【必備】學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字（通用8篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字10篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇1
曾模糊地記得某一位作家這樣說(shuō)過(guò)，重要的不是成功，而是奮斗的過(guò)程。這句話，正告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ煌５貖^斗著。成功是奮斗的結(jié)果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
誠(chéng)然，誰(shuí)都不想否認(rèn)，也不會(huì)否認(rèn)，人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書頁(yè)上揮寫輝煌的一筆。可是在我看來(lái)，在奮斗過(guò)程中，嘗試到的不論成功還是多次的失敗，同樣是很有意義，很輝煌的。成功的喜悅難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，而奮斗的過(guò)程卻更值得我們?nèi)セ匚丁ゴ蟮木永锓蛉藠^斗了一生，得到了許多榮譽(yù)。她是成功了，但她留給后人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是成功背后的榮譽(yù)，更主要的是這契而不舍的奮斗精神，值得后人細(xì)細(xì)品味。
在我們周圍有許多人經(jīng)過(guò)自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來(lái)了鮮花與掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，可是成功卻總是與他無(wú)緣，或者沒(méi)有看到成功。這時(shí)，我們可以說(shuō)這是個(gè)“失敗者”嗎？當(dāng)然不能！他們同樣是成功者！他們?cè)趭^斗中已經(jīng)體現(xiàn)了自身的價(jià)值，他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然，為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，人們還為他鼓掌呢？
相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人，決對(duì)不會(huì)成功的！但是取得一點(diǎn)成功便沾沾自喜、固步自封，其最終的結(jié)果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢堅(jiān)持奮斗的人，必然是一個(gè)與成功無(wú)緣的`人。
所謂真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進(jìn)取、有上進(jìn)心的人。他們成功后不會(huì)陷在榮譽(yù)的懷抱中，反而會(huì)不斷尋求，不斷探索更高的目標(biāo)，并會(huì)為此付出更大的努力。唯有這樣的奮斗才是賦有所值的。
作為我們中學(xué)生，正在努力獲取知識(shí)的階段。我們應(yīng)當(dāng)把每個(gè)階段的成績(jī)看作再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次的失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但我們也無(wú)法逃避失敗，為此在成功與失敗面前，我們能做的唯有不斷地奮斗，這樣才是我們生命中永恒的財(cái)富和不變的主題！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇2
今年的暑假期間，媽媽帶我去大連旅游，剛剛到了那里，我發(fā)現(xiàn)大連并不是我腦海所想象之中的有多么多么的美麗，多么多么的漂亮。大連和我們所居住的寧波一樣，是一個(gè)
臨海城市，在這樣一個(gè)依山旁水的地方，有三面環(huán)海，一面靠山。那山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥的，海上又涼風(fēng)習(xí)習(xí)的。
在 大巴車上，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)話，我聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)大連的馬路上和起來(lái)總共有三個(gè)少，比如說(shuō)馬路上的交警少，原因是因?yàn)榇筮B的各個(gè)十字路口都有交警們的.“電子眼”，交警們 不需要自己去。這第二少是非機(jī)動(dòng)車少，這是因?yàn)榇筮B是個(gè)丘嶺地帶，有好多上坡下坡的，因此路比較陡，不適合騎車。第三少是馬路邊緣的小攤小販少，原來(lái)是因 為大連的市政府把他們弄到其他地方去了經(jīng)營(yíng)了。
