【精品】寫我的好朋友的作文500字集錦5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫我的好朋友的作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫我的好朋友的作文500字 篇1
夜，靜靜的。我坐在椅子上，拿著小學(xué)畢業(yè)照，時(shí)不時(shí)便想起了你——永遠(yuǎn)的朋友。頓時(shí)，我突然明白了朋友的含義。
一頭多得出奇的頭發(fā)，密密地披在兩肩，烏黑烏黑的。一個(gè)比較白的膚色，她的兩頰水潤(rùn)而柔軟，但她仍然顯得那么活潑、開朗。在頭發(fā)的遮掩下，使得她的臉又小又漂亮。她就是我永遠(yuǎn)的朋友——小洋。
記得有一天，我因?yàn)橐恍⿺?shù)學(xué)題不懂而去小洋家，請(qǐng)教她來(lái)教我。走了一會(huì)兒的路，便到了她家。一進(jìn)入她家，我二話不說(shuō)立刻請(qǐng)她來(lái)叫我。我們坐在學(xué)習(xí)桌旁邊，遨游在數(shù)學(xué)的函數(shù)里。她在仔細(xì)講題時(shí)，我望著她的眼睛，黑眼珠兒閃耀著耐心的光芒。過(guò)了一會(huì)兒，她講完了。她微笑著，她的笑仿佛天使的微笑，在微笑時(shí)，那黑的像黑珍珠的眼珠兒睜的圓圓的，閃出一種難以形容的喜悅光芒。她的衣服基本上都是黑色的，但通過(guò)她的眼睛，從她內(nèi)心卻射出一種快樂(lè)的、溫暖的光芒。她的腰直得像椰子樹“戰(zhàn)士”一樣，雖然有些瘦，可是舉動(dòng)卻像小貓一樣敏捷而輕快，并且柔軟得也像這個(gè)可愛的動(dòng)物。
我回家之時(shí)，她送我出了門口，我們一邊聊天一邊走路。我又望著她，她的眼里充滿了期待的目光。她成為了我永遠(yuǎn)的朋友，成為最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人。
后記：
對(duì)于我而言，通過(guò)和小洋成為朋友后，才明白真正的朋友是一個(gè)在朋友出現(xiàn)困難時(shí)為你拔刀相助的人。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章塑造人物鮮活生動(dòng)，作者采用語(yǔ)言描寫、神態(tài)描寫等多種人物描寫方法，形象地展現(xiàn)了一個(gè)耐心、敏捷、喜歡微笑的小姑娘，生動(dòng)細(xì)致的描寫，使人物如在眼前。采用后記的形式，簡(jiǎn)潔有力地闡釋了自己對(duì)朋友的理解：真正的朋友是你出現(xiàn)困難時(shí)能為你拔刀相助的人。
寫我的好朋友的作文500字 篇2
我有一個(gè)好朋友，她叫何笑榕。她長(zhǎng)著一雙澄澈明亮的大眼睛，小小的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。我倆平時(shí)是無(wú)話不談、形影不離的好朋友。經(jīng)過(guò)這一件事后，我們的感情更無(wú)好了。
上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一塊橡皮檫，這塊橡皮檫很漂亮，是小熊形狀的，還有一股清香味。我很喜歡，就拿到班里炫耀，同學(xué)們見了都很贊嘆不已，紛紛找我借，我也很樂(lè)意借給他們，但每次都再三叮囑他們用完后一定要快點(diǎn)還回來(lái)。
