實(shí)用的小學(xué)學(xué)作文700字五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文700字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
迎來(lái)了一直盼望的國(guó)慶節(jié)，可以休息7天了，10月1日這一天下午我和媽媽爸爸一起去看了電影，是新出來(lái)的《白蛇傳說(shuō)》，我早就知道關(guān)于白娘子和許仙的一些故事了，這次看完影片覺(jué)得超好看的，我有好多的問(wèn)題要問(wèn)爸爸，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)故事發(fā)生在杭州，有美麗的西湖和傳說(shuō)中的雷峰塔，白蛇娘娘還被壓在塔下。我好想去美麗的杭州啊，就懇求爸爸媽媽能帶我去玩。
爸爸媽媽很快地答應(yīng)了我，于是在3號(hào)那一天我們?cè)缭缙饋?lái)，帶上爺爺奶奶一起自駕游去美麗的杭州了，路上興高采烈地一邊聽(tīng)著少先隊(duì)隊(duì)歌，一邊欣賞著美麗的景色，一路前行。到中午的時(shí)候，我們就到了美麗的西湖邊了，吃過(guò)飯后，就走路去西湖邊玩，好美麗的西湖，我們一家人還在西湖邊一起合了影。沿著湖邊走去，游玩的人真多，還有好多拍婚紗照的，在湖邊看到有小船可以開(kāi)到湖中去，我們也租了一艘小船，開(kāi)到湖中去游了一圈，西湖的水可真清澈，再配上岸邊的美景，實(shí)在是太漂亮了。
很快就到了天黑了，我們吃過(guò)晚飯就住在杭州了，因?yàn)橄氲鹊矫魈煸偃ビ瓮骒`隱寺和雷峰塔。
早晨醒來(lái)第一件事就是問(wèn)媽媽：“今天上午去哪里啊”，聽(tīng)到媽媽說(shuō)上午去靈隱寺，下午去雷峰塔后才定下心來(lái)。
吃過(guò)早飯，我們就開(kāi)車到了靈隱寺，聽(tīng)說(shuō)以前的濟(jì)公菩薩就是在這個(gè)寺里的，專門幫助有困難的人，我聽(tīng)了才知道原來(lái)靈隱寺就在這里啊，進(jìn)到靈隱寺里，看了有5個(gè)殿堂，還跟著媽媽拜了菩薩，媽媽看到我拜菩薩的樣子還說(shuō)我動(dòng)作做的很認(rèn)真，很對(duì)。我們還看了飛來(lái)峰，傳說(shuō)濟(jì)公的本領(lǐng)很大，飛來(lái)峰就是濟(jì)公用手給托到靈隱寺來(lái)的。
參觀完靈隱寺后我們又去了雷峰塔，看到現(xiàn)在的雷峰塔原來(lái)是后來(lái)重新造的，舊的.雷峰塔遺址就被攔在新的雷峰塔里面，是用一塊一塊轉(zhuǎn)頭砌成的，后來(lái)倒掉了就重新造了現(xiàn)在的，我們一直來(lái)到頂樓，在欄桿處還看到了整個(gè)西湖的景色，真的是好美好美，知道了白蛇娘娘曾經(jīng)被壓在塔下也只是個(gè)美麗的傳說(shuō)。參觀完雷峰塔后我們又在附近的公園轉(zhuǎn)了一圈，后準(zhǔn)備回常州的家。
在車上爸爸媽媽問(wèn)了我好多問(wèn)題，我很快都把知道的回答了，我也知道了，經(jīng)過(guò)這次的旅游，我看到了很多以前沒(méi)有看到的東西，我也學(xué)到了好多新的知識(shí)，我很開(kāi)心，我以后要好好地聽(tīng)爸爸媽媽的話，學(xué)更多的知識(shí)。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
從小到大，我一直非常想要一匹馬。終于有一天，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
這匹馬是白色的，全身上下沒(méi)有一根雜毛，耳朵是立著的，非常尖，不胖也不瘦，體形十分標(biāo)準(zhǔn)。它使我想起了杜甫詩(shī)中寫的那匹馬，“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳俊，風(fēng)入四蹄輕。”
這匹馬讓我興奮了好幾天，直到我能靈活地騎它時(shí)，我下定了決心，要去我向往已久的呼倫貝爾大草原。從前，去草原只是我的一個(gè)夢(mèng)，但現(xiàn)在，有了能“日行千里，夜走八百”的寶馬，還怕去不成了嗎？
一天晚上，我趁著媽媽睡著了，踮起腳摸著黑走了出去，帶上早已準(zhǔn)備好的干糧、水、帳篷和一些必備的用品，留下了一張紙條就走了出去。我叫醒了正在睡覺(jué)的馬，從小道跑了出去。
真是老馬識(shí)途，我對(duì)馬說(shuō)我要去呼倫貝爾大草原，它馬上就載著我向另一條道飛奔，七拐八拐，竟拐進(jìn)了一座森林。那時(shí)天還很黑，周圍的一顆樹(shù)像一個(gè)個(gè)鬼影子，前面黑乎乎的看不見(jiàn)，這時(shí)森林靜極了，好像隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)幽靈似的。我非常害怕，可馬卻一點(diǎn)不怕，頭也不回向前走，我在馬背上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地熬到了第二天早上。
一夜沒(méi)睡的我一連打了99個(gè)呵欠，馬也很累了，我用盡最后一點(diǎn)力氣支在帳篷上，鉆進(jìn)去睡著了，這大概是我睡過(guò)的`最香的一覺(jué)了。我一直睡到了中午，醒后發(fā)現(xiàn)馬還在地上吃草，我松了一口氣，還好馬沒(méi)有自己走掉。我又騎上馬，接著趕路。
忽然，一條毛毛蟲掉到了我的胳膊上，我嚇得大叫一聲，馬被嚇了一大跳，馱著我使勁地跑，沖進(jìn)了一條河里，馬自己蹚到對(duì)岸去了，還好小河淺，我自己上了岸，不過(guò)我的衣服卻濕透了。經(jīng)這么一折騰，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，我支起帳篷，生起火，在火堆邊烤火，凍得抖抖瑟瑟，馬卻若無(wú)其事地吃草，看來(lái)它不能得感冒了。
