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    六一兒童節的作文700字

    時間:2022-09-21 10:25:15 700字

    實用的六一兒童節的作文700字9篇

      在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六一兒童節的作文700字9篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的六一兒童節的作文700字9篇

    六一兒童節的作文700字 篇1

      五年級第二學期的六一兒童節終于要到來了,在六一節的前一天,老師跟我們說明天要過六一兒童節了,同學們都很高興,

      又一個“六一兒童節”。這不,大家看,同學們有的人高聲歡呼起來,有的跳起了優美的舞蹈,就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。

      第二天同學們來的都很早,我想應該有許多同學因馬上要過六一節了而感到興奮,迫不及待的想到學校過六一節了呢。早課的時間到了,吳老師進教室了,我們大家都以為吳老師是要跟我們說今天六一節的活動內容,可是沒想到,吳老師卻跟我們說,早課繼續上,上午照常上課,下午在開活動。吳老師的話使同學們剛剛還微笑著的臉龐現在一下子都變得沮喪起來,終于等到下午了,首先老師宣布今年的四好學生,我想:這次的`四好學生女生兩名肯定是小陸和小王吧,他們倆平時那么文靜,肯定會被選中的。不過,事情跟我想的完全不一樣,四好學生女生竟然是我和小馬,男生是小張和小邰。被評為四好學生的人會得到一本書和一個碟片,老師讓我和馬怡萱自己選書,我選了一本《小故事,大道理》的性格篇,馬怡萱選了品德篇。四好學生的事弄好了。接著我們要玩游戲了,吳老師問關于觀博的問題,誰答對給一顆棒棒糖。一共有五道題,成績差的男生站起來回答竟然都回答對了,吳老師對我們說:“棒棒糖的威力可真大呀!”同學們都笑了起來,不過那幾個男生得到了很多棒棒糖,真讓人嘴饞。接著玩踩氣球,一共要玩四次,第一次男生先玩,小趙,小張,小菜,小王參與了游戲,我看他們玩的挺激烈的,我覺得挺好玩。第二次玩的時候,我也參與了比賽,我們女生首次不分勝負,最后只剩下我和丁敏兩個人了,本來我以為會輸的,因為丁敏可是我們班女生中體育最棒的,她肯定贏我,不過,事情又跟我想的不一樣了,我贏了,我真是太高興了。桌上還剩下一本書,老師說再玩個游戲,誰是勝利者,這本書就歸誰。這個游戲就是“搶板凳”,吳老師說時間不多了,就讓男生玩好了,男生是高興了,可是我們女生都快氣死了。

      時間過得真快啊,一天的時間馬上又要過去了,我們都對這次的六一節依依不舍。六一兒童節真快樂呀!

    六一兒童節的作文700字 篇2

      六一兒童節,屬于我們的節日,終于來臨了,所以,我已經做好了六一之前的準備。

      首先,我肯定要去相館照一張相,前幾年我都是這樣,每一相片,都記錄著我美好的時光,都給我留下了美好的回憶。所以,每一張相片都是珍貴的,當幾十年過后,在來翻看這一張張照片,那一定是一件非常值得回味的事情。

      我還要用五顏六色的彩色紙折成七只七彩的和平鴿,在六一節那天,讓它們飛向七大洲,向世界各地地少年兒童表示節日的祝賀和真心的問候。向世界各地貧苦的小孩們表示祝福希望他們也能像我們一樣,吃得上飯,上得起學,睡得好覺。

      還要就是要請幾位好朋友來我家玩玩,在六一這個特殊的節日里,我一定要和我的好朋友們玩得開開心心,用笑聲來充實這一個屬于我們兒童的既節日。

      觀看我們各班表演的節目也是決不可缺的,在我們兒童的節日,那真是一件有趣的事,在熱烈的掌聲中,的我們的喝彩聲中,去感受六一的快樂。

      那天下午,我會到天樓上放起我的燕子風箏,風飛系著我的夢想,越飛越高,越飛越遠,燕子風箏在蔚藍的天空中放飛我的夢想。

      有了這些,我的六一會更加快樂有了這些,我的六一會更加充實。們的.節日,終于來臨了,所以,我已經做好了六一之前的準備。

      首先,我肯定要去相館照一張相,前幾年我都是這樣,每一相片,都記錄著我美好的時光,都給我留下了美好的回憶。所以,每一張相片都是珍貴的,當幾十年過后,在來翻看這一張張照片,那一定是一件非常值得回味的事情。

