實用的小學難忘的作文700字四篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學難忘的作文700字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學難忘的作文700字 篇1
唉···又放假啦！看著同學們一個一個快活的像個小麻雀又蹦又跳的，可我呢？卻憂心重重地！我煩惱的可不是繁多瑣碎的寒假作業，也不是苦惱的課外班，而是剩余的日子怎么打發呀！“無聊 啊···”被逼無奈的我只有在一次火山爆發了！不行，思來想去還是要找個事做！
一個月朗星稀的夜晚，難得一見的好天氣啊，我正邊聽著音樂邊玩著植物大戰僵尸，正玩著，爸爸要去做飯了！咦？和不跟上去看看呢？我好奇寶寶的本性又展露無疑了！我偷偷躲在廚房后面，看 著老爸嫻熟的翻炒著菜鍋，這也挺簡單的嘛！我一時計上心頭，嘿嘿——我也要學做飯。
早晨，懶懶的陽光照在我那小床上面，我早早的醒了，躡手躡腳走到了老爸老媽房門口，盯著虛掩的門好一會兒，確定爸媽都走了，這才一溜煙的竄進去，感覺特像做賊啊！但是，為了我策謀已久 的suppres奮斗啦！拿起老爸那本自制食譜大全，翻著翻著，我突然意識到了一個問題，這么多菜，我們口味有不同，我可是第一次下廚啊，怎么找也得整個色香味俱全的美味吧！糾結了好一會，改去買 菜了，興高采烈的來到了菜市場，看著諾大的菜市場，好不容易平復的心情又郁悶了，這新鮮菜哪找啊？做尋思又尋思，也只能一條一條街的轉啦！終于完啦，我左手提一包有手提一包，一路哼著小曲 回家啦……
回到家，我手忙腳亂的按照菜譜上的程序一步一步來完成，洗菜、切菜，手上不閑著，嘴里更是不閑著，一會兒哼兩句小曲兒，一會喊兩句加油詞，遠遠看去，特別像是一個犯了病沒吃藥的神經青 年。是時候該吧他們炒炒啦！到點油，鍋開啦，我把一盆土豆丁都倒了進去，先是傳來一陣陣“噼里啪啦”的聲音，緊接著便是我那震耳欲聾的殺豬般慘叫“啊···”響徹云霄啊，整個樓真的晃了一 晃（貌似有點太夸張了哈）我一把扔下盆子（注意注意，盆子掉進了滾滾的油鍋里），顧不了那么多了，我飛速沖進廁所‘清涼’了一下，舒服多了，回到鍋前，我臉上頓時多了三條黑線，我一下子急 了，扔下鏟子殺豬般慘叫一聲：“啊···這做飯，我不學了……”全樓再次為之一震！
小學難忘的作文700字 篇2
去年暑假，我和媽媽，還有媽媽單位的同事，去了世界著名的風景區張家界。
第一天，我們從達州坐火車到達重慶，然后從重慶坐飛機到張家界。
第二天，我們從賓館坐車到了張家界風景區，首先上黃石寨。
這里流行這樣一句話：“不到黃石寨，枉到張家界！”可見黃石寨是一個風景優美的地方了。我在山腳下買了一個望遠鏡，往山上一望，只見許許多多的猴子，在樹上跳躍。可我一到山上，猴子就都不見了，我不明白這是怎么回事，就問導游：“我在山下面看到了許多猴子，怎么上山猴子就都沒了？”導游說：“因為猴子很怕人啊！”我在路上看見了許多風景優美的地方：有南天門，有點將臺，還有定海神針等等。在山上有成片的樹林，天雖然很熱，但是在樹陰底下，卻是十分涼快。在那兒，我們看見了許多奇形怪狀的石頭，有的像身背藥簍的采藥老人，還有“天臺”。這天臺是兩塊筆直的石板，在這兩塊石板中上的地方有一塊橫著的石板，看起來就像一個可以觀天的臺子。
下午，我們從黃石寨的后山下來，到了金鞭溪。這里景色十分迷人，只是路太長了，曲曲折折的，讓我直覺得累，因為我上午本來就走了三個小時的路。看見有的游人在坐轎子，我也想坐轎子，讓山民抬我走，可媽媽不準，她說這正是鍛煉身體，鍛煉意志的好時候！我聽了媽媽的話，只好忍著往前走了。
走完了金鞭溪以后，就到天子山腳下，這時已經是傍晚7點，那可真叫累啊!我抱怨道：“這樣的旅游，不把我給累死才怪。”媽媽說：“明天的路還長著呢，要去登天子山，坐船游黃石洞，堅持吧！”我聽了差點沒暈過去。
晚上，我睡得香極了。一覺醒來，就已經是八點了。我看媽媽已經起床，在換衣服，我也起床換衣服，準備一天要用的東西。到九點鐘的時候，旅游團又出發了，我們又要走那艱險的路程了。我想：現在，不僅鍛煉了身體，還增長了見識，這真是件好事啊！
我就這樣一天天的堅持了下來。奇怪，到了5，6天的時候，腳不疼了，就算走很長的路程腳也不疼了。媽媽告訴我：“這是因為你克服了一次又一次的困難，下次遇到同樣困難的時候，自然就輕松多了。
