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寫我的好朋友的作文600字

時間：2022-09-21 19:06:17 朋友

寫我的好朋友的作文600字集錦9篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的寫我的好朋友的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

寫我的好朋友的作文600字集錦9篇

寫我的好朋友的作文600字篇1

　　每個人都會有一個最要好的朋友，聚在一起時，總能把憂愁變成快樂，把冷清化為溫暖。有位名人曾說過：“多一個朋友就等于多了一扇窗戶”，我也有一個好朋友。你看！他個子高高瘦瘦的，有強健有力的胳膊和一雙老練的大手，走起路來駝著個背，做起鬼臉總愛吐大舌頭，跑起來像一陣“風”，跳起來就像腳上安了“彈簧”。他喜愛打籃球，而且每天必打，只要有一天摸不著籃球手就會感覺發癢。那天，天上下著淅淅瀝瀝的小雨，他還是一如既往地拍著球來到球場，我都不由自主的為他擔心。在六（4）班，他是同學們公認的籃球健將，因為他跳得高、跑得快，而且對籃球十分熱愛，所以同學們都推舉他為籃球隊的大前鋒。在學校的球類運動會上，他總能為班集體創造一個又一個奇跡。暑假里，他請我到他家去玩。一進門，他拿出拖鞋給我換上，帶我到冰箱前大方地說：“渴不渴？喝點冰橙汁解渴吧！”我接過橙汁嘗了一口，“嘖！真甜哪。”

　　于是我一邊說謝謝，一邊咕咚咕咚全喝了下去。他又從床底下小心翼翼地拿出了《大富翁》，客氣地邀請我跟他下棋，見我還不懂一些規則，又耐心地給我仔細講解，直到我完全明白。下完了棋，他牽著我的手來到客廳打開電視。他沒有選擇他最愛看的體育節目，而是調到了我比較喜歡看的游戲頻道。他看我盯著電視那么入迷，關切地問道：“想不想吃我親手做的'刨冰？”我頭都沒抬連忙答道：“嗯，這個主意不錯！”為了不影響我看電視，他特意把廚房門關起來，經過一番忙碌之后，只見他汗流浹背地吐著大舌頭，把一盤冒著絲絲涼氣的刨冰送到我面前。我嘗著香脆可口的刨冰，心里美滋滋的。看著我“陶醉”的樣子，他滿意地笑了。這就是我的好朋友——我的哥哥胡思諾，一個對籃球癡迷又很實在的人；一個和我相處了十年，對我照顧無微不至的好朋友。

寫我的好朋友的作文600字篇2

　　我有許多的好朋友，其中最有趣的就數我的弟弟——小奕了。

　　小奕是個小甜心。他的身體不胖也不瘦，圓圓的臉蛋上嵌著一雙機靈的小眼睛，一笑起來，眼睛瞇成一條縫，臉上還會出現兩個深深的酒窩，看得人心里甜滋滋的。當他玩得開心的時候，會撲進你的懷里，在你臉上印上一個濕漉漉的吻，就算我有再多的煩惱都飛到九霄云外了。

　　小奕很好學。每次我給他講故事的時候，他總是聽得特別仔細，我稍微慢一點，他都會急著追問“后來呢？后來呢？”當你問到他答不出來的問題，他會撓撓頭說：“這個我不知道哎，姐姐你快告訴我！”

　　小奕很喜歡我。每次他媽媽問：“我們假期出去旅游，你想帶誰一起去？”他總是毫不猶豫地說：“帶悠悠姐姐！”。他媽媽帶他出門，要是知道是和我一起玩，他就會開心得一蹦三尺高“太棒啦！”。他得了好吃的`，誰想要嘗一口可不容易，他會揚著下巴說“我只和悠悠姐姐分享！”說完，就往我這兒一塞，有一次動作太快，差點兒塞到我的鼻子里。

　　小奕雖然小，可他身上卻有很多值得我學習的地方。有一次練習書法，有個“安”字怎么也寫不好，我生氣地扔掉了毛筆。我走出房間，看見小奕正在玩樂高，有個積木怎么也拼不上去。我走過去說：“小奕，姐姐幫你拼吧！”小奕頭也不抬說了聲不要，埋著頭繼續拼。只見他一會兒兩只手用力往下按，一會兒拿著幾個小零件比較著，一會兒又拆下幾個。過了好久，終于拼好了，他對我揚了揚拼好的小車，得意地笑了。看著他，我若有所思：只要堅持不懈，就能成功。弟弟這么小都不輕易放棄，我為什么不能呢？我拍了拍小奕的頭，說：“你自己玩一會兒，姐姐也去努力啦！”我重新拿起毛筆，靜下心來，終于寫出一個滿意的“安”字。

