精選小學(xué)的小作文500字合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的小作文500字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的小作文500字 篇1
最讓我難忘的就是那次下五子棋我贏了爸爸。
放暑假的一天，我纏著家里擁有“五子棋高手”美譽(yù)的老爸教我下五子棋，老爸一口答應(yīng)了。爸爸說(shuō)：要先找到棋盤上的交叉點(diǎn)，可以在任何一個(gè)交叉點(diǎn)上下棋。對(duì)方下完后要看有沒有“三連”，如果有，就要用棋子堵住它，并且自己設(shè)置“五連”，這樣才能贏對(duì)方。橫著、豎著、斜著的“五連”都可以。我聽明白以后，就開始和爸爸對(duì)戰(zhàn)。第一局我先下，下了一會(huì)兒我遇到了麻煩，爸爸有兩個(gè)“三連”怎么辦？只好堵一個(gè)，爸爸自然贏了。下了五局，結(jié)果是5：0，我成了爸爸的手下敗將！
我不甘心，苦練了一個(gè)月的五子棋。這一個(gè)月我從來(lái)沒有贏過爸爸，我急過、哭過、想放棄過，可是我想：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？誰(shuí)沒經(jīng)歷過失敗？沒有失敗的苦，哪有成功的甜？不能放棄，輸了再來(lái)！每輸一次，我都總結(jié)是哪步棋下錯(cuò)了？爸爸哪步棋下得高？經(jīng)過不斷地練習(xí)，不斷地總結(jié)，我感覺離自己心中那個(gè)目標(biāo)越來(lái)越近了！
終于有一天，我鼓起勇氣向爸爸挑戰(zhàn)。這一次爸爸又用上次的方法，他得意地看著我，我可不吃他那一套，苦苦思索了半天，突然，我發(fā)現(xiàn)了爸爸兩個(gè)“三連”中的交叉點(diǎn)，我把棋下在了那里，哈哈，一舉兩得，兩個(gè)“三連”全堵上了一角，這可把爸爸震住了。他接著下，我可不讓他，一個(gè)“五連”就高唱?jiǎng)P歌結(jié)束了比賽。我終于贏了爸爸，我成功了！
我這個(gè)“新手”贏了“高手”，靠的就是有不服輸?shù)囊庵�，輸了吸取教�?xùn)，繼續(xù)努力，再輸了再努力……這樣堅(jiān)持不懈下去，最后收獲的一定是成功！
小學(xué)的小作文500字 篇2
暑假里的一天，一大清早，我們一群人相邀去了我的老家野炊。
我們乘坐兩小時(shí)左右的車，到老家了。那里的空氣是那么清新，天空是那么明朗。青青的山，清澈見底的河流，一群群魚兒在水里游來(lái)游去，河上行駛著一條條小船，船上裝滿了各種各樣的貨物，其中李子和魚是小船上的主要貨物，也是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)……看著這如畫的美景，我們都陶醉了。哎!我的家鄉(xiāng)真是一個(gè)山清水秀的好地方啊!
選好地點(diǎn)，開始燒烤了。在場(chǎng)的人都在各行其事，有的人在河邊釣魚，有的人在洗菜，有的人在生火······我們小孩的任務(wù)就是玩耍�；鹕昧耍撎紵煤芡瑪[上燒烤架，把肉刷上燒烤汁放在上面烤，那煙子非常大，熏得眼睛直流淚。我們拿著扇子把熏煙趕走，站在燒烤架旁邊盼望著食物趕快烤好，烤肉的香味把我們饞得直流口水。終于可以吃了，這肉放點(diǎn)麻辣面，味道真不錯(cuò)!一會(huì)兒，我的肚子就吃得飽飽的，我們就去我家的果園摘李子了。
走進(jìn)果園，就看見一個(gè)個(gè)青色的小燈籠掛在枝頭，把樹媽媽的身子壓彎了。讓我來(lái)幫樹媽媽減減負(fù)吧!于是我迫不及待地走上前去，踮著腳尖，伸長(zhǎng)手臂去摘。摘下一個(gè)，往嘴里一塞，真是酸甜可口，味道好極了!和我一起來(lái)的同伴爭(zhēng)先恐后的摘著，有的爬在樹上去摘，有的踮起腳摘······果園里熱鬧起來(lái)了，歡呼聲，叫喊聲，響成一片。