      我還要用五顏六色的彩色紙折成七只七彩的和平鴿,在六一節那天,讓它們飛向七大洲,向世界各地地少年兒童表示節日的祝賀和真心的問候。向世界各地貧苦的小孩們表示祝福希望他們也能像我們一樣,吃得上飯,上得起學,睡得好覺。

      還要就是要請幾位好朋友來我家玩玩,在六一這個特殊的節日里,我一定要和我的好朋友們玩得開開心心,用笑聲來充實這一個屬于我們兒童的既節日。

      觀看我們各班表演的節目也是決不可缺的,在我們兒童的節日,那真是一件有趣的事,在熱烈的掌聲中,的我們的喝彩聲中,去感受六一的快樂。

      那天下午,我會到天樓上放起我的燕子風箏,風飛系著我的夢想,越飛越高,越飛越遠,燕子風箏在蔚藍的天空中放飛我的夢想。

      有了這些,我的六一會更加快樂有了這些,我的六一會更加充實。

    六一兒童節的作文700字 篇3

      今年“六一”怎么過?北京市010北京市東城區分司廳小學五(4)班封宇以前的兒童節,我會穿上新衣服、新鞋子,把我自己裝扮得颯爽英姿,和我爸爸媽媽去游山玩水,飽覽了大自然的琦麗風景,抒發了美好的心情。

      今年的“六一”兒童節即將到來了,該怎么過呢?還像以前那樣過,是不是有點俗?我想,今年還是換個過法吧!

      以前的“六一”兒童節,一般都是許多人來關心我,可是今年“六一”兒童節,我卻要關心一下別人——我的老師們、長輩們和我的小伙伴們。

      首先,我要對所有教過我的老師們打個電話,說聲:“您辛苦了!”因為,在這抗擊“非典”的特殊時期,正是您們堅守崗位,給我們列提綱,出練習題,幫助我們更好地學習;正是您們依然在為我們的學習操心,時不時地督促我們要好好學習,才能為升中學打下一個良好的基礎;正是您們一直關心我們的`健康,每天都會詢問每一個同學的體溫。您們為我做的這些事,我永遠會銘記在心,永遠會想到是老師在為了我們辛勤地工作……

      其次,我會和奮斗在“非典”一線的醫生護士的子女打電話,和他聊聊天,為他分擔一下寂寞的心情,同時也送去我的一份問候,以表達我對他父母的敬佩之情。我知道,許多醫生護士都一個一個地上了抗擊“非典”的一線,而他們的子女卻寂寞地一個人留在家里生活、學習,我應該去關心他們。

      然后,我會和我的爸爸媽媽在一起敘敘舊,回顧一下我從小到大的事情,是他們把我一手養大的。說起來,我也很慚愧。因為爸爸媽媽總是把我所要過的節日記得一清二楚,而我卻還不知道爸爸媽媽的生日是什么,就更別說其他的什么節日了。所以,我給爸爸媽媽一個驚喜:做一道我的拿手好菜——“火山下雪”(嘿,就是涼拌西紅柿),給我爸爸媽媽品嘗;還要主動打掃一下房間,減輕爸爸媽媽的負擔,給他們一個優雅舒適的生活環境。

      最后,我會打電話給我遠方的親戚,祝他們身體健康,遠離“非典”這種疾病。我還會和我的小伙伴們道一聲平安,鼓勵他們在“非典”時期每天堅持鍛煉身體、好好學習,天天向上。

      這就是我今年打算過的“六一”兒童節,大家覺得我這樣過好嗎?如果覺得好,就請同學們也來跟著做!作文

    六一兒童節的作文700字 篇4

      我們聽到“六一兒童節”有比賽節目時,同學們顯得異常興奮。大家都想為最后的一次“六一”劃上一個圓滿的句號。

      很幸運的,我被分配到了幫腳比賽。老師發給了每位運動員一條帶子用來綁腳。

      說干就干,我和四個伙伴跑跳著到了樓下!斑@還不容易?不就綁著腳跑嗎!三兩下就搞定了”。

      同學們信心滿滿,我們迅速拿袋子綁到腳上,已經迫不及待了。只聽“嗦”的一聲,其中一個同學沖了出去,可大家還沒準備好。果然,他“咚”的一聲摔在了地上,成了大家的笑柄。這激怒了他,他開始賭氣,甚至漫罵我們。很快大家便起了內哄,數說著彼此的過失。還有人鬧去了別扭,想離開隊伍......但最后隊員們終于明白了團結一致的重要性,紛紛檢討了自己。彼此鼓勵著。