　　你們瞧，小奕就是這么一個讓人沒法不喜歡的小可愛！你們喜歡他嗎？

寫我的好朋友的作文600字篇3

　　大家好，我叫曹銘澤，很高興有機會能在網上發表作文與大家分享哈，今天我與大家分享的是我和我的好朋友“哈瑞”。

　　首先給大家介紹一下“哈瑞”，它是一條名貴的屬于約克夏種類的名狗，身體又小又可愛，披著一身又長又卷的毛，頭發也很長，為了不影響它那又黑又亮的大眼睛，我的姥姥將它的頭發用蝴蝶結扎了起來，好看帥極了！

　　“哈瑞”是我舅舅在一個朋友家抱回來的，當時的“哈瑞”才3個月，那時的它好像很脆弱，總是縮在一個角落里“汪汪”直叫，姥姥告訴我它一定是離開了媽媽到一個新的家里面很害怕很想媽媽，我記得那時也才上小學一年級，每天照顧小“哈瑞”好像就是我最開心的事情，我按照姥姥說的每天都幫姥姥給小“哈瑞”將奶粉倒到奶瓶里面讓“哈瑞”抱在懷里喂它吃奶粉，看到它貪婪的`吸著奶瓶，讓我也仿佛看到了媽媽抱著我小的時候喂我喝奶的樣子，我感到了媽媽的辛苦也感到了能依偎在媽媽的懷抱是多么的幸福和甜蜜啊！從那天開始，我更加疼愛“哈瑞”了，現在“哈瑞”已經陪伴我們快6年了，它長大了，成了我們家最忠實最親密不可缺少的安全衛士和一員。

　　在和“哈瑞”相處的日子里，我發現它身上有不少可以讓我學習的地方，比如，它每天早上5點半就陪伴著我姥姥出去晨練買早餐，它的勤勞讓我感到了羞愧！每天晚上夜深人靜時當我們都進入了夢鄉它卻很精神的在臥在家門口立著兩只耳朵如同一個“小衛士”聽到一點動靜它就一個勁的“汪汪”叫個不停，好像在告訴我們它就是我們的保護者一樣。它的忠誠也忠告了我做人也要以忠誠為先才能交到好朋友！

　　“哈瑞”我的好朋友，你是我童年最好的伙伴也是我最忠實的好朋友，有你的陪伴給我帶來了歡樂和開心，謝謝你我的好朋友。

寫我的好朋友的作文600字篇4

　　走路的姿勢文雅；呷湯的時候沒有聲音；她絕對聽媽媽的話；每天的日程總是循規蹈矩；坐著的時候不駝背；笑的時候永遠不露出大門牙；不到迫不得已從來不狂奔……她的優點太多太多，恐怕說三天三夜也說不完。她最好的朋友——我——為此永遠感到苦惱。

　　我是個不折不扣的“瘋丫頭”，每天不“瘋”到5點堅決不回家；總是把自己搞得臟兮兮的；吃飯是會發出“驚天地，泣鬼神”的響聲；坐沒坐像，站沒站像；只有我那一張天真爛漫的笑臉能為我挽回一點面子。凡是認識我的人都說我可愛。但是可愛有什么用？這年頭不講究可愛，講究成熟、美麗的淑女了。

　　我有了這個朋友，便吃了不少苦頭。有她，父母老師就有了比較的對象。的確，一只丑小鴨和一只白天鵝，區別太明顯了嘛！在家吃飯時，媽媽總是說：作文我的好朋友“你呀，把嘴閉好，別發出那么大的'響聲，沒事多學學人家楊某某，瞧瞧人家，吃飯那么文雅，你和人家比呀，差遠嘍！……”上學時，媽媽囑咐我：作文我的好朋友“記住嘍，東西別忘帶，一定要在進校門前把紅領巾戴好，在學校別瘋玩，上課要舉手發言，不要隨便插嘴，中午早點回來，別在路上貪玩，要向楊某某學習，如果你也像楊某某一樣省心，那媽媽不知道要多活多少年。……”到了學校，我的耳朵也不能清凈，一下課，老師便嘮叨開了：作文我的好朋友“魯月，你呀，學習很好，綜合發展也很好，但是我希望你在行動方面注意一點。你看人家楊某某，學習雖然比你差一點，但人家在這方面很注意，人家培養的很好。哎，你別捂耳朵，如果你在這方面和人家楊某某那么好，那你就是一個十全十美的孩子了。……”就這樣，一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結束了。