接下來(lái)我們開(kāi)始我們的旅行。旅行的第一站是老虎灘極地海洋館。我們剛剛走進(jìn)去，馬上看見(jiàn)了好 多海洋生物，還看見(jiàn)了北極熊、海獅、海豹、海象和有趣的企鵝，還有一些不知名的極地生物，也讓我體驗(yàn)到了嚴(yán)寒和寒冷。接下來(lái)我們要去看表演了，只看見(jiàn)一只 海豚會(huì)做十以內(nèi)的算術(shù)題，還會(huì)跳得很高把懸在半空中的一個(gè)紅色的氣球，可聰明了！還有一個(gè)幸運(yùn)的小姑娘坐在海豚開(kāi)動(dòng)的船在池子里兜圈子還有各種各樣的精彩 表演弄得我眼花繚亂。
第二站是發(fā)現(xiàn)王國(guó)主題樂(lè)園，在這一個(gè)不大的樂(lè)園中，夠你快樂(lè)上一天了。在那里我整整花了一分鐘換來(lái)了二十多分鐘的快樂(lè)和刺激，十分值得。然后我們又在一個(gè)小亭子里等小船從上面沖下來(lái)，把浪花撲上來(lái)，像洪水一樣。要不是有一層玻璃檔著，不然我早成“落湯雞”了。
第三站我們參觀了軍港和日俄監(jiān)獄。這里的每一個(gè)炮臺(tái)都和博物館中的不一樣，這里的炮臺(tái)是日本人在攻打中國(guó)時(shí)中國(guó)人抵抗日本軍隊(duì)的時(shí)候。那幾尊大炮放在山頂上，能體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的情景。
夜幕降臨，我們又去了俄羅斯風(fēng)情街，每一個(gè)建筑都是俄式的，還有很多小東西。
夜深了，我們不得不離開(kāi)大連，到煙臺(tái)去，夜幕降臨在甲板上看月亮，早上看日出。
以后我還要來(lái)！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇3
年味當(dāng)人們都在惋惜著沒(méi)有四小靈童老師的春晚，當(dāng)人們開(kāi)始收拾行李擠上那列最擁擠的火車，當(dāng)大街小巷都播放著各種迎新年的歌曲，我也意識(shí)到：年，好像越來(lái)越近了；年味，好像也越來(lái)越濃了。
轉(zhuǎn)眼就是除夕了，這天我們都回到了老家，與往年一樣，依舊是大人們的忙碌伴著孩子們銀鈴般的笑聲度過(guò)除夕這一天中百般無(wú)聊的上午。到了正午吃飯的時(shí)間，孩子們也乖乖地上桌吃飯，大人們忙碌的身影也終于安定下來(lái)，一大家子人歡笑滿堂，其樂(lè)融融，一起享受著團(tuán)聚的快樂(lè)。
我想：這就是屬于我家的年味了吧。除夕晚上吃年夜飯這個(gè)習(xí)俗，在家里是沒(méi)有的'，所以大家也都在下午回到新家，準(zhǔn)備著明天的正月初一。正月初一的清晨，或許因?yàn)槭切履甑牡谝惶欤磺卸硷@得那么的美好，陽(yáng)光很棒，天氣很好，即使是風(fēng)，也有著恰到好處的溫柔。空氣中彌漫的爆竹味道，讓空氣都有了年味。再次踏上回老家的路，在車上，祖父給我們講述他學(xué)生時(shí)代的故事，收音機(jī)里播放著歌詞為“恭喜你發(fā)財(cái)，恭喜你精彩......”的拜年歌曲。
車?yán)镆渤錆M了年味。回到了老家，我們也都開(kāi)始幫忙疊些紙質(zhì)的“金銀珠寶”，燒給那些已經(jīng)不能陪我們過(guò)年的老人們，希望在天堂老人家們也仍舊安好。接著廚房就要出現(xiàn)大人們忙碌的身影了，而我們小孩兒就是玩，直到聽(tīng)見(jiàn)菜刀與氈板碰撞的聲音才會(huì)聞聲趕來(lái)，吃了一點(diǎn)東西，又會(huì)繼續(xù)去玩......吃過(guò)午飯，大人們就會(huì)搞一些娛樂(lè)活動(dòng)，孩子們還是無(wú)止境的玩耍，老人們就是嗑瓜子閑聊，就這樣度過(guò)一個(gè)各司其職又充滿年味的正月初一的下午。到了下午，大家一起吃完飯就各自回家了，雖有不舍，但都清楚明年還會(huì)再團(tuán)聚，離別似乎也沒(méi)有那么難了。正月初一的一天，以開(kāi)心的心情圓滿結(jié)束。
到了正月初二，母親說(shuō)這是回娘家的日子，我便隨母親一同回外婆家，吃了頓飯，問(wèn)候了外公外婆，也就回來(lái)了。好似平靜得沒(méi)有一絲漣漪，卻也體會(huì)到了正月初二的年味。初二之后就是去親戚朋友家拜年了，同生華夏家，感受別家人的風(fēng)情年味，體會(huì)他家人的過(guò)年溫暖，的確別有一番滋味。年味，是“春運(yùn)”中承載的溫暖；是一家人團(tuán)聚的溫馨；是菜刀與氈板碰撞出的美味；是身在中華的幸福......
