有關(guān)寫(xiě)我的好朋友的作文500字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的寫(xiě)我的好朋友的作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)我的好朋友的作文500字 篇1
我有一位好朋友。她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉蛋、大大的眼睛、高高的鼻梁、櫻桃似的小嘴、較瘦的身體，她的名字叫何青妍，她有一個(gè)可愛(ài)的外號(hào)“荷包蛋”。
一天早晨，我和何青妍一起走進(jìn)班級(jí)，我拿了張?jiān)缱粤?xí)卷子，然后就坐到了自己的座位上。我在書(shū)包里翻著筆袋，可怎么找也沒(méi)有，突然發(fā)現(xiàn)忘記帶筆袋了，心想：“這可讓我怎么寫(xiě)卷子呀！”我為難的坐在座位上。左看看，右望望，看著奮筆疾書(shū)的同學(xué)習(xí)們，心里真的是郁悶呀。這時(shí)，坐在我前排的何青妍轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，問(wèn)我：“你怎么還不寫(xiě)早自習(xí)卷子呀，一會(huì)老師要收卷子的。”我小聲地說(shuō)：“我忘記帶筆袋了！”“給你，用我的筆吧！”何青妍笑著對(duì)我說(shuō)。我用感激的眼神望著她，說(shuō)：“謝謝！”心里涌起一股暖流。
大課間時(shí)，我和同學(xué)們玩“抓人游戲”。我們幾個(gè)同學(xué)在前面飛快的跑著，張若然當(dāng)“猴”在后邊追著我們跑。如被抓住，那被抓住的同學(xué)就要當(dāng)“猴”，然后在抓別的同學(xué)。正當(dāng)我在玩得開(kāi)心的時(shí)候，沒(méi)注意到腳下的一個(gè)小雪包，給拌倒了。我一下子就坐到了地上，呲著牙咧著嘴，痛得我一句話也說(shuō)不出來(lái)，眼淚在眼中打著轉(zhuǎn)兒。她們看到我這狼狽樣，都笑起來(lái)了。我心里很難過(guò)，心想：“這時(shí)，要是有人來(lái)扶我一把多好呀。”“馬一嘉，你怎么了！”我抬頭一看是我的好朋友何青妍，我?guī)е耷徽f(shuō)：“何青妍，我不小心摔了一跤，起不來(lái)了。”她們還在笑我。何青妍說(shuō)：“馬一嘉別著急，我扶你起來(lái)。”何青妍慢慢地扶起我說(shuō)：“還痛嗎？”我說(shuō)：“好多了！”她扶著我走了兩步。突然停下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“馬一嘉，你等我一下。”說(shuō)著她就轉(zhuǎn)過(guò)身去，很有氣勢(shì)地對(duì)著剛才還笑我的同學(xué)們說(shuō)：“看到同學(xué)摔倒，應(yīng)該伸手去扶一下，而不是站著嘲笑別人。”此刻的我好像哪里也不痛了，就像是站在春天溫暖的陽(yáng)光里。身上、心里都是暖洋洋的。我在心里默默地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，我的好朋友！”
這就是我的朋友何青妍，一個(gè)仗義疏言、古道熱腸、在朋友需要幫助時(shí)能伸出一雙援助的手。
寫(xiě)我的好朋友的作文500字 篇2
很久沒(méi)有給你寫(xiě)信了。想起我從來(lái)都沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于我們的故事。若要以這樣的方式來(lái)說(shuō)--
