調(diào)皮同桌作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的調(diào)皮同桌作文，歡迎閱讀與收藏。
調(diào)皮同桌作文1
嘻嘻鬧鬧，左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng)，熱心助人，哈哈，這樣的性格可就非我的同桌張睿哲莫屬了。
他有著大大的眼睛，高高的身子和烏黑濃密的頭發(fā)。
嘻嘻鬧鬧
一上課，他呀就巴不得老師叫他提問(wèn)。有時(shí)老師還沒(méi)叫到他呢，他就已經(jīng)把答案說(shuō)出來(lái)了，老師也很無(wú)奈。有時(shí)，他只顧舉手了，連是什么題都不知道，我們也很尷尬。唉，他這自戀的毛病還是改不了。有時(shí)我看他一眼，他就說(shuō)：“哎，沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥啊，看啥看。”隨后就擺一個(gè)自認(rèn)為很帥的“Pose”讓我看，無(wú)語(yǔ)……搶鏡頭也是他的專利，老師給我們大家照照片的時(shí)候，他就不管三七二十一，直奔最佳照相的地方，擺個(gè)“pose”，要是老師沒(méi)給他照哇，他就會(huì)說(shuō)：“老師，給我留個(gè)鏡頭唄！”
左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng)
動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我們班啊，可就是描寫(xiě)我同桌的最佳詞語(yǔ)。一上課，他就像“多動(dòng)癥”似的動(dòng)個(gè)不停。借我東西的時(shí)候，他就會(huì)使出“撒嬌”絕招，在我旁邊哼唧唧哼唧唧，真是拿他沒(méi)辦法。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它的胳膊不知怎么回事，不一會(huì)兒就“越界”到我的桌子上，有時(shí)給我的字碰錯(cuò)了，也不道歉，還不講理的說(shuō)：“你的'字是不朽的。”這可把我逗得哭笑不得。音樂(lè)課上，他特別喜歡解我的鞋帶，趁我在唱歌時(shí)，他就偷偷的用手飛快地抽住我的鞋帶，于是，我連忙把鞋帶系好，忙去解他的鞋帶，可他仿佛知道自己做錯(cuò)了事，怕我解他的鞋帶，就事先把腳移開(kāi)了，真是氣得我無(wú)可奈何。
熱心助人
他雖然有些調(diào)皮、搞怪，可他這方面卻做得倒挺好。有時(shí)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有些題不知道該用怎樣的思路來(lái)解，他就給我耐心地講。有時(shí)，我沒(méi)帶文具的時(shí)候，是他給我借的東西。有什么困難，是他幫我解決的……
這就是我那調(diào)皮搗蛋又熱心助人的同桌“張睿哲”。
哈哈，這是我的同桌，很無(wú)奈吧。
調(diào)皮同桌作文2
我的新同桌我的新同桌他一頭烏黑略帶彎曲的短發(fā)，一雙古靈精怪的小眼睛，笑起來(lái)露出一排潔白整齊的牙齒。說(shuō)起話來(lái)，滿嘴都是油腔滑調(diào)，還不時(shí)扶一下鼻子上的小眼鏡，把說(shuō)話的聲音弄得陰陽(yáng)怪氣的。這就是我的新同桌——李帥。我與他相識(shí)是在九年級(jí)開(kāi)學(xué)初。那時(shí)，也許是班主任看我倆個(gè)矮吧，也許是看到我倆的成績(jī)旗鼓相當(dāng)吧，反正我們成了同桌。
記得開(kāi)學(xué)第一天，他邁著“悠哉游哉”的小步朝我跟前走來(lái)，也許是因?yàn)槲腋摹昂０巍辈畈欢啵虼吮阒鲃?dòng)與我搭話：“本人姓李名帥，因本人長(zhǎng)得有點(diǎn)黑，人送外號(hào)‘黑哥’，以后請(qǐng)多多關(guān)照。”說(shuō)完他便向后退了一小步，深深的鞠了一躬。看這架勢(shì)有點(diǎn)像日本那些客客套套的禮儀，也有點(diǎn)古時(shí)的江湖氣。我也不甘示弱，便說(shuō)：“本人姓陳，單名一個(gè)廣字，江湖人（指班上那些愛(ài)開(kāi)玩笑的人）稱‘小李廣’（因本人姓名中有一個(gè)廣字，于是沾了些李廣的光）。”
