關(guān)于小學(xué)的小學(xué)作文500字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)的小學(xué)作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇1
他雖然已經(jīng)年紀(jì)很大了，也很普通，但是在我的眼里是一位”名人“，因?yàn)樗苤t虛，從不談起那光榮的”歷程“。 今天，我去尋訪一位慈祥又大方老爺爺，他就是李元富爺爺，他是共產(chǎn)黨員。
來(lái)到李爺爺?shù)募依铮瑺敔斝α诵Γ屛覀冏聛?lái)，并且還給我倒了一杯茶。我很有禮貌的對(duì)李爺爺說(shuō)：”謝謝李爺爺！李爺爺，我是來(lái)采訪你當(dāng)共產(chǎn)黨員的光榮‘歷程’的，因?yàn)槲覀兿雽W(xué)習(xí)您那可貴的愛(ài)國(guó)精神…… “聽(tīng)完我說(shuō)的話，李爺爺爽快的答應(yīng)了。
李爺爺說(shuō)：”我只是個(gè)普通的老黨員，只是為黨作出了貢獻(xiàn)而已，這是應(yīng)該的。現(xiàn)在是新時(shí)代了，科技很發(fā)達(dá)了，我真的很榮幸看到這種美好的新時(shí)代。“爺爺喝了口茶后，津津有味的講著，”我從1956年5月參加稅務(wù)系統(tǒng)，得到了“勞動(dòng)模范”的稱號(hào)，是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，全國(guó)老模范。可以這么說(shuō)，我無(wú)條件地服從組織安排，從不計(jì)較個(gè)人得失，其中，在工作時(shí)期，我最常說(shuō)的的一句話就是‘干一行，愛(ài)一行，鉆一行’。我非常熱愛(ài)自己的工作，遇到困難的工作總是主動(dòng)承擔(dān)。一開(kāi)始對(duì)工作并不熟悉，但是我勤于學(xué)習(xí)，主動(dòng)向其他的同志請(qǐng)教，很快就適應(yīng)了工作呢！那時(shí)，我堅(jiān)信，我一定能適應(yīng)工作的，一定要熱愛(ài)這種偉大的工作。“李爺爺講的慷慨激昂，坐在一旁認(rèn)真聽(tīng)的我拿起了筆，記下了李爺爺對(duì)工作的熱愛(ài)。”我很愛(ài)積極探索、大膽創(chuàng)新，總是能使自己所擔(dān)負(fù)的工作呈現(xiàn)新局面。并且那時(shí)候的我總是笑臉相迎、熱情接待，想方設(shè)法讓同志們滿意，讓同志們覺(jué)得我是一個(gè)好同志。“
聽(tīng)了我的采訪過(guò)程，大家肯定覺(jué)得李爺爺是個(gè)真心誠(chéng)意地對(duì)人，心無(wú)旁騖地工作，把黨的事業(yè)作為自已最大的職責(zé)和最高的使命的人吧！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇2
假期結(jié)束了，新的學(xué)期開(kāi)始了。回憶起假期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令我印象深刻的還數(shù)除夕那天和爺爺奶奶一起包餃子的情景。
這天大清早，全家人便開(kāi)始忙碌了。其他人都高高興興地去買年貨了，家里只留爺爺奶奶和我負(fù)責(zé)包餃子，爺爺搟餃皮的技術(shù)與效率向來(lái)讓我們嘆為觀止的，而奶奶更是位包餃子老手，可我之前是真沒(méi)做過(guò)這活，心里特沒(méi)底兒。表哥走之前還裝模作樣地走到我跟前，嘆了口氣說(shuō)：“唉，老妹，我們可是為你好哦，呆家好好學(xué)學(xué)包餃子哦？”說(shuō)完還一邊搖頭一邊嘆氣地走了，我氣得牙根直癢癢，別以為我沒(méi)看到他幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。
別笑，別笑啊！也難怪哥哥那樣說(shuō)，要知道，我的爺爺奶奶可是出了名的“嚴(yán)師”，這令我頭皮都緊緊的，我一臉悲壯地走進(jìn)廚房，邁著沉重的步子，那樣子仿佛我不是去包年夜飯要吃的餃子，而像是去為國(guó)捐軀似的。這不，一會(huì)兒廚房里就傳出奶奶的聲音：“餡少點(diǎn)！把餃子弄漏了煮出來(lái)的只能是一鍋的餃子湯！讓餃子立著！別東擺西放的！口子捏緊！別漏了！”
天呢！這餃子怎么這么難包啊！沒(méi)辦法，奶奶只得對(duì)我改變了“教學(xué)方法”，她手把手教我第一個(gè)，又耐心指導(dǎo)我包第二個(gè)，接著讓我自己包第三個(gè)……不一會(huì)，我的餃子越包越有樣兒，越包越嫻熟了，看著那桌子上好像在向我咧嘴笑的胖娃娃般的餃子，我不禁又加快了速度。
等到媽媽他們回來(lái)時(shí)，我們的餃子也已經(jīng)下鍋了，大家一邊等待一邊議論著：“這餃子可是小汐第一次包的啊！”“就是，應(yīng)該多鼓勵(lì)哈！”這時(shí)，哥哥向我投來(lái)“懷疑”的目光，說(shuō)：“嗨！老妹，你包的餃子吃了不會(huì)拉肚子吧？”我終于按捺不住自己的情緒，“笑瞇瞇”地說(shuō)道：“我放了瀉藥，您要不要嘗嘗鮮？”全家人一陣哈哈大笑。
