“撒謊”的老師作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的“撒謊”的老師作文,希望能夠幫助到大家。

“撒謊”的老師作文1
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩大家都聽過吧?老師正如這蠟燭,默默奉獻(xiàn),從不叫苦。可是有一位老師卻對(duì)我“撒謊”了。
這位老師姓聞,是我小學(xué)的語文老師。為什么說她“撒謊”了呢?就拿那次發(fā)生的事來說吧。
我的語文成績向來很好,每次考試時(shí)都可以考個(gè)90多分,但是,在我五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,卻只考得了79分。那天當(dāng)信心滿滿的我接到這個(gè)“噩耗”時(shí),我頓時(shí)愣住了,幾乎渾身都顫抖起來了,我的心情一下從最高點(diǎn)跌到了最低點(diǎn)!我掛了電話,開始不停的問自己:為什么?為什么?……。
我心里想:“老師肯定會(huì)罵我,會(huì)對(duì)我失去信心,會(huì)怨我拖累了班級(jí)的平均分,會(huì)不再管我了……”我開始抽泣,又從抽泣轉(zhuǎn)變?yōu)榱撕窟罂蓿瑡寢屩篮螅_始安慰我,雖然媽媽很耐心地安慰我,可我知道媽媽也一定很失望,只是怕我更難過,所以沒說罷了。我徹底失去了信心,開始把自己關(guān)在房間里,努力想我到底錯(cuò)在哪了?為什么扣了那么多分。聞老師知道了以后,也打電話來安慰我,讓我別放在心上。可是我還是很難過,不停地責(zé)怪自己為什么這么笨,連80分都沒考到!
聞老師聽我媽媽說我一直很難過,她是聽在耳里,急在心里,所以就去調(diào)查為什么我的試卷扣了那么多分,因?yàn)樗龍?jiān)信我的試卷一定是被改錯(cuò)了,果然,她查出我的短文居然得了0分!我們班有一位同學(xué)智力上有一點(diǎn)問題,連她都得了2分,怎么會(huì)我卻得了0分!聞老師對(duì)我說了她調(diào)查的結(jié)果,我大吃一驚!難道真的是我試卷的批改出了問題?我想起了短文專門在一面試卷上,會(huì)不會(huì)是老師批改時(shí)兩張?jiān)嚲碚吃诹艘黄穑蠋煕]注意?電腦改卷的時(shí)候,老師沒批改的就是0分!我心里充滿了疑問,卻恢復(fù)了一點(diǎn)信心,聞老師打算叫校長去調(diào)查一下,可是被校長拒絕了,因?yàn)楦木淼碾娔X是個(gè)舊中學(xué)的,校長認(rèn)為太麻煩,所以讓聞老師別查了。可是聞老師卻對(duì)我說:“你的短文得了13分,你的成績應(yīng)該是92分!可是報(bào)告冊(cè)上改不了了。”“沒事,謝
謝聞老師您告訴我!”我開心極了!也從新振作了起來,又對(duì)自己充滿了信心!把之前所想的種種可能拋到了腦后,我又恢復(fù)了之前的笑臉!
直到現(xiàn)在我才知道聞老師騙了我,可是這個(gè)“謊言”卻改變了我。如果聞老師沒有去調(diào)查,沒有編謊言來“騙”我,我可能會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)自己失去信心,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都跌落在低谷,就不會(huì)取得現(xiàn)在的成績了!
雖然我已經(jīng)畢業(yè)了,可是我還會(huì)永遠(yuǎn)都記得有一位“說謊”的老師,叫做聞老師,她曾經(jīng)在我失落的時(shí)候用善意的謊言“欺騙”我,讓我重新獲得信心,取得了今天的成績!
聞老師,謝謝您!在我眼中,您永遠(yuǎn)最美!
