關于小學作文400字匯總六篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學作文400字 篇1
每當看到學校的司令臺，我都不禁想起我第一次在上面做主持的事情。
那天老師把一個任務交給了我。我怎么也沒有想到老師會讓我當下周升旗儀式的主持人。我拿著稿子，一看臺詞，哇，好多啊！下課我看了看，都讀不通順，平時看別人主持得很好，以為很容易。原來他們是在背地里一直很用功才能在司令臺上輕松自如啊！
我在學校和另一位同學一起背臺詞，可我總是出錯。我回家后把這件事告訴了媽媽，媽媽大約是看我沒信心的樣子，說：“別灰心，失敗乃成功之母，加油！”我說：“嗯，我知道了！媽媽，您來陪我一起練習吧！”于是媽媽陪我練了起來，經過反復的練習，我已經倒背如流了。可媽媽還不滿意，說，“你表情太僵硬了，要自然一點！”我對著鏡子練習我的笑容，我有配上我的臺詞，媽媽也很滿意。
星期一早上，我走上司令臺，開始演講起來，一開始我很緊張，后來慢慢的，我不緊張了“尊敬的`老師們，同學們早上好......今天升旗儀式到此結束。”隨著我自然的微笑和流暢的話語，升旗儀式順利結束了。老師和同學們都夸我們主持的好，我的心里像灌了蜜一樣甜。
通過這件事，讓我更能理解這個道理：只要努力就會成功。啊！我真了不起！
小學作文400字 篇2
烏龜的特點，自然在于它那堅硬的殼，背上心前各一個，包著它那弱小的身體。
小姨家養了一只小烏龜，它的上殼中間有三個六邊形的花紋，周圍又有一圈六邊形的花紋，用手一摸十分光滑。而它的下殼則是白色的，沒有什么花紋。它的頭一般總是半露在殼外，兩只細小的前腿縮在殼里，而粗壯的后腿也半露在殼外面。它的頭很小，頸子很長，縮進殼時上面的皮凸起來了許多，像頭和身體間安了個彈簧，伸縮自如。兩只眼睛滾圓滾圓的，有小綠豆那么大，顯得有點黑。尾巴細長，一般縮在殼中。
這只烏龜膽小如鼠，有一點響動就會驚動它，這時它就會拿出看家本領，把身體各部分縮進殼里，來個“躲之大吉”。可有趣的是，你用牙刷觸動它的`殼，它并不把頭、尾、腿縮進殼里，沒什么反應，可用牙刷觸動它的頭或尾或腿，它就會像觸電一樣，條件反射般把身體各部分縮進殼里，直到它認為沒有什么危險了，才探出它那個小腦袋。
平時烏龜舒舒服服地躺在缸底，不過有時也會游動。游動時它總是先用兩條前腿撥水，然后用四條腿同時向上蹬，再撥水，再蹬，樣子有點像蛙泳，直到它游到自己想到的地方才停下來。也許它感到寂寞吧，有時腿一蹬，爬出水缸，溜走了，不過最后還是被主人逮回來的。
烏龜進食時有趣極了，它把小嘴一張一合，有時還伸著脖子，尾巴左右擺動，當然，這是它的心情好，要是沒心情，它理都不理飼料。小姨家的小烏龜多可愛啊，我真喜愛它。
小學作文400字 篇3
你是風、你是電、你是我唯一的神話……正象歌中所唱，從我們初降世間的第一聲啼哭到進入學校初識“a、o、e”、“1、2、3……”非常慶幸的是一直都能在父母和老師的呵護下健康的成長，我們是父母的唯一、老師的希望、祖國的花朵，他們無時不在為我們的每一個進步而暗暗喝彩！
“千里之行，始于足下。”雖然現在我們不曾歷盡風寒、未經精雕玉啄，但在懵懂和無知的世界里，我們向前走出的每一步都是向著理想在前進，他們一起給我們設計了無數次絢麗多彩的.人生，我們仿佛看到了長大后的我……
一會兒緊握鋼槍、邁著雄壯的步伐，英姿颯爽地行進在保家衛國的威武之師里；一會兒又出現在激動人心的奧運賽場上奮力拼搏，那站在高高的領獎臺上、揮舞著雙手，矗立在莊嚴的紅旗下，唱著國歌的是我嗎？是的，那是我；一會兒我又站在神圣的講臺上，神情莊重的向臺下一雙雙期待的眼睛傳遞著知識和愛的信息，當我從孩子們手中接過一束束祝福的鮮花的時候，我的眼里滿含幸福和喜悅的淚花；一會兒我又站在了建設祖國的大潮中，你看那一座座高樓大廈、橋梁上分明鐫刻著我——設計者的名字，無論戰斗在何方，請不要忘記我們的背后有敬愛的老師和親人們期待的目光在加油和吶喊！
努力吧，親愛的同學們！“黃沙吹盡始見金。”科學的大門需要知識的力量去打開！智慧的鑰匙就在我們的手中，困難、坎坷和成功比起來又算什么？跌倒了再爬起來，不要氣餒，成功就在你的眼前！
小學作文400字 篇4
我有個好朋友，叫陳**。長得白白凈凈的，齊耳的短發。最引人注目的是眼睛下有一條線。
她學習很認真，也很好學。