最后兩天，我們是坐輪船回來的。三峽的風景應該是優美的，可那時，我們看到的風景并不美，是因為張家界的風景太美了。又想到那長長的步行，這次旅程太令我難忘了！
小學難忘的作文700字 篇3
“你是我的小呀小蘋果。”隨著歡快的音樂非常老師一蹦一跳地出場了，雖然沒有見過非常老師，但是看著圖片就知道非常老師今天穿的啥衣服了：圓圓的腦袋沒有皺紋，帶著一副棕色的的深度眼鏡，穿著藍色的上衣和灰色的背帶褲，系著綠色底紋布滿白色斑點的領帶，穿著一雙被擦得賊亮賊亮的黑色皮鞋。
開始上課了，非常老師先給我們抑揚頓挫、有腔有調，有板有眼，有情感，有氣勢的讀了“我的國文老師”，“將進酒”“春”等等，老師就像李白再世一樣，很有感情的讀完了。老師讀完以后，我心里暗暗的想：原來，讀書是這樣讀的啊！然后老師嚴肅的講到：“原來的同學對他說：‘我們的老師讓我們學會默讀。’”老師吹胡子瞪眼、暴跳如雷、火冒三丈的說：“你們的老師一定不知道‘讀’字怎么寫！”緊接著，他手舞足蹈的對我們高聲吼道：“讀字怎么寫？是不是一個言字旁，一個買賣的‘賣’？”我點了點頭。隨后老師又心平氣和的給我們講寫前、寫中、寫后要干什么。寫前：口說作文，寫中：文字作文，寫后：作文口說。老師眉頭緊皺、抑揚頓挫的講，讓語言表達順利過渡到文字表達，和文字表達是一回事；語言表達好叫口才，文字表達好叫文才，文字和語言表達好叫真才。我五體投地：太有道理了，太厲害了，我就純屬于口才啊！老師又說：“優秀的作文是改出來的，平庸的作文是寫出來的。”我想想這句話可真有道理啊。
非常老師也不是完美的，他也有缺點，他抑揚頓挫的讀完古詩后，就馬上王婆賣瓜、自賣自夸的說：“我像不像李白再世？“我冷哼一聲，對媽媽很沒有信心的講道：”這老師這么自夸，能教好我們嗎？“我還想，這非常老師就和媽媽常聽的廖英強一樣自戀，老覺得自己天下第一！
快結束了，老師又教我們了修改作文的符號，一個是像電話一樣的增補號，用于修改錯誤的字詞；一個是小蝌蚪一樣的刪除號，在修改文字過程中，可以刪除不需要的字詞或句子，原來標點符號就和色香味俱全的美食一樣，各有各的特點。
“你是我的小呀小呀小蘋果，”小蘋果的音樂再次響起，我們在音樂中下課了。
小學難忘的作文700字 篇4
上學期期末的時候，我收到了一封來自北京的信，當時我很納悶，這會是誰給我的信呢？打開一看，我欣喜若狂??我的作文得獎了！但我馬上冷靜下來一想：像我這樣成績平平的人怎么會得到什么獎呢？會不會弄錯了？我仔細地又看了看信封，是我的名字，我又看了一下班級，也是我的班級，我們班就我一個人叫周子杰，這確實是我的信！
原來我的一篇作文被我表姐在《xx》里發表，結果獲得了全國第十二屆青少年作家杯大賽的銀獎。這真是個天大的喜訊！我高興得不知道說什么好！同學們都圍著我問長問短，我的心啦都快要蹦出來啦，我想馬上回到家里，把這個好消息告訴媽媽。哼！媽媽不總是說我不出息嗎？看看不出息的兒子也給她拿個全國的獎項給她瞧瞧。
一考完試，我和媽媽滿懷著激動（不過還是有幾分疑惑，我們害怕是上當的。）坐飛機飛到北京，直到我們在頒獎處報完到后，我們心中的'疑惑和不安才完全飛走。
1月18日的晚上終于到來，我的心格外激動。參加頒獎晚會的一共有四十多個孩子，他們有的已經是高中的學生，最小的才七歲，都是來自全國各地的學生。到現場的還有許多知名的作家：如雷霆老師、柏樺老師、曾雯老師……他們給我們講完話就頒獎了，我認真地聽著，生怕聽漏了我的名字，“周子杰！”當我聽到我的名字的時候，我激動地走了上去。老師把一個刻有我的名字的透明的獎杯交到我的手上，我鄭重地接過獎杯，那一刻，我覺得我的心都快要跳出嗓子眼了，我從頭到腳沒有一個細胞不是激動的，沒有一滴血液不是沸騰的。
我回過頭來看看媽媽，平時不愛笑的媽媽的臉上，此時此刻笑得那么燦爛，那么幸福，那么欣慰，那是我從沒有看見過的最美麗的笑容。
媽媽給我照相留影，我也甜甜地笑了，甜得無法形容，比吃了蜜還要甜。
我們的笑容都被定格在那幸福的一瞬間，頒獎老師的話也深深地刻在了我的心里，成為我的座右銘：你說什么樣的話，你就是什么樣的人！
這次特殊的經歷，使一向成績平平的我永遠銘記在心里，它使我明白：其實成功離我們并不遙遠，只要你用自己的心，往前走一步，你就能獲得成功。只要努力，沒有什么是做不到的！
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