有一天晚上，我要用橡皮檫時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)橡皮檫已經(jīng)不見了，我把書包和筆袋翻了個(gè)底朝天也沒有找到。我突然想起了何笑榕前幾天來(lái)我家玩，在我的書包旁偷偷摸摸地翻了一下，我想肯定是她拿了。我很生氣，就馬上跑去她家質(zhì)問(wèn)她。“我的橡皮檫呢？”我劈頭就問(wèn)。“我沒有拿你的橡皮檫。”“那是什么？”我指著她手中的橡皮檫問(wèn)。“這是我媽媽給我買的。”“還狡辯，這明明就是我的。”我邊說(shuō)邊把橡皮檫搶了過(guò)來(lái)。“你誤會(huì)了，這真的是……”她話還沒有說(shuō)完，我就奪門而出了。
回到家里，我想一定要把它放在一個(gè)安全的地方，不能再讓它被偷了。藏哪兒好呢？我想來(lái)想去也沒有想到一個(gè)好地方。對(duì)了，就藏在禮品盒子里吧！我打開盒子，只見盒子里放著一塊一模一樣的橡皮檫。當(dāng)時(shí)我就懵了，我誤會(huì)何笑榕了，我該怎么向她解釋呢？我真后悔呀！
第二天上課前，我把橡皮檫還給她，并跟她道歉了。她笑笑說(shuō)：“沒關(guān)系！”我愧疚地說(shuō)“那你還認(rèn)我這個(gè)朋友嗎？”“當(dāng)然啦！你永遠(yuǎn)是我的好朋友”
就這樣，我們又成了形影不離的好朋友。
寫我的好朋友的`作文500字 篇3
我非常慶幸，也非常榮幸有這么一位好朋友。可以在精神上鼓勵(lì)我向前走，不后退;可以在言行中教育我好好學(xué)習(xí)，為他人著想。她就是我的同桌--孔匯鑫。
在學(xué)習(xí)上，從來(lái)就沒落后過(guò)，我稱她為“小才女”。開學(xué)第一天，我問(wèn)她：“單詞背得怎么樣，背過(guò)了嗎?”她卻反問(wèn)我:“你沒背過(guò)嗎?我第六單元單詞都背過(guò)了!”對(duì)此，我沒有太驚訝，因?yàn)檫@對(duì)與她來(lái)說(shuō)很正常，不過(guò)我還是很好奇：“你背著么多干什么呀?”她笑了，在陽(yáng)光的照耀下，她的牙齒顯得更白了:“我懶唄，背過(guò)了，以后就不用背了!”在我看來(lái)，這根本就不是懶，是她勤快，會(huì)學(xué)習(xí)，再看看我的作業(yè)，一塌糊涂，該做的都沒做好，就更不用說(shuō)自主作業(yè)了。看著她低頭標(biāo)劃重點(diǎn)的嚴(yán)肅面孔，我想我應(yīng)該端正一下學(xué)習(xí)態(tài)度了!
她是我們班的加分員，在加分上她真的是一絲不茍。有一次課間，看她在加著分，我記起我們自己的組還沒加分呢!趕緊跑過(guò)去催她:“咱們組還沒加呢，趕緊加上!”她不耐煩了：“急什么，人家那些組還沒加呢!不能那么自私吧!”恍惚間我忽然清醒了，感覺自己剛才的做法真的有些太沖動(dòng)了。作為一個(gè)加分員，她知道以別人的利益為重，以自己的利益為輕，哪怕自己的組的分不加都行。面對(duì)她，我覺得自己太渺小了。
古人說(shuō)過(guò):“人以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以知得失。”孔匯鑫就好比我的一面鏡子，她的心靜如水，輕而易舉就可以讀懂她的心。她的好多做法，都可以來(lái)衡量我自己的道德底線，她的好多學(xué)習(xí)方法，都值得我去借鑒。她對(duì)自己要求很嚴(yán)，用她的話說(shuō)就是：“錯(cuò)一個(gè)就是一個(gè)，錯(cuò)兩個(gè)就是一對(duì)，錯(cuò)三個(gè)就是一群，錯(cuò)四個(gè)就要撞墻了!”
