小學秋天的果實作文300字
導語：秋天里，登高望去，猶如茫茫的金海。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。
篇一：秋天的果實
秋天來了!秋天來了!秋姑娘送來了秋高氣爽的成熟的季節，果樹上的果實已經成熟了，綠葉茂密的樹枝上果實累累，大家高興極了，因為又是一個豐收的季節來到了。
葡萄架上的葡萄率先成熟了，讓人垂液欲滴，那一個個晶瑩剔透的葡萄，如黑珍珠一般，又如一顆顆紫寶石與綠寶石一樣閃亮地掛在枝上;柿子樹的果實掛滿了枝頭，一棵棵柿樹簡直就像生產一個個紅紅的黃黃的皮球工廠，惹得人心里癢癢的，真想拿在手中玩耍;蘋果樹也跟著一起成熟了，那一個個大大的紅彤彤的蘋果，就像一個個形狀不一的燈籠掛在挺拔的枝干上。梨樹上的梨也不甘示弱，它們如一個個小葫蘆般似的綴在樹上面;紅棗樹上那一個個紅色的小果實就像我用一元吊來的小蹦跳球，可愛的很。桔子又一次的長在秋天的枝頭上，一個個黃澄澄的小家伙像一顆顆小星星似的，閃著耀眼的金色的光芒……
秋天太好了，真是一個滿眼果實的天堂!
篇二：秋天的果實
秋天的果園是五彩繽紛的，混雜著香甜的氣味……
秋天的果園象一個大法師，它把紅色給了蘋果，蘋果掛在枝頭，象一個個“信息球”，告訴人們秋天已經來了。它把橙色給了柿子，柿子象一個個“小炮彈”，趕走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。紫紅色是給山楂的，山楂象一塊塊“巧克力”，讓人們品嘗了秋天的味道。桃子仙女收到了粉紅色，它象一支水彩筆，畫呀、畫呀、畫出了秋天的美麗……
秋天的法師把各種各樣的氣味分給了許多水果。山楂酸酸的、蘋果甜甜的……許多香甜的氣味都在大法師的袋子里呢，這些香甜的氣味差點把剛要南飛的小燕子引來。
秋天的法師還是把最香甜的味道給了人們。一走進果園，香香的氣味就迎面撲來，摘下一個果子吃一口，啊!全身充滿了香氣。
秋天帶給農民伯伯的是成熟的果實，帶給小朋友的是歡樂的笑臉。
篇三：秋天的果實
秋天是萬物豐收的季節，秋天是瓜果飄香的季節。讓我們走進秋天，了解秋天吧!
在美麗的秋天里，一串串熟透的葡萄像紫色的小珍珠，看著都能勾起人們的食欲。棉花姐姐在秋天里更是引人注目，白白的棉花像一只只白色的綿羊在草原里唱歌似的。秋天的蘋果弟弟，紅紅的臉像一個羞紅了臉的小姑娘不好意思的躲在綠葉當中。大大的蘿卜葉子在秋風中向我們招手示意，快來摘我呀，撥出來仔細一看，喲，紅紅的蘿卜多像一個紅皮球呀!柿子掛滿枝頭，從遠處看像掛著一個個小燈籠似的。在秋天里最特別的是板栗，板栗外面有一個帶刺的盔甲來保護自己。看起來像個大刺球，里面一般有2—4個栗子。秋天一到它就裂開，就像小孩子們在咧著嘴笑呢。
秋天有很多值得觀察的果實等著我們去發現。
篇四：秋天的果實
秋天是個豐收的季節，黃黃的梨哥哥像個酒葫蘆，彎彎的香蕉叔叔好似一條小船，蘋果弟弟露出了紅花的笑臉，橘子妹妹流出了許多口水汁，柿子阿姨吃得胖胖的，波蘿爺爺長出了胡子，石榴媽媽生了許多小寶寶。
這天媽媽和我來到水果攤，我一下子流出了口水，這么多水果，真讓人驚訝啊!我跟媽媽說：“我要吃水果。”媽媽爽快的答應了，我高興極了!我們來到賣水果人的面前，我看看水果指著柿子對媽媽說：“我要吃這個。”媽媽問賣水果的人：“這個多少錢?”賣水果人說：“1元9角。”媽媽說：“這個呢……?”賣水果的人一個一個的說出價格了，最后媽媽買了蘋果，梨，柿子，一共花了14元。
一回到家我就吃了一個柿子，“啊!真填呀?”我開心地說道。吃完飯，媽媽把水果端了上來，我們一家人坐在客廳吃著香甜的水果，那感覺就像吃了甜蜜的巧克力一樣，又快樂，又溫暖!
秋天你是個豐收的季節，又是個完美的季節，我愛你!美麗的秋天。
篇五：秋天的果實
今天天氣格外宜人。藍藍的天上白云悠悠，路邊的綠化樹在秋風中沙少地吟唱，陽光燦爛，曬在身上暖洋洋的。我們因為這好的天氣而興奮，駕著車，乘著風，來到了同事家種的果園。
秋天是收獲的季節，園子里碩果累累。紫色的葡萄掛在架上，黃澄澄的梨子跟我們甜蜜地點頭。我們親手采摘著葡萄。葡萄葉很厚，一串串葡萄就藏身在綠葉下，每發現一串熟透了葡萄，我兒子就高興地喊我們快來采摘。
樹下長著青青的草，踩在上面軟綿綿的。這是那種“野火燒不盡，春風吹又生”野草，人生一世，草木一秋，它們的籽也熟了，正等明年的春風催生他們新鮮的小草。
我們采摘了一大兜子時令水果，拎在手里沉甸甸的。
這秋天的太陽，秋天的果實，秋天的心情，秋天的風。
“我言秋日勝春朝”。
篇六：秋天的果實
秋天到了，在集市的攤位上，在超市的貨架上，在小區的水果店里，你都能看到：火紅的石榴、青綠的柚子、金黃的橙子、小而可愛的金橘，個個香氣撲鼻，令人垂涎欲滴。這累累碩果是秋天的特色，也是人們辛苦一年的收獲!
但你知道嗎?這些誘人的果實，曾經有過多少的準備?冬天，埋在土里的根拼命吸收營養;春天，果樹開花，辛勤的蜜蜂傳授花粉;夏天，小小的果實爭先恐后地儲備糖分。這三項準備缺一不可，不然就沒了這甜美的果實。
今年九月，我們四年級一班的“果園”里來了一位神奇的魔術師，為果園里那些營養不良、心情不好的瘦弱果實們，補上了缺失的營養：反復聽寫各種各樣的好詞好句，開展生動活潑的經典誦讀，喚起同學間的樂于分享和相互幫助。我們的果園又可以欣欣向榮了!
這位魔術師就是新來的黃老師，她對我們說：“不管你是好看的石榴還是土里的花生，只要你用心生長都可以成為有用的人。”是的，我們要快樂地學習，讓自己的生命結出累累的碩果!
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