精選寫我的朋友作文500字匯總八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫我的朋友作文500字8篇，歡迎大家分享。
寫我的朋友作文500字 篇1
每個(gè)人都有自己的朋友。我也有自己的朋友。
我這個(gè)朋友呀，和我真是大不一樣。我是學(xué)年的佼佼者，可她是學(xué)年的倒數(shù)30名之內(nèi)。數(shù)學(xué)還考過(guò)倒數(shù)第一。老師們都說(shuō)我們是兩個(gè)派的人，怎么會(huì)走到一起去呢？同學(xué)們都說(shuō)我們倆是反義詞�？�！
我是一個(gè)不善于交往的人，因此我在上小學(xué)的時(shí)候就沒有幾個(gè)朋友。在我上的班級(jí)都是小個(gè)子的和小個(gè)子的玩，大個(gè)子的和大個(gè)子的玩。永遠(yuǎn)無(wú)法摻和到一起去。
我這個(gè)朋友跟我的個(gè)子也差不到哪里去，都很矮。所以從小學(xué)4年級(jí)開始我們就很合得來(lái)。但是我一跟她提起學(xué)習(xí)上的事她就差開話題，搞得我們有的時(shí)候沒有話說(shuō)。我漸漸習(xí)慣了她，見面我們就聊起一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲的事，一般是養(yǎng)QQ寵物之類的事。為了和她有共同語(yǔ)言我花了一些時(shí)間弄電腦。
我很想幫助她學(xué)習(xí)，但是她是個(gè)倔脾氣，誰(shuí)的話都不聽，無(wú)論她的媽媽爸爸怎么打罵都不聽。我很無(wú)奈經(jīng)常勸她，有時(shí)還激她，諷刺她。這樣也沒用
就在前幾天的體育課，我和她談心。她說(shuō)在我罵她笨罵她傻的時(shí)候她特別討厭我。老師也教過(guò)我們一句話：勸說(shuō)往往比強(qiáng)迫更有效。可我已經(jīng)無(wú)數(shù)次勸她了。
我想和她一起寫作業(yè)。可是姥姥總是想方設(shè)法不讓我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè)，說(shuō)她會(huì)抄我的，打擾我學(xué)習(xí)。事實(shí)上也是如此。只要我和她在一起寫作業(yè)她就總說(shuō)不會(huì)。我無(wú)奈，只好給她抄，有時(shí)還幫她寫。
我想讓她背好書，我想就算不睡覺也要讓她背下來(lái)，可她卻滿不在乎：抄就抄吧，不就發(fā)抄十遍么，前一天她就開始抄，絲毫沒有想背的樣子。
她經(jīng)常煩我對(duì)她的說(shuō)教，可我真是為了她好。
咳！我這個(gè)朋友呀！
講了半天還沒說(shuō)她叫什么呢！她有一個(gè)好聽的名字——王露瑩。
寫我的朋友作文500字 篇2
我有一個(gè)要好的朋友，他叫郭超偉，他和我是一班的。我很敬佩他，因?yàn)樗且粋�(gè)生活儉樸、學(xué)習(xí)勤奮的人。
在我的記憶中，他總是穿著一件洗得發(fā)白的長(zhǎng)袖褂，腳上套著一雙黑布鞋，那樣子活像一個(gè)“土老冒”。有一次，我和郭超偉一起參加學(xué)校的演講比賽。我喜滋滋地套上媽媽給我新買的“小豬班納”上衣，急忙跑去找郭超偉。只見他正不緊不慢地穿上那件“老行頭”。我看見了，不屑地撇撇嘴：“你這件衣服都快成古董了，還不舍得扔啊？買件新的吧！”郭超偉憨憨地笑了笑：“我這衣服怎么了，又沒有破。這是演講比賽又不是衣服比賽！”嘿！你還別說(shuō)，郭超偉愣是穿著這身舊行頭，登上了演講臺(tái)，他還藝壓群雄，得了冠軍呢！這個(gè)郭超偉，還真讓我佩服得五體投地！
郭超偉不僅很儉樸，還是班里的學(xué)習(xí)尖子呢！
