關于寫我的好朋友的作文500字三篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的寫我的好朋友的作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫我的好朋友的作文500字 篇1
你是我無聲的朋友，曾經給過我刻骨銘心的啟發。——題記
我常常把大自然中的一切當作自己“無聲的朋友”。在我的眼里這一草一木，一花一石都是我最親密無間的朋友，可給我深刻的啟發是幾株鮮艷明麗的野花。
那是我偶然看到的情景。一片金燦燦的陽光像嘩嘩流淌的瀑布一樣撒落在一叢野花上。鮮艷的花朵在溫暖的陽光下顯出勃勃生機。五顏六色的花瓣交映在一起，勾勒出一幅絢麗多彩的畫卷。一只條紋明艷的蝴蝶停落在一朵花上，吮吸著甘甜的花蜜……忽然雷陣雨來了，像一群俠客在天上吼叫，又像一些飲酒的詩人在云頭吟詠。雨珠從天而降，砸落在那嬌小的花朵上，他們在風雨中互相依偎著，碩大的雨珠壓得它們抬不起頭來，耷拉著腦袋，一副楚楚可憐的樣子。
我恨不得一個箭步沖過去，在它們頭上豎起一把大傘，使它們免遭雷陣雨的迫害。可腳卻像定住一樣，是我久久不能向前邁步，因為我看見——那些花瓣雖然被風雨打落在地，但腰板卻直直的挺立，沒有一點向雷陣雨屈服的樣子，像一個個勇敢堅定的戰士視死如歸。這些弱小的花兒竟然可以這樣無畏暴雨的迫害，以柔弱之軀奮力抗爭，這使我想到了自己：在遇到困難時，我怎么就缺少向困難拼搏的勇氣呢？我心里不得不敬佩起這些無聲的朋友，是它們教會了我，遇到困難時一定不要畏縮，要想辦法克服困難，走出險境，不要知難而退！
雨漸漸停了，天空中出現了一道絢麗的彩虹，映照掛滿雨珠的花兒，我的好朋友——那幾株美麗的野花濕潤的臉頰上泛著金色的光芒。
專家點評:
本文用題記設疑，接下來用簡短的語言引出了主題，之后層層深入，進行了詳盡的描寫，最后進行了簡單的總結，構成了總分總的形式，語言生動有趣，是一篇很不錯的文章。
寫我的好朋友的作文500字 篇2
一雙明亮的眼睛，一張可愛的面孔，她就是我的好朋友仲可心。她從小就住在一個村子里，所以放學后經常在一起玩耍，我們大多數時間都在堆沙子，到現在我們的作品可謂“天下無敵”，我們堆過“城堡”，“珍珠塔”，“藏寶樓”……雖然有些難看，但我們可是花了許多時間和精力的。
記得那一次，我們還是和以前一樣來到沙坑前堆沙子，當我們正玩得高興的時候，我隱約看到一個亮閃閃的貝殼靜靜地躺在沙坑旁，我拍了拍仲可心的肩膀，指著那個貝殼說：“你看！那個貝殼多好看呀！”她見了，一把拿起貝殼，吹了吹貝殼上的沙子，說：“我們把它洗干凈吧！”我點了點頭，于是，我倆跑到水龍頭前，用手輕輕地將貝殼上的沙子除去。貝殼洗干凈后，我們把它拿到了仲可心家，放到了桌上，一起趴在桌上看著它，越看越喜歡，仲可心突然冒出來一句：“能不能把它送給我？”我有點不愿意地說：“不。”“為什么？這個貝殼是我們一起發現的，怎么能歸你一個人呢？”她生氣了。我還是不耐煩地回答：“不行就是不行！”說完，我拿起貝殼就往家里跑。回到家后，我也沒什么心思再欣賞貝殼了，一下子躺在了床上，過了一會兒，我忽然明白過來：“我們本來是一對很要好的朋友，現在卻為了一個貝殼吵得不可開交，我為什么要那么小氣呢？不就是一個貝殼嗎，沒了可以再找一個，而且仲可心有什么東西也會和我一起分享。噢，我想到了，仲可心這幾天都在畫一幅大海的畫，她也許想把這個貝殼畫在那幅畫上。想到這里，我感到很愧疚，想到她家去跟她道歉，并且把貝殼送給她。但我又不敢對她說，最后，我還是硬著頭皮向她家走去，在路上，我看見仲可心也向我走來。她看見我后，連連道歉說：“對不起，我不該要你的東西。”“不，是我不對，我不該和你吵架。”我邊說邊把貝殼遞到她手里，她把貝殼推向我，說：“這個貝殼你拿著吧。”“不了，我留著也沒什么用，你還是拿去畫畫吧。”我又把貝殼塞到她手里。“等我畫完那幅畫，我就把貝殼還給你。”“好的。”
說完，我們又一起手拉著手跑向沙坑，又一起堆起了沙子。
寫我的好朋友的作文500字 篇3
畢業照就貼在臥室的墻上，我靜靜地凝視著它：照片上那一張張洋溢著青春的笑臉，讓我想到了昔日的同窗，想起了我的男孩朋友，你們好嗎？我的朋友們。
欣是一個很高很瘦的男生，大家都管他叫“大猩猩”，他常常會和你痛痛快快地吵一架之后或者被你打之后的情況下，冒死給你一個小小的驚喜。
有一天，他無緣無故地偷了我的'課本，我憤憤地叫他快還，可他就是不還，情急之下，我給了他一個“暴栗”，拿到書后，我驚訝地發現里面夾著一張漂亮的印著棒棒糖的賀卡，上面寫著：“可愛的暴力女生兄弟：祝你生日快樂！”我不禁一愣，我自己的生日我怎么都忘了，今天是我的生日呀！那“猩猩”竟然會知道。好可愛的男孩朋友！難道欣不是我的兄弟嗎？
仍然記得哪個晚霞布滿天空的傍晚，好友靜驚慌失措地把我拉到了操場，給我看了一封“情書”，信中那頗為熱烈的語句竟是出自于我們班那個清秀文靜的男生瑞之筆下。瑞長得是唇紅齒白，老被我們這群人笑他是李準基的兒子，還說他如果真是個女生，一定是那種紅顏禍水的類型。
“我要告訴老師！”靜咬著下唇堅定地說。
“不！”我淡淡一笑。
第二天，我把昨天和靜密謀已久的紙條交給了瑞，然后偷望著他，見他表情古怪地看了好久……
后來，靜和瑞變成了好朋友。運動會上，靜是為瑞加油最起勁的；中午，也能看見他們為一道題爭得面紅耳赤的。
小學結束，靜順利地考進了自己喜歡的初中，瑞也順利考進我現在的學校的實驗班。畢業那天，靜拿著筆記本給我看，上面是瑞清秀的筆記：“謝謝你們讓我知道了友誼的真諦。”我和靜相會一笑。
難忘我的男生朋友們！
難忘男生朋友為了幫我擦窗，褲子破了也毫無怨言！
難忘600米跑到上，男生朋友“略施小計”把我推過終點線！
現在，我們已經各奔東西，我真誠祝愿：“一路走好，男孩朋友！”
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