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇4
班會(huì)課會(huì)有趣嗎？當(dāng)然不會(huì)．但是，你們一定會(huì)問(wèn)：＂為什么你的題目會(huì)是‘有趣的班會(huì)課＇呢？＂你們有所不知，那一天的情況是這樣的：
我們最愛(ài)的潘老師提著一袋袋花花綠綠的零食走進(jìn)了課室．我們那好奇的心靈又開(kāi)始散發(fā)了：學(xué)校不能帶零食，潘老師平時(shí)還強(qiáng)調(diào)我們絕對(duì)不能帶零食來(lái)吃，可是為什么現(xiàn)在當(dāng)然，不只有好奇的心靈，還有好奇的嘴．我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問(wèn)：＂老師，是不是要給我們吃啊？＂沒(méi)等老師說(shuō)話，可愛(ài)的女生何曉冰馬上說(shuō)：＂你呀，就是嘴攙，怎么可能呢？＂潘老師對(duì)陳啟敬溫柔的說(shuō)：＂你呀，還猜得真準(zhǔn)！我們今天就要好好的慶祝一下元旦！＂＂耶！＂課室里一片歡呼．
潘老師就像總理一樣鄭重的說(shuō)：＂馬上就要到一年一度的元旦了年也馬上要來(lái)到了，今天，我們就要好好的慶祝一下！還有，今天是李敏蕾同學(xué)的生日，我為她準(zhǔn)備了一個(gè)特別的禮物，請(qǐng)徐老師端出來(lái)！＂
徐老師慢慢的'把一個(gè)生日蛋糕（這是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的生日蛋糕）端了上來(lái)，潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂(lè)的歌．我們都跟著唱了起來(lái)：＂祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)讓人驚訝的是，李敏蕾竟然感動(dòng)得流下了眼淚．她站起來(lái)說(shuō)：＂謝謝各位同學(xué)，謝謝大家！！最要感謝的是潘老師，上一次潘老師過(guò)生日，全班都準(zhǔn)備了豐厚的禮物，只有我忘記了送．我從來(lái)沒(méi)有對(duì)潘老師說(shuō)過(guò)自己的生日，可她李敏蕾說(shuō)不下去了，眼淚像河水一般的流了出來(lái)，她再也控制不住了，飛奔去廁所哭泣．我們?nèi)嘁黄坡暎死蠋熞擦飨铝搜蹨I，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：＂會(huì)感恩的同學(xué)就是好同學(xué)！好了，我們來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的慶祝元旦吧！＂＂好哦！＂
潘老師把零食平均的分給我們班的每一個(gè)人，并對(duì)大家說(shuō)：＂潘老師買的這些零食都是對(duì)身體沒(méi)有害的哦！＂
這時(shí)，李敏蕾回來(lái)了，她的手里捧著一束美麗的鮮花，馬上獻(xiàn)給了潘老師．原來(lái)，李敏蕾利用剛才的時(shí)間在學(xué)校里的小賣部買了一束美麗的鮮花！潘老師也激動(dòng)的流下了眼淚，說(shuō)：＂謝謝敏蕾，謝謝！＂同學(xué)們一陣掌聲
一節(jié)有趣的班會(huì)課就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇5
在林語(yǔ)堂筆下的蘇東坡，可謂是幾千年來(lái)才一出的奇人，他曾這樣評(píng)價(jià)文壇的巨子：“李白，一個(gè)文壇上的流星，在剎那之間壯觀驚人的閃耀之后，而自行燃燒消滅，正與雪萊、拜倫相似。杜甫則酷似彌爾頓，既是虔敬的哲人，又是仁厚的長(zhǎng)者，學(xué)富而文工，以古樸之筆墨，寫豐厚之情思。蘇東坡則始終富有青春活力。”“蘇東坡雖然飽經(jīng)憂患拂逆，他的人性更趨溫厚和厚道，并沒(méi)變得尖酸刻薄。”
