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    小學(xué)學(xué)作文700字

    時(shí)間:2022-09-21 11:26:50 700字

    實(shí)用的小學(xué)學(xué)作文700字七篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文700字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的小學(xué)學(xué)作文700字七篇

    小學(xué)學(xué)作文700字 篇1

      放假了,過(guò)年了,這是多么讓人開(kāi)心的兩件事啊!從放假開(kāi)始,爸爸老家的人就接連不斷地打電話來(lái)讓我們回去過(guò)年,今天是表嬸,明天又是姨婆婆,隔天又是舅公公,理由也很多:雙雙兩年都沒(méi)回來(lái)了過(guò)年了,回來(lái)我們看看長(zhǎng)多高了呀;今年過(guò)年外地的親人都要回來(lái),大家好久沒(méi)有這樣團(tuán)聚了;三舅公的兒子要結(jié)婚了,等著兩姐妹回來(lái)當(dāng)花童呢,就這樣,隔三岔五的電話讓媽媽終于發(fā)話了:好,我們一定回來(lái)!!!

      回老家的日子真開(kāi)心啊,見(jiàn)到了依舊調(diào)皮的表弟,害羞乖巧的表妹,還有已經(jīng)上大學(xué)的欣欣姐姐和上高中的小雪姐姐,老家的變化不大,老家的人變得更加熱情。媽媽每天和老人們說(shuō)說(shuō)話,聊聊天,似乎也忙得不亦樂(lè)乎。這天晚上回到賓館,就聽(tīng)到媽媽跟爸爸商量,意思好象是媽媽一個(gè)人先回重慶,我們就在老家過(guò)年。我立馬問(wèn):“媽媽?zhuān)悴桓覀円黄疬^(guò)年嗎?”媽媽放下電話,挽著我坐在床頭:‘幺兒,媽媽也想在這里陪你們一起過(guò)年。但是今年過(guò)年舅舅他們都不在重慶,只有外公外婆在家。媽媽和你們也一起回老家來(lái)看了大家了,大家也吃了團(tuán)年飯了,過(guò)年的時(shí)候也應(yīng)該陪陪外公外婆哈!“”但是我們平時(shí)在重慶不是經(jīng)常去看外公外婆嗎?“我疑惑地問(wèn)。”可意義不一樣呀,本來(lái)過(guò)年應(yīng)該是熱熱鬧鬧,團(tuán)團(tuán)圓圓的',如果我們都不在,外公外婆是不是會(huì)很孤單啊!“”嗯,媽媽說(shuō)得對(duì),那我也陪你一起回去吧!“說(shuō)完,我頓時(shí)覺(jué)得自己的形象好高大啊!媽媽一把抱著我,一直撫摸著我的頭。過(guò)年的意義就是團(tuán)聚。

      就這樣,大年二十九的清晨,爸爸送我們到了高鐵站。站臺(tái)里的人們大包小包,行色匆匆,他們肯定也是希望盡快回家和親人團(tuán)聚吧。坐在列車(chē)上,想起和媽媽一起計(jì)劃的行程,我的腦海里慢慢展開(kāi)一幅幅畫(huà)面:外公外婆看到我們回到家那一刻的喜笑顏開(kāi);大年三十,我們一起包餃子,外公外婆一定會(huì)留最多的那碗給我;晚上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí),外婆一定會(huì)給每人煮一碗醪糟湯圓;初一,陪外公外婆去磁器口,他們一定會(huì)去買(mǎi)麻花;初二,到洋人街看表演,他們一定會(huì)帶回幾個(gè)洋人街的特有大面包。過(guò)年的意義就是陪伴。

      人們都說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白,媽媽?zhuān)院笪液兔妹靡矔?huì)這樣陪著你。

    小學(xué)學(xué)作文700字 篇2

      在我心里,月亮是一個(gè)圣潔的象征,她像圣母,散發(fā)著柔和的光,光中還帶著幾分神秘。每次看月亮,心中便覺(jué)得得到了心的寧?kù)o。

      古人對(duì)月有著別樣的情懷,詩(shī)仙李白就寫(xiě)過(guò)許多有關(guān)“月”的詩(shī)句。自斟自酌時(shí),他會(huì)發(fā)出“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的感嘆;遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí),他“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;得知朋友被貶,他會(huì)對(duì)朋友說(shuō):“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”。在他筆下有無(wú)數(shù)個(gè)明月,有無(wú)數(shù)個(gè)感慨。

