【實用】植樹節的作文400字集合七篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的植樹節的作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹節的作文400字 篇1
植樹節在每年的3月12日，生活中可不能沒有樹，樹能給我們提供氧氣，樹能造房子、造家具，就連我們生活中經常用的書、紙都是用樹來做成的，樹還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里的樹能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產10噸干物質會吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的'氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應的主要途徑。
植樹的好處有很多，意義重大，它不僅可以保護、改善環境，而且有利于社會生產的發展。樹木可以阻擋風沙，保持水土，保護莊稼。樹木還可以為我們直接提供木材和林副產品，我國雖然地大物博，但人口眾多，長期的毀樹毀林，濫砍濫伐，使我國的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來的水土流失，洪澇災害，每年都給國家和人民造成巨大的經濟損失。想想98年長江、嫩江流域發生的特大洪澇災害，使多少個家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態保護結出的苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行為的懲罰。
植樹十分的重要，我們要多植樹，少砍樹，因為樹對人類有很多的好處所以我們要保護樹。
植樹節的作文400字 篇2
今天是3月21日，是一個讓我激動而又難忘的日子，因為是十歲生日典禮。其中讓我高興的是到江寧湯山翠谷去植樹！ 上午9點多，我們三年級同學坐著十幾輛大巴車浩浩蕩蕩的開往湯山翠谷，一路上在同學們的歡聲笑語中很快的到達了目地地—湯山翠谷現代農業園。只見在晴朗的天空下遠遠望去，一片綠色籠罩在大地上，許多五彩繽紛的花朵點綴在綠色的草叢中，美麗極了！ 我們來到聆香谷，種樹的.山坡展現在我的眼前，樹苗和鏟子整齊的放在了山坡上，隨著老師的一聲令下，我們奔向山坡。我和爸爸找了一棵又高又細的小樹苗，又拿了一把鐵鏟，準備開始挖洞栽樹苗。 我把土搗松，使勁一鏟，一塊土就出來了，我把土放到一邊，我拿小樹苗比較了一下，還要再挖寬一點，我立刻把旁邊的土一鏟，旁邊的坑變大了一些，可是土卻掉到了里面， 爸爸說：“鏟子要往下挖，二手用勁提起來把土扔到一邊，就可以了！”我試了試，果然見效，爸爸還真有經驗呢，我再把小樹苗放在里面，土坑大小真適合，我二手拿好，讓爸爸填土到坑里，三下二下就填好了，用腳踩實了土，小樹苗站的很牢固，我小心的掛上了牌子，看著我種的小樹，我露出了笑容！ 下山時，我心想：小樹，你快長大，為青奧獻份綠，為我的十歲喝彩，和我一起成長吧！
植樹節的作文400字 篇3
上一次的植樹節，我們全班都去植樹了！那一天的早上，我興奮地很早就醒了，由于我終于能有一棵小樹，陪著我一起成長了！
過了一會，我們就坐上車準備去植樹了！在車上，我大體的想了一下我們植樹的過程、情景，我越想心里就越想快點到達植樹的地方。想著想著，又過了幾分鐘，終于到達目的地了！我高興得幾乎跳起來。
到了植樹的地方以后，我們首先一人找一個地方栽樹，然后有一個叔叔就給我們每一個人拿出來一把鏟子和一顆小樹苗。畢竟我們都是第一次植樹嘛！因此都不太懂，于是那個叔叔就給我們講了一下關于植樹的問題。
叔叔講完之后，我二話不說就拿起鏟子準備挖土。可是我挖了接近20分鐘了，看上去就像一點都沒挖似的，但是我并沒有放棄，由于媽媽說過：半途而廢的人，干什么事情都不可能成功的！然后我又開始挖了。慢慢地一個小時過去了，我終于挖出來了一個坑，于是我就喊道：“我終于挖出來一個大坑了……！”
挖完之后我就開始在小樹苗了，小樹苗很好栽，我一栽就栽上了。當我栽上小樹苗的時候，我仿佛看見它正在對我笑，那時候我就感覺全世界誰都不如這一顆小樹苗漂亮、可愛、善良……這時我心里有說不出來的`高興、開心、快樂！于是我就蹦啊！跳啊！喊啊！叫啊！
那一天我真的非常非常非常的開心！快樂！高興！……
植樹節的作文400字 篇4
3月12日，是我國的植樹節。以前的植樹節我們都是平平淡淡的過著，但是今年老師讓我們度過了一個難忘的植樹節。
老師說：植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環境，有利于生態環境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持。聽老師這么一說，我們都想有機會自己去栽樹。
老師說：那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。
為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點寫完作業睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現了。
