家風家訓小故事二年級作文（精選19篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的家風家訓小故事二年級作文，希望能夠幫助到大家。
家風家訓小故事二年級作文 1
關于我家的`家風，長輩們一致覺得：誠實守信，善良正直，樂觀向上，勤奮好學，謙虛寬容。關于家風，我的看法是：我覺得家風是人們對社會，對他人，對家人，對自己負責的一種象征。它是修養、道德、氣質、及一切美德的凝聚。它使人們以德修身，以慈育人；以寬待人，以禮接物；以謙虛對待成功，以樂觀對待失敗。
家風家訓小故事二年級作文 2
關于我們家的家風，長輩們一致認為：
誠實守信，善良正直，樂觀向上，勤奮好學，謙虛寬容。
關于家風，我的看法是：
我認為家風是人們對社會，對他人，對家人，對自己負責的`一種象征。它是修養、道德、氣質、及一切美德的凝聚。它使人們以德修身，以慈育人；以寬待人，以禮接物；以謙虛對待成功，以樂觀對待失敗。
家風家訓小故事二年級作文 3
俗話說：國有國法，家有家規，校有校規。當然了，我家也有家風家規。爸爸媽媽從小就教育我要遵守時間，誠實守信，不許頂撞大人……這就是我家的家風家規。
樹立端正的家風，繼承優秀的`家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。家風家規是必須有的。如果沒有家風家規，這個家就會亂套。也正是因為每個家都有家規，我們的社會才有了規矩，所以同學們要謹記家里的家風家規，并把它們發揚光大。
家風家訓小故事二年級作文 4
家風是什么？
簡單來說，家風體現的是一個家庭的面貌，是一個家庭中的良好習慣或品質。家風潛移默化地影響著我們。發揮了重要的作用。總之一句話，良好的家風是一個家庭中必須要有的。那么，良好的家風又是什么呢？它可以是無私奉獻的`精神，可以是淡泊名利的品質，可以是默默無聞的品格。就拿我們家來說，愛讀書，愛文學，就是我家讓我引以為豪的家風。
家風家訓小故事二年級作文 5
家庭是圃，孩子是苗。家風如春雨，它滋潤萬物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。最近，“家風”一詞火了起來，我家也有很多家風呢！
比如，每天養成講究衛生的好習慣，吃飯時不能說不吃或不想吃什么菜，不剩飯，不浪費，尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養成懂禮貌的.孩子，不能說慌話，不愛占小便宜買，不是自己的東西不能拿，找一個誠實的好孩子。
家風家訓小故事二年級作文 6
說到家風，我們家無非就是兩個字，孝順。
姥姥家離得近媽媽就每天去一次，姥姥有什么要求，媽媽總是一絲不茍的去完成，對姥姥說的話也很重視這可能就是孝順吧。
我們家，奶奶家離得遠，而姥姥家離得近，我爸爸就幾乎一星期一回家看望我奶奶，雖然只是去吃個飯，但是爸爸還是看的很重視，一不回家就感到很不對，下次回去就會說回不去的`原因。
這就是我們家的家風了。
家風家訓小故事二年級作文 7
媽媽從小就告訴我要養成一個好習慣。
我們要尊老愛幼，比我們大的人都叫做長輩，我們要尊重他們。老人們過馬路時要幫助他們。
要節約用水，可以用洗衣服的`水沖馬桶。
開飯的時候，先洗手，然后把飯給大人們盛好再吃，吃飯時候不能說話，不能把飯灑到桌子上。我們還要養成不挑食的好習慣。
不要浪費紙，可以用廢報紙來寫毛筆字。
用過的削筆刀、鉛筆、橡皮都要放進文具盒里，包括玩具。這樣才干凈、整潔。
家風家訓小故事二年級作文 8
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的`家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風!