兩年多以前，我們剛剛認(rèn)識(shí)，只是知道彼此的存在，而不知彼此存在的重要性。某一天，你看見(jiàn)我就給了我一個(gè)大大的笑容，然后遞給我一封信。之后，我們開(kāi)始了頻繁的通信。即使每天見(jiàn)面，說(shuō)話，可在信里還是有寫(xiě)不完的話題，聊彼此陌生的過(guò)去，漸漸熟絡(luò)的現(xiàn)在，滿懷憧憬的未來(lái)，似乎想把自己心中的一點(diǎn)一滴都傾訴出來(lái)，覺(jué)得沒(méi)有了傾訴，文字語(yǔ)言就沒(méi)有了意義。因?yàn)槟菚r(shí)候固執(zhí)地相信，黑暗中的火光，即便微弱，也是亮的，溫暖的。一年前的1月，你突然跑到我家塞了個(gè)袋子給我，里面是一只彩帶編的鳥(niǎo)兒，跟一封信，你說(shuō)生日快樂(lè)。我跟你說(shuō)過(guò)我從來(lái)不過(guò)生日，可我忘了跟你說(shuō)，我也從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)日生禮物。你是第一個(gè)。那份禮物跟我們寫(xiě)過(guò)的信我一直小心翼翼地珍藏著，因?yàn)槲遗掠幸惶煳視?huì)忘記這個(gè)給過(guò)我那么多愛(ài)跟感動(dòng)的人。那天看到你，心里的那份激動(dòng)涌上心頭。我不知有多少話想告訴你，不知有多少秘密想讓你傾聽(tīng)，可我又不知從何說(shuō)起，因?yàn)橄胝f(shuō)的太多。我看著你，你看著我，都笑了，也都明白了，我們之間不需要用語(yǔ)言溝通，兩三秒的對(duì)視就能讓我們感到對(duì)方的存在。雖然我不知道四年級(jí)分班能不能在一起，但你永遠(yuǎn)是我的好閨蜜。
專家點(diǎn)評(píng):
文章以書(shū)信的形式出現(xiàn)很新穎，構(gòu)思巧妙，運(yùn)用第二人稱：面對(duì)面地進(jìn)行感情交流，顯得親切，便于抒發(fā)感情，增強(qiáng)感染力，通過(guò)回憶往事表達(dá)了對(duì)閨蜜的感謝。語(yǔ)言優(yōu)美，通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)體現(xiàn)了我和閨蜜之間的深厚的感情，很好。
寫(xiě)我的好朋友的作文500字 篇3
好朋友，是快樂(lè)時(shí)，與我共同分享的人：是我無(wú)聊時(shí)，陪我玩耍的人：是我困難時(shí)，和我一起度過(guò)難關(guān)的人.......。好朋友，陪我一起成長(zhǎng)!如果你沒(méi)有朋友你的一生就沒(méi)有意義了，我就有一這樣一個(gè)好朋友—盛婷蕊。我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。
好朋友盛婷蕊長(zhǎng)長(zhǎng)得胖胖的，鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡，胖乎乎的臉上常掛著微笑，她性格開(kāi)朗活潑，平時(shí)一直拉著我到處跑。別看她平時(shí)這么瘋，可一到做作業(yè)時(shí)可認(rèn)真了，不允許出一點(diǎn)錯(cuò)。
盛婷蕊和我一直以“好姐妹”相稱，從沒(méi)紅過(guò)臉。但是，那一天，我和她吵架了，當(dāng)時(shí)的情景我記得很清楚：
那是一次春游，她帶了一盒月餅，準(zhǔn)備分給我們組，我們組有八個(gè)人，而她帶的月餅只有八個(gè)，發(fā)到最后時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)了，而我正是那倒霉的最后一個(gè)，我很生氣，也不想聽(tīng)她的辯解，心中的頓時(shí)怒火燃燒起來(lái)。看到我不理她，她很著急，一定要把她的'那塊月餅給我吃。這時(shí)，我才意識(shí)到：她把我當(dāng)成好朋友，才會(huì)這樣不拘小節(jié)，我很慚愧，我把月餅一分為二，讓她和我一起吃，我們坐在草地上，享受著這快樂(lè)的時(shí)光。