太陽(yáng)親吻著西山，我們的籃子裝滿了，肚子也吃飽了，提著沉甸甸的果子，我們又愉快地踏上了歸途。
小學(xué)的小作文500字 篇3
聽，那淅瀝淅瀝的響聲，聽那噼噼啪啪的撞擊聲。這就是我們所熟悉的春雨所演奏的交響樂。春雨，給予了我們勃勃朝氣，它給予了世界以活力。
春雨，滋潤(rùn)著大地，大地吮吸著春雨。
在春雨的淋浴下，小草沖出大地的束縛，探出腦袋，來(lái)迎接著又一個(gè)花季。
在著牛毛般的細(xì)雨中，柳樹小姐也禁不住春雨的誘惑，也婆娑而來(lái)，為大地增添許多生機(jī)；它揮動(dòng)著舞裙，讓人們來(lái)評(píng)比春姑娘與他的舞姿。
在著晶瑩剔透‘‘珍珠’’下，花兒更是少不了自己獨(dú)有的一份魅力，這針細(xì)般的春雨落在花朵上，在花朵上滾動(dòng)著，不禁讓人們端目詳觀。
松衫這些四季長(zhǎng)青得樹木，也在春雨沐浴下發(fā)生了十分大的變化，他們換上了新的綠裝，嚴(yán)肅的面對(duì)著前面，自己監(jiān)守著自己的崗位。
看著這春雨，我想到：一年之計(jì)在于春，我們一定要好好地珍惜現(xiàn)在的春光，讓春雨沐浴著我們成長(zhǎng)，為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)做貢獻(xiàn)。
春天的雨，是一把鑰匙，它帶著香甜和清香，輕輕地，輕輕地，趁你有一點(diǎn)留意，把春天的大門打開了。
春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把粉色給了桃樹，粉色的桃花像一個(gè)個(gè)女孩的臉，在那微笑。它把白色給了梨樹，白色的梨花像一個(gè)個(gè)很小的白手絹掛在那里。迎春花姑娘得到的顏色就更多了，金黃的、淡黃的、橘黃的。漂亮的迎春花姑娘在春雨里頻頻點(diǎn)頭。
春天的雨，藏著非常好聞的氣味。迎春花香香的，還有杏花、月季花。好多好多香香的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳常被香味勾住。
春天的雨吹起彩色的小喇叭，它告訴大家，夏天快要來(lái)了。人們穿上半截袖，柳樹和楊樹噴出楊絮和柳絮，讓小朋友玩?zhèn)�痛快。
春天的雨，帶給大地的是一曲彩色的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
似乎很愛傾聽雨的聲音，就像是在傾聽大自然的心聲一樣．有時(shí)，也會(huì)將自己融入其中，任思緒在淅淅瀝瀝的雨中飛揚(yáng)……
小學(xué)的小作文500字 篇4
看到這個(gè)題目，有人會(huì)感到奇怪：不是說(shuō)青蛙是“田園衛(wèi)士”“莊稼的好朋友”嗎？它怎么會(huì)有過呢？這——我可是有根據(jù)的！
青蛙是人們常見的兩棲動(dòng)物。它常棲息于稻田、池塘以及河流沿岸的草叢中。暑假的一天，我和幾個(gè)朋友相約到田地里釣青蛙玩——一根竹竿，一條細(xì)線，一個(gè)鉤子，一些早就準(zhǔn)備好的餌料（蒼蠅），這些就夠了！
釣青蛙很容易，只要把掛在鉤子上的餌料在它面前晃動(dòng)一下，它就會(huì)突然把鉤子連同餌料一起吃進(jìn)肚子里——這就算釣上了一只。（神行太保：嘖嘖，看這架勢(shì)，小記者還是釣青蛙的老手——話說(shuō)，青蛙可是益蟲啊，不能這么隨便釣著玩吧？）不一會(huì)兒，我們就釣上了四五只……這時(shí)，在田里干活的爺爺看到了，急忙讓我們把青蛙放了。爺爺說(shuō)：“青蛙是專門捕食害蟲的，是莊稼的好朋友，不能抓！”于是，我們把青蛙放回了河里。