　　不過，她也讓我著實炫耀了一番。那時，她被少兒頻道選中去當演員，下了課，我們都圍在她身邊七嘴八舌地問這問那。她抵擋不過，就讓我來幫她應付，她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢？則沒有辜負“廣大觀眾”對我的淑女朋友的熱愛，把她的老底都揭了：作文我的好朋友她睡覺時有什么姿勢；她喜歡什么顏色；她每天晚上幾點睡覺；以及她上幼兒園時把被子尿濕了幾回都說了出來。那時的我們是多么天真爛漫啊！

　　現在，我轉學了，但是我與我的淑女朋友依然保持著聯系。我親愛的淑女，祝你越活越美麗，越活越有魅力！

寫我的好朋友的作文600字篇5

　　在生活中，我有很多的知心朋友，我們無話不談。然而，如果要選心靈美的人，我會舉雙手選我的好朋友——艾玲。

　　玲玲是一個生活在農村的孩子，我每年寒假、暑假都會回去看她。玲玲是一個生活非常困難的孩子，由于經濟上的問題，她過早失去了讀書的機會，每當從山上撿柴回來，經過村里那所小學時，她總是呆呆地往里面望著，望著……但及時是這樣，她還是那么善良，品質那么地高尚，從她樸實的話語中，不難看出，她是一個心地善良、不抱怨生活的人。

　　記得去年暑假，我回到了外婆家，順道去找她。推門進去一看，發現玲玲在做飯，于是我跑過去說：“玲玲，好久不見，過得怎么樣？”

　　只見玲玲用比以前還沙啞的聲音回答我：“還好，反正比以前好多了。”她每說一句話，好像都很困難似的。

　　我不解地問道：“玲玲，你的嗓子怎么了？”

　　她慢慢站起來說：“啞了，昨天隔壁的大叔家的'草屋起火了，我去幫忙救火，給煙熏的。”她停頓了一下，又說：“你好不容易回來一趟，等著，我去菜園子里挖點菜，招待招待你。”

　　玲玲一瘸一拐地走出門，我趕緊追了出去，扶著她走到了菜園子，我問：“你的腳怎么了？”

　　“讓水給燙的，”說著，她挽起來褲腿，“昨天急著去救火，把手里端著的一盆熱湯給灑了。”

　　摘了菜后，我們走在回家的小路上，我們有說有笑地聊著。不知什么時候，一陣微弱的呼救聲傳來，我們環視四周，發現不遠處的池塘里，有一名6、7歲的小男孩溺水了。

　　我扶著玲玲一瘸一拐地走了過去，小男孩用盡力氣說：“大姐姐，救我……”我正想跳下去救他，可我忽然想到自己不會游泳，況且別看這只是一個池塘，最深處也有2米多呀！

　　突然，玲玲將手中的菜塞到了我手里，顧不上腳上的疼痛，跳了下去。吃力地游到小男孩身邊，抓住他的手，向岸邊游了回來。小男孩得救了，而玲玲卻因疲勞過度昏倒了。我急忙掐了掐她的人中穴，她醒了，然而她醒后的第一句話卻是：“天快黑了，咱們快回家吧，我媽媽還在家里等我們呢！”

　　玲玲真是一個心靈美的人，在自己最危難的時候，心里想的總是別人。她有一個好聽的名字，然而在這背后是她童年愛多的辛酸。她身上具有的美德是我永遠無法企及的。

　　這就是我的好伙伴——艾玲，一個心靈美的人！

寫我的好朋友的作文600字篇6

　　“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友……”每當我聽到這首歌的時候，思緒都會被拉回到一年級的時候，會想到我的好朋友黃霱璇。