前天，我興沖沖地跑到郭超偉家找他玩。來(lái)到他家門口，只見他正坐在寫字臺(tái)前，緊鎖眉頭，嘴里正咬著筆桿呢！這家伙還挺認(rèn)真！看我不捉弄捉弄他！我悄悄地溜到了他的身后，猛地大叫了一聲，他嚇得一屁股跌坐在地上�？吹剿抢仟N的樣子，我“撲哧”一聲笑了。郭超偉狠狠地瞪了我一眼，從地上爬了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)得正好！我有道難題卡住了。咱們倆一塊兒討論一下吧！”看到他那認(rèn)真的樣子，我感動(dòng)了，連忙坐在那里，和他一起“攻關(guān)”�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，這座“大碉堡”終于被我們炸掉了。我們相視一笑，一塊兒出去玩了。
瞧，這就是我的好朋友郭超偉，是不是很棒呢？
寫我的朋友作文500字 篇3
你們一定都有朋友吧？你們的朋友是男孩還是女孩呢？反正，一定是個(gè)有血有肉的人吧？我也有朋友，是我童年時(shí)代的好朋友，但他不是一個(gè)人，而是一棵樹。
小時(shí)候，我在老家，因?yàn)樾愿駜?nèi)向，我的朋友很少。不開心的時(shí)候，想找一個(gè)朋友傾訴也很難找到，于是我就爬上那棵樹，摘下一片樹葉把眼淚擦干，折下一根樹枝在空中揮舞，讓它發(fā)出呼呼的風(fēng)聲，每當(dāng)這時(shí)，我就覺得，這棵樹在安慰我。
我從樹上跳下來(lái)和它玩。抓緊樹枝，就可以在空中蕩來(lái)蕩去，不過(guò)我總是抓不緊它，常常掉下來(lái)。
我絕不去傷害這棵樹。當(dāng)鳥兒來(lái)筑巢的時(shí)候，我會(huì)很高興。我不會(huì)在老鳥外出找食時(shí)去捉小鳥，相反，我會(huì)在那里看著小鳥，保護(hù)它們。正因?yàn)橛羞@些小鳥的存在，我的大樹朋友才會(huì)幸福。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我知道了，其實(shí)這是一棵櫻桃樹。我等它結(jié)出果子以后就常常去摘一些櫻桃吃。當(dāng)然，我不會(huì)一次性吃太多，嘗幾顆就夠了。櫻桃酸甜酸甜的，真好吃��！
我坐在樹上吃櫻桃的時(shí)候，樹葉被風(fēng)吹得沙沙響，好像它也很高興。
也有危險(xiǎn)的時(shí)候。有一次，一條蛇想吃小鳥，我用櫻桃扔它，想把它嚇走，可是蛇不怕我，反而向我沖過(guò)來(lái)。我急忙跳下樹去找爺爺，爺爺拎著槍趕來(lái)的時(shí)候，蛇已經(jīng)吃掉了小鳥，正向前游著。爺爺開了一槍，蛇和鳥窩都從樹上掉了下來(lái)，鳥窩破了一個(gè)大洞。
從此以后我再也沒見過(guò)那兩只大鳥�？蓯旱纳�，害得我的朋友大樹孤單起來(lái)。我去上學(xué)的路上，看著它孤零零地站在路邊，太可憐了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)離開老家很多年了。我已經(jīng)很久沒有見到我童年時(shí)候的大樹朋友，不知道它過(guò)得好不好，每年是不是還能長(zhǎng)出很多櫻桃，是不是還有新的小鳥飛來(lái)，在它身上筑窩。
我很想念它，真想再去看看它。
寫我的朋友作文500字 篇4
朋友就是在我幸福的時(shí)侯有你微笑的陪伴，在我難過(guò)得時(shí)候有你淚水的滴濺，在我開心的時(shí)候有你懷抱的溫暖，在我悲觀的時(shí)候有你理解的勇敢，在我煩惱時(shí)有你精心的陪伴，在所有的時(shí)刻，你總會(huì)在我身邊，陪我走過(guò)那些歲月，有福同享，有難同當(dāng)。
