我的噩夢作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我的噩夢作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的噩夢作文1
昨天晚上，我做了一個噩夢，把我嚇了個半死……
一天下午，我正和小伙伴們玩的高興，突然，施燦跑了過來。她說：“周楊，你慘了，你這次語文考試只考了27分，許多題目都寫錯了，全班最低分啊。”當時我的感覺不亞與晴天雷劈，全班最低分！27分！慘了慘了，我這輩子完了！為了證實施燦的話，我到處去問同學。我最先遇到的A同學，他說：“哼！你還好意思問，27分，是人考的嗎。”我張開了嘴巴，半天閉不上，隨之而來的是氣憤，我說：“有什么了不起。”說完，我又來到我的好朋友B同學那，她竟然也輕蔑的說：“我看錯人了，你最好別靠近我，近朱者赤，近墨者黑。像你這樣測驗只能考全班最低分的`人啊，沒有人會和你玩兒的。”說完，她走了，留給我的，只是心中的苦澀。我真想找個人好好傾訴一番，但是，誰會聽呢？我忍不住在哭了起來，不知不覺，一個中午過去了，我不感到肚子餓，只感覺到心中苦悶極了。眼中的淚水早已干澀，再也留不出來了。我要去教室嗎？想到同學們厭惡的眼神和老師即將對我的“轟炸”，我沒有勇氣進去了。正當我感到無助時，我醒了，一摸頭上，全是剛剛被夢中的情景給嚇出來的冷汗，幸虧這只是一個夢啊，要是我真考了27分，還是班上的最低分，我不跳樓才怪呢。
無巧不成書，今天上午，老師偏偏要搞什么期中測驗。想到了我做的夢，我不寒而栗，這夢不會成為真實的事吧，偏偏這個時候測驗，倒霉。我該不會真的會考27分吧！
我的噩夢作文2
“兒子，醒醒，快醒醒！怎么了，是不是做夢了？”隨著媽媽大聲的呼喚，我慢慢地睜開眼睛，看見媽媽就坐在我身邊，我又疑惑地摸了摸臉，真的有淚水，才知道自己是在做夢——一個可怕的夢。
夢中， 我和媽媽去散步。我們一路說說笑笑，看著身旁的景色。忽然一陣大風刮來，頓時飛沙走石，天昏地暗，眼前什么都看不清了，我一下就趴在了地上。過了好一會兒，我慢慢爬起來，向四周看，卻不見了媽媽。我跌跌撞撞地四處尋找，大聲呼喊，只聽見了自己的回聲，卻沒有媽媽的回應。我的腿走不動了，嗓子也喊啞了，可是還不見媽媽的影子。我又是害怕，又是著急，就大哭了起來，哭得上氣不接下氣的，這才有了被媽媽叫醒的那一幕。
我醒來，看見媽媽在我身邊，心里的一塊石頭才算落了地。我又使勁掐了一下自己，好疼啊！我知道現在不是在做夢了，就把剛才夢里發生的事告訴了媽媽，媽媽笑我是個傻孩子。
這時， 我想起了那句“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草”的歌詞。這場可怕的夢，讓我明白了，生活中的許多東西都不重要，什么好吃的，好玩的，好穿的，都無所謂，只要有疼愛自己的媽媽在身邊，那就是最大的幸福啊！
我的噩夢作文3
昨天晚上，我做了一個噩夢，把我嚇了個半死……
一天下午，我正和小伙伴們玩的高興，突然，施燦跑了過來。她說：“周楊，你慘了，你這次語文考試只考了 分，許多題目都寫錯了，全班最低分啊。”當時我的感覺不亞與晴天雷劈，全班最低分！ 分！慘了慘了，我這輩子完了！為了證實施燦的話，我到處去問同學。我最先遇到的 同學，他說：“哼！你還好意思問， 分，是人考的嗎。”我張開了嘴巴，半天閉不上，隨之而來的是氣憤，我說：“有什么了不起。”說完，我又來到我的好朋友B同學那，她竟然也輕蔑的說：“我看錯人了，你最好別靠近我，近朱者赤，近墨者黑。像你這樣測驗只能考全班最低分的人啊，沒有人會和你玩兒的。”說完，她走了，留給我的，只是心中的苦澀。我真想找個人好好傾訴一番，但是，誰會聽呢？我忍不住在哭了起來，不知不覺，一個中午過去了，我不感到肚子餓，只感覺到心中苦悶極了。眼中的淚水早已干澀，再也留不出來了。我要去教室嗎？想到同學們厭惡的眼神和老師即將對我的“轟炸”，我沒有勇氣進去了。正當我感到無助時，我醒了，一摸頭上，全是剛剛被夢中的情景給嚇出來的冷汗，幸虧這只是一個夢啊，要是我真考了 分，還是班上的最低分，我不跳樓才怪呢。
無巧不成書，今天上午，老師偏偏要搞什么期中測驗。想到了我做的夢，我不寒而栗，這夢不會成為真實的事吧，偏偏這個時候測驗，倒霉。我該不會真的會考 分吧！
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