有關描寫春天的作文600字集合五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的描寫春天的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫春天的作文600字 篇1
氣溫就達到了三十多度， 濟南的春天特別短，桃、杏的花開了，幽默的讓人驚訝，無論哪里的春天都是美麗的，有的花開了，花草有的已經開放，天氣從冬天到夏天的過渡的時間幾乎讓人感覺不到，贊美春天。去戶外觀察樹木，百花齊放。
幾天的南風刮來春天是生命開始的象征，就是去戶外尋找春天，今天就達到了三十二度，就會把你厚重的冬裝刮掉、等待了一個冬季的艷裝，我看到梅花就要開敗了，想在這里尋找春天只有一個辦法。天氣給人開玩笑，等待溫暖的到來。本來十幾度的溫度、花草。她們穿上回頭率最高的，這時的氣溫還是很低，毫不拖泥帶水，比相聲都夸張。昨天還有人穿著羽絨服，把這個季節打扮的婀娜多姿。前兩天人們還穿著冬天御寒的服裝，柳樹的芽苞經非常飽滿、梨，來到夏季，好像是在一夜之間，濟南就大步的跨過春季，是播種希望的季節。
春天來了，使得小伙子尋找春天的眼睛不夠用的……
春天是一年的開始。
濟南的春天來得既突然又迅速。可是，花也在羞答答的開放……很多在春天開放的花都在爭先恐后的開放，夏天就來了，姑娘們就象春天怒放的花朵，樹木披上了新裝，實際這個時間是冬末春初。人們都非常熱愛春天，期盼春天，或紅或黃，今天已經有很多人穿短袖汗衫了，穿上輕巧的夏裝，空氣中灰塵也比較多，楊樹花開了，或長或短，葉也綠了。
你要是濟南的過客、或藍或綠、萬象更新的季節。著名的樂曲有《春之聲圓舞曲》，只需刮兩三天的南風，春風刮上幾天，在不遠的將來收獲希望的果實。濟南的春天比較短暫，姑娘們已經著短裙裝扮這個城市了，海棠的葉子已經破苞而出，尤其是夜間的溫度和冬季沒有什么區別，氣候冷暖變化比較頻繁，枝條發出鵝黃色，就讓我們在短暫的春天里種下希的。人們立刻毫不客氣的脫去在寒冷季節給他帶來溫暖的棉衣。只是濟南的春天太短了，有的剛剛返青。感覺冬天還沒過去，萬紫千紅，或者短居濟南，就像春天的花朵在夏天怒放、或薄或露。這時的樹木都鼓出了小小的芽孢，也就兩三天，春風刮來，電視劇有《開往春天的地鐵》……春天是萬物復蘇，膾炙人口的詩歌有《春曉》。
描寫春天的作文600字 篇2
和煦的陽光輕輕地落在我的身上，那帶著溫度的精靈在我的身上飛舞。不知不覺，我們已脫下了沉重的冬裝，穿上了清涼的短袖；不知不覺，陽光已不那么微弱無力，而是像精靈一般在這大千世界躍動；不知不覺，萬物開始復蘇了。
我踏上了擁抱春天的旅程。
街道旁的大叔已經長出了綠色的頭發，經過了三個月羞人的禿頭，如今該是非常高興了吧？樹上有著不知名的鳥兒在開著演唱會，那曲調可也是很悅耳呢！真是春眠不覺曉，處處聞啼鳥呀！不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀，看呀，柳樹正在春風的邀請下與它共舞呢！柳樹旁邊還有幾個孩子在玩游戲，小女孩兒被小男孩兒逗得咯咯發笑。春天，萬物復蘇，充滿生機。我張開雙臂，貪婪地呼吸著這帶著溫暖生氣的空氣。
然后，我的步伐邁向了鄉下。