同時(shí)，我也產(chǎn)生了一個(gè)疑問：青蛙真的專門吃害蟲嗎？難道它在捕食昆蟲時(shí)還具備辨別與選擇能力？它在捕食害蟲時(shí)會(huì)不會(huì)也捕食益蟲？
于是，每天傍晚，我就來(lái)到田邊觀察青蛙捕食些什么。
第一天，我守在田邊，發(fā)現(xiàn)青蛙正如人們所說(shuō)的那樣，吃田里的害蟲——稻飛虱、長(zhǎng)腳蚊子等。但是我看到青蛙也會(huì)吃一些小田螺等。
第二天，我守在草地上，發(fā)現(xiàn)青蛙不但吃小飛蟲——蚊子、小蜻蜓，連小蝸牛也吃——它的食量很大，吃得也很雜。
第三天，我守在池塘邊、河溝旁，有了驚人的發(fā)現(xiàn)：青蛙居然還吃小魚小蝦、魚卵等，甚至連自己的孩子——小蝌蚪都吃。
為了證明我的發(fā)現(xiàn)，我拿了一只小蝦去喂青蛙。果然，當(dāng)我把小蝦放在鉤子上，在青蛙棲息的草叢里一晃，一只青蛙馬上伸出舌頭麻利地把蝦吞了下去……
這幾天的觀察證明了青蛙在捕食昆蟲時(shí)根本不可能具備辨別與選擇的能力，它還吃諸如小魚、小蝦等不是害蟲的小動(dòng)物。因此，青蛙在捕食農(nóng)業(yè)害蟲的同時(shí)，對(duì)漁業(yè)也會(huì)造成一定的危害，所以青蛙有功也有過。
不過，青蛙吃的主要還是害蟲，因此，站在保護(hù)野生動(dòng)物資源、愛護(hù)自然環(huán)境的立場(chǎng)上，我認(rèn)為它還是值得保護(hù)的。
小學(xué)的小作文500字 篇5
冬至臨降的一場(chǎng)雪，給我們帶來(lái)了驚喜，也讓我著實(shí)過了一把雪癮。正當(dāng)我意猶末盡，覺得還不太夠滋味時(shí)，雪似乎看透了我的心思，還沒等我整理好心情，雪已邁著輕盈的步子，瀟瀟灑灑地在窗外如約而至。
我興奮得像只快樂的小鳥，打開門，撲向滿天飛雪中。我一下子補(bǔ)她的美征服了：只一夜工夫，雪把世間萬(wàn)物都粉刷成了她最喜歡的顏色。雪淡淡的、白白的，一朵一朵又一朵，一片一片又一片，喜滋滋地?fù)湎虼蟮�，熱切切地迎向我。我踮起腳尖，揚(yáng)起胳膊，打開十指，與雪來(lái)一個(gè)大大的熱情擁抱！我仰頭上望，伸出舌頭，與雪來(lái)一個(gè)甜甜的親吻！
雪把樓下的桂花樹也裝扮得美好了！綠綠白白，顯得清新別致。我輕邁著腳步，踏著潔白軟軟的雪，快樂地奔向玉樹瓊枝，“媽媽，快來(lái)呀！”還沒等媽媽站定，我使勁地?fù)u動(dòng)桂枝，潔白的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，頗似“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨”的意境。
走在風(fēng)雪中，頑皮的雪在我周圍嬉戲。她鉆進(jìn)我的脖子里，粘在我的睫毛上，親吻我的臉頰，那么溫柔體貼，那么清涼圓滑。雪更喜歡伴著風(fēng)兒翩翩起舞：她揚(yáng)起潔白的紗裙，時(shí)而輕盈旋轉(zhuǎn)，時(shí)而擺臂扭腰，時(shí)而纖手拂面，悠然自得，婀娜多姿。她的熱情燦染了梅，梅花將粉臉一仰，撲哧一聲臨雪而笑！
雪也是冬天里我們最喜歡的玩伴。瞧，在潔白的雪地上，到處是歡樂的情景。有的同學(xué)抓起一大把雪，用力地向天空撒落，任由雪花揚(yáng)揚(yáng)灑灑，自己卻沉醉其中。有的同學(xué)三步并作兩步，弓著腿，貓著腰，嗖——一聲從你身邊溜過，似有“飛”感吧！但也有的技藝不高，哧溜一下，摔了個(gè)實(shí)實(shí)在在的“屁股墩兒”。而有的同學(xué)捧起一把雪，滾成雪球，趁其不備，“啪”的一聲擲向另一個(gè)人。于是，打雪仗的游戲就此拉開序幕，隨后是一串串的歡笑聲。
漫天的雪還在飄舞著，她似乎還興致昂然，意猶未盡。
