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    教師節的作文700字

    時間:2020-12-14 11:43:08 教師節

    精選教師節的作文700字集合六篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的教師節的作文700字6篇,歡迎大家分享。

    精選教師節的作文700字集合六篇

    教師節的作文700字 篇1

      今天,我的心情格外好,因為今天我們六(三)班的同學在小學度過的最后一個教師節了,我們為老師精心準備了一個非常獨特的教師節,以報答老師對我們的教育之恩,我對這個教師節充滿了期待。

      剛一走進教室,我就看見天花板上掛滿了五顏六色的彩帶,它們縱橫交錯,像樹藤一樣纏繞在電扇上,燈管上。這些“小樹藤”就像我們,從一粒種子,長到今天,這些年,是老師用勤勞的汗水灌溉我們,甘愿做我們的枝干,讓我們攀爬在上面,為我們遮風擋雨,使我們健康、茁壯地成長。在教室最后一排的一張桌子上,有一個用蠟燭擺成的愛心,我們想用這個,來表達我們對老師永遠懷著一顆感恩的心。

      上課鈴響了,幾位同學象松鼠一樣敏捷地鉆到門后,手中還捧著一些撕碎了的彩帶。當一位同學將鐘老師請進教室后,全班同學起立,一齊說道:“老師您辛苦了,祝您教師節快樂!”鐘老師的臉上立刻布滿了驚喜的笑容。這時,躲在門后的同學“嘩”的一聲,將手中的彩帶全拋向了鐘老師,弄得鐘老師的衣服上開了幾朵“小彩花”。接下來,同學們將鐘老師請回座位,便開始表演節目了。看,金喆鑫的舞蹈多么優美,她一會兒展開雙手,像一只在天空中翱翔的雄鷹,一會兒又低著頭,像一朵羞答答的玫瑰花,她那輕盈的舞姿,使我不禁聯想到了一只開了屏的孔雀。還有賀晶、向俊宇、宋文港……他們的魔術表演看得我們眼花亂,嘖嘖稱奇。接下來,該到鐘老師吹蠟燭了,同學們把教室最后一排的那張桌子,抬到鐘老師面前,鐘老師默默地許了個愿望,那個愿望似乎賦予了鐘老師無窮的力量,鐘老師竟一口氣將組成愛心的八根蠟燭吹滅了,頓時,教室里爆發出一片熱烈的掌聲。

      之后,我們還玩了擊鼓傳花,點鼻子等游戲。游戲進行得一輪比一輪更精彩,一輪比一輪更激烈,鐘老師也笑得合不攏嘴,好象一下子年輕了十幾歲。最后,我們全班同學一齊唱了一首《感恩的心》獻給鐘老師,我看見鐘老師聽得很仔細,并且很欣慰地看著我們。這個美妙的教師節,在大家的歡聲笑語中結束了,但我相信,這個老師節,將永遠深深地刻在大家心頭。

    教師節的作文700字 篇2

      今天是9.10,教師節。

      昨天,我在心里就想好了,怎么祝賀老師節日快樂。當然啦,從小學開始,我們就懂得了尊師愛師,老師教給我們那么多東西而不圖回報,我們怎么能不感謝他們呢?

      就像英語老師教給我們的那句諺語:蠟燭燃燒自己,照亮別人,我們的人民教師,當然也是如此啦!我是初一新生,不用說先祝35中教師節日快樂。來到校門口我的嘴就合不攏了,一群穿著藍白校服的學生手捧康乃馨,山呼“老師節日快樂!”我們學校是女子聯盟軍,一水兒女老師,她們不就相當于母親嗎?當然要送康乃馨。

      一到班里,大家已經“蠢蠢欲動”了,天,還有比我早的。大家都在檢查作業有沒有錯?禮品有沒有包裝好?一心要讓老師過個好節。我當然不甘示弱啦。作業在昨晚已經檢查了n遍,不用看了;給英語老師的信(我是英語課代表)也已經工工整整地抄好了;給老師的小禮品嘛自不用說,在書包里好好的睡覺呢。班長一來,立刻宣布:“老師來上課時要喊祝老師節日快樂!”班里不用說一片擁護聲。好啦,準備就緒。