第二天，春風和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。
同學們會合后，就向種植區走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給我們發了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的身份證，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的'樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。
這個植樹節是我過的最有意義的一個植樹節，我相信這些小樹苗將來一定會長成參天大樹的。
植樹節的作文400字 篇5
3月12日八點整,我們六年級的所有同學都集中在了曲江公園的北門,老師用詩一般的聲音對我們說：“今天，我們來到曲江公園，是為了給我們賴以生存的`地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧！”
聽了老師的鼓舞，同學們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵，我恰好分到和副班長周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”我對著土坑氣呼呼地說，“別呀，這可是我們倆個目汗水的結晶呀”。可這個土杭老是跟我作對，怎么辦？這時，陳老師好像猜透了我的心思，主動來到我身邊，親切地對我說：“是不是不會鏟呀，我幫你們”。說完，便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。這時，胡榮康奪過我手中的水桶，對我說：“我來幫你打水”。沒等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹上掛著一小木牌，上面寫著：為大自然添一片綠。
植樹節的作文400字 篇6
春天來了，天空格外的藍，萬物開始復蘇，人們的心情也格外的舒暢。 今天是3月12日植樹節，天空很晴朗，空中的白云奇形怪狀，有的像山羊、有的像花朵、還有的像大樹等等。太陽公公發出金色的光芒，照在大地上暖洋洋的。 我和爸爸、媽媽一起到公園去植樹。
爸爸扛著鐵鏟，媽媽拎著水桶，而我卻拿著剛買來的樹苗，大家都特別的高興。我們到了公園一看，哇！人可真多啊！只見三五成群的'人們都在挖坑植樹。他們當中有爺爺奶奶、叔叔阿姨、還有和我一樣的小朋友。他們忙得不亦樂乎。有的在挖坑、有的在填土、還有的在澆水。我和爸爸、媽媽也很快的加入勞動的隊伍。爸爸首先用鐵鏟挖坑，一邊挖坑還一邊給我講他小時候植樹的情景，在爸爸的努力下，不一會一個又圓又大的坑就挖好了，我小心翼翼地把樹苗放在坑里，和爸爸一起把土一點點的填回坑里，這時媽媽拎著一桶水回來了，把水澆在坑上。樹栽好了，這時一陣春風吹來，小樹迎風筆直的站在那里，猶如一個勇敢的戰士。我抬頭看看爸爸媽媽，這時的他們已經滿頭大汗了，但是我卻一點都不累，因為我不僅學會了栽樹，也懂得了植樹的意義。
植樹節的作文400字 篇7
如果要以一種獨特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象征，那就是樹，進入樹的世界就像進入美與神秘的境地。 樹撫育我們的靈魂，維持生命所需并提供庇護，沒有其他的生命形態象樹一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。 很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，如果人們都能走入森林，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護保存的問題都會消失。(約翰摩爾)
作為地球上已知最古老的生物，森林不只是各種樹木的組合，它們還維持著生命的復雜運作，樹吸取陽光的能量，將空氣、水及養分轉換成生命所需，森林滋養大氣層，簡言之，森林制造新鮮空氣。 森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風的'吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質料本身，而是一種同源共存與了解的精神。(艾瑞識克隆冬)
目前我們在地球上濫砍森林及破壞自然的情況，在宗教上有一種推論，到最后我們剝奪喪失最多的是自己。(約翰佛利) 我們因樹而產生的情感，如樹木本身般的自然。樹，不分年齡大小，皆為元氣神與力量的象征，樹是少數生存比人類還久遠的生物之一，所以能夠承認樹的人值得我們敬畏。
我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費，但是當我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。
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