      然而,不只是李白,其他詩(shī)人也喜歡月亮。自古以來(lái),月亮一直是思鄉(xiāng)、思人、悲傷的代名詞。宋朝的著名政治家王安石就寫(xiě)過(guò),“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”。唐朝詩(shī)人李商隱在思妻之時(shí)寫(xiě)下了“曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒”的詩(shī)句。浪漫風(fēng)流的唐后主李煜在國(guó)破后也發(fā)出了“春花秋月何時(shí)了?往事知多少?小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中”的感嘆。王昌齡在邊塞衛(wèi)國(guó)之時(shí),寫(xiě)出了“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”的壯志豪言。

      在各位詩(shī)人的筆下,月的形態(tài)無(wú)不各具風(fēng)韻。

      現(xiàn)實(shí)生活中,也許是因?yàn)榉N種詩(shī)句,人們對(duì)月亮就只有凄涼的感覺(jué),但我不是。我認(rèn)為月亮是美的,是安適的.。我喜歡各種月亮,因?yàn)槲矣X(jué)得“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。我覺(jué)得夜晚,哪里有月亮,哪里就美。我喜歡“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”景象。我愛(ài)“野曠天低樹(shù),江清月近人”的意境。我欣賞“長(zhǎng)安一片月,萬(wàn)戶(hù)搗衣聲”的“和諧”……

      仔細(xì)想想,月亮難道不像我們?nèi)藛幔坎煌沫h(huán)境下,月亮也會(huì)有不同的形態(tài),不同的思考。中秋節(jié)時(shí),她快樂(lè)顯出滿月,秋風(fēng)瑟瑟,她會(huì)傷心,顯出細(xì)細(xì)的月牙兒。但無(wú)論怎樣,月亮從沒(méi)消失。她堅(jiān)持每天出來(lái),帶給人們快樂(lè)與悲傷。月是有生命的,她比人類(lèi)更長(zhǎng)久。仔細(xì)想想,月亮難道不像我們?nèi)祟?lèi)嗎?她會(huì)快樂(lè),會(huì)顯出滿月,她會(huì)傷心,會(huì)顯出殘?jiān)隆T铝吝@種做法難道不是一種如黛玉般不加掩飾的真實(shí)嗎?月滿固然美麗,她時(shí)而的殘缺也不失為一種風(fēng)韻啊!人生難道不應(yīng)該如此嗎?我記得有位偉人說(shuō)過(guò):“我們無(wú)法改變生命的長(zhǎng)度,但我們可以改變生命的寬度。”這難道不是我們應(yīng)有的態(tài)度嗎?

      朋友,請(qǐng)?jiān)谟邢薜纳校l(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值吧!

      朋友,請(qǐng)摘下臉上的面具,以自己真實(shí)的心去面對(duì)人生吧!

    小學(xué)學(xué)作文700字 篇3

      家人的陪伴,為我們的成長(zhǎng)增加幾分溫暖與安全感;朋友的陪伴,使我們的成長(zhǎng)不孤單;錯(cuò)誤的陪伴,促使我們不斷完善自我;成功的陪伴,為我們的人生增加幾分絢麗的色彩。

