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    我想成為老師作文

    時間:2020-12-23 09:18:37 老師

    我想成為老師作文

      在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的我想成為老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我想成為老師作文

    我想成為老師作文1

      每個人的心中都有一個遠大的夢想,而我的夢想就是做一位人類靈魂的工程師——老師。

      小時候我崇拜老師,我也說不清自己為何有這種崇拜之情,看著她在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是她對社會教育事業的無私的奉獻。

      我認為老師是天上最亮的星星,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,不能忘掉老師;她是山間最清涼的山泉,她用她的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大。老師您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓我們看到底層。就像她說的:“不經歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功!

      我認為老師還是強大的葉子;用她強大的身軀保護著呵護著我們這些未來的“花骨朵兒!”她從不覺委屈,總是默默的奉獻一生,為了她的學生,愿做綠葉也不愿做紅花,想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓學生們的夢想飛得更高、更遠。

      老師,用一生教我們為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,把最美的笑容留給這精彩的世界,老師是我們心中最美的神話。所以成為老師也是我心中的夢想。

    我想成為老師作文2

      從小我就有一個夢想,長大了一定要當一名美術老師。

      媽媽說我三歲時就會拿著筆在墻壁上亂涂亂畫了。雖然因為這事讓媽媽傷透了腦筋,但是也因此讓她發現了我繪畫的天份,所以從六歲起,媽媽就送我去了繪畫班,開始讓我在繪畫的知識的天空里飛翔。

      我之所以想成為美術老師是因為畫畫是一件很高雅的藝術。我們可以通過畫筆讓自己看到的、想到的景物通過繪畫表現出來。當我完成一幅畫時,心里感覺特別快樂,我希望能教會更多的小朋友畫畫,讓他們也能體會到繪畫的快樂。

      如果我成為了美術老師,我一定會認真地教我的學生。我會教他們素描,用最快的速度去記住美麗的景物。我還會教他們去學習調色,告訴他們通過三原色:紅、黃、藍可以跳出各種各樣的色彩。最重要的一點是,我會教學生們開動腦筋,通過想象力畫出一些大膽創新,具有特殊意義的'作品。我還會教他們去畫一些公益廣告、作品宣傳、環境保護和愛惜糧食,節約用水。讓畫畫也能為國家作貢獻。

      我想成為美術老師,所以從現在開始,我一定要努力學習繪畫,讓自己的夢想成真。

    我想成為老師作文3

      我有一個美好的心愿,那就是長大后,當一位受人們尊敬的——老師。在很小的時候,看見自己的老師在講臺上傳播知識,我認為這是一件十分令人尊敬的,無比崇高的事情,所以我想當一名老師,為大家服務。有時后。我會獨自凝視著天空,靜靜地幻想……

      上課時,我站在講臺上給同學們講課,望著這位鮮花般的孩子看著他們讀著課文,積極發言,認真聽課,沒有人說話,作為一名老師,是多大的欣慰。他們是一朵朵含苞未放的花,他們告訴我:“我用“知識”的肥料,“關心”的滋水來養育他們,”我又用一支支“火把”,來點燃了他們通往知識的大門。

      下課時,我和同學們一起玩耍。每當和這一群天真無邪的小孩玩耍時,我就會想起童年的歡樂。下課時,我和這一群孩子沒有師生關系,但彼此尊重。他們把我當成他們傾心相訴的知心朋友。

      放學時,我和同學們常常聊天,有時聊今天同學們對我有沒有意見讓我改正,有時聊你今天快樂的事,有時……我和他們,還是他們對我都從不拘束,他們把我當成他們的朋友。

      哎!這是一個夢,我要為了我這一個夢想而努力學習。加油!!

    我想成為老師作文4

      有的人想變成小鳥,自由自在地在天空中飛翔。有的人想變成醫生為病人治病。有的人想變成消防員,幫助我們滅火?晌蚁胱兂傻膮s是一名老師。

      老師可以教學生們知識。如果我是一名老師,我會讓學生們每節課都要讀30分鐘的書,和寫一篇作文。

      當老師還可以拿很高的工資。聽說,當老師是現在最高的待遇,一個月的工資有三四千呢!這樣,我就有能力去幫助那些家庭貧困的學生。

      當老師可好了,既能說好多種語言,又可以不用寫作業,這種生活實在是太好了。所以我長大后要當老師。

      當了老師之后可威風了,老師站在講臺上,像一個將軍一樣,可以給學生傳授知識,還能選由誰當班干部,實在是太好了。

      我要是變成一位老師,我會讓學生們從快樂中學到知識,讓他們認為學習是一件很美好的事,他們就會努力學習,將來都成為作家、科學家、政治家等,成為國家的棟梁之材。

      所以,我想變成一位老師。

    我想成為老師作文5

      從小到大,我的愿望多姿多彩、五彩斑斕。其中,我最大的愿望是想當一名老師,既能讓同學們學到知識,又能讓同學們在每一堂課感到有意義的好老師,這是我盼望能夠實現的一個愿望。

      如果我是一名老師,我會認真工作,把祖國的花朵培育得更加鮮艷,更加燦爛,如果我是一名老師,我一定把很多知識傳授給同學們,讓同學們在學習中增長一些見識,在上每一節課之前,我要讓同學們讀一遍課文,提出他們不會的問題,然后讓他們自己來回答,遇到較難的問題,讓大家來分組討論,實在太難的問題我會啟發他們來回答。我要讓同學們弄懂每個字、每個詞、每句話的意思,讓他們知道本篇文章的訓練重點。在學完一課后,我會采用點拔的方式,讓他們來回答課后習題,看看他們到底弄懂了沒有。