我還順便搭了一句“Nice to meet you。”話音剛落，他的臉頓時(shí)擰在一起，時(shí)不時(shí)的用手撓撓頭。唉！看起來(lái)真糾結(jié)啊！沒(méi)想到他半天才憋出一句“本人英語(yǔ)不太好，請(qǐng)以后少說(shuō)英語(yǔ)，用漢語(yǔ)即可。”相處一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)他的幽默風(fēng)趣在班內(nèi)無(wú)人能及！一天自習(xí)課后，同學(xué)們都出去玩了，看著他單薄的.身影還在座位上學(xué)習(xí)，便對(duì)湊過(guò)去打趣說(shuō)：“你怎么不多吃點(diǎn)，再加上這么黑，整個(gè)一非洲難民。”沒(méi)想到他一臉嚴(yán)肅的站起來(lái)，用手扶了一下眼鏡，便雙手握拳展示自己并不精壯的胳膊，做了個(gè)健美的姿勢(shì)，再用他那陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“哼！別看本人長(zhǎng)的瘦，渾身是肌肉；別說(shuō)本人長(zhǎng)的黑，滿臉?lè)殴廨x！”接著他又一扭胯，換了個(gè)姿勢(shì)：“不信你試試！”此時(shí)的我已經(jīng)笑的直不起腰了。——這就是我的新同桌，幽默風(fēng)趣古靈精怪的李帥！因?yàn)橛兴呐惆槲业纳罡剩?/p>
調(diào)皮同桌作文3
自從到了六年級(jí)的下學(xué)期，我就一直和一個(gè)人做同桌，這個(gè)人就是我們們班最倒霉的吳玫材了(好像不該這么叫，可是名字就是這樣，沒(méi)辦法)。
他有一個(gè)大大的鼻子，和大大的耳朵，嘴巴和眼睛小小的，臉上長(zhǎng)了黃色的斑，一頭發(fā)白的短發(fā)(不是因?yàn)樗抢项^，可能是天生的吧，誰(shuí)叫他“倒霉”呢!)天天無(wú)所事事的樣子!
他自從上課就開(kāi)始發(fā)呆，搞的老師每次以為我在和他說(shuō)話一樣，幾次我被他害的很慘(他是班里女生最討厭的，見(jiàn)都不想見(jiàn)他一眼，并且他的東西都不敢摸，有時(shí)候甚至用腳踢開(kāi))。
有一次，發(fā)本子，應(yīng)為發(fā)本子的是個(gè)女生，見(jiàn)到吳玫材3個(gè)字，就來(lái)了個(gè)比排球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球還優(yōu)美的姿勢(shì)往天上一拋，來(lái)了個(gè)180度的大腳把它踢了過(guò)來(lái)，不正不歪的正好踢到我的腦門(mén)上，氣的我沒(méi)辦法，拿起吳玫材的本子往那女生身上一拋，那一剎那，老師走過(guò)來(lái)了，打到了老師的身上，我心虛的恨不得把頭鉆到書(shū)桌里。這可害慘我了，老師拿起本子后一看，吳玫材的`本子，尋視了周?chē)l(fā)現(xiàn)躲在桌子下的我，就確認(rèn)是我了。“崔良宇，這本子是你仍過(guò)來(lái)的吧!？”我跳起來(lái)回答：“是…是…我…不小心…仍過(guò)來(lái)的。”我嚇的說(shuō)不出話，是不是他的晦氣感染我了？他真的是個(gè)“倒霉”的同桌。
他的學(xué)習(xí)雖然不怎么好，但是他跟同學(xué)之間從沒(méi)鬧過(guò)矛盾(女生除外，只是女生們一個(gè)個(gè)都討厭他)，他對(duì)人特別的好，天天都坐在座位上，打掃衛(wèi)生和發(fā)本子他最積極。
有了這個(gè)倒霉的同桌，我也不能抱怨什么，不過(guò)，他很喜歡英語(yǔ)，有些不會(huì)讀的單詞或句子，他都問(wèn)我，這只是我覺(jué)的，不知道別的同學(xué)怎么想的。
調(diào)皮同桌作文4
我們班有一個(gè)同學(xué)叫瀟瀟，是我們班最調(diào)皮的一個(gè)同學(xué)。
記得有一天上課，老師出了幾個(gè)簡(jiǎn)單的題目，叫瀟瀟、我、陳雨欣、田燦這四個(gè)人到黑板上做，我們做完了，老師說(shuō)我們都做對(duì)了，瀟瀟就得意地坐在座位上笑，等老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，瀟瀟就把手伸到位子里拿出她媽媽個(gè)她買(mǎi)的.游戲機(jī)玩，玩著玩著，就玩走神了。
老師又出了四道題，還是叫我們四個(gè)人上去做，我們?nèi)齻�(gè)人都上去了,就瀟瀟一個(gè)人低著頭，仍在玩她的游戲機(jī)。老師叫她一次，她沒(méi)聽(tīng)到，老師又喊了一次，她還是沒(méi)有聽(tīng)到，老師叫她第三次時(shí)就跑到她桌子前，把她的桌子拍了一下，說(shuō)：“瀟瀟!”瀟瀟就趕緊站起 來(lái)，把游戲機(jī)趕緊塞到位子里，老師說(shuō)：‘‘把游戲機(jī)拿出來(lái)!”瀟瀟只好慢騰騰地把游戲機(jī)拿出來(lái)了。老師走到前面繼續(xù)講課，瀟瀟卻大聲哭了，搞得老師上課只好中斷。
你說(shuō)，瀟瀟是不是一個(gè)調(diào)皮的孩子?
