精選我的朋友作文400字集錦七篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的朋友作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友作文400字 篇1
我有一個好朋友，他叫高上一。他有一頭烏黑的頭發(fā)，長長的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴巴，可以說出很多很多地學問，讓我們崇拜不已，我們都叫他“小神童”。你說他帥不帥？
有一次，老師說今天要考試，大家把書本放到課桌里，把鉛筆和橡皮拿出來做考試題目。在等待老師發(fā)試卷時，我突然發(fā)現自己找不著鉛筆了。我像熱鍋上的螞蟻，急得滿頭大汗，連忙低頭翻看課桌椅，心里想：如果現在有支筆多好啊！這時，高上一看到了我著急的樣子，輕聲問我：“怎么了？”我著急地回復：“我的鉛筆找不到了，估計忘記在家了。”高上一連忙翻出自己的文具盒，將最心愛地鉛筆遞給我，輕輕地說：“不要著急，我借給你。”邊說邊伸手把鉛筆遞給我。我看見了，臉上立馬露出了笑容，連忙說：“謝謝。”“不用謝！小事一樁。”這樣，我和高上一一起安心地做起試卷來。
還有一次，上體育課。老師要求同學們跑步。我心里想：我可是班中跑步跑得最快的，無人能敵，怎么可能輸呢？跑步開始了，我大步流星，沖向第一，可是，我突然摔跤了，膝蓋跌破了，劃出了血印子，腳上很痛很痛。高上一看見了，立即停下了腳步，扶著我，去幫我敷藥。我心里十分感激。
我也有幫助高上一的時候。記得有一次，高上一提著重重的一袋牛奶吃力地走過來。我見狀，立即去幫助他。高上一連忙說：“謝謝你。”我笑瞇瞇地說：“我本來就是班上大個子，體力活由我來干。同學間就應該互相幫助。”
就這樣，我和高上一就成了一對形影不離的好朋友。他就是一個活潑開朗、樂于助人的小男孩。你喜歡他嗎？
我的朋友作文400字 篇2
每一個人都有自己的朋友，我也不例外，但是我這個人不善于打交道，因此我的朋友不算多，我的朋友不算多，但是這些朋友中有一個人是我這輩子唯一值得我珍惜的人。
我們兩個人在小學的時候只是普通朋友，直到發(fā)生了一件事之后，我才覺得這個朋友值得交。
記得那天放學后，我兩在操場上談話，我無意間說道：“這兩天不知怎么的，腿很痛，不知這是什么原因？”沒想到就是這句無意間說的話，她卻記在了心中。第二天，她一見到我就對我說：“我在網上查了，說這是正常的一種生理現象，叫生長痛，發(fā)生在小腿以下的部分，隨活動量增加而加重，酸脹不適，午后開始加重，休息一夜又轉輕，這種情況會隨著生長而逐步消失的。”我稍微一愣心想：我這些朋友中，只有她才會之樣，要是我對別的朋友說的話，說不定她們比我忘得還快。
正是因為這件事，我倆的友誼才更好了，其實真正讓我們成為知心朋友的是發(fā)生在六年級下冊開學發(fā)生的事：
六年級下冊開學時，我媽媽讓我到初中上，說那里英語教得好，可以為七年級英語打下基礎，沒想到她知道后，非讓她媽媽把她也轉到初中，說要我們可以在一起做個伴。就這樣我們成為了無話不談的知心朋友。
之后我們之間也會有鬧別扭的時候，但這并不影響我們之間的友誼。在這里我想對她說：“劉晗，你永遠是我最好的朋友。”
我的朋友作文400字 篇3
我們班的大隊長繆舜同學個子不算高，胖乎乎的，臉上鑲嵌著一雙大眼睛，鼻梁上架著一副近視眼鏡，真像個小學者。
繆舜特別喜歡看書，是個小書迷。如果他得到一本好書，他會在走路的時候看，躺在被窩里的時候看，甚至于有一次我去他家玩的時候發(fā)現他拿了本書在廁所看。由于繆舜看書時間太長，眼睛過度疲勞，剛到五年級它的眼睛度數已經到四百度了。