      假如我是一名老師,我會像我們的語文老師一樣關心同學,把所有的知識傳授給同學們,使課堂氣氛活躍起來。同時,在學習和生活上關系和愛護學生,根據學生的年齡特點,舉辦一些豐富多彩的課外活動,豐富同學們的知識,讓他們養成愛學習的習慣,把學習當做一件很快樂的事情。

      為了實現我的愿望,我會更加刻苦努力學習,學到更多的知識,長大后實現我的愿望。

    我想成為老師作文6

      站在那又長又大的講臺后面的老師,教給我們豐富知識的老師,是那樣的偉大,那么讓人敬佩!我長大以后,也想成為一名老師,站在明亮的教室里,講著一個個深奧的題目,并且把它用多種方法詳細地解釋出來……

      每天,看到那群可愛的孩子在操場上奔跑,聽到他們的歡歌笑語,我想和他們像朋友一般在一起奔跑、一起談笑,在娛樂中教給他們我所知道的知識和道理。

      在課堂上,當我提出問題時,總是有一大半的同學驕傲地舉起自己的小手?吹竭@一幕,我夸獎道:“哇!你們真厲害呀!”說完,又會多舉起十來只小手,我不禁暗暗高興,并且表現出驚訝的神情,讓孩子們感覺他們是多么地了不起。

      每當放學的時候,我把這些可愛的孩子們帶上樓,站在校門口,聽著一聲聲“老師再見!”,目送著一個個孩子牽著父母高興地離開這美麗的校園回家……

      !要是我真的是一名老師該有多好呀!天天都在這看著那群可愛的孩子們,我一定非常高興,你呢?

    我想成為老師作文7

      老師是太陽底下最光輝的事業,是一種崇高而又神圣的職業。有人說老師是園丁,也有人說老師是人類靈魂的工程師。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師無私地奉獻著自己,燃燒著自己,卻照亮了學生前進的路。從那一刻起,我就想當一名燃燒自己、照亮別人的老師。

      當孩子好吃懶做,不積極向上時,我作為老師,會給他講懶惰心理的危害,它會像一只毒蟲慢慢侵蝕你的靈魂,長大后一事無成。

      當孩子不懂禮儀,不尊老愛幼時,我會告訴他父母撫養我們成人的艱辛歷程,付出多少心血和汗水。我們是弟弟妹妹的榜樣,要用自己的行動去影響他們,感染他們。

      當孩子在學習中迷失方向時,我會深入了解原因,與他們進行心理上的溝通,及時找到原因,幫他找到方向,重燃熱情。

      總之,我會把每一個學生當成我的好朋友,我會用自己的行動去詮釋“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的詩句,也會為自己是一名老師,而感到無上的榮耀。

    我想成為老師作文8

      我想成為一名老師,我會認真工作,把祖國的花朵培養的更加鮮艷,更加美麗。

      我想成為一名語文老師,我會給同學將許多有趣的故事、傳說,讓他們了解許多歷史背景,讓同學在學習中增長一些見識。在上每一節課之前,我要讓孩子們讀一遍課文,提出他們不會的問題,然后讓他們自己來回答,遇到較難的問題,也可以讓他們分組討論,實在太難的問題我會啟發他們來回答。然后,我要讓學生弄懂每個字、每個詞、每句話的意思,讓他們知道本篇課文的訓練重點。在學完一課后,我會采用點撥的方式,讓他們回答課后習題,看看他們到底弄懂了沒有。我還會利用一些時間,和他們做游戲,讓他們在游戲中放松放松,以便更好的學習。

      我想成為一名數學老師,我會多做一些教學用具,讓抽象的知識變得更直觀,更有利同學接受,我也會采用點名的方法讓同學上黑板上做題;我想成為一名自然老師,我會全力以赴地利用實驗給學生講課,讓我的學生像走進了大自然一樣親近自然;我想成為一名英語老師,我要在課堂上盡量用英語教學,把每一句話都講得清清楚楚,不會讓他們在答卷紙上空下許多題……

      為了實現自己美好的愿望,從現在起,我就要好好學習。

    我想成為老師作文9

      在我心中,每時每刻都有一個問題,在我心中一直纏繞著我。那個為題就是;長大以后我想成為什么?如果讓我回答,那我就會毫不猶豫的回答道;我長大以后要成為一名語文老師!

      我想當一名語文老師是因為我對語文的喜愛,和語文成績差不多好的原因。我想當一名語文老師還有一個原因;我想嘗試一下當一名老師的感受是什么?并且問一問自己是否能當一名教師。我還有一種原因;每一代的作者為什么寫教師,都有一些教師就像一盞油燈,燃燒了自己,卻照亮了別人。教師就像辛勤的園丁.......

      這一些描述一名名教師的話語是否就是這樣毀滅了自己,卻成全了他人。

      我就是帶著這些種種理想長大后當上一名語文教師!

      其實,這些都是我心中想的,可是慢慢的,我明白了,不會嘗試,每一名教師都是這樣,毀滅了自己,成全了他人。不管語文老師、數學老師、英語老師、體育老師等等。只要他們是一位教師,就會盡到他們應該盡到的義務!

      俗話說;“一日無書,百事荒蕪”這句話的意思是講;只要一日無書,做任何事情,都無法把它做好!

      所以,這就是我長大以后想當上一名教師的理由。我想教書育人是很快樂的一件事情吧?

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