記得八歲那年的冬天，我還在上英語(yǔ)班，那天，放學(xué)了，外面下著大雪，大家都一窩蜂的跑出學(xué)校，找自己的父母，我走出去，媽媽沒來(lái)呢，我心想找個(gè)地方躲躲吧，可是別家又恰好關(guān)門，我只好躲到屋檐下，做著小跑的動(dòng)作，讓身體暖和一些，我想，哎呀，早知道多穿一點(diǎn)就好了，就不會(huì)把手凍僵，把臉凍紅了。這時(shí)，我耳邊傳進(jìn)一個(gè)好聽的聲音“很冷吧！噥，快戴上�！蔽一剡^(guò)頭去，原來(lái)是我英語(yǔ)班的同桌季子月，看到她手里的圍脖，手套，又看看她，冷風(fēng)嗖嗖的刮進(jìn)他的脖子，手也凍紅了，我把東西推了回去，她只是笑了笑，用她那溫柔的聲音說(shuō)道：“沒關(guān)系，快帶上吧，我家離這里不遠(yuǎn)，我跑幾步就可以了，說(shuō)著，她放下書包，拿起圍脖，幫我圍上，給我戴上手套，眨著眼睛對(duì)我笑了笑，走遠(yuǎn)了，我還愣在原地，嘴里搗鼓著，謝謝。
第二天，我去還給她圍脖和手套，他卻沒來(lái)，我跑去問老師，老師說(shuō)他感冒了，昨天大老遠(yuǎn)的從學(xué)校跑回家的，來(lái)不了了。我心里一顫，急忙問老師她家在哪里，老師告訴我，要過(guò)四條街道才到，那他沒帶圍脖和手套，跑那么遠(yuǎn)，多冷啊。我感動(dòng)的留下了眼淚。我低頭看著那圍巾和手套，是金黃色的，上面繡著潔白的雪蓮，這代表了她那顆金子般的心和高尚的品質(zhì)。
那圍脖和手套，他送給了我，如今已小了，舊了，不再那么光滑了，但它在我心中永遠(yuǎn)是最美的。
我永遠(yuǎn)忘不了那天，那個(gè)瘦小女孩帶給我的冬日里的溫暖，永遠(yuǎn)溫暖著我的心。
寫我的朋友作文500字 篇5
聽媽媽說(shuō)，我一歲的時(shí)候就愛聽故事，每天晚上，總要聽一兩個(gè)小時(shí)才能睡著。正因?yàn)槲倚r(shí)候愛聽故事，所以我剛上幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)了許多字。那時(shí)，我就喜歡逛書店，讓媽媽買書看，一碰到新書，就會(huì)津津有味地讀個(gè)沒完。幼兒園時(shí)讀插圖書，學(xué)會(huì)了拼讀后，我就讀注音故事。什么《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等故事集里面的故事一個(gè)也不放過(guò)。漸漸地，我愛上了讀書。
如今，讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會(huì)拿起書來(lái)讀。我喜歡讀《西游記》，因?yàn)閺倪@里我知道了做人要機(jī)智勇敢、敢做敢為，像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任，有一顆堅(jiān)持到底的恒心，勇于克服困難，最終一定會(huì)勝利。
我一天天長(zhǎng)大了，讀的.書也越來(lái)越多，讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)四大名著有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。有時(shí)書中的人物做出滑稽的表現(xiàn)讓我感到欣喜萬(wàn)分；有時(shí)書中的人物做出那令人敬佩的道德行為，讓我為之感動(dòng)；有時(shí)書中的人物損人利己，讓我感到十分憤恨。只要我捧上書，就像坐在一葉小舟上遨游在浩瀚的知識(shí)海洋里。有時(shí)竟然忘了時(shí)間，忘了吃飯，如癡如醉。有一次，我關(guān)上房門在書房里看書，看得入迷，簡(jiǎn)直是走火入魔，連媽媽屢次敲門的聲音都沒聽見，直到媽媽進(jìn)來(lái)輕輕地?fù)u了搖我，才從書中醒來(lái)，媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛的書藏了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我恨死媽媽了。不過(guò)，我也不會(huì)忘記老師布置的作業(yè)，我會(huì)抓緊時(shí)間自覺完成作業(yè)，然后就趴在桌上津津有味地看自己喜歡的書。