      一股復燃的火焰在我們心中重新燃起,大家眾志成城,目標一致。

      這次,我們決定求穩,從走路開始練習,直到我們能輕松地快步走為止。

      起初,大家都很不協調,默契度差,走著一瘸一拐,不時還有同學被絆倒在地。但是大家總是強忍著痛地站起來。為了鼓舞士氣,無論受了什么傷,我們都會用微笑對待,再一次投入艱苦的訓練中。

      幾天過后,在一次又一次跌倒和爬起的過程中,我們可以快速地起跑并不再摔跤。在這期間,打架曾由于摔跤而被嘲笑,而受傷流血,痛苦呻吟。但是為了共同的目標,我們沒有被打倒。至少,我們還能夠站起來,堅強地站起來!

      比賽的.日子終于來臨。各組比賽的成員都精神煥發。大家站在起跑點上,相互激勵著,各班同學紛紛喊著自己的口號。而唯獨我們什么也沒說,什么事都沒做。只是半彎著腰,彼此扶持。眼神直視終點,這眼神如此不可動搖,因為我們知道我們醞釀了一個星期的必勝信念即將實現。

      只聽一聲哨響,各隊如離弦的一般飛奔出去,大家互不相讓地爭奪著第一。局勢越發地激烈,氣象如此緊張。我們更是從容不迫不調整齊,漸漸提速。當比賽進入白熱化的階段時我們好不猶豫地全速沖刺,越過了第一交棒區,出色地完成了任務;锇閭兏吲d起來了,如釋重負地吶喊著、慶祝著。雖然最后我們只取得了第二名。但是這并不重要,重要的是大家都明白了同心協力、堅持不懈是取得成功的法寶的道理。這次“六一”過得很開心,也很有意義,我會把它永遠珍藏在內心深處。

    六一兒童節的作文700字 篇5

      五年級第二學期的六一兒童節終于要到來了,在六一節的前一天,老師跟咱們說明天要過六一兒童節了,同學們都很高興。這不,大家看,同學們有的人高聲歡呼起來,有的跳起了優美的舞蹈,就連咱們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。

      第二天同學們來的都很早,我想應該有許多同學因馬上要過六一節了而感到興奮,迫不及待的想到學校過六一節了呢。早課的時間到了,吳老師進教室了,咱們大家都以為吳老師是要跟咱們說今天六一節的活動內容,可是沒想到,吳老師卻跟咱們說,早課繼續上,上午照常上課,下午在開活動。吳老師的話使同學們剛剛還微笑著的臉龐現在一下子都變得沮喪起來。

      終于等到下午了,首先老師宣布今年的四好學生,我想:這次的四好學生女生兩名肯定是小陸和小王吧,他們倆平時那么文靜,肯定會被選中的。不過,事情跟我想的完全不一樣,四好學生女生竟然是我和小馬,男生是小張和小邰。被評為四好學生的.人會得到一本書和一個碟片,老師讓我和馬怡萱自己選書,我選了一本《小故事,大道理》的性格篇,馬怡萱選了品德篇。四好學生的事弄好了。接著咱們要玩游戲了,吳老師問關于觀博的問題,誰答對給一顆棒棒糖。一共有五道題,成績差的男生站起來回答竟然都回答對了,吳老師對咱們說:“棒棒糖的威力可真大呀!”同學們都笑了起來,不過那幾個男生得到了很多棒棒糖,真讓人嘴饞。接著玩踩氣球,一共要玩四次,第一次男生先玩,小趙,小張,小菜,小王參與了游戲,我看他們玩的挺激烈的,我覺得挺好玩。第二次玩的時候,我也參與了比賽,咱們女生首次不分勝負,最后只剩下我和丁敏兩個人了,本來我以為會輸的,因為丁敏可是咱們班女生中體育最棒的,她肯定贏我,不過,事情又跟我想的不一樣了,我贏了,我真是太高興了。桌上還剩下一本書,老師說再玩個游戲,誰是勝利者,這本書就歸誰。這個游戲就是“搶板凳”,吳老師說時間不多了,就讓男生玩好了,男生是高興了,可是咱們女生都快氣死了。

      時間過得真快啊,一天的時間馬上又要過去了,咱們都對這次的六一節依依不舍。六一兒童節真快樂呀!

    六一兒童節的作文700字 篇6

      六一的來臨,點燃了我們的愉快,也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場上。一個個五顏六色的風箏直沖云霄,在天上飛舞、盤旋?粗L箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個六一!”

