實用的優秀小學作文500字合集五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的優秀小學作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優秀小學作文500字 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我從小就會唱這首歌，我不但會唱，我還明白了里面的意思呢！只有媽媽愛才能面對快樂的生活。
記得有一次寒冷的冬天，我們全家圍著火爐烤火，到了晚上，我們都睡覺了，突然我醒了，感覺心很悶，頭很燙還很暈，就像被火一直在燒一樣。我使勁地抖動，因為聽別人說；“如果抖動的話就要出汗，一直出汗一直出汗就會退燒了，可是我才抖了兩下就沒有力氣了，正當我沒有力氣時，媽媽醒了，媽媽對我說：“孩子你怎么了，那里不舒服”，我說：“我，覺得心很悶，頭很熱”，媽媽用她那溫暖地手模了模我的額頭說“孩子你發燒了”。我說“嗯！然后，媽媽叫了一聲爸爸，爸爸好像沒有聽見似的，媽媽又叫了一遍爸爸，爸爸說：“我還要睡覺呢！”然后爸爸翻了一個身，又睡著了。媽媽決定一人送我到人民醫院看病。
媽媽把我背下了樓，等了一會，因為三更半夜，出租車不好打，所以媽媽定了一個目標，那就是把我背到人民醫院。媽媽背著我，汗水慢慢地滲了出來。這時，我才懂得了愛，懂得一位母親對女兒真正的愛，媽媽謝謝您，是您用汗水換來了一張可愛的小臉。很快我們來到了人民醫院，媽媽一下子倒在了凳子上，好像在說：“好累呀！這時一位醫生走了過來說：“你的女兒怎么了”，媽媽說：“她在發燒”。醫生給我拷了體溫，用輕柔的聲音對我和媽媽說“沒有關系，只是涼了一下身體，吃了我開的退燒藥就好了”。這時媽媽重重喘了一口氣，心中的大石頭才放了下來。
媽媽我要謝謝您，您為了不讓我生病，您沒有睡覺，我不知道如何感謝您的愛。
優秀小學作文500字 篇2
轉眼間，快樂的暑假生活已經接近尾聲。明天就要開學了，我就是四年級的小學生了。
今天一大早，我懷著激動的心情爬到了四樓，哇......這還是我的教室嗎?我被眼前的景象驚呆了，怎么和我們之前的教室截然不同呀？
綠油油的墻壁上，點綴著香氣撲鼻的紫丁花，你看蝴蝶和蜜蜂也來湊熱鬧了，它們在花叢中翩翩起舞，我們好像投入了大自然的懷抱。
轉眼間它又變換不同的場景，這會又變成一條栩栩如生的金龍在空中飛舞，這真是太神奇了！
我們的大黑板消失了，取而代之的是一塊巨大的電腦屏幕，上面有一個按鈕，當老師講到每一課的內容時，電腦立即會呈現完美的畫面，我們只需要戴上3D眼鏡，就能身臨其境地穿越到課文所講的場景中，讓所學內容更加的牢固。
我們在游戲中快樂地學習，在學習中快樂的游戲，都想每天住在教室里，享受教室每時每刻給我們帶來的快樂。
我們的課桌也搖身一變，成了高科技產品，那就是多功能的電腦課桌了，第一我們不用再也背著沉重的書包去上學了，因為每門功課都在電腦里面儲存著，只需要按老師的指令打開課本，就行了，第二老師每天布置的作業，我們也是在上面完成的，只需要點擊交作業這項功能，就能上傳到老師的電腦里。
教室里還放著一個全能教學機器人，它是一個有頭腦會說話的機器人，它知道我們學習的各方面知識，還能和我們相互交流，我們有什么不會的地方？它都能給我們一一解答。
這就是我們的神奇教室，同學們，你們喜歡我們的教室嗎？如果喜歡，就到我們四七班來參觀吧，我們期待著你地到來喲。
優秀小學作文500字 篇3
每個人的有屬于自己的理想。而我的理想是一名優秀的兒童文學家，通過自己的筆描繪出一個個絢麗多彩的故事。
在我的眼中，做一名兒童文學家，將自己的靈感匯成一篇文章，寫在紙上讓人欣賞，這是一種品味。
在我學校四年級的時候，這個小小的愿望已經在我稚嫩的心中慢慢萌發。那時我對由衷地感到喜愛，如魚兒般在書海中穿梭，完全沉浸在兒童文學所描述的世界中，忘記了周圍的一切。
我心中也不由羨慕那些寫《兒童文學》的叔叔阿姨，佩服他們高超的寫作技藝和豐富的想象力，通過他們的筆描繪出一個個扣人心弦的故事，映入眼簾，使人身臨其境，流連忘返；一位簡單樸素的工人，在他們筆下是那么偉大，閃著人性的光彩；一只簡單的小螞蟻，在他們的描繪下使我們深深領悟：世上是沒有一勞永逸的事情，這樣踏踏實實的去做，才能獲得成功。