      小時(shí)候,我是個(gè)特別頑皮的孩子。一次,我和幾個(gè)小伙伴去游樂(lè)場(chǎng)玩。游樂(lè)場(chǎng)的圍墻不是很高,大概有一米六七。我看到有幾個(gè)比我大幾歲的哥哥姐姐爬到墻上去玩,心生向往之情。于是,我向小伙伴們提議道:“我們也上去玩吧!”大家都表示贊同,我們便開(kāi)始行動(dòng),找來(lái)幾塊磚摞在墻根,踩著它爬上去。開(kāi)始站在上面還有些害怕,但還是挺刺激的,走著走著我便可以如履平地。我和小伙伴們?cè)谏厦媾軄?lái)跑去,玩的不亦樂(lè)乎。就在玩的正高興的時(shí)候,悲劇發(fā)生了!我在墻上行走時(shí),一個(gè)踉蹌從墻上跌了下來(lái)。我摔在地上哭的撕心裂肺,小伙伴們都嚇壞了,趕緊叫來(lái)我的父母把我送到了醫(yī)院。胳膊摔斷了,一聽(tīng)要做手術(shù)可把我嚇壞了,爸爸媽媽陪在病床邊一個(gè)勁的安慰我。做完手術(shù)在醫(yī)院那段日子真的很難熬。胳膊上的疼痛,我哭啊,后悔怎么那么調(diào)皮,媽媽看見(jiàn)我痛苦也偷偷的抹眼淚。爸爸也是沒(méi)日沒(méi)夜的.陪在病床邊……事隔幾年,我仍無(wú)法忘記這段痛苦的記憶。胳膊上的傷疤難看極了。但它的陪伴時(shí)刻警示我穩(wěn)重些、做事要三思而后行、不要總是毛手毛腳的。爸媽?zhuān)兄x一路上你們的陪伴;傷疤,感謝你時(shí)刻警醒我,感謝你的陪伴。

      一次跟好朋友有談心時(shí),她對(duì)我說(shuō):“小時(shí)候啊,我們總想快點(diǎn)長(zhǎng)大。我們總覺(jué)得長(zhǎng)大后爸爸媽媽不會(huì)總管著我們,我們就可以自由自在、無(wú)憂無(wú)慮想怎么玩就怎么玩了。可是長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大了朋友也少了,我們?cè)僖矝](méi)有兒時(shí)的純真了。越長(zhǎng)大越孤單了!”我笑了,帶著幾分有異議的語(yǔ)氣說(shuō):“雖然長(zhǎng)大了變的孤單了,但這也不失為一件好事啊!孤獨(dú)怎么了,英雄都是孤單的。孤單陪伴我們成長(zhǎng)的同時(shí),我們可以利用孤單的時(shí)間段做一些有意義的事情。孤單的時(shí)候多讀點(diǎn)書(shū),拓寬知識(shí)面,增加自身涵養(yǎng)。”

      成長(zhǎng)道路上,陪伴我們的無(wú)論是人還是物都太多太多。你以正確的心態(tài)去看待就會(huì)發(fā)現(xiàn),每一位都是你的良師益友呢!

    小學(xué)學(xué)作文700字 篇4

      我們家前幾天增加了一位新成員,它屬于笨狗和京巴的雜交品種。它披著一件黑色大衣,穿著白色的t恤,腳蹬黃色涼鞋,還涂著白色的指甲油呢。小乖那張可愛(ài)的小臉上嵌著一雙小而圓的蝌蚪眼,鼻子像紅棗一樣。小乖的“眉毛”像兩顆小金橘鑲在眼睛的上面。跑起來(lái)兩個(gè)小耳朵像小葉子似的向你招手。還有那總是固執(zhí)的向上翹著的尾巴尖上有一撮白色的毛,像冰激凌上的奶油。呵呵,我的小乖可愛(ài)吧!

      因?yàn)樾」允莻(gè)女孩子,所以它有些害羞。一次,我把它抱出去散步,遇到了我的小伙伴們,她們好想抱抱小乖,可是它卻像個(gè)小女孩一樣躲在我的身后。。。。。

      小乖非常淘氣。因?yàn)樗?dāng)時(shí)是磨牙的好時(shí)機(jī),所以我就對(duì)它的教育寬松了兩天。沒(méi)想到它居然用我的鞋來(lái)磨牙,還把我給它做的“新家”咬的不成樣子,我很生氣,但又舍不得打它。真拿它沒(méi)辦法。

      記得一天晚上,小乖吃飽了,還喝了媽媽給我訂的鮮奶,我想讓它去睡覺(jué),但它怎么也不肯睡,媽媽說(shuō):我給它拿個(gè)玩具,玩累了就睡了。媽媽話音剛落,我就急著去拿玩具。我給它拿了一只小的毛絨狗,誰(shuí)知小乖還是用它磨牙。不過(guò)沒(méi)多久,它果然玩累了,安然入睡了。爸爸給小乖蓋了一條潔白的毛巾當(dāng)被子,更可愛(ài)的是,小乖用毛絨狗做枕頭。看著它那可愛(ài)的睡姿,仿佛看到了一個(gè)安全而又舒適的'家。。。。。。