有一次，我和他一起去王府井書店看書，當時離書店開門營業(yè)還有十幾分鐘的時間，他就已經著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，跺著腳說：“怎么還不開門啊？” 不一會，門終于開了，他撒腿就往樓上跑，等我上了樓，發(fā)現他的身旁已經放著一大摞挑選好的書了。他低著頭津津有味地看著，有時候看著看著還情不自禁地笑出 聲來，他已經完全沉浸在書的內容里了。過了大約一個多小時，我對他說：“怎么該回家了。”他說：“再看一會吧！”就這樣大約又過了快一個小時，我催他快回 家，這時他才無可奈何極不情愿地占了起來。拿著他買的書，像捧著寶貝似的回家了。
第二天早上，我發(fā)現腦門上有個大包，我問他是怎么回事？他有點不好意思地回答說：“我昨天走路看書的時候，一不小心撞到電線桿上了。”
哈哈！他就是個這樣的人———一個愛看書的怪人。
我的朋友作文400字 篇4
我今年12歲了，我已擁有了無數朋友，這就是在這短短的12年中，最令我愉快的事情。
兒時，由于某些奢望沒有得到滿足，再加上同學們不時的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事的不公。現在，我已經是一名中學生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競爭是激烈而殘酷的。然而此時，我卻不再有回避的念頭。因為，“在遠方”，我有許許多多的好朋友。
好朋友，無須天天聯系，因為在彼此心中，有一根綿綿的線牽連著；好朋友，總是愿意張開雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴寒的勇氣；好朋友，陪我跨過脆弱和迷惑……
這個世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先欲估收獲，在酌量付出；有人想要被愛，卻不愿自己主動去愛。但我始終相信，沒有付出愛，就不可能得到愛！所以，我試著用自己小小的力量做點什么，我希望愛能永遠回蕩在人與人之間！終于，我發(fā)現，只要我用心去愛這個世界，去關懷每一個愛我的人，沒有什么能夠難倒我！
好朋友告訴我：“時光，轉瞬既逝，年輕，只有一次！”
好朋友告訴我：“你想幸福，就必須放下留戀、放下難過！”
好朋友告訴我：“活的快樂就好，別給自己太大的負擔，那樣的生活沒有任何歡樂可言！”
好朋友告訴我：“善于調整自己的人，才是真正的強者！”
感謝朋友們給我的幫助與鼓勵，我知道，他們一直在默默地注視著我，為我的每一個小小的進步而歡喜，為我遇到的每一個挫折而擔憂。但愿我沒有讓他們失望——我會堅持在自己的道路上遠行，永無止境！
我的朋友作文400字 篇5
朋友就是你在寒冷時的一個火堆，在你迷路時的指南針，在你身處黑暗時的一縷陽光，在你身處狂風暴雨時的避風港。今天我就給大家介紹一下我的朋友——話癆子郭憬灝。
他穿著一件藍黑的襯衫，一條墨綠色的短褲，一頭烏黑的短發(fā)和一張能說會道的大嘴巴。
為什么我們大家都稱他為“話癆子”呢？顧名思義，他就是話特別多，每當下課后，他總和幾個同學扎在一堆說話，而且還會傳播一些小道消息，比如：一些同學的隱私啊或是一些丑事呀。所以同學們都有些討厭他，不過有時大家也很喜歡他，他可以打聽到老師什么時候搞一個突然襲擊，老師什么時候請假等等。
不過，他有時候話多，但也經常樂于助人。