她常常中午來我家喊我，有時我還在吃飯，我就搬來一大堆玩具：“這是大熊貓、這是芭比娃娃、這是小鴨子、這是小白兔、這是布娃娃······”我一一介紹著。可她看都沒看一眼，就是走到我跟前問“你的書柜在哪兒？”“在··· ·····那邊。”我支支吾吾地說（因為那時，我正在吃飯）。于是，她就拿了幾本書坐在沙發上如饑似渴地讀了起來。等我吃完飯叫她去上學時，才放下書本。
她不但好學，而且助人為樂。
記得有一次，天像小孩子的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里、陽光明媚，這時便是烏云滾滾、電閃雷鳴。粗大的雨點，侵斜而下，打在教室的玻璃窗上叭叭直響，我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的.一片。雨落在地上，濺起一朵朵水花。雨水沿著房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。雨點首先變成噠噠噠、隨后變成沙沙沙、最后變成嘩嘩嘩。
放學的時候，同學們有的披著雨衣，有的打著雨傘陸陸續續走了。只有我站在教室門前，我緊貼著門框，望著同學們遠去的身影，多盼望雨快停啊！這時，陳諾言邊撐開雨傘，邊說。我們倆緊靠在一起，一邊走，一邊說著悄悄話····· ···這件事雖然過去了一年了，但我至今難以忘懷。
我想應該向她學習，同學們，你們呢？
小學作文400字 篇5
一天，雞媽媽和雞爸爸在河邊的公園里散步，走著走著，看到了小河的對面草地上有好多小鴨子在散步。雞爸爸喊著雞媽媽說：“老婆你快來看呀，河那邊有那么多的小蟲子，我們也過去吃吧！”雞媽媽說：“老公呀，你看呀，那邊有一條小河我們也不會像鴨子哥哥那樣會游泳，怎么過去呀？”
這時，雞爸爸靈機一動，扯大了嗓門喊：“鴨哥哥，你們好，我有件事求你們幫幫忙好嗎？”正在河邊玩耍的`幾只小鴨子聽到后，忙蛙泳過來，說：“雞弟弟你們有什么事呀？”雞爸爸說：“看到你們在河對岸的草地上一邊玩耍，一邊吃小蟲子，多幸福呀，我們真羨慕！可我們不會游泳也過不去河，你們能不能幫幫忙把我們帶過去呀？”熱心的小鴨子聽后說：“好！好！好！那就站在我們的背上吧，我們把你們駝過去。”說完，就把小雞們運了過去！雞爸爸和雞媽媽非常感激。
過了幾天，鴨媽媽看到母雞們帶著他們的孩子們在散步，心想：雞媽媽真幸福，可謂是兒女滿堂呀！可我們年齡大了可連個后代都沒有，我們又沒有繁殖后代的能力，老了怎么辦呀，說完傷心地哭起來！她的哭聲被雞媽媽聽到了，問小鴨子：“鴨哥哥，你怎么了怎么傷心呀？”鴨媽媽把心事說給了雞媽媽聽了，雞媽媽笑了笑說：“別急，我來幫你們孵化后代。”鴨子聽了說“你們真的幫我們嗎？”雞媽媽說： “看你說的，我們是好鄰居，好朋友，你們上次不是還幫我們過河來嗎？有難大家幫你干嘛！”
又過了二十幾天，雞媽媽把小鴨子浮出來了，鴨媽媽帶了好多小蟲子來答謝雞媽媽。
小學作文400字 篇6
童年帶給了我許許多多的快樂。日子一天又一天如流水般地過去了，日歷一張接一張向后翻，每一張都是一幅豐富多彩的畫面。一張張天真稚氣的臉龐，一串串銅鈴般的笑聲，一件件逗人發笑的傻事，卻仍清晰地映在我的`腦海中，就像昨天發生的一樣，怎么也不能忘懷。每當我回想起來，就覺得奇趣。
在我小的時候，家里種著美麗的太陽花，有紅的，有黃的，有紫的┅┅五彩斑斕！它們像一個個笑臉，朝著太陽微笑。可我認為美中不足的是，它們沒有香味。為此，我一起悶悶不樂，并想辦法讓它們與別的花一樣香。偶然的一天，我看到了梳妝如上的“花味香水”。我靈機一動，計上心來，我想出一個“金點子”——為太陽花噴香水。
我等啊等，終于等到了讓我有機可乘的機會。這天，爸爸媽媽結伴去購物了，我高興地一蹦三尺高——我終于可以開始為太陽花“美容”了！在那個時候，我剛剛在街上學到了這個新詞，現在終于用得著了！心里是相當地高興、自豪！就像我知道了我剛剛長到了1米高那次的心情。
我跳啊跳，始終夠不著香水，卻把不少“廢物”找了出來，扔在了地上。見還沒拿著香水，急得團團轉。這時，我想起了“助跑”！于是我退到了門口，以我最快的速度跑到了梳妝臺前，一跳，哈！這招可真靈。
于是，我又端來一個小椅子，放在陽臺邊，裝模作樣地“澆起了花來”， 可我不會噴香水，只好將瓶蓋打開，向太陽花上一陣猛澆！不料卻弄了滿屋子的芳香。
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