      可好日子總是不長(zhǎng)久,沒(méi)幾天,小乖就丟了。記得那天晚上,爸爸閑小乖太吵,就把它放在我家客廳窗外的角落里。我很傷心也很無(wú)奈。在忐忑不安中熬了一夜。第二天,我早早地起來(lái)找小乖,擔(dān)心的事情終于發(fā)生了,小乖不見(jiàn)了!我急得哭了起來(lái),媽媽安慰我說(shuō),小乖是被好心人抱回家了,他們會(huì)好好對(duì)它的。晚上,我的小伙伴也來(lái)安慰我:“別傷心了,小乖雖然被別人撿走了,但它一定記得你,它會(huì)過(guò)得很好。”唉,我也許再也見(jiàn)不到那天真可愛(ài)的小乖了。

      小乖雖然給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè),但也影響了我的學(xué)習(xí),這次期中考試,我的數(shù)學(xué)考了第五名,語(yǔ)文第三名,媽媽讓我寫(xiě)總結(jié),我知道是小乖的原因。我相信,我一定能從對(duì)小乖的思念中走出來(lái),投入到學(xué)習(xí)中去,爭(zhēng)取期末考試讓媽媽滿意。

    小學(xué)學(xué)作文700字 篇5

      “五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家……這句歌詞誰(shuí)也不陌生。聽(tīng)著這熟悉而又和諧的旋律,我便想起了我們偉大的祖國(guó)母親。

      中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國(guó)家。在960萬(wàn)平方公里上生活著56個(gè)民族。其中,漢族人口最多,其他55個(gè)民族人口數(shù)量雖較少,但他們居住的地域范圍卻很廣闊,少數(shù)民族人民世代為保衛(wèi)祖國(guó)邊疆、建設(shè)邊疆而奮斗不息。偉大祖國(guó)的56個(gè)兄弟民族,在漫長(zhǎng)的'歷史發(fā)展中團(tuán)結(jié)互助,共同開(kāi)拓了祖國(guó)的大好河山,推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。

      就在我們班級(jí)中,也有兩名哈族的同學(xué),一個(gè)叫塔勒哈爾,一個(gè)叫馬恩孜。我們之間相處的十分融洽,偶爾會(huì)開(kāi)開(kāi)玩笑,但在班級(jí)活動(dòng)中,我們就會(huì)表現(xiàn)得十分團(tuán)結(jié)。記得在五年級(jí)的時(shí)候,我們年級(jí)進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)拔河比賽,每班選二十人參加。我們選了二十個(gè)同學(xué)參加比賽,其中就有我、塔勒哈爾和馬恩孜。先抽簽,我們班跟四班比。我們先上陣了,我們派常國(guó)洋在最后壓陣,然后其他人依次隊(duì),握住繩子,準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。比賽開(kāi)始,我立刻感到有一股力量把我往前拽,我立刻咬緊牙關(guān),拼命地往后拉,第一局比賽我們班贏了。交換場(chǎng)地,我們進(jìn)行第二局比賽,又是一番爭(zhēng)斗,我們擊敗了四班。接著,我們又順利地?fù)魯×硕嗪臀灏唷=酉聛?lái)就是冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)了,是我們班和三班比。比賽開(kāi)始,我一下就被拉過(guò)去一步,我拼命咬牙堅(jiān)持,第一局我們贏了。第二局我們稍稍有些松懈,沒(méi)比過(guò)三班,現(xiàn)在是1:1。第三局,是最關(guān)鍵的一局,隨著一聲哨響,我們又開(kāi)始拔河。在這次比賽中,我有過(guò)幾次想要放棄,但看到前面同學(xué)的堅(jiān)持,又在塔勒哈爾和馬恩孜的眼中看到了幾分堅(jiān)韌,我就堅(jiān)持了下來(lái)。雖然在這次比賽中我們班只拿到了第二名的成績(jī),但這次比賽讓我感受到同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。