當(dāng)然，我也有仗義的時(shí)候。有一次，我們班的搗蛋鬼來(lái)我座位上騷擾我做作業(yè)，我沒(méi)理他，他便向坐后面的盛婷蕊 “進(jìn)攻”，把她的到處亂扔，我看不下去了，大步?jīng)_到他的座位上，舉起他的鉛筆盒，怒吼到：“我也來(lái)扔扔看，很好玩嗎?”他被我嚇著了，馬上放下了盛婷蕊的鉛筆，我又說(shuō)道：“快道歉!”他只能乖乖的道了歉，然后灰溜溜地回到了座位上。盛婷蕊感激地對(duì)我笑了笑，我也對(duì)她會(huì)心的一笑，意思是：好朋友之間是不用道謝的。
盛婷蕊，我們是永遠(yuǎn)的朋友，讓我們的友誼和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
寫(xiě)我的好朋友的作文500字 篇4
獨(dú)立窗頭，抬頭望月，月光柔如水，任它在我身邊流瀉，如泉水之中，心底清涼，這也勾起了我對(duì)你無(wú)比的思念。也是在這樣一個(gè)月色溶溶的夜晚，我將你送上了前往異鄉(xiāng)的列車(chē)。
曾幾何時(shí)，我與你成為了要好的朋友，兩人形影不離。
記得，你是班級(jí)中的尖子生，受到老師的喜愛(ài)，同學(xué)們的敬佩，是學(xué)校中倍受注目的焦點(diǎn)。而我，卻是一個(gè)成績(jī)平平，并不出色的學(xué)生。許多人都覺(jué)得奇怪，為什么你會(huì)和我成為好朋友，當(dāng)我問(wèn)你時(shí)，你總是笑著告訴我：“因?yàn)槟愫茫驗(yàn)槲蚁矚g你！”我仍不懂，你卻遞上一塊薄荷糖，說(shuō)：“吃吧，很甜的哦！”當(dāng)我吃下了糖，你便眉開(kāi)眼笑，拉著我去放風(fēng)箏。
你為了幫助我提高成績(jī)，總是會(huì)買(mǎi)來(lái)大量的輔導(dǎo)書(shū)和練習(xí)，讓我做。我并不想辜負(fù)你，因?yàn)槟阋褳槲腋冻隽撕枚嗪枚啵墒牵还治业挠苣灸X袋不開(kāi)竅，我還是次次都考砸了。我覺(jué)得我對(duì)不起你，真得對(duì)不起，。公布成績(jī)時(shí)，看著你失落的表情，我實(shí)在不是滋味。放學(xué)后，你又拿著練習(xí)過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備幫我補(bǔ)課，我一吧推開(kāi)你的手，哭著喊：“為什么？為什么你要這么幫助我？為什么我考砸了你也不罵我？你這樣讓我覺(jué)得我很欠你你知道嗎？”我哭著跑回了家，哭了整整一夜。
后來(lái)，我一直都沒(méi)有理你，你卻時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，我知道，你是想和我說(shuō)：“對(duì)不起！”
不幸，過(guò)了幾個(gè)星期，傳出你要隨父去上海的消息。我覺(jué)得我沒(méi)臉去為你送行，只能躲在家里。你卻打來(lái)電話，說(shuō)：“我會(huì)等你來(lái)。”我像發(fā)瘋似的沖出了家門(mén)，奮力跑向火車(chē)站，因?yàn)槲乙嬖V你，對(duì)不起，我并不怪你，我真的不怪你！
朋友，你是否還記得我？還好嗎，我的朋友。
寫(xiě)我的好朋友的作文500字 篇5
我家的一個(gè)罐子里，總會(huì)傳出一陣“砰砰”的響聲，那準(zhǔn)是調(diào)皮的大紅和大黃又在欺負(fù)被隔著杯子放在罐子里的小小了。
果然，被我視為重點(diǎn)“保護(hù)對(duì)象”的小小在透明的杯子里驚慌失措地亂爬，大紅和大黃隔著杯子饒有興趣地看著。真是服了它們了，隔著杯子也能欺負(fù)小小。