晚上，我夢(mèng)見自己變成了一片雪花，飄進(jìn)大地媽媽的懷抱。
小學(xué)的小作文500字 篇6
我可是唐朝赫赫有名的詩(shī)人：蘇東坡老先生。(誰(shuí)敢欺負(fù)我?那可是吃了熊心豹子膽的人也不敢，反倒還得敬我三分呢!)自從我派人建造好了白堤后，早就打算去觀賞觀賞那兒的風(fēng)景了，可是太忙了，始終沒有時(shí)間。(唉，沒辦法!誰(shuí)叫我官這么大，天天都有干不完的事呢?)終于，我今天閑著了，就趕緊牽著馬來(lái)到了白堤。
我站在賈亭里，風(fēng)吹來(lái)，(啊，涼爽極了。)往北望，就能看見有名的孤山寺，聽見寺里的鐘聲。(震耳欲聾，嚇人極了。)下過一場(chǎng)傾盆大雨后，空氣格外的清新，水面也漲高了不少。而云卻變得很低很低了，猶如湖水與天連接在了一起。只見幾只剛從南方飛回來(lái)的黃鶯都爭(zhēng)著到被太陽(yáng)照到的柳樹上去。有幾只燕子落在一戶人家的樹上搭窩，我羨慕地連聲說(shuō)道：“幸運(yùn)啊，真是幸運(yùn)啊!”原來(lái)，以前人們相信：燕子在哪家造窩，哪家從此就會(huì)得到幸福。(如果這戶人家是我的話，那該有多好啊!)不知不覺間我走到了白堤。猛然間我聞到一股清香飄逸的花香。(啊!)原來(lái)，白堤四周長(zhǎng)滿了野花，多得令人看得眼花繚亂。(我差點(diǎn)兒連東南西北都認(rèn)不清了)我牽著馬來(lái)到了草地上，只見地上長(zhǎng)滿了淺草，沒過了馬蹄。我最愛綠陰下的白堤，就是因?yàn)檫@里實(shí)在是太美了，果然是名不虛傳的人間天堂，所以我走再多的路也不會(huì)覺得疲倦。
錢塘湖的'景色令我深深地陶醉了，我情不自禁地提筆寫下了這首詩(shī)：
《錢塘湖春行》
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。
亂花濺欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
小學(xué)的小作文500字 篇7
我的媽媽有著一頭時(shí)髦的、卷卷的頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛總是那么明亮，高高的鼻梁下，長(zhǎng)著一張微厚的嘴唇。媽媽很臭美，總是穿得漂漂亮亮的。每當(dāng)夏季，媽媽的腳趾蓋上總會(huì)涂上流行的顏色，再鑲上五顏六色的水鉆，漂亮極了。
我的媽媽雖然臭美，但媽媽卻是最關(guān)心我的人。每當(dāng)我失意的時(shí)候，媽媽總是給我信心和勇氣，使我健康快樂的成長(zhǎng)。
一次，我跟哥哥在院子里學(xué)打羽毛球，哥哥很會(huì)打，我卻接不住球，急得我直跺腳，，哥哥卻哈哈大笑起來(lái)，，一點(diǎn)不留情面。居然有一次還故意打在了我的臉上。也不知道是因?yàn)槲�，還是因?yàn)楦绺缯娴慕o我打疼了，我大哭了起來(lái)。媽媽過來(lái)了，把哥哥的球拍要了過來(lái)。媽媽說(shuō)：“貝貝，不哭，媽媽來(lái)教你打球，一會(huì)兒你學(xué)會(huì)了，再跟哥哥打，行嗎？”。我擦干眼淚，跟媽媽學(xué)打羽毛球。媽媽很耐心的教我怎樣發(fā)球和接球，媽媽教了我整整一個(gè)下午,.看著媽媽汗流浹背的樣子,我心里有種說(shuō)不出的滋味，我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球．現(xiàn)在跟哥哥打羽毛球，哥哥再也不敢嘲笑我了。
