水，眼神很緊張的樣子，似乎我生病對她來說就像發生了一件大事一樣。我把藥吃完后也就睡了，晚上只是喝碗粥就繼續睡覺。
這一天媽媽一直在照顧我，半夜三更她悄悄地睡在我旁邊，悄悄地把被子為我蓋上，生怕吵醒我，而我卻只是裝睡，因為今天我睡了很長時間，也睡不著，我心想：我干嘛要生病啊，媽媽已經很累了，我還要增加她的勞累。哎!到第二天早上，我的病全好了，媽媽也為我高興，我心里充滿了幸福。
這件事令我深深感受到了媽媽對我的關愛，同時我也明白了：人與人之間只要多一份關愛，就會得到幸福與快樂，世界也將會美好。
描寫關愛作文500字六年級篇三
與人之間的關愛有很多種。有父母給予的關愛;有親朋好友之間的關愛;還有一種人與人之間特殊的關愛，那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切。
在我回憶中，那件事像刻在石頭上一樣，深深地刻在我的腦海里，第一次讓座是我久久不能忘懷：有一次，我與爸爸去市里玩，我們坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機旁邊，上下車都非常方便;而爸爸就坐在最后面。車開出一站后，就上來了一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉，讓人看起來和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅。
“有沒有人給這位老奶奶讓座啊?有沒有人給這位老奶奶讓座啊?”我的耳朵差一點就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶的眼睛突然黯淡下來，仿佛那么一瞬間，世界在她眼中失去了顏色，樹葉枯萎在枝頭，一動不動。頭頂灰色的天空，倒映在死寂的睡眠，空氣，讓人窒息。那時，我正在猶豫到底要不要給這位老人讓座?我的身體不由自主地猛然站起來，“老奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發紅。
那位老奶奶露出了微笑，像陽光一般溫暖。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的普通話對我親切地說：“來，孩子，來和我一起坐下”還不時的摸摸我的腦袋。
下車后，空中的鳥兒在歡快地唱歌，仿佛在唱贊歌;路邊的小草在微風中舞蹈，好像在為我慶祝。我的心情啊，像吃了蜜一樣甜，幫助一個陌生人的感覺真好!
描寫關愛作文500字六年級篇四
小草需要陽光的呵護，魚兒需要大海的關愛，孩子需要父母的照顧，學生則需要老師的真情……路上的盲人，迷路的孩子，車上的老人，都需要溫情的幫助。說到關愛，我便打開記憶的閘門，腦海中立刻浮出了許許多多的畫面：有鄰里鄉親之間，有長輩與父母之間，有與陌生人之間，由于師生之間等發生的一系列感人的事。
我想同學們應該都看過一個公益廣告。一位母親一邊耐心的給她的兒子講《小鴨子》的故事，一邊給她的兒子洗腳。這位母親給她的兒子洗完腳后，又去給她自己的媽媽洗腳，還對媽媽說經常用熱水洗腳對身體有好處。這溫馨的一幕被兒子看見了，非常懂事的兒子突然想到了什么，馬上跑去衛生間，打來一盆熱水。當這位母親給她的媽媽洗完腳后，再去兒子的房間時，發現兒子不見了。這時，兒子正端著一盆熱水，步伐沉重地向母親走去：“媽媽洗腳!”母親感動得流下熱淚，這淚雨中的每一滴淚，都不是普通的淚;一顆一顆，都是萬金難買的關愛的珍珠。這位母親坐在床上，她的兒子坐在小板凳上，學著媽媽給自己洗腳的樣子認真地給媽媽洗腳。
多么感人啊，也多么令人震驚啊!廣告中的兒子這樣小就知道關愛，感恩，而我們現在已是六年級的學生了，我們可有多少人給父母洗過腳，捶過背?就算有，那又有幾時做過?
所以，在你們聽了我的呼吁后，能回去主動問候一下父母，做一些力所能及的家務活，讓父母休息，享受一會兒——那溫暖`幸福`欣慰的感覺，我們要用行動讓他們知道，我們已長大，不用他們再為我們操心了，也不用在牽著他們的衣襟走過春秋冬夏了!
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