有一次，老師布置了一張卷子作為家庭作業(yè)，但是，到老師講卷子的時候，我發(fā)現因為昨天寫作業(yè)太累，寫完后忘了把卷子放到書包里，這一下我心里著急了，怕老師批評我，這個時候郭灝昊似乎知道了什么，把卷子向中間一推，讓我們兩個一起看。不過光天化日之下兩人合看一張卷子，老師一定會發(fā)現的，這不老師一上課就看見了我們倆，于是上前詢問，我剛準備承認，可他卻站起來說是他忘帶了，果然，老師狠狠的批評了他。下課后，我想向他道歉，他卻向我做了個鬼臉，就跑去玩了。
怎么樣，我的朋友不錯吧，你的好朋友是誰呢？
我的朋友作文400字 篇6
在我的眾友當中。與我交情最好的可能要數我們班的班長——劉政府了。
他，有著玻璃似的眼睛，“了”字形的耳朵，埸鼻了，還有一雙能說會道的小嘴。
在學習中，他熱愛幫助同學，就拿上次來說吧！我有一道題不會做，便向他請教，他把每一個細微的地方都講給我聽，又仿照那道題出了另一道給我做。當我做好給他看時，他甜甜的笑了。一邊朝我豎著大指拇一邊說：“好！真棒！”
劉政府不但學習方面愛幫助人，而且勞動方面也挺愛幫助人。
每當大掃除時，他把自己的任務完成了，都會幫其他同學干，在一節(jié)課的'大掃除中，他沒有休息過，額頭上出現了一些汗珠，手都快破皮了。同學們都被他這種樂于助人的品制裁所打動，似乎每個人都在想；選劉政府當班長，真是選對了。
劉政府一直保持著這樣一個態(tài)度，當天的任務當天完成。還記得有一次，他下課都在背書，不完成當天的任務他誓不罷休，連他最喜歡的體育活動——打乒乓球他都不去玩，心里面想的全是書，當然，他也不是那么死板，一天只知道書，只要他當天的任務完成了，他就會活動的。
還記得有一次星期六，我與他約好了去新華書店看書，當我們來到書店時，他立刻找來一本書，津津有味地看起來，而我呢？總是東翻一下，西翻一下，看不出個什么名堂來。忽然，我看見了一段令人好笑的話，便想告訴他，讓他們也樂一下。而我看到他那認真地讀書樣兒，知趣地打消了這個念頭。
能交上劉政府這樣的好朋友，我感到十分的榮幸。
我的朋友作文400字 篇7
再漂亮的花離開了水與土就會死去變得黯然失色。再珍貴的魚離開水也會死去變得毫無價值。那一個人呢？一個人失去了朋友和親人就會變得孤立無援，在這個“弱肉強食”的社會中淘汰。每個人都會擁有一個朋友，他（她）就像你的“開心果”陪你渡過難關，共享勝利。我的朋友是個擁有長辮子和“西瓜頭”的小男生。我們這對歡喜冤家在學校里時好時壞，逗的人哈哈大笑
他擁有一個鮮明的特點：一條細長的辮子掛在腦后。一個圓圓的西瓜頭，圓圓的臉，瘦瘦的身材，細細的腿就形成了一個獨一無二的他。他十分喜歡運動，特別是足球，還參加了班級足球隊！他吹的單簧管也不賴，多次代表學校去演出！
此外，他的自尊心特別的強！有一次我去買一個燒餅，我覺得自己吃都不夠，就說：“ 不給你吃燒餅”然后將身一扭，背對著他大口大口的咬著。誰知，他輕蔑的說了聲：“嘖，誰稀罕。”然后手插口袋，擺一張“無所謂”的對我冷笑一下，走了。我看他不開心了，連忙跑到他面前笑笑表示給你吃。他斜著頭，我不在意的說：“嘖，明天叫我媽媽買一個不就好了！”然后猛的撞了我一下從我身走了。我又跑上去，說：“哎呀，隨口一說而已！給你吃呀！”隨后給了一大給他。然后他咧了咧嘴，看了看四周，馬上就跑了，隨后說：“呵呵， 這一大塊歸我了！”見他開心了。我也開心地說：“原來你的套路那么深！”“哈哈哈，走了”他邊跳邊跑地說。“走了”我跟著說。
他是我的朋友。他是我的朋友！他就是吳昊宇，無論他的學習是好是壞，也無論他的脾氣是好是差，他始終是我的朋友!
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