我很喜歡彈鋼琴，但是由于去年地震的原因，我學(xué)了一年多的鋼琴，不得不停下了。丟了一年多的鋼琴幾乎忘完了，媽媽知道我心里還一直掂記著鋼琴，于是在這個(gè)暑假，媽媽帶著我一起找老師，并陪著我一起聽課，還幫我做好筆記．為了讓我更快更好地學(xué)好鋼琴，媽媽陪著我一起認(rèn)譜，一起練琴。我有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，媽媽總會(huì)為我鼓掌，加油。媽媽的心血，加上我的努力。我很快把以前的樂譜知識(shí)找了回來(lái)。連教我鋼琴的胡老師也夸我進(jìn)步很快，還說(shuō)我很有天賦．現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡彈鋼琴了，而且越彈越棒了！
媽媽對(duì)我的愛說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。我愛我的媽媽。
小學(xué)的小作文500字 篇8
星期天的下午，陽(yáng)光明媚，天朗氣清，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了濰河的風(fēng)光地帶，我?guī)狭宋蚁矚g的風(fēng)箏。我們一會(huì)的功夫就到達(dá)了，到處綠油油的一片，春天多美好��！薺菜滿地都是，看到有好多人拿著小鏟子在挖薺菜，媽媽也教我認(rèn)識(shí)了什么樣的是薺菜，我觀察了一下，薺菜的葉子就像鳳凰的尾巴，那薺菜花又像一把小白傘，還有一串串的小粽子，媽媽告訴我可以嘗嘗那個(gè)小粽子的，我摘了一個(gè)嘗了一下，有點(diǎn)微辣的感覺，挺好吃的。
我們選擇了一塊比較寬敞的地方放風(fēng)箏，把風(fēng)箏整理好，把線順好，試一試風(fēng)向，爸爸拿著風(fēng)箏，我牽著線，爸爸一松手，我向后一跑風(fēng)箏飛起來(lái)了，哇！飛的真高，我大聲喊：“風(fēng)老頭，別閉口，吹吹吹，吹個(gè)夠�！憋L(fēng)箏越飛越高，我的心里也越來(lái)越高興。
就在我放松警惕的時(shí)候，風(fēng)老頭吹了一口斜風(fēng)，風(fēng)箏搖搖晃晃的一頭就扎進(jìn)了河里，哈哈哈，風(fēng)箏上的小狗立刻成了落湯狗，爸爸趕緊撈了上來(lái)，我們又讓他飛上了藍(lán)天，一會(huì)就干了。風(fēng)箏在天空中自由自在的飛著，風(fēng)老頭又趁我不留意的時(shí)候，吹來(lái)一陣斜風(fēng)，這下可糟糕了，風(fēng)箏被掛在了樹上，怎么辦呢，我們用樹枝夠也夠不著，爬樹夠吧小樹太小又怕把它壓壞，正在我著急的時(shí)候，爸爸有了主意，他讓媽媽脫了鞋子踩在爸爸的肩上，爸爸的力氣真大，把媽媽撮的老高，把我笑的肚子都疼了，媽媽終于摘下了風(fēng)箏。
今天雖然我的風(fēng)箏受了點(diǎn)委屈，可是讓我明白了一個(gè)道理，不管做什么事情都要專心，不要放松警惕，否則就要出錯(cuò)誤了。這個(gè)星期天玩的實(shí)在是太高興了，媽媽說(shuō)過了清明這里的花就會(huì)開放了，到時(shí)候我們?cè)賮?lái)。
小學(xué)的小作文500字 篇9
我的家鄉(xiāng)在湖北襄陽(yáng)，有一條美麗的大江從我的家鄉(xiāng)匆匆流過，漢江——是我家鄉(xiāng)的江，我迷戀它，喜歡它，更加熱愛它。
我迷戀漢江的夏日，那碧綠的江水一望無(wú)邊，江邊的沙灘上，人們一群群的，在淺水里游玩。打著赤膊的男人們一個(gè)個(gè)勇敢的游向江的中心，一邊游泳還一邊大聲地喊叫著，這邊喊，那邊應(yīng)……時(shí)起時(shí)伏。而女人們差不多都帶著自己的小孩在淺水里打水仗，穿著五顏六色游泳衣的大姑娘們，一多半是在男朋友或是自己哥哥保護(hù)下，在離岸邊不遠(yuǎn)的地方游玩，那是一道美麗的風(fēng)景線。