　　那是我上小學的第一天，老師把我安排在靠窗的位置。吃完課間餐，我想去垃圾桶那兒扔掉面包袋子，可我旁邊的男孩子調皮地堵住位置，他身子使勁靠在椅背上，腳也用力蹬著地面，不管我怎么好言好語勸說，就是不讓道放行。唉！我現在只有兩種辦法了：“翻山越嶺”爬桌子，“鉆地洞”鉆桌子。

　　正當我準備“背水一戰”豁出去的時候，一個清脆友好的聲音從后排傳來：“讓我來幫你扔吧！”哎呀呀，這句話如同雪中送炭，可解了我的燃眉之急，讓我對她是感激不盡！通過這件事，我對她助人為樂的品質佩服不已，于是，我開始細細地打量起她來——她留著櫻桃小丸子一般的短發，一雙圓溜溜的大眼睛，一對彎彎的眉毛，笑起來令人感到格外得和善。

　　因為她在第一天就令我倍感親切，所以在這四年里，我們的友誼越來越深厚。

　　你瞧！在辦黑板報時，當我面對著“茫茫空白海”發呆時，她已經大筆一揮，一條栩栩如生的龍就出現在黑板上了，讓我驚嘆不已。哎呀！真是“好友搭配，干活不累”呀！對我來說十分困難的黑板報，就在我倆的.歡笑聲中大功告成了！

　　黃霱璇的好真是令我感動不已，就拿上個月的一件事來說吧——

　　那一天，我病剛好，重新回到學校來上課，她立馬就跑過來，掏出一張祝福卡送給我。她小心翼翼地捧著卡片，就像捧著一件“珍寶”，眼里充滿了關切。我的心“怦怦”直跳，難以置信地看著眼前的一幕，眼睛不禁有些潮濕了。我心想：呀，在我最需要關心的時候，她居然猜透了我的心思。正當我又驚又喜的時候，她兩只眼睛睜得大大地對我說：“祝你健康快樂！”我連忙接過卡片，一個勁地說：“謝謝！”我把卡片緊緊地抱在胸前，覺得它好溫暖，好溫暖……我欣賞著這張做工精美的卡片，這可是好朋友黃霱璇親手為我制作的，它是無價的，上面的圖案是她一筆一劃認真地勾畫的，她每天都把卡片放在書包里，就盼望著，盼望著我早日來上學。卡片上的那顆愛心，將我倆的心連接得更緊，讓我們的友誼一直延續……

寫我的好朋友的作文600字篇7

　　要說誰是我最好的朋友，那就屬馬天貝了。雖說她是這個學期剛剛轉學來的，可能是北方人的緣故，她平時儼然一副“老大姐”的模樣。從她上學第一天開始，她就和我非常合得來。特別是談天，談天南海北，談發生的任何事，包括北方那些新鮮的小故事，我和她談得很投入，也很投機。我問過她，“你怎么這么喜歡談天啊?”她立即擺出一副學識淵博的樣子，說：“哎呀!你難道沒有聽到這樣一句名言，有福同享，有難同當嘛!再說了，畢竟聊勝于無嘛!”隨便說一句，“哎呀”是這位小河南的口頭禪。

　　馬天貝就是這樣，吐出來的道理總是一串一串的，神秘又深奧，久而久之，我開始叫她“馬老師”了。她也不介意，而且真的開始當起我的老師來了。由于她的美術成績比較好，她便開始給我布置美術作業。“曾同學，今天的作業是畫三個卡通人物”，“曾同學，今天的作業是畫圣誕小精靈“，曾同學，今天畫的是最喜歡的小動物。”口氣不僅像個老師的樣子，而且連批改作業也有一手，“馬老師”已經學會了數學老師簽的潦草字“優”、“良”、“及格”、“待評”了，還有了自己的`酷酷的簽名。“馬”字像個一個大頭娃娃，“天”和“貝”這兩個字完全連字一起了，看也看不清了。我問過她：“這是什么字啊”，她驕傲地說：“哎呀，這你就不知道了?這可是我的個性簽名哦!”我差點暈了過去。她不滿地說：“你要知道，很多明星都是這樣簽名的呀!”

　　“馬老師”跟別的老師不同的是，她不會批評我。不過想想也是，我們倆畢竟是好朋友嘛!要是我的美術作業還沒有完成或者沒有認真去做，她就會和顏悅色地跟我說：“親愛的曾同學，請你認真地完成小老師布置的作業，好不?”