寫我的好朋友的作文500字 篇4
陳明是我最要好的朋友。我們有著相同的性格：活潑、開朗；我們也有著共同的愛好：手工制作與發(fā)明創(chuàng)造。
我們一起參加了學(xué)校手工制作小組。
一天下午，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，他居然又把小木船踩壞了，我非常生氣。一把奪過(guò)他的小木船，狠狠的摔到地上，還補(bǔ)了三腳。這下，哼，他的小木船也粉身碎骨了。我轉(zhuǎn)身就出了教室，心想：才給三腳，不爽，一點(diǎn)也不解氣。
第二天，陳明就不理我了。我也當(dāng)從來(lái)不認(rèn)識(shí)他一樣，把他當(dāng)成空氣。
“鈴~鈴~鈴~鈴~鈴~鈴~鈴……”鈴聲響了。這節(jié)是體育課，我犯愁了，體育課我和誰(shuí)玩呀？我體育不好，誰(shuí)都不愿意和我玩，就只有陳明，可是昨天……
哼！我才不會(huì)先低頭呢！我倔強(qiáng)的像一只鐵公雞。
“解散！”唉，以前這個(gè)時(shí)候我最開心了，可是現(xiàn)在，算了，去沙池吧。
我一蹦一跳地跑向沙池，并沒有發(fā)現(xiàn)腳下的石塊。
“小心！”“啊！”兩聲尖叫打破了操場(chǎng)上的安靜。
我被一塊大石頭給絆倒了，可是，最先跑向我的，竟然是，陳明？他臉上焦慮的表情，讓我的心為之一顫。他把我扶進(jìn)校醫(yī)室，看到醫(yī)生給我上完藥，聽到醫(yī)生說(shuō)沒事了，他這才松了一口氣，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。
我突然想起了什么。“陳明，等等。”這是我們吵架后，第一次說(shuō)話。他轉(zhuǎn)過(guò)身，臉上的表情有些不自然。“那個(gè)，謝謝！還有……對(duì)不起！”我說(shuō)著，把頭低了下去。
“我們還能做好朋友嗎？”我試探著問(wèn)。
“當(dāng)然能！”
從此，我們又像從前那樣，是好朋友，是最最要好的朋友！
寫我的好朋友的作文500字 篇5
人們都說(shuō)：“朋友總在困難時(shí)伸出援助之手。”但我認(rèn)為朋友同時(shí)也是生命中的一位良師益友。我有一個(gè)給我?guī)?lái)莫大啟發(fā)的朋友；她是一位現(xiàn)年16歲的高中生，因?yàn)槌林氐膶W(xué)習(xí)壓力和對(duì)自己學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求早早就戴上眼鏡，臉上寫滿了她對(duì)學(xué)業(yè)的執(zhí)著和追求；她是一位善良和充滿愛心的人，同時(shí)她也是義工團(tuán)體的一員，經(jīng)常利用課余時(shí)間到老人院、福利院看望老人和孤兒，為他們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，她就是善良友好的李卉姐姐。
李卉姐姐對(duì)貧苦的孤兒十分同情，那次她們學(xué)校全體師生捐助貧困學(xué)子，她大方地把自己全部的零用錢都捐給了貧困學(xué)生；在她認(rèn)為能幫助這些貧窮的莘莘學(xué)子使她感到開心。
李卉姐姐心中沒有很多偉大理想和豪言壯語(yǔ)，但是她卻懷著一顆崇尚科學(xué)的心去鉆研學(xué)習(xí)，她曾告訴我：“努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后，為社會(huì)繁榮進(jìn)步盡自己的一分力量。”簡(jiǎn)單的一句話，就是她的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有一次，我來(lái)到她家，發(fā)現(xiàn)她的房間里有一個(gè)諾大的書架，里面放著數(shù)百本書，仔細(xì)觀察還能看出書籍都分好類別；每一本書，她都認(rèn)真閱讀過(guò)，并且做好讀書筆記和讀后感言。她寫的一句話讓我深深感動(dòng)：“在書中我找到了快樂(lè)，找到了自我，每當(dāng)我懂得一件道理時(shí)，心中頓時(shí)會(huì)豁然開朗、茅塞頓開。”
這就是我的好朋友李卉，我為有著這樣品格高尚的朋友感到自豪，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣，相信我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì)、回報(bào)身邊的人對(duì)我的關(guān)愛。
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