又這樣過(guò)了幾夜，經(jīng)過(guò)一番艱辛，終于有一天，我們到達(dá)了目的地——呼倫貝爾大草原！在馬背上的我呆住了，我們一起看那藍(lán)藍(lán)的天，那白白的云，那青青的草，那比網(wǎng)上圖片更美的草原。
可就在這時(shí)，我醒了，才知道那只不過(guò)是夢(mèng)。不過(guò)我相信，總有一天我一定騎著屬于自己的馬，在草原上飛奔。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
人人都說(shuō)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
的確是啊，人生，怎么可能連一點(diǎn)點(diǎn)挫折都沒(méi)有？你也可以把自己的一生看作是心電圖，如果人生一帆風(fēng)順，說(shuō)明什么？這個(gè)道理是人人都知道的，那為什么還有這么多人選擇自殺來(lái)了斷自己不想去攻擊的挫折呢？
挫折以及困難坎坷的存在就是為了讓我們克服的，當(dāng)然，如果因?yàn)樽约耗芰Σ粔颍瑢?shí)在難以跨越困難的高山，還有一種簡(jiǎn)單便捷的辦法能讓自己不用承受這樣無(wú)形的壓力，這種辦法就是——自殺。
自殺是一種愚蠢之極的行為。難道不是嗎？自殺會(huì)令人見(jiàn)不到自己想見(jiàn)的人、做不了自己想見(jiàn)的事、吃不了自己想吃的`東西、看不了自己想看的書，同時(shí)父母也會(huì)非常傷心。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何，自己對(duì)生命的態(tài)度如何。絕對(duì)不允許生活中的挫折和痛苦消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏Α⑵床蜔o(wú)須詛咒自己的生命，因?yàn)橐苍S，成功與失敗只是一念之差。
失敗了可以從頭再來(lái)，成功了也無(wú)須驕傲。成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗可以給予我們經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)谙乱淮文軌蛴懈蟪晒Φ膸茁剩裕×艘矡o(wú)需氣餒。成功，要繼續(xù)保持，可若失敗，我們也不必要懼怕，因?yàn)椋灰ΓK有一天就會(huì)成功！
生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。這是巴金老爺爺說(shuō)過(guò)的一句話。現(xiàn)實(shí)生活中，也的確如同巴金老爺爺所說(shuō)。
我們要熱愛(ài)生命，珍惜生命，這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的。比如說(shuō)，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們竭盡全力逃出了人們的魔爪飛走了。我覺(jué)得，這是他們熱愛(ài)生命的一種行動(dòng)，雖然它們的生命很短暫，但它沒(méi)有不想活著的心理思想，而是努力在有生之年好好活著。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命，那我們?nèi)四兀?/p>
下面帶大家進(jìn)入一個(gè)關(guān)于科學(xué)的話題：精子有3億多個(gè)，只有使勁往前沖的那個(gè)勝利者，才能夠與卵子融合，變成了我們。我們是3億多個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)者中的勝利者，無(wú)論是現(xiàn)在的成功人士還是個(gè)loses，只是在降臨這個(gè)世界的時(shí)候沒(méi)能夠付出的更多。
生命非常寶貴，所以，且活且珍惜。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
小學(xué)生期末考試已經(jīng)臨近，各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。
復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)，在知識(shí)的遷移、在能力的訓(xùn)練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。那小學(xué)生期末考試如何提高復(fù)習(xí)效率呢？親兒們，讓我們學(xué)習(xí)下吧！上好復(fù)習(xí)課在復(fù)習(xí)課上認(rèn)真參與，開(kāi)動(dòng)腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識(shí)規(guī)律，進(jìn)行有目的的練習(xí)。
敢于提問(wèn)如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān)、有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng)，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。
