我的“小助手”作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的“小助手”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的“小助手”作文1
在我書包里，住著許多“子民”，我最喜歡的“子民”是文具盒，它是紫紅色的，上面有一只可愛的米妮在喝果汁。只要我發(fā)火了，拿出文具盒瞧一瞧，便會“噗哧”樂了�？梢哉f，它也是“開心護士”呢！文具盒不僅漂亮，還十分實用、方便，打開第一層，一個修正機正“呼呼大睡“，它只等我寫錯字了，便沖在“第一線”上。打開第二層，幾張修正貼和“尺寸小姐”在嬉戲，我一聲令下，它們便不鬧了，闊步在書本上跳著。第三層卻非常安靜，因為四支鋼筆天天給我“做工”，時時不離，所以很累，當(dāng)然要多休息啦！文具的“天堂”——文具盒，是我的“小助手”。文具們性格、愛好各不同，我來介紹吧！“尺子小姐”喜歡在我畫直線或曲線時出現(xiàn)，并十分迅速。修正貼們吵吵叫叫，在我寫錯字也你推我，我拉你，都擠在一塊兒�！颁摴P先生、女士”什么時候都是“24小時服務(wù)”，我一叫出馬，便立刻搶著來“服務(wù)”。文具盒、文具特別和諧，從不“打架”，十分的“文明”。
你一定一定十分羨慕吧！你也許說：“多有趣、歡樂呀！”是的，我自豪地說：“是的！是的！它最棒啦�！边@是我的文具盒，充滿生機、活力、喜悅、幸福的文具盒！聽了我簡單的描述和介紹，你喜歡它嗎？
我的“小助手”作文2
我有一個好朋友，是我的助手學(xué)習(xí)，是我的書柜。它安靜地站在我的臥室里，身穿白色外套，又高又魁梧，就像一個強大的將軍守護著我。我的小助手穿得很整潔，我從不亂涂。
我的書柜分為四個樓層。一樓包含我們?nèi)业恼掌�，記錄了我們的幸福時刻；二樓有我的學(xué)校用品。每當(dāng)我放學(xué)回家做作業(yè)時，他們都會爭先恐后。跳入我的手中；第三層是我的玩具，它們和我一起度過了許多無聊和孤獨的夜晚。最后一層是我的課外書。看！故事書就像一個善良的母親，每天晚上告訴我故事以陪我入睡。漫畫又高又瘦，就像穿花衣服的開心果一樣，每天都在講有趣的笑話。和我的科學(xué)書，他似乎能夠?qū)⑽規(guī)У搅硪粋�世界，讓我知道很多有趣的事情。
我最喜歡的書之一是“十萬個為什么”。它又矮又胖，就像一個知識淵博的大肚子醫(yī)生。當(dāng)我不明白這個問題時，它將大肚子跳出來對我說：“怎么了，有什么我不明白的問題嗎？快來尋找答案吧！”當(dāng)我打開外套時，有時您可以聞到新鮮的海洋氣味，有時您可以看到廣闊的星空，甚至可以看到滅絕的恐龍……每次我都會在知識海洋中自由游泳。
看，這是我的小書柜。它帶給我很多快樂和知識。這是我的好朋友，學(xué)習(xí)的小助手！
我的“小助手”作文3
在我學(xué)習(xí)的道路上，有一個非常得力的“助手”，你知道我的“小助手”是誰嗎？讓我慢慢告訴你吧。
我的.“小助手”是我的鉛筆，它個子高高的，披著一件淡紫的大衣，還戴著一頂圓圓的銀色帽子，每次我要使用它的時候，它都會在文具盒里搖搖身體，好像在好奇地對我說：“你今天又要用我干什么呀？”
它不僅外形漂亮，而且用處非常大。記得有一次考試，我的尺子忘帶了，這時，卷子上要求畫線段圖，我的旁邊又沒本子，只有兩支鉛筆。我急得臉憋得通紅，恨不得立馬長出翅膀飛回家。此時，我桌上的鉛筆好像在大聲地呼喚我：“小主人，我不僅能幫你寫字，我還可以當(dāng)成尺子幫你劃線�！蔽翌D時興奮極了，一拍腦門想：我不是可以用鉛筆劃線嗎？于是，我趕緊拿起鉛筆，鉛筆似乎已經(jīng)準備好了，乖乖地躺在了卷子上，我最后把難題解決了，心里的大石頭也落下來了，我看著鉛筆，心里充滿了感激。