縱觀蘇軾的一生，在才華畢露的背后，幾度升遷的辛酸卻只有他獨(dú)自品嘗。他一生為官，一生清廉，一生都在和大文豪、大政治家王安石斗智斗法。至于王安石的變法究竟是對(duì)是錯(cuò)，我們暫且不管，但要和當(dāng)朝的得寵人物、位高權(quán)重的宰相相逆而行，用一顆博大的心斗那種善于剪除異己，心胸狹窄的小人，在封建的宋朝，也許真的是需要一番勇氣的。類比蘇子由——蘇東坡的同胞親弟，在才華上，可能不及蘇軾的十分之一，更或是百分之一。但是他一生平平安安，妥妥當(dāng)當(dāng)，官職也扶搖直上，最終也能夠安享晚年。說(shuō)到底，在于蘇軾面對(duì)邪惡，面對(duì)錯(cuò)誤，有敢于提出、敢于批評(píng)的態(tài)度。也許富貴榮華、安寵榮辱在他看來(lái)，只不過(guò)是一己的私欲，這是十分卑微的.事情，他的人生，他的奮斗目標(biāo)是定位在百姓身上的，他的雙眼，更多關(guān)注的是他們的愉悅或是疾苦。只要他認(rèn)為變法脫離了實(shí)際，與救百姓于水火發(fā)生了抵觸，他就要反對(duì)到底，甚至于在他管轄的州府里，這些所謂的強(qiáng)國(guó)措施他概不搭理。
雖然蘇軾的人生道路上有許多的泥濘，可從他的詩(shī)篇，他的文章，以及他的生活見(jiàn)聞中能夠發(fā)現(xiàn)，他的人生態(tài)度是樂(lè)觀、是積極向上的。即使是雙足深陷的時(shí)候，他依舊能唱著小調(diào)，邀上三五個(gè)知心的朋友，享受生活的美好。他為妓女提詩(shī)，他和和尚趣談，他為百姓求雨，他四處游歷。蘇東坡的詩(shī)詞良篇里，即能寫出《赤壁賦》這樣恢弘的文章，也能寫出“天涯何處無(wú)芳草”這樣富有深遠(yuǎn)意義的詩(shī)句。
拿林語(yǔ)堂作結(jié)時(shí)的話說(shuō)：“蘇東坡已死，他的名字只是一個(gè)記憶。但是他留給我們的，是他那心靈的喜悅，是他那思想的快樂(lè)，這才是萬(wàn)古不朽的。”用我自己的話說(shuō)就是：蘇東坡已去，其浩然之正氣，必當(dāng)永存。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇6
要成功就要笑對(duì)自己的挫折和苦難，去做去努力，去爭(zhēng)取成功，沒(méi)有成功是從天上掉下來(lái)的，都是通過(guò)自己的雙手努力得來(lái)的，只要肯努力，肯奮斗，美好的未來(lái)就在眼前。
有時(shí)候，你得停一下腳步，等一等心靈，讓心情平和，想一想自己生活中擁有的所有美好的東西。
生命不是苦中醇蜜，煩中取樂(lè)，不是看花繡花，不能霧中看花，游戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造過(guò)程，生命是走向人生輝煌的風(fēng)帆;生命需要道路如高天，智者如流云。
因?yàn)橛辛耸〉慕?jīng)歷，我們才會(huì)更好地把握成功的時(shí)機(jī);因?yàn)橛辛送纯嗟慕?jīng)歷，我們才更懂得珍惜;因?yàn)橛辛耸サ慕?jīng)歷，我們才不會(huì)輕易放棄……責(zé)任是從現(xiàn)在開(kāi)始就要承擔(dān)的，父母不再年輕，能回報(bào)的時(shí)候及時(shí)回報(bào)，不要總覺(jué)得時(shí)間還很多，歲月不等人。在歲月中跋涉，每個(gè)人都有自己的故事，看淡心境才會(huì)秀麗，看開(kāi)心情才會(huì)明媚。累時(shí)歇一歇，隨清風(fēng)漫舞，煩時(shí)靜一靜，與花草凝眸，急時(shí)緩一緩，和自己微笑。
人之所以痛苦一是求之不得，二是舍之不得。老天在送你一個(gè)大禮物時(shí)都會(huì)用重重困難做包裝;任何時(shí)候都不要放棄底線，只有心靈站直了生命才不會(huì)傾斜;智者把放下當(dāng)前進(jìn)，愚者把放下當(dāng)絕望，放下的高度，就是快樂(lè)的程度;一個(gè)人快樂(lè)的前提不是他有能力改變世界，而是有恒心改變自己。
