實(shí)用的快樂(lè)的元旦作文300字集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的快樂(lè)的元旦作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的元旦作文300字 篇1
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間如流水一般匆匆而逝，20xx年已經(jīng)成了往事，新的一年來(lái)臨啦。今天是元旦節(jié)，舅舅和舅媽來(lái)我們家做客了。
今天早晨，媽媽從大街上的菜市場(chǎng)回來(lái)，說(shuō)：”今天舅舅和舅媽要來(lái)做客，我們做湯圓吃吧！“
”叮鈴鈴“門(mén)鈴響了，舅舅和舅媽來(lái)了！ ”元旦節(jié)吃湯圓，“媽媽說(shuō)，”今天我們來(lái)比誰(shuí)做的湯圓又香又甜，怎么樣？“媽媽的話音剛落，我們連連叫好。
要做湯圓首先把面粉倒在碗里，倒上溫水用手揉成一個(gè)大團(tuán)，準(zhǔn)備工作完成咯！比賽開(kāi)始啦！只見(jiàn)媽媽先用一些面粉搓成一個(gè)小團(tuán)，再挖一個(gè)凹字形的小洞，然后，把肉泥放進(jìn)去，最后就可以封口 啦。一個(gè)湯圓做好了，圓圓的，像一只小白兔。我也照著媽媽的樣子做了起來(lái)，可是，我做的湯圓不是露餡了，就是沒(méi)餡了，真是三不像。舅舅和舅媽笑得合不攏嘴，說(shuō)道：”佳佳，你做的湯圓是“黑 烏鴉”，媽媽做的湯圓是“白天鵝”。“我鼓著小嘴不服氣的說(shuō)：”我雖然不會(huì)做湯圓，可是我會(huì)做煮湯圓啊！我現(xiàn)在就要發(fā)揮我的真本領(lǐng)了！“我把湯圓放在水里，它們就像一個(gè)個(gè)乖寶寶，在水里自 由自在地游著，時(shí)不時(shí)的露水面張望，一會(huì)兒，湯圓好了，我們一家其樂(lè)融融的吃著香甜可口的小湯圓，真讓人樂(lè)此不疲呀！
快樂(lè)的元旦作文300字 篇2
20xx年的最后一天，我們舉行了小學(xué)階段最后一次班級(jí)迎新聯(lián)歡會(huì)。
早上，我?guī)е慕锛t薯?xiàng)l，復(fù)讀機(jī)，禮炮，彩帶，金粉和主持人的節(jié)目竄詞來(lái)到學(xué)校。教室里熱鬧非凡，一派喜慶景象。我抓緊時(shí)間很快地把主持人的節(jié)目竄詞整理了一下，并向主持人作了簡(jiǎn)單的交代和訓(xùn)練。然后和同學(xué)們一起輕松地聊天。
大約八點(diǎn)半的時(shí)候，朱老師來(lái)了，受到同學(xué)們的熱烈地歡迎后聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。開(kāi)始會(huì)場(chǎng)很安靜，同學(xué)們觀看著自編自演的精彩節(jié)目。不一會(huì)會(huì)場(chǎng)上像茶館似的，說(shuō)話的說(shuō)話，打鬧的打鬧，吵鬧的場(chǎng)面讓人感覺(jué)聯(lián)歡會(huì)辦得有些糟糕，原來(lái)得到同學(xué)們關(guān)注的節(jié)目并不多。
在我看來(lái)，關(guān)注率最高的要數(shù)兩個(gè)樂(lè)器獨(dú)奏和“拍拍球游戲”。特別是兩個(gè)樂(lè)器獨(dú)奏，同學(xué)們的那份專(zhuān)注勁，嗨，別提了，靜得出奇。有的同學(xué)“閉目養(yǎng)耳”，有的同學(xué)瞪大眼睛瞄著，有的同學(xué)隨著節(jié)拍“舞動(dòng)”，還有的同學(xué)用手輕輕地打拍子……。我想，那些其他演員同學(xué)肯定很嫉妒這兩位“音樂(lè)家”——要是同學(xué)們也那么專(zhuān)心地看自己的`表演就好了。
也許是同學(xué)們太放松了，也許是同學(xué)們太興奮、太激動(dòng)了吧。這是唯一個(gè)自我安慰的理由。這是一次難忘的迎新聯(lián)歡會(huì)。
快樂(lè)的元旦作文300字 篇3
今天，是一年一度的元旦，我們大家都很開(kāi)心，心情也是十分激動(dòng)。
我們大家一直等到下午吃完飯，然后就打算看元旦節(jié)目了，不過(guò)，在這之前，我們年級(jí)開(kāi)了一個(gè)小會(huì)，一開(kāi)始唱了會(huì)兒歌，然后就說(shuō)了說(shuō)元旦的注意事項(xiàng)。馬上，我們就踏著輕盈的腳步，哼著歡快的歌曲，進(jìn)餐廳了。
到了餐廳，老師安排好座位之后，倒數(shù)5個(gè)數(shù)之后精彩元旦就馬上開(kāi)始了。第一個(gè)是《英華暢想曲》，上面有一大群的人，有那小提琴的、吹笛子的、彈琴的……有很多的人，還有智慧的老師在最前面指揮。很快，這美妙的歌曲慢慢就過(guò)去了。很快就過(guò)去了很多舞蹈，有《木蘭辭》、《我和小鳥(niǎo)拉鉤鉤》、《辣妞妞》……很快，我們屏住氣息，很快就輪到了——我們班的舞蹈《吉祥孔雀》——之前老師還讓我們看過(guò)原版的。
我們班張玄儀在里面是主演，還有我們班的趙高沐、李詩(shī)同、申曉雪，還有其他班的人在里面演。很快，美妙的旋律開(kāi)始了，舞臺(tái)上燈光滿面。演員們化著妝，穿著綠色的孔雀衣服。臺(tái)面上一眼望去，一片綠色。舞姿慢慢的舞動(dòng)起來(lái)。舞臺(tái)上仿佛擁有魔術(shù)一般，把大家看的眼珠子一動(dòng)不動(dòng)。很快一片熱烈的聲音響起，十分響亮。很快進(jìn)入了高潮，一片片“孔雀”翩翩起舞，尾巴上的點(diǎn)點(diǎn)光閃亮動(dòng)人。很快就結(jié)束了。元旦也很快就結(jié)束了。
今天真是快樂(lè)的元旦啊!