對(duì)了，忘了告訴你們它們的來(lái)歷了!我看見(jiàn)幾個(gè)小孩把一個(gè)杯子封好了，爬到樹(shù)上去，然后扔下來(lái)，他們爬下來(lái)之后就走了。我處于好奇，把杯子打開(kāi)一看，嗬!三只小東西，它們?cè)诒永锲疵鼟暝Ｎ覒崙嵅黄降叵耄骸斑@些人太殘忍了，把三只活生生的小東西扔在地上!”但轉(zhuǎn)念一想：“不如我把它們養(yǎng)著吧!”于是，我把它們帶回家，放在一個(gè)牛奶罐子里，裝好水，鋪好沙，放幾塊石頭，仔細(xì)端詳起來(lái)。這個(gè)大的，有紅色的外殼，小小的眼睛，一伸一縮的，真是好玩。這只黃色的，一被筷子夾起來(lái)就張牙舞爪，像是要把我吃掉似的，真是恐怖。一、二、咦?少了一只!喔!在這里，這只小“納米”一頭鉆進(jìn)石縫里了，我把它拉出來(lái)，它一身灰殼兒…….哎呀!它又鉆進(jìn)石縫里了。
一次，我正在吃面包，一塊面包屑掉進(jìn)水里了，它們便開(kāi)始“爭(zhēng)搶”起食物來(lái)，紅的和黃的開(kāi)始“拳擊比賽”，你夾過(guò)來(lái)，我打過(guò)去，它們打得正歡的時(shí)候，小小偷偷溜了出來(lái)，夾起一大塊面包，又偷偷溜了回去，細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)，大的知道上了當(dāng)，不管三七二十一，在那里瘋狂地?fù)專隳眠^(guò)去，我搶回來(lái)，最終是紅的勝利了，在它欣喜若狂的時(shí)候，黃的用鉗子般的“大手”又夾了一小半溜走了，它們津津有味地吃起來(lái)，這情景讓人覺(jué)得有趣極了。
這幾個(gè)小東西給我的生活增添了許多的色彩，帶來(lái)了許多的樂(lè)趣，喔!對(duì)了，忘了告訴你們了，它們是三只小螃蟹。
寫(xiě)我的好朋友的作文500字 篇6
朋友有許多種，每一種都會(huì)給人帶來(lái)感動(dòng)。豪爽的朋友，讓你感動(dòng)于他的酣暢淋漓；善良的朋友，讓你感動(dòng)于他的人格力量；平淡的朋友，讓你感動(dòng)于他的于簡(jiǎn)單處求快樂(lè)。不要忘了，還有一種體貼的朋友，他，就像一碗陽(yáng)春面，吃在心里，舒舒服服。他圓嘟嘟的臉龐，一雙炯炯有神的眼睛。眼睛下方還散布著點(diǎn)點(diǎn)“繁星”—雀斑。他的全身圓滾滾的，走起路來(lái)像一只皮球，滾來(lái)滾去。這就是他，我最好的朋友。
那是四年級(jí)的時(shí)候，由于不小心，我的左手骨折了，要“吊”在脖子上一個(gè)月。記得手骨折后的第一天去上學(xué)，爸爸把我送到校門(mén)口，我從爸爸肩上接過(guò)書(shū)包，用單邊肩膀背著。進(jìn)了校門(mén)，就碰上了他。他問(wèn)清原由，接著便趁我不注意，一把“奪”過(guò)我背上的書(shū)包，沖上了樓梯。我被這突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇了一跳，等我回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在我的前面。望著他那又矮又胖的身影，背兩個(gè)書(shū)包，我心里不免有些心疼，但很快一股暖流涌上心頭。我也不去追他，默默地走在他的身后。來(lái)到教室，他氣喘吁吁地把書(shū)包放在了我的書(shū)桌上，我走過(guò)去輕輕地說(shuō)了聲謝謝，而他卻十分大度地說(shuō)：“別客氣啦，都是好朋友、好兄弟啦還說(shuō)什么謝謝！”
從那以后，我們之間的友誼越來(lái)越深厚，一起學(xué)習(xí)，一起在球場(chǎng)上揮撒汗水，一起談天說(shuō)地……
在生活上他是一碗“體貼”的陽(yáng)春面，在學(xué)習(xí)上他更是一碗“熱心”的陽(yáng)春面。對(duì)于我在學(xué)習(xí)上遇到的麻煩，每次向他請(qǐng)教，他總會(huì)有求必應(yīng)，耐心地給我解說(shuō)。有時(shí)我把作業(yè)給忘記了，向他尋問(wèn)，他從來(lái)都沒(méi)嫌過(guò)我煩。他就是這樣一個(gè)熱于幫助別人，關(guān)心別人，不求回報(bào)的人。他就是我的好朋友—王科涵。
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