哇！餃子出鍋了，這可是本人第一次包餃子的成果啊，超美觀，超美味，家人也贊不絕口：“初學(xué)者嘛，值得表?yè)P(yáng)！”“實(shí)踐最重要的。”
吃著自己親手包的餃子，我覺(jué)著心里美滋滋的。怪不得呢，勤勞的蜜蜂才可以釀出甜甜的蜂蜜啊！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇3
開(kāi)心的星期天四川省成都市龍江路小學(xué)四年級(jí)六班錢元周星期天我和家人都閑著沒(méi)事做。我忽然想起一個(gè)好主意，于是提議道：“咱們來(lái)個(gè)猜成語(yǔ)的游戲吧！”“好哇，聽(tīng)起來(lái)挺好玩的嘛。”看著家人們都同意了，我高興地跳了起來(lái)忙跑進(jìn)房間準(zhǔn)備游戲材料。
我拿出一塊小黑板，宣布游戲規(guī)則：“猜成語(yǔ)，就是先把四人分成兩組，爸爸和媽媽一給，爺爺和奶奶一組。然后讓一組里面的一人背對(duì)黑板，另個(gè)一人面對(duì)黑板，我在黑板上寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ)，面對(duì)黑板的人看見(jiàn)成語(yǔ)后，就做動(dòng)作表示成語(yǔ)的意思，讓背對(duì)黑板的人猜出成語(yǔ)。對(duì)了，還有時(shí)間限制：只有3分鐘。”
游戲開(kāi)始了，因?yàn)榘职值膶W(xué)問(wèn)要好一些，所以爸爸就是背對(duì)黑板的人。我在黑板上寫(xiě)下四個(gè)字，只見(jiàn)媽媽左手捂住耳朵，右手伸去摸掛在大吊燈下的風(fēng)鈴。爸爸脫口而出：“掩耳盜鈴”媽媽高興地說(shuō)：“真棒！”我立刻鼓起掌來(lái)，爸爸得意地?fù)P揚(yáng)頭，一個(gè)勁地瞟媽媽，呵呵，有點(diǎn)驕傲哦。我又在黑板上寫(xiě)下一個(gè)自認(rèn)為不好做動(dòng)作的成語(yǔ)，我想，這下看你怎么做動(dòng)作，可是媽媽眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，馬上把桌上的水壺和茶杯擺放好，然后裝作很吃力的樣子，把杯子一個(gè)一個(gè)“拔”起來(lái)。爸爸閉目沉思了一會(huì)兒，才說(shuō)：“是拔苗助長(zhǎng)嗎？”“哈，答對(duì)了！”我高興得歡呼起來(lái)。“嘀答嘀答……”時(shí)間到了。第二組上場(chǎng)了，爺爺主動(dòng)申請(qǐng)：“我來(lái)猜。”奶奶癟了癟嘴，對(duì)爺爺說(shuō)：“瞧你能的，可要猜出來(lái)哈。”一切準(zhǔn)備好后，我在黑板上寫(xiě)下了他們要猜的第一個(gè)成語(yǔ)。只見(jiàn)奶奶拿起兩個(gè)杯子，用一根筷子橫在杯子上面，假裝是從中穿了過(guò)去似的，爺爺好象早就知道奶奶的心思，胸有成竹地說(shuō)：“一箭雙雕”。“好吔，答對(duì)了，加十分。”我鼓勵(lì)道。就這樣，爺爺和奶奶共猜出了四個(gè)成語(yǔ)，比爸爸多了一個(gè)，他們贏了。 中國(guó)大學(xué)排名
我把我親自剪出的兩朵大紅花分別給了爺爺和奶奶，兩朵小的就送給了爸爸和媽媽，爺爺摸了摸他那根長(zhǎng)壽眉，開(kāi)心的笑了：“姜還是老的辣呀。”
我們?nèi)夹α似饋?lái)，笑聲在整個(gè)屋子里回蕩。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇4
一夜——聽(tīng)窗外風(fēng)雨聲，已是霜凍三尺數(shù)九寒天時(shí)，猶有枝頭俏。寒風(fēng)拂過(guò)，冷又何曾冷？階前，花底，這古院——這薄雪——絲絲詩(shī)意繞住了我與紅梅。
漫步在這小院之中，不覺(jué)滲出一股寒意。那梅花呢？在那些奇崛，彎曲的枝頭之上，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地聚攏在一起，嫩黃的花蕊，桃紅的花瓣，交織于薄雪之中。沒(méi)有了筆直的枝干——枝干被雨雪壓得扭曲了身子。那干朵萬(wàn)朵壓在枝頭上的花朵，是不是太自私了一點(diǎn)？默默地望著她，她笑而不答，寒風(fēng)肆虐的時(shí)候，是她獨(dú)自迎著風(fēng)雪，填補(bǔ)著人們?cè)诙厩槿さ目瞻祝f(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，她不愿群芳妒，綠葉叢中，流露出她微笑的影子，雨雪在她嬌嫩的臉龐抹上了一層淡脂，那是多么令人憐惜的一幅圖畫(huà)呀！
花與花之間夾雜著雪的影子，桃紅的面龐上的一顆冰晶，是古代婦女頭額上的那一串點(diǎn)綴么？她是那樣典雅而恬靜。而那些融化了的雨滴，悄悄地劃過(guò)她的面頰，如散珠碎玉一般的，懸搖欲墜。那可是她晶瑩的淚水么？在那個(gè)沉睡的季節(jié)，她們可是一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)么？不覺(jué)間身子一擦而過(guò)，只留下了一抹水痕，一片暗香。