      我們排著整齊的隊伍來到了禮堂,禮堂里張燈結彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就似馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音,開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學,表演的是江南style的舞蹈,她們舞動著小手,扭動著腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫,看來又要掀起一片嗨潮了。

      表演繼續進行著,終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了,表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰袍的女孩們,那一個個動作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰袍的男同學了,表情嚴肅,動作強勁有力,好似是邊防線上的戰士們,誓死保衛祖國。出拳如猛虎下山的'他們,現在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷,那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結束了,我還沉醉其中,不一會兒,雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發出來,無疑是給予他們的肯定,苦練了一個多月,這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘,臺下十年功”這句話的含義了。

      這次“慶六一”的聯歡會,是我度過的最愉快的一次六一了,因為使我明白了一個道理:“只要堅持不懈的做一件事,就一定會成功的!

      一年一度的兒童節到了,小朋友們開開心心。今年的兒童節和以前的兒童節特別不一樣,以前都是玩,今年卻是看表演。

      大家聽到了這個廣播,興奮極了。到了明天,我們在教室待了一會兒,可終于可以

      出來了。我和同桌把凳子抬了起來,跑出教室,到了操場,大家高興地跳了起來。第一首歌是由五(3)班翁含晨來唱歌。她頭上戴著一根五顏六色毛,穿著紅色衣服。跳著美麗的舞蹈,唱著清脆的歌聲,真是美妙動聽。過了一會兒,今天十分炎熱,大家發出了討厭的聲音。講了一個,又一個,節目接近了尾聲,大家才戀戀不舍地回到教室。

      啊,今天的節目真精彩!

    六一兒童節的作文700字 篇7

      六年級學生的最后一個六一兒童節,是小學階段用來收尾的一個六一兒童節,之前的六一兒童節等到以后我們不會再記得了,但我相信六年級的這個六一兒童節我們一定會記憶猶新。

      這個六一兒童節過后,即將來到的是復習、是考試、是分離,所以這個六一兒童節成了記住每個班同學最有代表性的節日了。

      在六一這天上午,天空中飄飄灑灑的下起了小雨,不大也不小,仿佛要為萬物洗塵,洗去所有不快,迎接著美好快樂的一天。走進校園,校園大門上豎起了一面面彩色的旗幟,校園里更是別有洞天。在通往操場的一路上,頭頂上掛滿了裝飾品,一排排的展牌全部在避雨的地方放著,有些畫滴了一兩滴雨水,形成了一圈圈的水暈,不但沒有影響,反而增加了一些韻味,使它有了更好的效果。

      到了操場可真是熱鬧非凡。雖然下了雨,但是沒有撲滅任何一個小朋友絲毫的熱情。大家依舊歡笑著搬著凳子往操場走去,一邊開懷大笑,一邊拉拉家常,說說有趣的事,別提多愜意了。位置一定,每個小朋友就連忙從家長手里把大包小包的零食提來,坐下慢慢品嘗,那樣子看起來有多享受就有多享受。

      到了表演節目的時候,看得看,玩的'玩,游覽展牌的游覽。天上的一切生命仿佛都被這歡快的氣息感化了,天氣瞬間好了起來,一切都快樂起來。這時天上一定也是一片熱鬧、一片喧嘩吧。今年的六一兒童節的節目比往年更引人入勝,特別是六年級的同學們,都花費心血的要表演的最獨特,因為這是最后一次和小學的小朋友們快樂的過節了。

      這天上午過得很快,一眨眼就溜走了迎來了中午短暫的靜心時間,迎來了下午和后兩天的令人斗志昂揚、熱血沸騰的運動會。

      會場上,一個個運動員那矯健的身軀在賽場上拼搏著,不放棄,不服輸。如一個個剛出籠的小鳥,渴望飛得更高,飛得更遠;如正在努力追捕食物的豹子,堅持追逐著已選定的獵物;如正在練習彈跳的青蛙,想要超越自我,打破自己有史以來一直的記錄;如……運動員的熱情與激情帶動了所有的同學,盡管太陽懶洋洋的照射著一切,但個個精神十足、神清氣爽。

      六一兒童節總是充滿歡樂和小朋友的笑聲的節日,它擁有著神奇的魔力,能讓每個小朋友忘掉所有不快,沉浸在快樂的旋渦里……

    六一兒童節的作文700字 篇8

      今天又迎來六一兒童節,這是四川發生地震以后的第一個節日,媽媽說:“在這個兒童節要讓我學會愛與感恩。”我隨著媽媽來到了地震災區—都江堰,一進都江堰我就看到了全城幾乎都成了危房,還有一些房屋已經倒塌,成為廢墟,我為那些失去家園的人感到傷心,還有那些被埋在廢墟里的人,他們的親人一定會焦急萬分地尋找,這真是一場可怕的自然災害。