      中國(guó)沒(méi)有什么民族之分,一切都是平等的。56個(gè)民族沒(méi)有等級(jí)之分,更沒(méi)有高低貴賤。只有我們56個(gè)民族在一起,和諧共處,和睦相處。才會(huì)讓我們的國(guó)家更加的繁榮強(qiáng)大。只有56個(gè)民族團(tuán)結(jié),我們才是真正的一家人。

    小學(xué)學(xué)作文700字 篇6

      “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”,這句發(fā)人深省的話一直在我的腦海中浮現(xiàn),的確,要想得到進(jìn)步,就得靠書(shū)中的人生哲理來(lái)感化人們。

      以前,我對(duì)書(shū)并沒(méi)有多大興趣,總是把讀書(shū)當(dāng)成一種折磨,隨著年齡的增長(zhǎng)、思維的成熟,我對(duì)書(shū)的感情產(chǎn)生了翻天覆地的變化,我開(kāi)始喜歡書(shū)、欣賞書(shū)了。趁著國(guó)慶假期,我讀了一下孫犁寫(xiě)的《書(shū)的夢(mèng)》,真是讓我受益匪淺、感慨萬(wàn)千!

      《書(shū)的夢(mèng)》,一提到這個(gè)名字,就會(huì)想到與書(shū)有關(guān)的內(nèi)容,這本書(shū)講了孫犁的讀書(shū)生活、讀書(shū)感悟以及對(duì)書(shū)中名人的看法,真是字不離“書(shū)”啊!

      在硝煙迷漫的生活中,孫犁仍然不忘記書(shū),由此可見(jiàn),他真是一個(gè)“書(shū)癡”,也就是古人說(shuō)的“書(shū)呆子”。我想,也許對(duì)他來(lái)說(shuō),書(shū)就是最好的老師!不錯(cuò),事實(shí)上也是這樣,孫犁對(duì)書(shū)有著真切的喜愛(ài)之情,在極度貧困的物質(zhì)條件下,他省吃?xún)用,用那些節(jié)約來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)書(shū),實(shí)際上也是去買(mǎi)知識(shí),并且將自己的讀書(shū)感受講出來(lái)、寫(xiě)出來(lái),這就叫做真的讀書(shū)。以我們現(xiàn)在的條件來(lái)說(shuō),更應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū)。

      我相信大家對(duì)這個(gè)故事一定不陌生——“鑿壁借光”,家中沒(méi)有可以用來(lái)點(diǎn)燈的東西,就將墻打一個(gè)洞,借著隔壁的光來(lái)完成自己讀書(shū)的愿望。有人會(huì)認(rèn)為無(wú)聊,沒(méi)燈就睡覺(jué)吧,干嘛這么辛苦的讀書(shū),真是自討沒(méi)趣,可別人不這么認(rèn)為,他認(rèn)為讀書(shū)是一種精神上的營(yíng)養(yǎng)、是一種精神享受!

      你知道為什么父母都希望自己的孩子能讀更多的好書(shū)嗎?是因?yàn)樗麄兿M约旱淖优谐鱿ⅲ軌虺蔀闂澚褐拧!皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有顏如玉。”一個(gè)人的才氣和素養(yǎng)都是從書(shū)中吸取到的。現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),只有知識(shí)才能樹(shù)立起威嚴(yán),只有能力才能擊潰對(duì)手。圖書(shū)館中成千上萬(wàn)的書(shū),教室的燈光四溢,正是汲取知識(shí)的好機(jī)會(huì),為何我們不拿起手中的.書(shū),讓自己的腦袋更充實(shí)呢?與書(shū)為友,天長(zhǎng)地久!