“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覐臅袑W(xué)到了很多知識(shí)，書也教給我做人的道理，她是我永恒的朋友。
寫我的朋友作文500字 篇6
人們常說(shuō)，在家靠父母，出門靠朋友。身處在這樣的社會(huì)環(huán)境中，有一個(gè)“朋友軍團(tuán)”已屬于司空見慣的事情了。我呢，自然也不例外，有一個(gè)十分要好的朋友。
她呢，長(zhǎng)著一張可愛的娃娃臉，充滿稚氣好聽的童聲，讓你忍不住想要和她親密起來(lái)。而且啊，她還有一個(gè)讓人羨慕的優(yōu)點(diǎn)：一秒鐘認(rèn)識(shí)你，兩秒鐘，你就已經(jīng)喜歡上這個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的小女孩了，她就是——余子玲。
在班里，應(yīng)該沒有人會(huì)討厭她吧。她雖然成績(jī)不算特別好，但一直以她樂于助人的精神打動(dòng)著我們。
記得有一次，一次小測(cè)沒有考好，我特別傷心，這時(shí)，子玲走過(guò)來(lái)，調(diào)皮地說(shuō)：“姑娘為何如此憔悴�。俊薄鞍�，別提了，這回考試我算是完了！”我答道�！拔覇柲惆�，林妹妹是怎么死的？”她又說(shuō)。我生氣極了，“還能怎么死的，病死的唄！”不料她反倒沒有生氣，還樂呵呵地說(shuō)：“答錯(cuò)了吧，人們常說(shuō)，天下掉下個(gè)林妹妹，她肯定是摔死的！”我一聽，破涕為笑，早就把不開心的事情拋到九霄云外去了。
記得還有一次，一名同學(xué)生病了。老師給她家長(zhǎng)打電話，可一直沒有人接。老師說(shuō)：“誰(shuí)能把同學(xué)送回家？”我本來(lái)想舉手，可自私心又纏繞著我，下節(jié)課是考試，我還想拿第一名呢！萬(wàn)一趕不回來(lái)怎么辦？這時(shí)余子玲站起來(lái)，堅(jiān)決地說(shuō)：“我送她回去！”老師驚訝地看著她，同意了。她扶著那名同學(xué)往家走。10分鐘過(guò)去了，子玲還沒回來(lái)�！岸ｂ忊彙�。上課了。我們的卷子寫到一半了，這時(shí)，子玲回來(lái)了，她氣喘吁吁地喊：“報(bào)告！”她又趕緊坐下來(lái)答卷子。
她的這種樂于助人、甘愿犧牲的精神值得我們學(xué)習(xí)，我為有這樣的朋友而感到驕傲！
寫我的朋友作文500字 篇7
被陽(yáng)光灑滿了金光的校園里，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲，其間有一個(gè)十二三歲的少年，大大的腦袋，一雙炯炯有神的眼睛，脖子里還帶了一根鮮艷的紅領(lǐng)巾，手里正拿著一本書，“哈哈”笑著呢！
這少年便是吳天昊，我和他從一年級(jí)開始便是好朋友了，我和他經(jīng)常在一起玩，只不過(guò)，他的“老毛病”又犯了——整天拿著一本書，一有空就看。真是讓人受不了。