　　有人問過我，“你最喜歡哪些老師?”我想了想，回答道：“語文老師，數學老師，還有......馬老師!”

　　衷心祝愿我和馬天貝的友誼能夠地久天長!

寫我的好朋友的作文600字篇8

　　從上小學一年級開始，我和 “小不點”就是很要好的朋友。但是，我真正了解他，還得從一件事談起……

　　去年春天的一個傍晚，大地披上一層金色的霞光。我和小不點游完了天湖巖，踏上歸途。經過一天的游玩，我倆早已累得筋疲力盡了。走到山腳下的公路邊，小不點半認真半開玩笑地說：“怎么樣,走回去吧!”我笑道：“去你的，人都快累死啦。再說，你也摔了一跤，腳都摔青了，還走得動?搭車回去吧。”

　　這時的我們再也無心去談論天湖巖的美麗風光了，唯一的希望是搭上一輛空車，好坐下伸伸腳。一輛汽車疾馳而過，又一輛汽車疾馳而過。好不容易遠處又有一輛擠滿了人的車慢慢地駛過來，停在站邊。“真見鬼，又坐不上位了!”小不點失望地說。我和小不點好不容易才擠上了車。正好有位叔叔離座下車，小不點瞧見空位，鉆了進去，一屁股“釘”在座位上，就再也不想起來了。也走運，我也坐上位了，小不點笑嘻嘻地晃著腦袋，一邊哼著歌曲，一邊歡賞著路邊的風景。那神氣勁兒，就甭提了。是啊!跑了一天，總該舒服舒服了。誰知，好景不長，不知從哪個站，上來了一個腳步蹣跚的老人，就站在我身邊。我一看，壞了,售票員肯定要我讓座了,這老頭怎么這么巧,不偏不倚就站在我旁邊!我連忙低下頭,裝著打盹。果然不出我所料，過了一會兒，我清楚地聽到售票員說：“這位同學，請給老大爺讓個座。”我只當沒聽見，怎么也不理，還故意打著鼾。忽然，小不點對我說：“你就讓一下吧!”我不服氣地說：“你想讓你就讓吧!”他答道：“好，我讓。”透過手指的縫隙，我偷眼望去，只見他熱情地把老大爺扶上了座，自己卻艱難地扶著椅把。啊，他的腿還跌傷了呢!我的'身子像被彈了一下，猛地站了起來，頭也不回地擠進了人群，生怕被老大爺看見……

　　“嘟”車到站了。下了車我故意問小不點：“舒服吧?”小不點說：“舒服極了!”我知道他說的是心里舒服啊!我低頭撫摸著胸前的紅領巾，臉熱得發燙。小不點卻好像早已忘記了疲勞，走得更帶勁了。

寫我的好朋友的作文600字篇9

　　每個人都有幫助過別人，每個人都會有接受別人幫助的時候。當然，我也不例外。我接受過很多人的幫助。但是，有一個人令我永遠不會忘記，雖然那個人幫助過我不多，但我永遠都會銘記在我心中。

　　“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課鈴打響了，數學老師布置中午作業給我們中午作業，我也不吃虧，連忙拿出數學本出來，抄著抄著題目，我被一道數學題難住了。我打開數學書，怎么找也找不到類似這樣的題目。我趴在桌子上，絞盡腦汁地想。突然，一句親切的話語在我耳邊回響，“你是不是不會做啊？”哦！原來是我的好朋友雪怡。我用甜言蜜語說：“雪怡姐姐，你今天好漂亮喔，這道題怎么做？”“少在這里裝了。我是你的好朋友，當然要教你啊！”于是，雪怡幫我分析這道題，但我思維不敏捷，還是聽不懂。雪怡好像看穿了我的心思，對我說：“你不要焦急，慢慢聽我說，一定學會的。如果我直接將答案給你，那你到考試怎么辦？跑過來問我嗎？好了好了，聽我說，這道題先求這個，再求這個……”雪怡說。“噢，我明白了，先求重量，再求面積，謝謝咯，我的好朋友。”

　　瞧！這就是我的.好朋友江雪怡，一個樂于助人的好朋友。作文

　　瞧！這就是我的好朋友江雪怡，一個樂于助人的好朋友。

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