“撒謊”的老師作文2
是您滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,您就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識(shí)。您,中等身材,有一頭棕色的卷發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著您那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。您平易進(jìn)人,上課非常認(rèn)真。講課時(shí),您常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識(shí),使我百聽不厭。
無時(shí)無刻,都是您晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),而您卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,您又站在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在知識(shí)的海洋里遨游。您認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果,結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)……她是誰,不用說你們已經(jīng)知道,她就是我們最敬佩、最熟悉的人——英語老師。
老師有著深厚的知識(shí)含量,但您卻有一個(gè)不愉快的經(jīng)歷。兩年前,您快為一個(gè)小小的病,喪失了性命。
雖說老師嚴(yán)厲,不過這是為了我們。但就在不久前,一位學(xué)生的家長因憤怒,把老師您給告了。上數(shù)學(xué)課時(shí),老師急沖沖的占了這節(jié)課。數(shù)學(xué)老師不知道是什么重要的事,于是跟英語老師爭吵了起來。數(shù)學(xué)老師被迫走了。英語老師堅(jiān)強(qiáng)的給我們講了內(nèi)容——‘孩子們,老師都是為了你們好,你們心里應(yīng)該都知道的。雖然我每天都會(huì)給你們拖課,這也是為了你們啊。現(xiàn)在競爭激烈,我不得不強(qiáng)求你們補(bǔ)課。但有些家長不理解我們當(dāng)老師的心啊,把我告到教育局了。如果有陌生人問我們班上有幾個(gè)人補(bǔ)了課,你們得說24個(gè)。雖然讓你們昧著良心撒謊有點(diǎn)不妥,但為了幫老師這一回你們就必須撒謊了。’說完這句,老師的盈眶擠滿了眼淚,那淚是多么的真誠,同時(shí)淚水表達(dá)了老師需要我們的`幫助。但老師的卻依然沒讓眼淚流下來,這是為什么呢?是怕跌破眼鏡,要面子嗎?是不需要我們的憐憫,還是……
這時(shí)我也哭了,老師就像是個(gè)犯人被眾多的老師、校長審問。校長為您做出了最感人的事情,為你搞了個(gè)演講。但那時(shí)你卻在與家長談話。回來時(shí)你又流淚了,流的那么從容。毫無堅(jiān)強(qiáng)的一面。但連校長都那么肯定我們的英語老師。全班都跑到講臺(tái)擁抱老師,擦干了您的淚水,變回以前堅(jiān)強(qiáng)的、嚴(yán)厲的老師。老師的淚水感動(dòng)了所有人。全班都大聲回復(fù)在演講會(huì)上說的話‘老師我愛你’‘老師我愛你’‘老師您辛苦啦’‘老師您辛苦啦’‘老師我們永遠(yuǎn)都愛您’全班落淚,又用那粗厚的哭聲大聲喊了一句‘老師,為了您,我們都愿意撒謊’。
“撒謊”的老師作文3
撒謊,人人都討厭,老師也是如此,但是不知道為什么,我們班的數(shù)學(xué)老師卻學(xué)會(huì)了撒謊。
以前,我們班的同學(xué)做作業(yè)十分馬虎,本子上的作業(yè)一塌糊涂,眼看期末考試就要來臨了,數(shù)學(xué)老師絞盡腦汁想出了許多方法,可還是沒能改掉我們馬虎的壞毛病。老師就像熱鍋上的螞蟻,急得抓耳撓腮。考試的前一天,老師夾著書本,表情十分嚴(yán)肅,臉陰沉沉的,她三步并做兩步,快速的走上講臺(tái),語重心長的對(duì)我們說:“同學(xué)們,明天就要期末考試了,我希望你們都嚴(yán)陣以待,認(rèn)真審題,仔細(xì)思考,發(fā)揮自己最好的水平,不要再馬馬虎虎的做題,要不然,到時(shí)候讓你們吃不了兜著走,誰還是改不了馬虎的壞毛病,那就等著吃雞毛撣子吧。”老師一說完,全班一片嘩然,有的幸災(zāi)樂禍的坐在椅子上,有的愁眉苦臉,好像雞毛撣子現(xiàn)在就會(huì)打在自己身上,我也是泥菩薩過河自身難保,誰叫自己平時(shí)也是一個(gè)大名鼎鼎的馬虎大王呢?我還是很忌憚老師的雞毛撣子,雖然它很輕,但是,一旦落到自己身上,那可是會(huì)很疼很疼的。
考試那天,同學(xué)們一改往日的嬉皮笑臉,一看到考卷,就如同大敵當(dāng)前,緊張得手都有點(diǎn)發(fā)抖,心怦怦直跳,考試的時(shí)候,每個(gè)人都埋著頭,一言不發(fā)仔仔細(xì)細(xì)的做著每一道題,再也看不到同學(xué)們做小動(dòng)作,再也聽不到同學(xué)們的竊竊私語聲,即使做完了,也要反反復(fù)復(fù)檢查幾遍,唯恐哪里做錯(cuò)了,挨老師的雞毛撣子,那滋味可不好受。考完試,同學(xué)們馬上聚在一起討論題目,如果答案跟別人一樣,就長長地舒了一口氣,如果答案跟別人不一樣,就恨不得自己有孫悟空的七十二變,可以把答案重新改過來。有人歡喜有人愁,我也是再戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中等待發(fā)試卷的那一天,真是度日如年。
分發(fā)試卷的時(shí)候,我們都嚴(yán)陣以待的坐在椅子上,我提心吊膽的等待老師公布分?jǐn)?shù),心里真是百感交集,要是沒考好,受到老師的懲罰,我這個(gè)一班之長,以后還怎樣樹立威信,管理班級(jí),哎,真是苦不堪言啊。老師拿出一疊試卷,笑瞇瞇的對(duì)我們說,“恭喜你們,這次大家都考得挺好的,這是大家努力的結(jié)果,希望你們?cè)俳釉賲枺〉酶玫某煽儭!闭f完老師就開始講考卷了,自始至終都沒有拿出可怕的雞毛撣子,大家懸著的心終于可以放下來了。我也是一樣,壓在胸口的石頭終于不再讓我感到害怕。
哎,虛驚一場,老師也學(xué)會(huì)了撒謊。
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