有關播種作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的有關播種作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
男孩輕輕把一顆葵花種子種入土壤，握著手中的小盆，眺望窗外希望般的葵花海。
陽陽，是村子里唯一的高考生，就是說，他將會是村子里第一個大學生。這消息對于這個靠種葵花維生的村莊來說，簡直比豐收還叫人興奮。
“陽陽，在嗎?”村長邊跨進門邊喊，“這是從城里帶回來的草莓，是我托人帶來的，給你嘗嘗這味兒。”說罷把懷里的草莓一股腦兒放在桌上。
男孩連忙站起身來，離開繁重得宛如蝸牛的殼般的書堆，朝著村長道：“呀，村長好。”遞過水后，瞥見那些晶瑩可愛得誘人垂涎的小草莓，急忙喊著，“不用了，不用了，你留著自己吃吧。上次你給帶來的蘋果還沒吃完呢，真的不用了。”男孩捧起草莓，塞到村長的手里。
“哎呀，你就別和我客氣了。”草莓又被放回桌上。村長握住男孩要制止的手，轉身坐在椅子上，“我沒吵著你學習吧，你學習辛苦，這點東西你就收下吧。陽陽啊，你是我們的驕傲啊，你考上大學，我們村可就揚眉吐氣啦。你是我們最珍貴的種子，再怎么樣，我們也要像種葵花一樣，給你最好的土，最好的肥。你可要努力啊，你可是我們的太陽。”男孩默默地點了點頭，望向窗外那片搖曳著身軀的小太陽。
晚上，閃亮的星星堆滿了漆黑的夜空。男孩抬起頭來，疲憊地嘆了口氣。母親靈敏地捕捉到這個信號，倒了杯水，輕輕放到書桌上。“累啦?”
“啊，媽。沒有啊。”
“別嘴硬了，我養你這么多年，還不懂你嗎?”
“呃，是有點啦……”
“孩子，你知道我喜歡葵花哪里嗎?我就喜歡它堅持仰著太陽，即使不能擁有，也要堅持追求。我幫你取名陽陽，就是想你能追求光明，成為太陽，照耀我們家，我們村的太陽。不是什么夸父也追日嗎?你也給我堅持，追求光明的前途。”
“我會的，媽。”母親的話像滲入土中的水包圍著根一樣包圍著心。
終于到了考試的日子了，村里老少都在村口為男孩送行。
“哥，”忽然竄出一聲清脆的聲音，是鄰家的小妹。女孩跑到男孩跟前，舉起背后的葵花，“祝你考試順利!”
“丫頭，哪里來的葵花?”男孩咧開嘴笑著，親熱地撫著女孩柔軟的發。
女孩踮起腳，輕輕在耳邊說，“我在田里偷的。算是給你的祝福吧，別告訴我媽。”女孩頑皮的笑著，“我有查資料，向日葵象征太陽，受到這種花祝福而誕生的人，具有一顆如太陽般明朗、快樂的心。”
“什么啊，我早誕生了好不好!”
“哎呀，不管啦。總之就是好的就對了。”女孩搖了搖頭，忽然想到什么，喊過來幾個伙伴，“一二三，你是我們的太陽!”小孩大聲齊喊著。
男孩忍不住笑出聲來，是學村長喊的吧。
道別后，男孩提起行李，帶著母親的關心，村民們的熱心，默念道，感謝你們對我的播種，我一定會努力長成照耀你們的太陽。
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