一個人點亮一段歲月作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的一個人點亮一段歲月作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我沿著時光的長河慢慢回憶，尋那些難忘的曾經，發現我所擁有的最明媚的歲月，竟都是由她漸漸點亮。
最為一個語文老師，她無疑是感性而親和的。我也常陶醉在語文的世界里，卻始終未能學會溫柔與關愛，總是冷硬對人，而她在初中三年的生活里，用行動教會了我。她總是用柔軟的心扉接受每一個人，每當我們進了語文辦公室，總能看到她臉上的溫暖日光。然后，她會輕撫我的肩膀，柔聲祝福每一件事，再拍拍我的背，說：“看，我的課代表多好。”我的心房倏然亮了，好似有一團小小的火焰跳躍著，從此這里不再麻木而冰涼。
不止是她的溫和，她的感性與真摯也令我覺得珍貴而不可多得。一次午休后，她的課是第一節。看我們尚且睡眼惺忪，她便半開玩笑地說：“小孩兒們，起床啦！”我們清醒過來，看到他在黑板上寫下了八個大字以及她轉過身來時盈著熱淚的眼眶。她微紅的眼圈令我的心倏然緊了，酸了。她緊接著說：“讀了你們有關校園生活和老師的文章，我很感動。我想說的就是這八個字，時光不老，我們不散。”她在臺上拭著眼淚，我的心門卻在那一刻被打開，心頭跳動的火苗已化為熊熊火團，噴涌著一股熱流滑過我的心間。
自此以后，我的靈感如泉涌來，寫作能力進步飛快，再加上她的幫助與提拔，我在班級中找到了自己獨特的位置。連她也夸我在班級的文壇上大有主演之風，寫文章來描述我。我便更加努力證明自己。她懂我的心思，知道我不甘于平凡，所以每每耐心細致的教導，助我“直上青云”。其實，正是她的發現、賞識、任用給了我莫大鼓勵。從我當上課代表，被關照幫助，再到不懈努力，取得成果，走過的每一步都少不了她的溫暖陪伴，自此，生活里明媚的日子終于來臨。
我劃著輕舟，渡過這時間的長河，船下是如她心靈般清澈的河水，頭頂是她給予的明媚陽光。原來，我青春里最明亮的時光，都由她來點亮。我知道，她期盼著我的遠方一片光明，也正看著我揚帆遠航。
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