記得有一天，老師布置我們?cè)谡n堂上寫完一篇作文，來(lái)不及就得放學(xué)補(bǔ)完，可是他呀，對(duì)老師的要求根本就當(dāng)作耳邊風(fēng)，不理不睬。懶散地坐在那里，拿起筆，剛寫了半行，就悄悄地放下筆，神情緊張地掃視了一下全班，發(fā)現(xiàn)沒人注意，就慢慢地彎下腰，神不知鬼不覺地把書拿了出來(lái)，正好被我看見了。我一看，唉，我的書蟲朋友又犯“老毛病”了，只見他把書放在腿上，偷偷看了起來(lái)。不過(guò)，他十分警覺，周圍要是一有動(dòng)靜，他就會(huì)以迅雷不及掩耳的速度合上書，假裝寫了起來(lái)，看著我這個(gè)書蟲朋友，我禁不住笑了起來(lái)。
我的書蟲朋友，不僅愛看書，而且非常聰明，很會(huì)擠時(shí)間。數(shù)學(xué)課上，老師讓我們做一道難題，吳天昊一看，眼前一亮，笑著說(shuō)：“哈！下菜一碟！”只見他不費(fèi)吹灰之力，三下五除二地做完了題目，又拿出了書，靜靜看了起來(lái)，沒有發(fā)出一點(diǎn)聲響，我想他一定是被書中的情節(jié)吸引住了，我輕輕拍了他一下，書蟲朋友都沒有一點(diǎn)反應(yīng)。唉，我的書蟲朋友……
我的書蟲朋友吳天昊，可真所謂是飽覽群書的小博士呀！無(wú)論你用什么辦法制止他看書，他仍舊會(huì)沉浸在書的海洋里，真是一個(gè)書蟲�。�
寫我的朋友作文500字 篇8
我的朋友 看到這個(gè)題目，你們準(zhǔn)以為我寫的是同學(xué)或某個(gè)小伙伴吧？哈哈，你們錯(cuò)了，今天我要寫的是一個(gè)大朋友——我的爸爸。你們可能會(huì)覺得我跑題了：爸爸是家長(zhǎng)，怎么會(huì)是朋友呢？可我感覺到，在我的生活中，爸爸沒有多少架子，經(jīng)常陪我“瘋”玩，真象是我的朋友。
我的爸爸儀表堂堂，兩道彎彎的眉毛，稍許有些過(guò)濃，使他那深深的眼眶，變的更顯著了。一個(gè)短而粗的鼻子下面，兩片薄嘴唇，似乎隨時(shí)張開都能說(shuō)出妙趣橫生的話來(lái)。
爸爸是個(gè)教師，特別會(huì)教育人。就拿下五子棋來(lái)說(shuō)吧，有好幾次，爸爸都讓著我，時(shí)間長(zhǎng)了，我還以為我真是棋藝高超呢，就驕傲起來(lái)。一天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你敢不敢和我賭一賭？”“沒問題。”爸爸說(shuō)道。我暗自高興：哼，手下敗將，就等著輸吧。第一局，由于我粗心，只顧堵爸爸的棋，而沒有看我的棋，結(jié)果輸了。第二局更別說(shuō)了，開局沒五分鐘，我就不得不繳械投降。連輸兩局，我就象斗敗了的公雞，垂頭喪氣的。爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“勝不驕，敗不餒，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地�！蔽衣犃擞昧c(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸還很幽默，經(jīng)常和我講些笑話，逗的我樂不可吱。我經(jīng)常為自己的“小巧玲瓏”而苦惱，爸爸就想辦法讓我開心。一天，我和爸爸一起逛街，突然，爸爸用小品演員潘長(zhǎng)江的口吻對(duì)我說(shuō)：“董存瑞，個(gè)不高，關(guān)鍵能舉炸藥包。許老師，個(gè)不高，關(guān)鍵能夠把你教。許夢(mèng)樂，個(gè)不高，卻是我家的大熊貓�！蔽衣犃�，以為爸爸在罵我，便生氣起來(lái)。爸爸見了，說(shuō)：“大熊貓還不好？是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，珍貴�！蔽夷樕下冻隽宋⑿�。
這就是我的大朋友。
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