      書(shū)是苦口良藥,帶你走出痛苦;書(shū)是指路明燈,帶你走向光明;書(shū)是良師益友,帶你走向成功。古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”書(shū)讀多了,也便出口成章,寫(xiě)文章、作詩(shī)寫(xiě)詞也就得心應(yīng)手了。

      用眼看書(shū),用口讀書(shū),用心悟書(shū),只有這樣才能懂得書(shū)中的道理,才能體驗(yàn)人生百態(tài)。人的一生是有限的,不可能經(jīng)歷一切,一些經(jīng)歷便可以從書(shū)中去體會(huì),去感悟。書(shū)并非是有的人認(rèn)為的廢紙,而是價(jià)值連城的寶貝。書(shū)中有你,有我,也有他;有字,有畫(huà),也有品格。書(shū)是人類(lèi)生活中不可缺少的一部分,關(guān)閉時(shí),書(shū)的光芒是微弱的,只有打開(kāi)時(shí)才是光芒耀眼的。吸收書(shū)的營(yíng)養(yǎng),給自己開(kāi)辟一條成功的道路吧!

    小學(xué)學(xué)作文700字 篇7

      大年三十早上,就有人開(kāi)始放鞭炮,熱熱鬧鬧的。傍晚,太陽(yáng)向大地看了最后一眼,然后閉上眼睛,慢慢躲到山后。夜幕悄悄降臨,給天空蒙上了一層黑紗。

      我們一家高高興興的圍坐在一起吃團(tuán)圓飯。八點(diǎn)鐘“春晚”開(kāi)始了,我們一家坐在電視機(jī)前,耳邊還不時(shí)傳來(lái)震耳欲聾的鞭炮聲。節(jié)目很精彩:有優(yōu)美的歌曲,有風(fēng)趣的小品,還有滑稽的相聲……節(jié)目豐富多彩,看得我眼花繚亂。

      叔叔拿出了早已準(zhǔn)備好的煙花,邀請(qǐng)我們?nèi)シ艧熁āN液桶职贮c(diǎn)燃了一支煙花筒,只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲巨響,一顆煙花彈飛到了空中,在空中綻放了,那煙花仿佛是一朵美麗的桃花在空中綻開(kāi)了笑顏。這時(shí),一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā),像無(wú)數(shù)明亮的流星,在天空中劃過(guò)。周?chē)泥従右卜牌鹆藷熁穑鼈冇械南褚活w顆珍珠,有的如一道道流星,有的似一朵朵菊花……讓我目不暇接。接著,一聲聲響亮的爆竹聲,在黑暗中飛舞閃耀。這些煙花,各式各樣,五光十色,把天空點(diǎn)綴成一匹彩絹,夜空頓時(shí)變得光彩奪彩,熱鬧非凡!

      除夕夜的鐘聲敲響了,興奮的孩子們上蹦下跳,新年的祝福話語(yǔ)仿佛怎么也說(shuō)不盡;調(diào)皮的孩子們正在向自己的長(zhǎng)輩們討壓歲錢(qián),家長(zhǎng)是那么的`寬容,一切都有了過(guò)年的感覺(jué)。在爆竹聲中,我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)。

      正月初一,這是農(nóng)歷新年的第一天。我這個(gè)平時(shí)最賴(lài)床的人,今天卻起了個(gè)大早,因?yàn)槲乙缭绲娜ソo長(zhǎng)輩們拜年了。我們小孩子走在拜年隊(duì)伍的后面,見(jiàn)到長(zhǎng)輩拜個(gè)年,說(shuō)幾句吉利話,就收獲了紅包和一大把香噴噴的花生瓜子。爸爸媽媽也格外的寬容,一切都有了過(guò)年的感覺(jué)。

      “放煙花嘍!”不知是誰(shuí)喊了一聲,孩子們很快都聚在了一起。各色各樣的煙花被我們點(diǎn)燃,紅的像火、粉的像霞,響聲震天,四處飛濺,好像要把這美好的祝福灑滿各處。一陣陣爆竹聲接連不斷,熱鬧非凡。到了吃飯的時(shí)候,望著滿桌子美味的菜肴,我已垂延三尺。大人們推杯換盞之間,談?wù)撟疃嗍牵含F(xiàn)在的生活真幸福啊!今天的幸福生活從餐桌上最能說(shuō)明問(wèn)題,叔叔說(shuō),現(xiàn)在人們生活好了,天天都像在過(guò)年!

      春節(jié)對(duì)于我們孩子來(lái)說(shuō),就是一個(gè)一切都在變化時(shí)間,它讓一切重歸于零,也讓一切有新的開(kāi)始!

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