如果有天我們湮沒(méi)在人潮之中，庸碌一生，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力要活得豐盛。善于與人溝通，適度采納別人意見(jiàn)。
也許你想成為太陽(yáng)，可你卻只是一顆星辰;也許你想成為大樹(shù)，可你卻是一棵小草。于是，你有些自卑。其實(shí)，你和別人一樣，也是一片風(fēng)景：做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱;做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)希望……
行走紅塵，別被欲望左右迷失了方向，別被物質(zhì)打敗做了生活的奴隸，給心靈騰出一方空間，讓那些夠得著的幸福安全抵達(dá)，攥在自己手里的'，才是實(shí)實(shí)在在的幸福。人活著，要有所追求，有所夢(mèng)想，要生活得開(kāi)心，快樂(lè)，這才是理想的人生。上天給我們機(jī)會(huì)，讓我們來(lái)到世間走一遭，我們要珍惜，因?yàn)樯侨绱说亩虝海绻覀儾恢勒湎В鼘⒑芸斓氖湃ィ筋^來(lái)我們將一事無(wú)成。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇7
人人都說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，在這個(gè)“十。一”長(zhǎng)假中，我和家人開(kāi)車去杭州玩。
在杭州的濱康路上，我們看到了杭州開(kāi)發(fā)區(qū)，那里的一座座高樓大廈拔地而起，道路兩旁的綠化帶郁郁蔥蔥，路面平坦又寬闊，駕駛員媽媽感嘆說(shuō)：“杭州的感覺(jué)就是不一樣，又干凈又整潔，城市綠化搞得特別好，我真是太喜歡了！”過(guò)了錢江大橋，我們進(jìn)入了市區(qū)，大家馬上聞到了一股桂花的清香，原來(lái)，路邊上就是一片桂花林，我深吸了一口桂花香，頓時(shí)感到心曠神怡，啊！我?guī)缀跻砹恕Ｂ飞线�有一家茶館，他們的生活可真舒服了，大人在桂花樹(shù)下打牌，品桂花茶，吃桂花糕，小孩們?cè)跇?shù)下嬉戲，爸爸說(shuō)：“以后老了住在這樣的房子里該多好啊！”
用過(guò)午餐，我們?nèi)チ藵M隴桂雨賞桂花，順著滿覺(jué)隴路倚山而上，在山路上，空氣清新，不時(shí)有甜甜的桂花香飄過(guò)來(lái)，還讓我真真切切地體會(huì)到了杭州“十步一景”的獨(dú)特風(fēng)情，一路上車子開(kāi)過(guò)去見(jiàn)到了“龍井山八景”等著名景點(diǎn)。下了山，我們到達(dá)了目的地：滿隴桂雨公園，也就是杭州市兒童公園，我們來(lái)這里賞桂花。經(jīng)過(guò)一段山路，我們來(lái)到了桂花林，那沉甸甸的桂花充滿了枝丫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整片整片的都是桂花樹(shù)，真是令我目不暇接，一棵更比一棵開(kāi)得旺，橙紅色的是金桂、鵝黃色的是銀桂。小孩子們?cè)跇?shù)下的游樂(lè)場(chǎng)里盡情地玩，大人們則在桂花樹(shù)下品茶。我們一家三口徜徉在鵝卵石鋪成的小路上賞花，拍照留念。在太陽(yáng)快要下山時(shí)，我們下了山。