      先是英語早讀,需要我英語課代表親自出馬,班主任老師站在講臺上今天竟然如此輕松——我們班一向散漫,今天卻跟著我齊聲讀起簡單的課文來。沒人偷懶,也沒人說閑話。

      語文課、數學課、歷史課……一節節下來立刻把各個老師感動的稀哩嘩啦。“啊,糟糕!地理先生怎么辦?”虧他記性好,記得地理先生一向嚴厲,喊完上課立刻“請坐”,沒有說祝詞的時間了。這這這……如何是好?幸好大家已經準備就緒,班長說起立,班里同學就說出了祝詞——啊!一切竟然如此順利!接下來的地理課,大家表現良好,竟然喜的先生給我們講了地理笑話外加讓我們做作業。皇天保佑!下了學,破例老師沒有讓自習,而是放我們回家。這也難怪,歷代畢業生,誰不是去母校看看?老師真是支持我們的工作啊!到了文興街小學校門口,哇!同學們都來啦!吳忍冬,劉拓,溫佐威,就連好友鄒斯萌也來了。我們穿著各學校的校服,再次匯聚一堂,好高興啊!聽說老師們開會,我們就先去了操場,不料發現了數學劉老師。接著老師魚貫而出,“丘比特”譚老師,“旋風”劉老師,連趙老師都來啦……老師變化好大啊!張老師出來給我們一個巨大的擁抱——oh我倒!接著當然是討論學習、學校等情況了。我們師生相見分外親熱啊!再次見到他們,我高興極了。回到家,我心里還在激動著。

      今天教師節,我們這些做學生的也讓老師真正體會了教師節的快樂!

    教師節的作文700字 篇3

      在20xx年8月因我媽媽工作的原因,我家從吳江遷居蘇州吳中區,我也從吳江天和小學轉入吳中區實驗小學。經過一學期的學習,我的學習成績有較大的進步。可是,又是種種,今年我家又遷回吳江了,按理我又得回吳江讀書了,可是我舍不得離開吳中實小,更舍不得離開教我的語文老師老師。開學了,我仍留在吳中實小,由媽媽從吳江早晨送,放學到蘇州接,雖然很辛苦,但我能留在周老師身邊,我心滿意足。我覺得,周老師是象吳邵萍老師一樣的老師。她非常熱愛教育工作,十分關愛自己的學生,對教學很嚴謹。她是我從幼兒園到六年級遇到的最好老師了。

      我是一個腳有殘疾的學生,因此行走不方便,但周老師關懷備至,從生活上到學習上特別關照。她非常親切,對我們循循善誘,我非常喜歡她。

      我們的作業有錯誤時,她不會批評我們,而是耐心地幫我們找原因。如果批了幾次仍有錯誤時,她也不會向我們發火,而是細心地教導我們。我們訂正完了,拿給她去批時,她總是不厭其煩地幫我們批改。默默耕耘,卻不求回報。

      有一次,星期五晚上我肚子痛,在家休息了兩天還不見好。媽媽打電話給老師請假。老師讓我在家好好休息,一定要等好了再去上學,身體最重要。老師的這些話讓我心中暖暖的,第二天下午,我在網上問老師作業。老師又關切地問我,身體怎樣,好些了沒有?當我說我好我了以后,老師放心了。這時候,我覺得老師就像慈母一樣,關心著我們。

      老師還是個懂得欣賞別人的人,當我們有進步時,她就會稱贊我們。

      我是個非常愛寫作文的女孩,我寫了一篇題目叫《一張落葉》的作文。老師寫的評語讓我非常感動。老師是這樣寫的:“好女孩,周老師知道雖然這張落葉是假,但文中的每一句話卻是出自你的肺腑、你的真心,別把自己的身體太放在心上,因為周老師從不覺得你和別人不一樣,你反而比別人更優秀,因為雖然你比雖人付出的更多,但你的笑容比任何一個人都燦爛、美麗!”從這段話可以看出老師非常的明白我的心思,也非常理解我們。

      在課常上如果我們回答正確,她就會伸出大姆指夸獎我們,鼓勵我們。老師的贊揚給了我很大的鼓舞。因為她知道好孩子是夸出來的。

      我行動不方便,老師考慮到我的不便,所以一直讓同學把飯端到樓上去給我吃。她又想到我書包重,每天放學都叫同學幫我把書包背下樓去,到保安室。讓我不為自己的生活擔心。這可真是個好老師。