我才學(xué)習(xí)游泳，套著姑姑給我買的救生圈，在爺爺?shù)谋Ｗo(hù)下，也有模有樣地跟著大人們學(xué)游泳，游累了，就趴著游泳圈上休息一會(huì)，爺爺還夸獎(jiǎng)我游的好。我奶奶總不敢下水，只是在淺水灘里走來(lái)走去，幫我們看看衣服，也落得個(gè)自在。
遠(yuǎn)處的江邊上有很多釣魚人，他們總在遠(yuǎn)離人們游泳的地方，大概是害因?yàn)榕掠斡景阳~兒驚跑了，才離的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
大江的中心有一些運(yùn)沙石的大船來(lái)回穿梭，那長(zhǎng)長(zhǎng)的汽笛聲在江面上回蕩著，顯得十分繁忙。
漢江上有四座大橋，一橋通火車，二橋通汽車，三橋通高速公路，四橋還在建設(shè)中。可以想像一下，襄陽(yáng)的明天會(huì)是多么美好��！
漢江兩岸的風(fēng)景也非常迷人，江邊的防洪提旁修有許多美麗的景點(diǎn)，綠樹成蔭，供人們游玩和鍛煉身體。特別是江南岸的大提還和古城墻，夫人城連著。很多外地游客看到這里的景色，一個(gè)個(gè)都流連忘返，稱贊這兒可比人間天堂。
如果你在岸邊觀看漢江還不過癮，你可以乘坐漢江上的旅游船，讓船載著你一路觀看漢江美麗的景色。那感受只有一個(gè)字來(lái)形容——絕。
我想，作為一個(gè)湖北襄陽(yáng)的兒女，作為一個(gè)美麗漢江的兒女，你一定覺得十分幸福吧！我熱愛漢江，愛這條有生命的江，這是一條美麗的江，是我金色童年夢(mèng)里的江。
小學(xué)的小作文500字 篇10
生命的意義，不是以數(shù)量來(lái)計(jì)算，而是以質(zhì)量來(lái)計(jì)算的。——題記
有的人追崇一種嬰花精神。
櫻花是日本最美麗的花，但，櫻花的美麗僅如縣花一現(xiàn)，短暫的絢麗燦爛后，櫻花便會(huì)凋零。但，僅僅是櫻花盛開那燦爛的剎那，便讓人永生難忘。
有的人認(rèn)為，人生就要像櫻花那樣，生命短暫，但燦爛輝煌，轟轟烈烈。這就是所謂的櫻花精神。
是的，生命并不于長(zhǎng)短，短暫的一生，卻充實(shí)、有意義，不枉費(fèi)光陰，那么這便是燦爛的人生。歷史上有無(wú)數(shù)這樣的例子，如“鬼才”李賀，“音樂神童”莫扎特。他們一生命運(yùn)多舛、飽經(jīng)坎坷、英年早逝，但卻能在困厄中奮斗，為后世留下寶貴的精神財(cái)富，得以青史留名，無(wú)愧于短暫的一生。
從來(lái)沒有想過，自己到老時(shí)候的樣子，既然活得充實(shí)，活得快樂，活得有意義，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于天地，那生的長(zhǎng)度已經(jīng)失去了意義。
有的人追崇的是“細(xì)水長(zhǎng)流”。有的人認(rèn)為，生活要像很細(xì)的水一樣，這樣才能長(zhǎng)流。
生命并不在于長(zhǎng)短。綿長(zhǎng)的生命最易被忽略，它不及櫻花那樣霎間的耀眼，很平凡，但若是以綿長(zhǎng)的生命細(xì)水長(zhǎng)流般，常常滋潤(rùn)著自己，滋潤(rùn)著別人，那樣的生活，同樣是燦爛的生命。那些農(nóng)民、醫(yī)生、教師等，他們就是最好的例子，他們一生默默無(wú)聞，卻如溪水般涓涓不息地奉獻(xiàn)，一輩子都在灌溉著他人的生命。
這樣綿長(zhǎng)的一生，若是在蹉跎中度過，那只是枉對(duì)生命。只有不斷灌溉，才對(duì)得起這細(xì)水長(zhǎng)流的一生。
生命不論長(zhǎng)，抑或短，都有它的意義。綿長(zhǎng)的生命還是短暫的生命，只要愿意奮斗，那都是燦爛的生命。
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