晚飯后，我們?nèi)ノ骱叺摹傲寺匉L”公園散步。進(jìn)了公園大門，迎接我們的是一排排枝繁葉茂的柳樹(shù)，漂亮的地?zé)粽丈渖先ィo夜幕中的柳樹(shù)披上了一層薄薄的白紗，蒙蒙朧朧的。飛蛾在燈上飛來(lái)飛去，像一陣小小的龍卷風(fēng)，繞著燈光襲來(lái)襲去。不知不覺(jué)，我們沿著青石板小路來(lái)到了西湖邊，夜晚的'西湖似乎比白天更有情調(diào)，悠閑的游人漫步在湖邊，蛐蛐兒在草叢中歡快地歌唱，從湖面吹來(lái)的涼風(fēng)令人萬(wàn)分愜意。湖面上波光粼粼，幾只小船兒在水面上緩緩地劃行著，船上那盞淡淡的小燈，星星點(diǎn)點(diǎn)地在湖面上閃爍，給夜晚的西湖增添了幾分情趣。最引人注目的是湖對(duì)面的寶石山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望望去，整座山像是無(wú)數(shù)顆璀璨的鉆石堆積而成的，在夜幕中閃閃發(fā)光。令人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。
游完西湖，我們便開(kāi)車回紹興了，路上我還回味著“天堂”的美景，杭州不愧是一個(gè)人間天堂啊！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇8
我的家鄉(xiāng)是有“江南勝地”之美譽(yù)的福州，它風(fēng)景宜人，處處有公園，最讓我流連忘返的就是森林公園。
來(lái)到公園大門，我和春風(fēng)撞了個(gè)滿懷，濕潤(rùn)的泥土氣味和花草樹(shù)木的陣陣清香迎面撲來(lái)，使人心曠神怡。
伴著陣陣氣味芬芳的晨風(fēng)，耳邊傳來(lái)春風(fēng)吹拂過(guò)竹葉的“沙沙”聲，我信步地走進(jìn)了公園。頓時(shí)，我被一片迷人的竹林陶醉了。在綠色的海洋里，只見(jiàn)翠竹萬(wàn)桿，碧綠滴翠，婷婷向上，其中有節(jié)間膨大，形如佛肚的佛肚竹；有剛健挺拔、大方脫俗的方竹；有形體高大、富麗堂皇的黃金間碧竹；還有南天竹、長(zhǎng)枝竹、斑竹等等，千姿百態(tài)，各具特色。那綠樹(shù)翠竹掩映下的玲瓏小亭，猶如一位含羞少女在窺視著遠(yuǎn)處的游人。
繼續(xù)向前，來(lái)到了樂(lè)趣無(wú)限的“鳥(niǎo)語(yǔ)林”。火烈鳥(niǎo)、斗雞、葵花鸚鵡……爭(zhēng)相鳴叫，一聲聲、一陣陣，忽遠(yuǎn)忽近，如訴如歌，組成了一首春天的奏鳴曲，，那是春天的演奏家們?yōu)榇禾煸鎏淼臒o(wú)限樂(lè)趣。
緩緩前行，抬眼向左望去，映入眼簾的是一條湖。湖水碧波蕩漾，如同一塊碩大的碧玉。湖邊淺水處長(zhǎng)得修長(zhǎng)的野草，風(fēng)兒一吹，就像涌起的陣陣波浪。一只只俊俏輕快的燕子好像報(bào)春使者似的斜著身子橫掠過(guò)湖面。
樹(shù)木觀賞園與湖深情對(duì)望，園中樹(shù)木林林總總，各顯特色。郁郁蔥蔥的'樹(shù)木都穿著綠裝，披著融融春光，翩翩起舞。漫步在這片熱土上，真讓人感覺(jué)“人在路上行，如在畫中游”。一陣春風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)梢立刻發(fā)出悅耳的響聲，好像春天媽媽癡情地?fù)崦鴥号挥勺灾鞯匕l(fā)出了咯咯的笑聲。
一路向前，遠(yuǎn)望千年古榕蒼翠，枝葉繁茂，那四季濃綠的樹(shù)冠張開(kāi)的巨網(wǎng)，覆蓋在林子的長(zhǎng)空。近看那粗壯的樹(shù)枝盤繞彎曲，如一條條待飛的長(zhǎng)龍。褐色的樹(shù)皮猶如戰(zhàn)士身上的盔甲，使得這棵千年古榕虎虎有生氣，威威雄壯。
陪伴古榕身旁的是以“知魚亭”為中心的觀魚池。池內(nèi)放養(yǎng)了15000多條尾錦鯉，有紅白錦鯉、三色錦鯉、丹頂錦鋰……它們體色鮮艷似錦，斑紋變幻多端。游客置身其間，或憑欄駐足，或投餌喂食，或俯瞰游魚等，真可謂是“榕蔭照水波心漾，觀魚猶勝花間行”。
我的家鄉(xiāng)山清水秀，森林公園風(fēng)景如畫。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的森林公園。
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