我的第二個媽媽作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的第二個媽媽作文，希望能夠幫助到大家。
我的第二個媽媽作文1
老師，我要感謝您，您就像一位船夫，帶領(lǐng)我們渡過險灘與疾流；老師，我要感謝您，您就像一支蠟燭，犧牲自己照亮他人；老師，我要感謝您，你就像一束陽光，照亮我們的心田；老師，我要感謝您，您就像一株小草樸實無華，卻散發(fā)著迷人的芳香；老師，我要感謝您，您就像一把金鑰匙，開啟了我們知識的寶庫······
我的班主任方老師，面部點綴這一對關(guān)刀般的眉毛，一雙明察秋毫的眼睛，高高的鼻梁下有一張能言善辯的嘴。總之，你若見了她啊，絕對會有一種親切的感覺。這就是我們的班主任，一位善良、幽默、美麗的好老師！
記得有一次，我因為體質(zhì)較弱，因此在上體育課時，有口氣沒上來，頓時變得頭昏，臉都憋紫了。您派班長扶我先來到廁所，剛到廁所，我便大吐了一場，回來后，您心急如焚的帶我走向?qū)W校的醫(yī)務(wù)室。趕巧，醫(yī)生有事沒來。您絲毫沒有猶豫，趕緊焦頭爛額的跑的辦公室，拿出手機，不停地給我父母打電話，可能是由于太忙的緣故，始終沒有人回應(yīng)。您毫不猶豫，牽著我的手，飛速的走向醫(yī)院······一個小時后，我的病情有所好轉(zhuǎn)。您并沒有休息，而是陸續(xù)的給我父母打電話，終于，電話通了······臨回家前，您再三叮囑我，回到家一定要給您打電話報平安。可是，還沒有走到一半路程。您就打了三個電話，直到回家后您才放心。
還有一次，當(dāng)快要結(jié)束那節(jié)課時，您捏著鼻子，背對著我們：“好了，大家對這部分知識學(xué)得很好了，為師說一個謎，您們猜一猜，放松一下，好不好？”“好！”大家異口同聲的說。“一點一橫長，口子來幫忙；子跑來拉架，把耳拉很長！”您滔滔不絕的說道。語音剛落，同學(xué)們面面相覷，不知所措。到了“尾聲”，老師便將答案宣布給同學(xué)們。哦！原來是“郭”字啊！
老師，我本想要一滴海水，您卻給予給我一片大海；老師，我本想要一抹春光，您卻給予給我一輪明月；老師，我本想要一片楓葉，您卻給予給我一片楓林；老師，我本想要一片天地，您卻給予給我整個世界！
老師，感謝您，把我從一個愚昧無知的兒童，培養(yǎng)成一位懂事，知道學(xué)習(xí)的少年。您的教誨之情，我終生難忘！
我的第二個媽媽作文2
她,是一位女性;她,是一位美麗的女性;她,是一位成功的女性.
她是一名教師,年年被評為優(yōu)秀教師,教師模范,骨干教師......
她的熱情,她的'善良,她的才華無疑決定了她的成功.
認(rèn)識她之前,我是個幸福的小公主,被寵愛著,認(rèn)識她之后,我已身經(jīng)不少災(zāi)難,被磨得不成人形.是她,讓我重拾光明和信心......
由于不服氣,再帶點兒叛逆,我上她的課總是很不認(rèn)真,動來動去,做小動作,上課愛講話是每個老師的評語中常出現(xiàn)的.只有她,她的評語卻是"這個孩子很活潑聰明。
我漸漸被她那迷人的微笑所折服.開始認(rèn)真上她的課,考她教的科目總是拿滿分,其它科目也開始認(rèn)真去考,考出好成績。她不只在學(xué)習(xí)中關(guān)心我:在我不聽話的那期間,她經(jīng)常找我聊天,問我有什么不懂的,還給我講故事;后來我有點聽話了,她還是找我聊天,講故事,給我講解題目,總鼓勵我。還在生活中關(guān)心我:我生病了,她會要我暫時不去上課,還給我買藥吃;有時我家人不回來給我做飯吃,她會接我去她家吃飯;在一個下雨天,由于我的頑皮而跌進泥坑里,摔得一身泥,她見到了,替我請假,把我接到她家洗澡換衣,還替我洗了那些臟衣服......