調(diào)皮同桌作文5
調(diào)皮的同桌徐喆，看上去干干凈凈，文質(zhì)彬彬。可是，你要是深入了解他的話，就會(huì)知道他有多邋遢了。
比如說(shuō)昨天中午吧，徐喆桌肚的邋遢程度已破了世界紀(jì)錄。書(shū)包已被“試卷大軍”擠到了桌肚最里面，亂糟糟的試卷像喝醉了酒，有的擠在一起，多了幾條“皺紋”，有的'咧開(kāi)了大嘴巴，甚至有的稀里糊涂地“跳崖”，還要我去“救”。書(shū)呢，更不用說(shuō)了，都怪徐喆不管三七二十一把書(shū)亂擠進(jìn)去，可愛(ài)的英語(yǔ)書(shū)小弟已被折磨得不成樣子了。由于徐喆回家吃飯，今天我又要幫他收拾桌面了，還要時(shí)不時(shí)撿起幾個(gè)“傷員”。你說(shuō)，調(diào)皮的同桌夠邋遢的吧！
但如果你聽(tīng)了另外一件事，就會(huì)覺(jué)得前面那件事就像大海中的一根針，大象身上的一個(gè)細(xì)菌，宇宙中的一顆隕石，總之，微不足道。
今天中午，徐喆把衣袖上有一道道銀灰色痕跡（嗯，這個(gè)好像是擦臉上突起的那個(gè)器官而留下的）的衣服塞進(jìn)了那個(gè)一團(tuán)糟的桌肚里，只聽(tīng)“嘩啦啦”一陣試卷的“慘叫”聲。周老師開(kāi)始講題了，忽然，一個(gè)軟軟的東西從我身邊劃了過(guò)去。徐喆也猛一低頭，撿起了那個(gè)東西，我一看，原來(lái)是他的衣服。看來(lái)，試卷們“反攻”了。接著，徐喆又倔強(qiáng)地把衣服狠狠塞進(jìn)了桌肚里。沒(méi)過(guò)幾分鐘，衣服又“英勇跳崖”，徐喆再把它撿起，塞進(jìn)桌肚……這樣差不多重復(fù)了十來(lái)次，徐喆才變聰明了，把衣服塞在屁股下面。就算這樣，衣服的一只袖子也可憐地垂在地上。
邋遢這個(gè)壞毛病給徐喆帶來(lái)了不少麻煩，比如，找不到作業(yè)本等。唉，我的邋遢同桌什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞毛病呢？
調(diào)皮同桌作文6
期盼已久的新學(xué)期終于到來(lái)！走進(jìn)教室，我的新同桌低頭捂著臉一直在笑，我沒(méi)在意，一下就坐在了椅子上，這時(shí)我的同桌猛的`一回頭，天哪！怎么是孫悟空？就這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)
我被粘在了椅子上，我明白了，一定是孫悟空干的好事！
費(fèi)了九牛二虎之力，我終于離開(kāi)了椅子，氣的我滿操場(chǎng)追著孫悟空，跑著跑著，他突然停了下來(lái)，一回頭，就噴了我一臉的水，可惡！我繼續(xù)追著他跑，他突然又停了下來(lái)，嘿嘿，這次我可不想讓你再噴我一臉?biāo)矣靡恢皇謾n著臉，另一只手一把抓住了孫悟空，咦，好像不對(duì)，手移開(kāi)一看，啊！這一次他變成了炸彈！
“叮鈴鈴”，上課了，我跑回教室，看了看椅子上沒(méi)有膠水，我才坐在椅子上，咦？鞋底怎么會(huì)有鐵的聲音？我把鞋子抬起來(lái)一看，鞋底扎滿了大頭釘！肯定又是那孫悟空干的好事！我的課本怎么又不見(jiàn)了？仔細(xì)找了找，竟然飛到了講臺(tái)上，我到講臺(tái)拿回了我的課本，轉(zhuǎn)頭回我座位的時(shí)候，孫悟空一直拍著他自己的大腿在笑，氣死我了，孫悟空，你等著！
下課后，我來(lái)到操場(chǎng)上，一個(gè)人在散步，突然，我踩到了一個(gè)香蕉皮，摔倒了，頭跟香蕉皮距離很近，我感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)，仔細(xì)看看香蕉皮，上面竟然還有字呢，“哈——哈——哈”，孫悟空，可惡的孫悟空！