雪又紛飛起來(lái)了，殘落的花瓣，在滿天落花的葬禮中，奏響了凄美而悲寂的生命禮樂(lè)，竟是如此刻骨銘心。
“梅花香自苦寒來(lái)”“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”文人墨客們?cè)伱返脑?shī)句如此之多，更是把梅當(dāng)作“四君子”之一不正是因?yàn)樗@種堅(jiān)強(qiáng)不屈，不畏艱難的精神與氣魄么？不正是因?yàn)樗扒我膊粻?zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”的高潔品格么？不正是因?yàn)樗侵腥A民族的精神象征么？
漸漸的，梅花的暗香飄進(jìn)了我心中，永遠(yuǎn)揮之不去。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇5
小草的夢(mèng)想是染綠大地，花兒的夢(mèng)想是妝扮大地，雄鷹的夢(mèng)想是翱翔天空，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育萬(wàn)物，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家……誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。在小時(shí)候，我也有許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。如：吃最美味的冰激凌，玩最好的玩具……而這些，都是微不足道的小夢(mèng)想，根本就不值一提。的確幼小的我，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的`大學(xué)，最好能在北京。我為著夢(mèng)想，在通往這條理想的路上，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物，為著前途的光明而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在我“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花。為了自己的夢(mèng)想，也為了自己的追求，為了自己的奮斗目標(biāo)，不管前進(jìn)的路上有龍卷風(fēng)，還是有暴風(fēng)雨，我都要勇往直前。如果，路上有拌腳石，把我拌倒了，我也要忍著疼痛，走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過(guò)草地、爬雪山那種勇往直前的精神。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇6
世界上有許多各式各樣的花籃，有些五彩斑斕、有些絢麗奪目。但有一只花籃，它沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有華麗的裝飾，但在我的心中，它卻是最珍貴的。
星期天的早上，媽媽拿出一個(gè)塑料瓶對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看這是什么？”我哈哈大笑起來(lái)：“一個(gè)瓶子有什么大驚小怪的。”媽媽又說(shuō)：“難道你不能用它制作一樣有用的東西嗎？”
我靈機(jī)一動(dòng)，大聲叫道：“我可以用它作一只花籃。”
首先我找出剪刀、雙面膠、水彩筆和卡紙，然后把瓶子的上半截剪去，再圍著下半截的中間畫(huà)條線，用剪刀從上到下等距離的剪到畫(huà)線處，取其中的兩條粘結(jié)起來(lái)作提手，其余的做花籃的裝飾。但是提手處的塑料條太短，怎么也接不攏，我急得滿頭大汗。媽媽在旁邊微笑著說(shuō)：“怎么聰明一世，糊涂一時(shí)。你把這兩條塑料條再剪下去點(diǎn)，不就可以粘起來(lái)了嗎。”我恍然大悟。
我按照媽媽的辦法，果然粘攏了。
花籃雖然做好了，我想再在花籃的外邊畫(huà)上美麗的圖案，于是我拿出水彩筆在花籃的外邊天馬行空地畫(huà)了起來(lái)，有天空、有白云、有海洋、有大地。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到由于瓶上的水沒(méi)擦干，我畫(huà)的美麗的畫(huà)，全報(bào)廢了。我急得雙腳直跳。這時(shí)，媽媽沉著臉批評(píng)道：“你在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候?yàn)槭裁礇](méi)想到塑料的特性，水彩的顏色能永遠(yuǎn)保存在塑料瓶上嗎？你天天還在看十萬(wàn)個(gè)為什么？為什么不動(dòng)腦筋。”我羞愧的低下了頭。于是我拿出卡紙，剪出美麗的圖案，粘在花籃上，這就是我制作的花籃。這就是我最珍貴的花籃。因?yàn)槲覐闹卸昧撕芏嗟览怼?/p>
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