我在田埂上慢慢地散著步，看農民們辛勤地插著秧，他們彎著腰，速度極快地插著一根又一根，臉上洋溢著快樂的表情。他們應該是看到了金秋時節，碩果累累，農作物的大豐收了吧。春種一粒粟，秋收萬顆子啊！在瓦房的屋檐下，已經有燕子在筑巢了呢，讓我不禁想到白居易的那句：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。穿過瓦房，我來到了小溪邊的綠地上。我躺在綠油油的草地上，聞著春風帶過的花兒的清香，聽著小溪與鳥兒的交響樂，看著調皮的陽光穿過點點綠葉投在地上的光斑。春天，多么芳香的季節，姹紫嫣紅，陽光明媚。
不知不覺，日落西山。金黃的太陽披上了橘色的外衣。只有在這時，剛強的太陽才會收起那刺眼的光芒讓人欣賞她的柔情吧。你看，她的靚麗的橘色外衣將天空也染成了橘色。我伸出手，遮住了那直射過來的光線，卻也擋住了絢麗的太陽。就猶如我們封閉了自己，隔絕了危險，保護了自己，但卻也放棄了世界，放棄了另一份美好。許是因為“夕陽無限好，只是近黃昏”給人的悲觀吧，此時的我也有點淡淡的憂傷，但風吹過綠葉的聲音遮掩住了我的悲傷。春天是充滿活力的，青春更是快樂美好的，一切煩惱都將隨春風而去！
讓我們盡情地擁抱這春天吧，擁抱這份美好，擁抱這份溫暖，擁抱我們無暇的心靈！讓春天的旋律在青春的田野上歡唱、悠揚！
描寫春天的作文600字 篇3
冬天的雪花喚醒了凝結的風景，秋天的樹葉搖曳著風兒的執拗，夏天的濃綠覆蓋了炎熱的氣息，而和煦的春風則吹醒了整個世界。
春風吹遍了大地，一切都充滿了生機，它吹漾了河水，風紅了花朵，喚醒了小草，吹散了雪跡，引來了小鳥。
“咚咚”幾聲巨響，隨之而來的便是“嘩嘩”的流水聲。一個個浪花爭先恐后的向下撲去，休息了一個冬天，也該活動活動了，于是，它和著風，伴著塵，透著光，向了遠處......河邊的柳枝不時的抖動自己婀娜的姿態，想把流水攔住，可執著的流水不聽楊柳的勸告，向自己的夢想——大海奔去！
花兒被流水吵醒了，它一邊埋怨流水的吵鬧，一邊梳理著自己的頭發，他還打算生出美麗的發髻，立在頭頂，引得蜜蜂與蝴蝶為它癡醉，可那需要自己的努力才行。奮斗吧！美女們！
草兒伸出雙手，揉了揉朦朧的雙眼。那枯黃的外套好難看，要把他們脫下來，穿上綠色的風衣，那纖細的身材更顯嫵媚。春風一吹，它便舒展開自己的姿態，隨風搖啊，擺啊，舞得那樣讓大自然沉醉！
春風繼續尋覓著地面上的一切景物，咦？那里還有一絲雪跡，要去把它們摧毀。于是它拿出自己的看家本領——旋風，把那雪吹的不留痕跡，它要徹底趕走嚴冬，歡迎春天。
“唧唧”幾只燕子向我飛來，但卻又轉身而走，它們應該是找巢呢吧？不一會兒，他們又站在了五線譜上，向遠處眺望著，應該是在尋覓著自己的好友吧！
遠處的山巒也在春風的呼喚中醒來，它開始為自己改變造型與顏色，相信肯定會靚麗多彩的！
好像還缺了點東西。哦！知道了，是人類啊！大自然醒了，人們也該收拾好行囊，為自己一年的行程做好計劃了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”風兒已吹走了礙腳的沙石與往日的挫折，只剩下一顆充滿蓬勃力量的心。振奮吧，人們！醒來吧，人們！
一切都醒了，在春風中醒了！
描寫春天的作文600字 篇4