中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。
家風家訓小故事二年級作文 9
多年來，我一直銘記。它如一根釘，深深地釘入我心；它如一個影子，緊緊的跟隨著我；它如一個疤，永遠的`長在腦中。那一次，父親的眼睛由于撞擊而青，而紫，而模糊看不清事物。雖然他不說有多痛，雖不表露出一絲難熬，但看他的樣子，就知道很難受。多次在屋中無人之時，我曾多次聽到悄悄呻吟，鼻子一酸，帶著“堅強”的這兩個字的淚花深深地滴進心中。從此我便一刻不忘，堅強就是對我非言傳而身教的家風。
家風家訓小故事二年級作文 10
你們知道我的家風家規嗎？如果不知道的'話就讓我來告訴你吧！
我母親經常說﹕“你一定要報答祖國！”有一次，她竟然說﹕“咦，為什么電視里面的戰爭戲都沒有說一些關于愛護祖國的話。”我震撼了，我并不知道母親有這么大的愛國精神，我為有這樣的母親驕傲！
我家有許多規矩，如﹕家務母親做、爸爸要工作、我要上好學……
我家的家規家風不錯吧！
家風家訓小故事二年級作文 11
我家的家風，只能用兩個字來代替――嚴格。也正是這個家風，讓我學會了做人、做事的道理，讓我走向了成功之道，讓我終生受益。
做事，做任何事情都要用心去做。“認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”這句名言經常被媽媽當口頭禪。每次寫完作業拿給父母檢查的.時，若是由于自己的粗心做錯了，必定會把我的耳朵聽出老繭來才肯罷休。
家風家訓小故事二年級作文 12
每個好的家庭都要有好的.家風，在每個美好幸福大家庭中，都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖。
一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活在這樣一個很好的家風中。在家里父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不互相指責、斥罵，更多展現在我面前的是他們理性的一面。
該學習的時候學習，該玩的時候玩母親嘴里也常有這句話，所以我和媽媽做了個學習表。
所以我們以后一定要家風家訓。
家風家訓小故事二年級作文 13
關于我家的家風，長輩們一致覺得：
誠實守信，善良正直，樂觀向上，勤奮好學，謙虛寬容。
關于家風，我的看法是：
我覺得家風是人們對社會，對他人，對家人，對自己負責的`一種象征。它是修養、道德、氣質、及一切美德的凝聚。它使人們以德修身，以慈育人；以寬待人，以禮接物；以謙虛對待成功，以樂觀對待失敗。
家風家訓小故事二年級作文 14
從小愛家，以德治家。良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。
家風需要我們一代又一代的'傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬于書香門第之家：有家規、有家訓的家庭，屬于豪門貴族之家：有家規、有家訓、有家風的家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
家風家訓小故事二年級作文 15
我的家風或母親教誨我的.話：
母親時常教導我，做人，要誠實，要有信心，更重要的，是要有責任感。
給母親的祝福：
有人說，母愛無邊似大海：有人說，母愛溫暖如陽光。母親，我謝謝您，我愛您！您十幾年含辛茹苦將我拉扯大，這些歲月我永遠忘不了，我衷心祝福您：身體健康，萬事如意！愛您，母親，我會牢記您的教誨，牢記您對我說過的每一句話。
家風家訓小故事二年級作文 16
人人都知道有一個良好的家風，能造就一個良好的孩子。一個良好的家風，就有一個良好的家。
每一位家長應該都知道有一個良好的`家風是多么的重要。你有良好的家風就會造就一個良好的
孩子。我的家是一個良好的地方。
有些人就是沒有一個良好的家風而走向了。每個人都必須有一個良好的家風。
家風家訓小故事二年級作文 17
中央電視臺新聞聯播，今天是第八次提到家風，今天采訪了爸爸和媽媽，爸爸說， 我們家的家風是告訴孩子們要好好做人，做個正值、樂于助人的好人，媽媽說。
她教育孩子們要尊老愛幼，勤儉持家、好好過日子，這就是我們家的.家風！
家風家訓小故事二年級作文 18
我們都有自己成長、生活的家，且都自覺不自覺的延續傳承著家祖的治家理念、格言。今年春節央視新聞聯播天天在和全國人民談家風。我隨之便脫口而出，我們家的家風是：勤、樂、揚、善。
“勤”增福祿壽，“樂”添精氣神，“揚”是向上，是人活著的`定力，“善”與施同義，積善成德，厚德一生，乃世代傳承之家風也！也是人類文明組成的一個元素。
家風家訓小故事二年級作文 19
我的家鄉很美，大樹高高的，小花美美的`，清清的小河流一切都很完美。我家里種著葡萄，每年的葡萄都是酸酸甜甜的，這是奶奶的勤勞。
我們家個個都很勤勞，我們一家人有一個共同的目標，那就是讓家里變干凈——于是每個人都特別喜歡打掃和整理房間。
爸爸媽媽從小教育我，要尊老愛幼，節約糧食，節約用水，還對我說，多做好事，少做壞事，這才是一個好孩子。
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