      接著我們來到了xx幼兒園,孩子們的幼兒園已經成為危樓,不能入住,他們只能在帳篷里度過這個兒童節,媽媽和我給孩子們帶來了圖書、鉛筆和她們幼兒園小朋友的祝福和禮物,還教育孩子們要堅強快樂,重建家園,最后我們還一起唱了一首快樂的歌。 離開幼兒園以后我們很想去看看地震對家鄉的名勝古跡—xx的破壞情況,于是我們驅車來到了xx的二王廟,一上山路邊全是大大小小的'巨石,這是山體崩塌滑坡下來的巨石,將道路嚴重損毀,也砸壞了路邊的房屋,我想地震時一定是天崩地裂飛沙走石的可怕場面!來到了二王廟,昔日風景秀麗古樸優雅的二王廟已經被地震和巨石損壞得面目全非,整個建筑幾乎全部倒塌,傾斜地殘存了一些木梁和瓦片,我感到非常得痛心,這是我最喜歡的家鄉啊,怎么一瞬間就變成這樣?! 但是讓我們感動的是坍塌的xx廟上的一副橫幅,上面寫著“鐵軍官兵與災區人民攜手共建家園”,大災無情,人友情,全國各地都在支援和幫助我們四川災區,“一方有難八方支援”,大災有大愛,大家都在幫助我們的家鄉。在鐵軍駐守的地方,我還目睹了鐵軍帳篷學校的兒童節活動,孩子們快樂地領取了蛋糕、新的書包和學習用品,他們都穿著印有“大愛相隨”的體恤衫,我還和他們一起合了影,祝福災區的小朋友大愛相隨,共度難關,重建家園!

      這個兒童節我親身來到了地震災區,看到了自然災害對人類的傷害,但是也看到了我們中國人民團結互助,戰勝自然災害,我懂得了愛與感恩,感謝幫助我們的祖國同胞,我一定要珍惜現在的美好生活,也要學會幫助有困難的朋友!

    六一兒童節的作文700字 篇9

      在我的心中,是最快樂的。今天,是5月31日星期日。一大早,我懷著高興的心情乘坐校車來到學校,心里別提有多開心了!

      下午第二節課,為了慶祝六一兒童節的到來,班主任李老師叫同學們在教室里進行猜謎活動,有的同學在作準備,有的同學在玩。過了一會,教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學們做游戲。首先,我們的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字,我想闖王丟失了馬肯定是“門”字,如是我作了回答,回答果然是對的.。我覺得很開心,很有趣。接下來同學們爭先恐后的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字,不是男孩是“姓” 字, 兩人手牽手,一根繩上走是“叢” 字,草木中有一人是“茶” 字……

      不知不覺,時間悄悄地過去了。我們歡樂的做完了游戲,老師發了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們。最后,李老師宣布明天六一兒童節學校放假一天,請同學注意安全,不要到人多的地方去玩,小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具,去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好!但是李老師對我們的關心是多么的令人感到啊!今年六一兒童節,我會聽李老師的話不會出去玩,我會給爸爸媽媽一個驚喜,主動打掃一下房間,減輕爸爸媽媽的負擔,給他們一個優雅舒適的生活環境。我想:六一這天會是我最開心的一天!

      下午第二節課,為了慶祝六一兒童節的到來,班主任李老師叫同學們在教室里進行猜謎活動,有的同學在作準備,有的同學在玩。過了一會,教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學們做游戲。首先,我們的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字,我想闖王丟失了馬肯定是“門”字,如是我作了回答,回答果然是對的。我覺得很開心,很有趣。接下來同學們爭先恐后的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字,不是男孩是“姓” 字, 兩人手牽手,一根繩上走是“叢” 字,草木中有一人是“茶” 字……

      不知不覺,時間悄悄地過去了。我們歡樂的做完了游戲,老師發了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們。最后,李老師宣布明天六一兒童節學校放假一天,請同學注意安全,不要到人多的地方去玩,小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具,去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好!但是李老師對我們的關心是多么的令人感到啊!

      今年六一兒童節,我會聽李老師的話不會出去玩,我會給爸爸媽媽一個驚喜,主動打掃一下房間,減輕爸爸媽媽的負擔,給他們一個優雅舒適的生活環境。我想:六一這天會是我最開心的一天!

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