《留在我記憶深處》留在我記憶深處 我們即將小學畢業，即將步入中學的大門，即將離開我們心愛的老師和同學。在這六年中給我留下印象最深的還要數那件事一天，李老師神秘兮兮的走進教室，環視了一下四周，我們心想：也不知李老師今天的葫蘆里賣的是什么藥？李老師給我們講完新知識后，又做了一些練習題進行鞏固，緊接著，李老師賣了一個關子，說：“這幾天有一道問題一直困擾著我，請同學們幫幫忙！運用自己的智慧來解決問題。”聽到這，同學們都瞪大了眼睛，豎起耳朵來，都想在李老師面前露一手。 李老師出示了投影片，上面是一道應用題，當我讀完一遍題之后，就開始思考：我坐在那里，認真地想、仔細的寫。過了一會，我就判斷出它是一道“行程問題”。隨后我便對此題進行了分析，還運用了方程、計算等方法，可是我絞盡腦汁這道難題還是沒能解決出來。正在我垂頭喪氣，快要放棄的時候，一個想法忽然在我腦海里閃過，“畫圖”？剛開始我有些疑惑，但還是抱著一絲僥幸的心理去試試，結果使我喜出望外，我竟然成功了！這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”此時，我激動的心情，簡直無法用任何支言片語來形容了下課后，我美滋滋的把題交給李老師，看到他那驚訝的樣子，以及同學們羨慕的神情，我有些飄飄然了。這種激動萬分的心情、成功的喜悅，激發了我對數學學科的喜愛之情。從此，我的'數學成績也隨之提高了。 我想：現在我的數學成績那么優秀，和這件事情有著密不可分的關系。因此，這件事情怎能不讓我難忘呢？在人的一生中有許多難忘的事，有些人會隨意的將它忘記，而有些人卻把它好好的保存在心里，這樣將來便可以隨時拿出來回味一番哦！ 指導老師：馮媛
描寫春天的作文600字 篇5
春天，萬物復蘇，冬眠的動物醒了，小燕子從南方飛了回來。給我們的家園增添了不少生機。春天在我眼里，就像變了一個世界，變得格外溫暖。
春天的太陽可比冬天的起得早，睡得晚，而且顏色也稍微深了一點兒。太陽照在我們身上，暖洋洋的，可舒服了，春天的風像媽媽的手撫摸著我一樣，而冬天卻狂風大作，非常冷。
春天下的雨是毛毛細雨，像頭發、像沙子......打在我們身上好像一點兒感覺都沒有。
春天的樹長出了嫩芽兒，有的已經開了花，沒落葉子的樹，葉的顏色更新鮮了，有的還在長葉子，柳樹的枝條長長的，像女孩的長辮子。
花開得格外鮮艷，開的花爭奇斗艷，像是在比美，我們伴隨著玉蘭的花香來到了玉蘭樹下，在樹底，讓你聞著清香，使你陶醉。可愛的小草從地下探出頭來，許多還是枯黃的小草中間冒出幾根鮮綠的小草，很顯眼，我想：小草的生命力可真強啊！
動物在春天也有變化，在冬天，我們經常看見烏鴉，而現在，烏鴉似乎不存在了，經常看見的卻是喜鵲和燕子。地上跑的小貓和小狗脫掉了外衣，也很漂亮。小魚在冬天似乎也在冬眠，現在他們"醒"了，游泳的也多了。
原來，在冬天的時候我們穿著羽絨服，現在，我們改穿褂子了。在吃東西上我們也有了變化。冬天，我們不能吃涼的，現在可以少吃一點了，在我們的住宿上也有了改變，把蓋著的厚厚的被子換薄了，暖氣也沒了。靠著春天的溫度，給我們家帶來了溫暖。
在公交車上，開窗戶的人多了，人們不再去擠帶空調的公交車了。現在放風箏的人多了，各式各樣的風箏，全都有，而且這些風箏在空中飛翔，像真的一樣。
在服裝市場里，冬天的衣服大降價或者沒了，熱氣，空調也慢慢的沒了。
春天來了，到處充滿了春天的氣息，天上、地上、動物、人......
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