鉛筆，你真是我最好的“助手”，謝謝你！
我的“小助手”作文4
在我書包里，住著許多“子民”，我最喜歡的“子民”是文具盒，它是紫紅色的，上面有一只可愛的米妮在喝果汁。只要我發(fā)火了，拿出文具盒瞧一瞧，便會“噗哧”樂了�？梢哉f，它也是“開心護士”呢！
文具盒不僅漂亮，還十分實用、方便，打開第一層，一個修正機正“呼呼大睡“，它只等我寫錯字了，便沖在“第一線”上。打開第二層，幾張修正貼和“尺寸小姐”在嬉戲，我一聲令下，它們便不鬧了，闊步在書本上跳著。第三層卻非常安靜，因為四支鋼筆天天給我“做工”，時時不離，所以很累，當(dāng)然要多休息啦！
文具的“天堂”——文具盒，是我的“小助手”。文具們性格、愛好各不同，我來介紹吧！“尺子小姐”喜歡在我畫直線或曲線時出現(xiàn)，并十分迅速。修正貼們吵吵叫叫，在我寫錯字也你推我，我拉你，都擠在一塊兒。“鋼筆先生、女士”什么時候都是“24小時服務(wù)”，我一叫出馬，便立刻搶著來“服務(wù)”。文具盒、文具特別和諧，從不“打架”，十分的“文明”。你一定一定十分羨慕吧！
你也許說：“多有趣、歡樂呀！”是的，我自豪地說：“是的！是的！它最棒啦�！边@是我的文具盒，充滿生機、活力、喜悅、幸福的文具盒！聽了我簡單的描述和介紹，你喜歡它嗎？
我的“小助手”作文5
有一天放學(xué)回家，我聞到一股特別吸引人的香味，我走進廚房，看見媽媽正在一個圓圓的東西上煎我最喜歡吃的牛肉，我好奇地問媽媽：“這是什么呀？”媽媽說：“這是電餅鐺�！�
我好奇地左看看，右看看。原來，這個電餅鐺是蘇泊爾牌的，它的外型很奇特，前一層和后一層的“肚子”鼓鼓的，上面還有一條戀戀曲曲的“胳膊”，要你想慢慢煎，煎的東西又很少的話，就可以單面煎，只啟動上層開關(guān)；若是家里來了客人，我們就雙面煎，上下開關(guān)都需要啟動。
這個電餅檔功能可大了呢！可以煎魚肉、牛肉、雞肉、蛋、餅以及所有面食，每天早上，媽媽把蛋放進電餅鐺，然后去洗漱，一分鐘以后，把蛋反個個兒，再過一分鐘，這個蛋就OK了。
過了一會兒，美味的牛肉就端上了桌，我大口大口地吃了起來，心里想著，這個電餅鐺可真好，既快捷又實惠，真是我的小助手��！
我的“小助手”作文6
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”當(dāng)我聽了這句名言后，就不理解這句話什么意思？媽媽說：“你要是多看書，就知道什么意思了�！�
有一次我生日，想著媽媽會送我什么生日禮物呢？一個洋娃娃，一件新衣服，還是零食呢？不不不，都不是，而是一本書，于是，我每天睡覺前都會讓媽媽給我讀一篇故事，就這樣，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天睡前讀一本書，漸漸的，我喜歡上了讀書。
現(xiàn)在我讀的是不帶拼音的書，當(dāng)我讀的時候覺得很沒意思，但是我沒有停下來，還在繼續(xù)的讀。我讀著讀著改變了心思，覺得樞是不可缺少的，開始我看得津津有味，天長日久就感到不過癮了。慢慢的，現(xiàn)在我不認識的字都會了，我不理解的句子都知道了，這都是我的“好朋友”幫的忙。
我養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣，把我從書中讀到的好詞好句都摘抄到了筆記本上，等寫作文的時候，我會把我摘抄的好詞用在里面，作為一定會非常好，我現(xiàn)在已經(jīng)愛上了書。
你喜愛的書就是一個朋友，就是你的家，我會喜歡他一輩子，永遠忘不了他，所以呢，我建議大家多讀書，讀好書，因為書中有許多的知識，等著我們?nèi)プx呢！
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