認(rèn)真完成作業(yè)復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)布置作業(yè)。按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。自我復(fù)習(xí)每個(gè)同學(xué)要對(duì)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出自己知識(shí)上的落后環(huán)節(jié)，自己制定計(jì)劃，有選擇進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。給自己定一些時(shí)間限制連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè) 試等等，這樣不僅有助于提高 效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。從改正錯(cuò)題開(kāi)始復(fù)習(xí)首先從改正錯(cuò)題開(kāi)始，當(dāng)初做錯(cuò)的題暴露出學(xué)習(xí)的隱患，再改一遍事倍功半。錯(cuò)題改過(guò)后再進(jìn)入知識(shí)歸納、題型歸類、查缺補(bǔ)漏、鞏固提高階段。
一定要立足課本問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。對(duì)課本中基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不到位是學(xué)習(xí)中好多問(wèn)題的根源，所以應(yīng)從源頭抓起。但這絕不是簡(jiǎn)單的`把課本看一遍，做例題就比看例題效果好，做題后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)回去看書就比單純的看書效果好。調(diào)整心態(tài)，考前虛心考時(shí)自信在復(fù)習(xí)時(shí)，要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn)，還有沒(méi)完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研，仔細(xì)琢磨。
而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)，努力放松自己，以必勝的信心，坦然面對(duì)考試。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試，利用它們來(lái)調(diào)整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的應(yīng)試技巧，從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
走進(jìn)了秦始皇兵馬俑一號(hào)坑，我被所看到的場(chǎng)景驚呆了，一個(gè)個(gè)兵馬俑整齊的站在土坑里，很多排、很多列，一眼望不到盡頭。我仿佛看到了當(dāng)時(shí)這支軍隊(duì)橫掃六國(guó)的景象，他們手里拿著兵器，在戰(zhàn)場(chǎng)上拼死搏殺，十分勇猛，不怕任何危險(xiǎn)，聲勢(shì)和氣勢(shì)相當(dāng)浩大。
一股土地的味道鉆進(jìn)了我的鼻子，感覺(jué)有點(diǎn)臭味，但也不能影響正在津津有味觀看的我，這可是滿滿的歷史的味道啊。兵馬俑一個(gè)一個(gè)站在深深的土坑里面，身體都呈土的顏色，讓人感覺(jué)到十分嚴(yán)肅，好像誰(shuí)都不可以侵犯這支軍隊(duì)一樣。我拿起望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)地來(lái)欣賞兵馬俑，每個(gè)兵馬桶表情各異，有的在思考問(wèn)題，一幅愁眉苦臉的樣子;有的在思念家鄉(xiāng)，好像有一些不放心的事情;還有的在等待接收命令，準(zhǔn)備去打仗了，心情很愉快。他們的衣服也有所區(qū)別，前面兩三排穿著一身用布做的衣服，后面都穿著重重的鎧甲，鎧甲一塊一塊的組成，上面有很多凸起來(lái)的珠子。這支浩大的`軍隊(duì)就站在我眼前，好像我是一位大將軍站在軍隊(duì)前面，這千軍萬(wàn)馬就等著我發(fā)出出征的命令。他們?yōu)閲?guó)家而搏斗，愿意為國(guó)而亡，士兵們一定在想：我死了又沒(méi)關(guān)系，我們要為秦國(guó)爭(zhēng)取土地，讓國(guó)家興旺起來(lái)，完成統(tǒng)一大業(yè)!秦始皇就是有了這樣一支軍隊(duì)，才完成了統(tǒng)一大業(yè)，中國(guó)割據(jù)的時(shí)代就此結(jié)束!
在所有兵馬俑里面，我最喜歡的就是“將軍俑”了。它頭上帶著雙尾羯冠，雙尾羯冠的樣子十分獨(dú)特，冠的兩個(gè)長(zhǎng)條的柱向后，樣子非常像一種叫羯的鳥;他的身上還有很多打結(jié)的帶子，身披一件鎧甲，上面有一些格子，每個(gè)格子里面還有呈V字形的鱗片，看上去微微透著點(diǎn)白色;他的一只手抱住另一只手的手腕，另一只手平攤，雙手用這樣的姿勢(shì)，放在身體前面;腳穿一雙高高的翹起來(lái)的鞋子。在二千多年前，中國(guó)的工匠就能把兵馬俑刻畫的如此栩栩如生，真令人贊嘆!
我走出了兵馬俑博物館的大門，但是兵馬俑的歷史和它的氣勢(shì)已經(jīng)深深地印在我的腦海里，兵馬俑讓喜歡歷史的我對(duì)中國(guó)歷史有了更進(jìn)一步的了解。我不禁感慨華夏民族文化的深悠久遠(yuǎn)，中國(guó)人民的聰明才智啊!
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