      周老師啊!我真希望一直留在你身跟你學習,但是還是有一個學期就要畢業了,以后,無論到哪里學習,我都會記住你的。

    教師節的作文700字 篇4

      2x'x'x年9月10日是第二十個教師節,我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。

      這一天,天氣晴朗,燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午,各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞,燈籠高掛;前排是各位領導和企業家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……

      午后三時許,徐校長健步走臺前,宣布慶祝大會開始。這時候,禮炮轟鳴,群情振奮。

      首先是印校長發言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時,臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發言。

      發言剛完畢,頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領獎。當徐校長宣布:在江都市數學競賽獲得一等獎的是:四(3)班張邈,二等獎:四(3)班孔令杰……時,臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺,同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數學組長張邈笑容滿面,站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的'手中接過自己的榮譽證書,雙手捧著,昂首站立。咔嚓,咔嚓照相機記錄下了這一激動人心的瞬間。看著舞臺上手捧證書的同學,我不禁想起了他們集訓時的情景:早上,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室里做起了練習;晚上,我們都背著書包回家了,可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導……是啊!這些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。

      最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,百靈鳥馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結的麻花辮有節奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優美的舞姿博得了臺下經久不息的掌聲。

      看到這一張張金光閃閃的獎章,一幕幕絕妙無比的表演,在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興,無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。

    教師節的作文700字 篇5

      如果,時間倒退,我依舊很自豪,我是您的學生

      如果,時間延續,我還是一樣自豪,我是您的學生

      ——題記

      親愛的王老師:

      您好!

      在教師節臨近的時候,請容我向您道一聲“教師節快樂”!

      自從離開了學校,已經很長時間沒有寫過信了。大部分的時間,想念誰了,通常是一條短信,一通電話。在這個通訊如此發達的年代,我卻要以書信表達我對您的思念以及祝福。當我面對著紙張準備給您寫下這些字的時候,我的腦袋里千思萬縷,首先,我想我應該感謝您,是您,讓我明白了我自己的價值;是您,讓我把自己的特長發揮的淋漓盡致;是您,讓我在失敗中學會了堅強;是您,讓我明白了名和利其實都是空的,能力才是最真實的。但是我很羞愧,一直一直以來,玩文字游戲我一直是游刃有余,但是現在給您寫這封信,想用文字留下對恩師您的些許的感懷,卻不能行云流水般順暢?正如幾個月前打電話詢問一些事情的時候聽到您的聲音,頓時失去了在平時的從容自如。常說自己早已經長大,不再年少輕狂,莞爾一笑,竟還如當初在教室里面對您時那般羞澀!

      高二面臨的分班,當我真的堅持不了的時候,您對我說,踏實上課,調班的事情我來辦,您說完這些話的時候,我哭了,因為當別人得知我要放棄快班都會很生氣地說我胸無大志,所以,那么多年,我一直尊敬您,仰慕您,因為只有您才知道,我要的是什么。我很想在今天,把對恩師您的留戀穿成一條直線,但記憶或許真有模糊的角度,清晰的片段些許猶如今天。

      王老師,如果沒有記錯,我應該是您教的第一批高中生。您當時雖不是職高權重的老教師,也不是聲名顯赫的教壇新秀,但您以一顆樸實、真摯,善良的心靈,自然的微笑,堅毅的品質,高尚的情操,豐富的學識感染著我。您在我心目中一直是,且永遠是最好最好的老師!我將以您為榜樣,踏著您的足跡,做好我自己。

      在今天,9月10號這個日子里,我一個人,回想恩師您悉心教育我的片段……………對您充滿了感恩和景仰。

      再次感謝

      王老師您的淳淳教導!

      學生:金杰

      9。9下午

      后記:我對于那些所謂的偶像、名氣、地位、頭銜、榮譽,成功、掌聲的態度向來是漠然置之。唯獨對恩師王老師這樣一位無私的好老師,惟有景仰兩字。

      您是把你放在我心上。

    教師節的作文700字 篇6

      在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師的聲聲叮嚀,無微呵護中,多少老師深深地印在莘莘學子心中!——題記

      鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩老師,因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……

      同學們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命,老師肩負著祖國的未來,老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關心下健康成長,在老師的凝望中,奔向美好的未來。

      同學們,難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應該心懷感恩之情去面對老師。“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦,無私奉獻的精神體現。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學生實現自己的夢想,到達勝利的彼岸。

      “學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明。”千百年來,多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發,斑斑皺紋就是最好的見證。

      但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉,卻在滋養綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

      同學們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動,直到永遠……

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