快樂(lè)的元旦作文300字 篇4
星期五，學(xué)校為了慶祝元旦，舉辦了“慶元旦，展風(fēng)采，廣播操、拔河比賽”。
廣播操，我們班可是最拿手的了，天天練；每個(gè)動(dòng)作都很標(biāo)準(zhǔn)，我心里默默的想著：我們一定要拿第一！盡管天氣很冷，但同學(xué)們?nèi)匀灰粋�(gè)個(gè)精神抖擻，我們穿著鮮艷的校服，真像一朵朵美麗的迎春花。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們的動(dòng)作都很標(biāo)準(zhǔn)、整齊，眼睛都看前方，評(píng)委滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在表格上寫(xiě)下了分?jǐn)?shù)。
廣播操比賽結(jié)束了，下面就迎來(lái)了激動(dòng)人心的拔河比賽，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，“四年級(jí)同學(xué)開(kāi)始比賽——”老師喊道，同學(xué)們走上場(chǎng)地，開(kāi)始拔河，我是拉拉隊(duì)員，我拼命喊著：“加油！加油！”終于，同學(xué)們以自己的實(shí)力贏得了第一場(chǎng)比賽，第二輪比賽開(kāi)始，但同學(xué)們并不因?yàn)榈谝惠啽荣悇倮湴痢！啊健痹诶蠋煹囊宦暱谏谙拢诙啽荣愰_(kāi)始了，“加油！加油！”我揮著手跺著腳喊道。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)腳蹬地，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果一樣，終于，同學(xué)們?cè)诶?duì)的鼓勵(lì)下又贏得了第二輪的比賽。“耶！我們勝利了！”大家擁抱在一起，激動(dòng)的淚水在大家眼眶里打轉(zhuǎn)。
晚上，章老師用短信告訴我們，廣播操與拔河都得了第一，我看后開(kāi)心極了。
快樂(lè)的元旦作文300字 篇5
12月31日下午，勝利勝采小學(xué)校園里歡歌笑語(yǔ)、洋溢著一派喜慶、歡樂(lè)、祥和的氣氛。我們?nèi)⒍嗟慕淌乙呀?jīng)被同學(xué)們用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了，黑板上用彩色筆寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字：元旦快樂(lè)！周?chē)脷馇颉⒉蕩А⒅袊?guó)節(jié)加以襯托，顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯(lián)歡會(huì)的主持人。別看他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，站在臺(tái)上大大方方，語(yǔ)言流暢，動(dòng)作自如，還真有點(diǎn)主持人的味道呢！同學(xué)們自編自演的節(jié)目形式多樣，有舞蹈、歌唱、猜謎語(yǔ)等等。他們迎著新年的曙光，帶著真誠(chéng)的祝福，歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。
聽(tīng)說(shuō)低年級(jí)教室內(nèi)學(xué)生還進(jìn)行穿衣服比賽，小選手們個(gè)個(gè)不甘落后，贏得了陣陣掌聲。高年級(jí)節(jié)目更是精彩不斷。從場(chǎng)地布置到節(jié)目的策劃、編導(dǎo)；從組織串詞、節(jié)目主持到攝影、照相等統(tǒng)統(tǒng)由學(xué)生自己來(lái)做。如果你不親臨現(xiàn)場(chǎng)，或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯(lián)歡會(huì)安排得如此井井有條、有聲有色：雙簧表演令人捧腹大笑，優(yōu)美的舞蹈，動(dòng)聽(tīng)的歌曲，英語(yǔ)倆倆對(duì)話展特色，詩(shī)朗誦、獨(dú)唱、古箏與小提琴獨(dú)奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級(jí)也成一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭，讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中得到了很好的放松。
辭舊迎新，班級(jí)聯(lián)歡給學(xué)生帶來(lái)的不僅僅是歡笑，更重要的是豐富了學(xué)生的課余文化生活鍛煉了學(xué)生的能力。，增進(jìn)了班級(jí)的凝聚力。
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