清雪的作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的清雪的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
清雪的作文1
一場又一場的大雪覆蓋了我們的校園，給我們做間操跑步帶來了很大的麻煩。今天是星期五，校長一聲令下：“全校總動圓——清雪。”
全校師生都來到操場，我們班的責任區分在了西北角，有五十多米，同學們有的拿鍬；有的拿條掃；還有的拿袋子，興奮的沖向責任區。
來到責任區，老師帶領我們用鍬把雪塊搓起來，趙彬瑋把雪塊放到袋子里，袋子滿了，他們抬不動，就拖著走，倒花池后面。李美婧拿了一個雪推子往外推，雪太大沒推動，我喊來儲田鈺、丁旭等幾名同學一起幫李美婧推，我們站一排，一起推，雪堆在我們面前變得特別聽話，飛快的'跑向垃圾堆，找到了竅門，同學們干的更來勁了，有的同學摘下手套·帽子，有的同學滿頭是汗，頭上還冒著熱氣，金兆辰用手去抹汗，結果手套上的灰抹了一臉，同學們哈哈大笑起來。但我們一點也不覺的辛苦，越干越來勁，比頭兩天打雪仗還開心。
經過了一上午的努力，熱火朝天的勞動結束了。干凈整潔的校園呈現在我們眼前，同學們笑著，跳著，想象著星期一在操場上做操·跑步·踢毽子……
清雪的作文2
人生中，有很多第一次，比如第一次喊媽媽，第一次走路，第一次得紅包……而今天，我是第一次清雪。
我和媽媽從山上下來，看見了王朔，他拿鐵鍬正在磕雪，我問：“你干什么呢？”他說：“我幫叔叔清雪，你也來吧！”我高興地說：“好呀！”清雪看似簡單，但做起來并不容易。這需要有足夠的力氣，王朔是5年級的，我是3年級的`，他當然比我的力氣大。但我們都干得很起勁，我先拿鐵鍬，因為雪太厚，我鏟不動，哎喲，哎喲，終于鏟下了一塊，我看到王朔用的推子好像很輕松。就跟他換了，但走到半路，又走不動了，我又跟叔叔換來了一個鐵鏟子，可是，鏟子太重了，我舉不動，最后我就把鏟下的雪堆積在一起，做成方方正正的雪墻，那些社區、街道的叔叔、阿姨們用五顏六色的紙做成花束插在雪墻上，給興安的冬天又增添了一份美麗。
第一次清雪，即讓我知道了環衛工人的辛苦，又讓我體會到了勞動的快樂，我愛勞動，喜歡清雪。
清雪的作文3
清婧佇立，滿眼蒼涼，聽岸邊蒹葭一片呼嘯清遠的音，思緒紛飛，迷茫了這寂寞的年少。
心底黯然徹底了憂傷，是這未殤的煙雨夢魘？往憶里，我已記不清你的哭泣。
凝望……你可記得遙遠的相念？流水不曾挽住的'落紅，在離別處嘆息。這一切，在歲月中都清晰如鏡，鏡中的倒影是無奈的年華。羅幕輕寒，燕子雙雙飛去，冗長的詩文和在歌里，我唱與你聽。
遠寺鐘聲是我的幻境，小窗下織夢的孤獨，綠蕪上嬌紅的玫瑰都只為細雨如絲的愁。
篩落月影搖曳，碎了千年的夢。是誰說的明月不諳離恨苦？斜月的光芒瀉在窗前，空靈如歌。
今期復兮？你在哪里可知我的惆悵？
夜鶯的尖唱咽沒在西風的太息中。驀地，燈火闌珊處，我驚起�；奶扑奶帍浡�，固執不可收拾。只那氣息似乎為前生的牽絆，綠紗裙，白羽扇，只為悼念曾經糾結的漫天不忍，從往昔。
仰明月，任憑欄。愿獨上西樓，聞得滿院梧桐低語，絮絮訴衷腸。
是心碎，淚滿裳。靜夜，思念是殘忍的纏繞。
山長水闊，我不知你在何處？知何處。
清雪的作文4
不要人夸好顏色，要留清氣滿乾坤！
朵朵冰花綻放在天地之間，潔白無瑕，卻瞬間消失，猶如曇花一謝，讓人憐惜。但在一片銀裝素裹之中，飄來陣陣香氣。我循著香味而去，在一片白茫茫中，望見一株嬌俏可人、清新靚麗的野梅，悠悠梅香，古典而清冷。
這時，一朵艷紅的花掉落下來，那是梅的血淚，韜光養晦，在這一刻綻放，毫無保留；那是梅的高傲，冰天雪地，不屑與春天的花兒爭奇斗艷，冷艷高傲；那是梅的一生，含辛茹苦，嬌嫩卻不屈，任風雪肆虐，綻放出自己的心聲，不鳴則已，一鳴驚人。
烏云四起，白雪愈下愈大，我飛快地扭頭就跑，跑到了家門口還忍不住回頭看看，每一片墜落的花瓣，都生生將我的心壓得傾斜……
彈指一揮間，雪停了。
我迫不及待地沖出家門，然而，原本千嬌百媚的梅凋了。只剩幾朵剔透卻如渲染般的熏梅，只剩風雪中起舞，坎坷中生傲的精神，只剩一縷堅貞不屈，高傲冷艷的倩魂。淡褐色的枝條還是那么婀娜卻不失陽剛，屹立在冰天雪地。風還在拍打在枝條，枝條在微微顫動，譜出一首至死不渝的.歌，雪花閃耀著柔和的光，但在我的眼里是那么的刺眼……
怎知紅絲錯千重，惚兮恍兮，路同歸不同；踏雪尋梅方始休，煙兮雨兮，回首天盡頭。
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