為了讓這個理想成為現實，我如饑似渴的閱讀著文學名著，里面的人物使我深深震撼：約翰娜·施皮里先生的《海蒂》她雖然出身貧寒，但，卻有一顆金子般的心，它的人格魅力，她的純真善良，深深地感染著周圍的人；美國作家弗朗西斯·伯內特的《小公主》薩拉年僅11歲的，坦然面對接踵而來的困難，用自己美的心靈贏的了大家的喜愛；海倫·凱勒的《假如給我三天光明》生活的不信沒有使她消沉，她反而以更為積極樂觀的態度面對生活。在這些名著中，我的作文水平不斷提高，同時也豐富了我的想象力，巧妙運用美詞佳句，盡量讓自己的作文充滿詩情畫意。
理想是動力，推動我們向前；理想是燈塔，照亮我們行進的道路；李先生航標，指明我們前進的方向。我堅信只要有信心，不退縮，那么離“兒童文學家”這個夢想就邁進了一步！
優秀小學作文500字 篇4
你被人誤解過嗎？你知道那種感受嗎？一定沒吧？可我，卻被我所敬愛的老師誤解，那種感覺真不好，可我也只能默默忍受。
記得那是一個天氣晴朗的日子，我唱著愉快的歌兒走在上學的路上。一到學校，我就拿出課本讀書，可不一會兒預備鈴就響了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌說說笑笑，玩得正高興。于是，我便走上講臺，拿起板擦擦起黑板。當我剛擦完黑板時，老師就來了。老師看看我，又看了看同學們，對我說了一聲：“順生同學，現在快上課了，不便和你交談，你下課后，到我的辦公室來一趟。”我聽了心里美滋滋的，以為老師是要表揚我懂事，熱愛集體。整節課上，我都全神貫
注地聽老師講課，盼望著早點下課，早點到老師的辦公室接受表揚。
一節課終于過去了，我急急忙忙跑到老師的辦公室。我走進老師的辦公室，老師連正眼都沒望我，只是生氣地說：“順生同學，我本以為你是一個品學兼優的學生，沒想到你居然到上課才擦黑板，身為班長的`你做出這樣的事成何體統？你試想，要是同學都像你一樣，那咱班又成什么樣了？”我剛開口想向老師說明情況。可老師卻說：“你不用解釋了，今天晚上的作業你加一倍，現在可以回教室了。”我生氣極了，大聲地對老師說：“你憑什么叫我多做作業，我又不是今天的值日生！”老師愣了一下，忙說：“不是又怎樣？你是班干部，幫助同學也是應該，再說，你剛才還頂撞我，作業是一定得加倍的，快回教室去！”我難過極了，跑回教室痛哭起來。老師也走了過來，說：“不要哭，不然會影響其他同學的！”我只好忍住了。
回到家里，我把這件事寫進了日記里，并在結尾寫了這樣一段話：“親愛的老師，您為何要這樣對待愛您敬您的學生呀？雖然我的語文成績不是很好，但是我會努力的，請你原諒我的無理，也請您給您的每一位學生多一點希望吧！”
優秀小學作文500字 篇5
每一個人的生活中都有許許多多的第一次，或許有些人已經記不清是什么了，但有些人卻一生難忘，我最難忘的第一次是學騎自行車。
騎自行車看似簡單，其實學起來最重要的是堅持和毅力。
小的時候，我經常騎著四個輪子的自行車在樓下小區那里晃悠晃悠。直到有一天，住在隔壁的哥哥姐姐騎著兩個大輪子的自行車回家。我眨巴眨巴著大眼睛，死死盯住那輛自行車，心里無比羨慕，于是我便有了學騎兩輪自行車的想法。爸爸一回來，我便求著讓他幫我買自行車，一向心軟的他幼不過我，最終答應了。
扶著一輛嶄新的自行車，我充滿了喜悅，我抱著無比的信心跨上自行車，踏著車輪，手握著車把，擺正好姿勢，臉上被興奮所代替的紅暈。我目視前方，腳下開始發力，剛走出一步就搖搖晃晃，我趕緊低下頭看著腳車輪，沒有注意前方，控制不住平衡，車開始向右歪下，我一急，用腳蹭住地板，才險些摔倒。我想這只是個意外罷了。我不甘心，又重新扶好自行車，這一次，我吸取了上次的教訓。不敢再低頭，努力控制好平衡感。剛開始，我順利的騎出一點，我臉上露出了得意的笑容，認為我已經學會了。便加快了速度，卻沒注意到前方有一塊小石頭，車輪滾過了石頭，方向又開始搖擺，見到這情景，我開始緊張，頭上冒出了汗，腳下也放慢速度，可是這自行車偏偏跟我作對，把我從車上摔了下來，膝蓋脫皮了，額頭也出了一點血絲，我臉氣的通紅，惱怒的踢了自行車一腳，干脆不學了。這時一位阿姨走過來，語重心長地說：“小朋友，萬事開頭難，貴在堅持，只要你努力，什么都能成為手下敗將。”聽了阿姨的話，我重拾信心，學了一次，兩次，三次……終于學會了。
這就是我難忘的第一次。
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