突然想起,前面說的她在學(xué)習(xí)中關(guān)心我的事例中還有一例:我在其它科目中有什么不懂的,她會帶著我找到這個科目的任教老師,讓我問他問題,直到搞懂為止.包括假日.不過有時假日她也會帶我出去玩哦!
總之她對我真的很好!!!可以作為我第二個媽媽了!她的事例我一時也說不完,我只知道,在我取得成功時,不管是哪方面,她都會很開心.我喜歡她那迷人的微笑,所以我很努力很努力做到成功!那樣便可以看到她的微笑了!同樣,每當(dāng)我在教師光榮榜上看到她榜上有名時,我也很開心,會蹦跳著去找她,把她拉過來叫她看,然后我們一起開心地笑.
我真不知道,這世上,竟還有一位女子,可以像媽媽對自己孩子那樣對并不是自己的孩子那么好!我,永遠(yuǎn)忘不了她!
我的第二個媽媽作文3
她，是一位女性;她，是一位美麗的女性;她，是一位成功的女性。
她是一名教師，年年被評為優(yōu)秀教師，教師模范，骨干教師……
她的熱情，她的善良，她的才華無疑決定了她的成功。
認(rèn)識她之前，我是個幸福的小公主，被寵愛著，認(rèn)識她之后，我已身經(jīng)不少災(zāi)難，被磨得不成人形。是她，讓我重拾光明和信心……
由于不服氣，再帶點兒叛逆，我上她的課總是很不認(rèn)真，動來動去，做小動作，上課愛講話是每個老師的評語中常出現(xiàn)的。只有她，她的評語卻是"這個孩子很活潑聰明。
我漸漸被她那迷人的微笑所折服。開始認(rèn)真上她的課，考她教的科目總是拿滿分，其它科目也開始認(rèn)真去考，考出好成績。她不只在學(xué)習(xí)中關(guān)心我：在我不聽話的那期間，她經(jīng)常找我聊天，問我有什么不懂的，還給我講故事;后來我有點聽話了，她還是找我聊天，講故事，給我講解題目，總鼓勵我。還在生活中關(guān)心我：我生病了，她會要我暫時不去上課，還給我買藥吃;有時我家人不回來給我做飯吃，她會接我去她家吃飯;在一個下雨天，由于我的頑皮而跌進泥坑里，摔得一身泥，她見到了，替我請假，把我接到她家洗澡換衣，還替我洗了那些臟衣服……
突然想起，前面說的她在學(xué)習(xí)中關(guān)心我的事例中還有一例：我在其它科目中有什么不懂的，她會帶著我找到這個科目的任教老師，讓我問他問題，直到搞懂為止。包括假日。不過有時假日她也會帶我出去玩哦！
總之她對我真的很好！可以作為我第二個媽媽了！她的事例我一時也說不完，我只知道，在我取得成功時，不管是哪方面，她都會很開心。我喜歡她那迷人的微笑，所以我很努力很努力做到成功！那樣便可以看到她的微笑了！同樣，每當(dāng)我在教師光榮榜上看到她榜上有名時，我也很開心，會蹦跳著去找她，把她拉過來叫她看，然后我們一起開心地笑。
我真不知道，這世上，竟還有一位女子，可以像媽媽對自己孩子那樣對并不是自己的孩子那么好！我，永遠(yuǎn)忘不了她！
“我的第二個媽媽”，這是一篇寫人敘事的文章，作者運用了外貌描寫、動作描寫、語言描寫的手法，人物形象突出，如“她是一名教師，年年被評為優(yōu)秀教師，教師模范，骨干教師”情節(jié)曲折起伏，娓娓道來。
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