又上課了，我飛奔回教室，一下子找到了孫悟空，氣憤的問(wèn)他到底是怎么回事，他不回答，只是指了指我的柜子，天哪，怎么會(huì)有那么多小狗？
老師，我受不了了，我要換同桌！
老師笑著說(shuō)：“我早就知道你會(huì)來(lái)要求換同桌的，看！你的新同桌，豬八戒！”
天哪……饒了我吧！
調(diào)皮同桌作文7
我的同桌個(gè)子矮矮的，身體就像猴子一樣靈活，不過(guò)，她還真的是一個(gè)猴子呀!因?yàn)樗氖稚希_上，渾身是毛。不過(guò)，在我眼里她是最“漂亮”的。她的的濃濃的眉毛下，眼睛異常的美，雖然總是淡淡的看人，卻有讓人舒服的`感覺(jué)。她的小巧的鼻子，挺拔，美麗。我們班的女生可羨慕了，不過(guò)她唯一的缺陷是混身是毛。我也好喜歡她呀!!魅力十足呀!!她就是鄧敏
你可別迷住了，她很調(diào)皮的。她的性格就是“厚臉皮”她老是不講理。
那一次，數(shù)學(xué)課她向我借筆，我就給了她。等到中午時(shí)，第一節(jié)課開(kāi)始了，她又向我借筆，我詭異的說(shuō)：“筆?”我瞪了她一眼，“我不是上數(shù)學(xué)課給你了嗎?哦?你搞不見(jiàn)了!你怎么這樣!”她虛心的翻了下書(shū)包，說(shuō)：“筆?你沒(méi)接我呀?什么時(shí)候?”我生氣的說(shuō)：“哼!我要跟老師說(shuō)，你太不講理了!你沒(méi)資格做我的朋友!”我火冒三丈，一節(jié)課沒(méi)理她。
我拉著她到老師那里，我得意的對(duì)她說(shuō)：“哼!你這個(gè)家伙，看你咋辦!”老師疑惑的說(shuō)：“怎么呢?發(fā)生什么事呢?”我看了鄧敏一眼，跟老師說(shuō)：“老師，我今天借給鄧敏筆，可是，中午第一節(jié)課，鄧敏又向我借筆，我上午借給她了，可是她把筆搞不見(jiàn)了。”老師又跟鄧敏說(shuō)：“是這樣嗎?鄧敏”鄧敏看了下我，跟老師說(shuō)：“不是的!不是這樣的!她沒(méi)有借我筆!”老師把我們領(lǐng)上講臺(tái)，跟同學(xué)們說(shuō)：“你們有看到栩麗給鄧敏了筆嗎?”班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō)：“嗯，我看到了!”老師又看向鄧敏，鄧敏無(wú)奈的說(shuō)：“……是……的，我承認(rèn)……”老師對(duì)我說(shuō)：“你可以原諒她嗎?”我對(duì)鄧敏說(shuō)：“我罵得太狠了，對(duì)不起!”鄧敏說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我也有錯(cuò)”我興奮的對(duì)鄧敏說(shuō)：“我們還是朋友，對(duì)吧?”鄧敏點(diǎn)了點(diǎn)頭。“握個(gè)手吧!”同學(xué)們說(shuō)。
我們互相握了手。微笑的看著對(duì)方。
鄧敏一生都是我的好朋友!!
【調(diào)皮同桌作文】相關(guān)文章：
調(diào)皮的同桌作文11-11
調(diào)皮的同桌作文10-02
調(diào)皮的同桌作文12-31
調(diào)皮的同桌小學(xué)作文11-04
我調(diào)皮的同桌作文11-05
調(diào)皮的同桌作文(精選15篇)04-08
調(diào)皮的同桌作文300字01-30
調(diào)皮的同桌作文7篇12-01
調(diào)皮的同桌作文15篇12-18
調(diào)皮的同桌作文(15篇)12-18