五年級第二單元二十年后回故鄉作文
一想到就要回到闊別了二十年的故鄉，我的心里真是萬分激動啊!下面是小編為您收集整理的五年級第二單元二十年后回故鄉作文，歡迎閱讀!
五年級第二單元二十年后回故鄉作文篇一
離開家鄉二十年了，誰不想念自己的家呢?身在異國他鄉的我也不例外，十分想看一看家鄉哈爾濱是否變樣。因此，我千里迢迢從英國飛回來了。
終于回到家鄉了!當我走在家鄉的路上時，簡直不敢相信自己的眼睛，家鄉的模樣發生了翻天覆地的變化。
一座座美麗的大橋把市區連成一片，形成一道亮麗的風景線;一幢幢氣派而豪華的高樓大廈像雨后的春筍般拔地而起;原來市區里只有幾個公園，現在卻有數不勝數的綠化精致的街心公園。天空呈現出清純的寶石藍，我坐在翠綠的草坪上，望著干凈、明亮的天空，一種非常舒服的感覺油然而生。
小時候，我最喜歡去松花江邊游玩了。于是我懷著一顆好奇的心來到松花江邊，防洪紀念塔依然雄偉地聳立在那里!松花江的水變得清澈見底，一群群魚兒自由自在地游戲水中。原來松花江邊有許多釣魚的人們，江里的魚兒越來越少，嚴重地破壞了生態環境�？墒乾F在卻見不到一個有釣魚的人。這里的人們有的坐在江邊談天說地，有的在水中嬉戲游泳，開心、快活極了!看到這一切，我深深地體會到這里的人們素質提高了;講文明、講衛生的人多了;熱心之人多了;栽花種樹的人多了;社會治安好多了�？傊枮I不但環境變美了，家鄉的人們變得更美。
這次回到家鄉，我為家鄉驚人的變化感到非常的驕傲和自豪。我希望在不久的將來，我的家鄉能插上騰飛之翼，從而以更新的面貌成為世人矚目的焦點!
五年級第二單元二十年后回故鄉作文篇二
二十年后，我已經長大了，在國外讀書，在2030年8月15日，我站在陽臺上望著天空不禁想起一首詩： 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。 我的眼珠兒又在眼睛里打轉兒。我心里默默地打著算盤：趁著一次中秋節放假時間，一定得回故鄉一次。
第二天，我特地為自己打扮一番，走進飛機坐下了，飛機四個小時就到了，當我踏進田園小壩時，我的外婆還是像以前那樣，熱情的招待我，外婆的眼睛瞇縫著一條線說： 孫女兒呀!你可回來了!當我走進自己的家時，我都覺得有一種特殊的感覺。
墻上刷著雪白的油漆，飯桌不再像以前那樣，這里一個釘子那里一個小洞了，現在的.桌子防潮防熱，不但看上去精致，用起來也很方便;而是軟軟的，像沙發一樣舒適;天呀!連床都變了，變得能調整濕度的啦;每一戶人家都有一個高檔的按摩器，每一戶人家都有一臺高科技電腦。雖說家中的一切東西都變了，可是，我小時經常去的地方都沒有變!
一條清澈見底的小溝沒有變，看著那歡快奔跑的流水，我不禁會想起童年的趣事： 小時候，我和哥哥一起辦螃蟹，哥哥搬到了一個鉗子十分銳利的螃蟹準備捉弄我，可誰知道，那螃蟹不聽使喚，把哥哥的手指夾紅了，真是害人害己啊!
這時，外婆端來一碗紅燒肉，吃著吃著，我便想起了， 露從今夜白，月是故鄉明。 當小壩吹來一陣陣涼風擾亂老人平時整整齊齊的頭發時，我才發現外婆老了許多!我緊緊地抱著外婆在她耳邊輕輕的說： 我還會回來看您的。
第三天，我依依不舍得離開了家鄉。
五年級第二單元二十年后回故鄉作文篇三
二十年后的我已經實現了我的夢想 一名偉大的導演。近期我正在籌備我的新片《家鄉》，由于工作需要我已經二十年沒有回家鄉了，想到這兒，我不禁熱淚盈眶。于是，我坐著飛船回到了我以前的故鄉 泉城濟南。
在飛船上我想：小清河的水還像從前那樣，垃圾成堆，水中散發著惡臭嗎?空中的 白色幽靈 還在嗎?
正想著，我就已抵達故鄉濟南了。
從前的羊腸小路變成了康莊大道;一座座高架橋矗立在那兒;小清河的水不再有垃圾，不再有惡臭味了，相反多了兩排依依多情的垂柳;早晚高峰不再堵得走不動了;學校的玻璃都換成了 吃音玻璃 ，不再有嘈雜聲和汽車鳴笛聲了; 白色幽靈 都變成了環保袋。
接著，我走進了我的母校 育文中學。
學校的教學樓變成了六層，一至五層是教師，第六層是會議室。學校保安告訴我，學校還新加了乒乓球課、游泳課、形體課、網球課、足球籃球課
當初的小苗，如今都長成了參天大樹。放眼操場我仿佛又看見了小時稚嫩的臉旁。
告別了母校我又去觀賞了濟南的名勝古跡，轉眼我要回程了，在飛船上我想故鄉的科技一定會更好!
五年級第二單元二十年后回故鄉作文篇四
時間似箭般過去，轉眼間已離鄉二十年了。
終于有機會回家了，想到能見到我日思夜想的媽媽，真恨不得肋生翅膀飛回去!美國的音樂制作公司派了專機送我回到故鄉�？晌铱傆X得這飛機咋這么慢呢，如果能坐火箭就好了!
當飛機上的廣播廣播：南陽已到。我迅速收拾東西準備下車，，一片刺眼的光照耀著我。
眼前的一切完全與離鄉時截然不同。高聳的樓房，整齊寬闊的街道，商鋪里各種商品應有盡有，這是我親切的家鄉嗎?
我問司機： 這是南陽嗎?
司機回答： 是啊。 見到表哥表嫂來迎接我了，我才相信這真的。表嫂說： 早就盼望你回來，就是怕你找不著家門了。 我有些哭笑不得，這大白天的能找不著家嗎?
不一會兒，我來到我曾經就讀的校園，那是我們的校園嗎?表哥說： 那就是。 走到門口，原來木頭做的 南陽小學 校牌，已用石頭上雕刻著 南陽希望小學 ，高大古樸，太漂亮了。走到門口，看見噴泉里如置身云霧一般，聽見孩子們的朗讀聲，我不由想起自己小時候讀書的模樣。我小學的老師都快退休了，兩鬢斑白，卻精神矍鑠，老師見到我也很高興，他說： 現在學校的設施都是智能化的，工作輕松了。
轉眼間，我就到了家。我更是震驚。這就是我的二十年前離鄉的小山村嗎?那黑黑的瓦片，黃黃的土墻都變成一棟高大的別墅;那狹窄的土路全變成了鋪滿鮮花的高速公路，各種花兒和著親切的泥土味散發出一種迷人的芬芳。
那棟高大的別墅，寬敞的高速公路，那個充滿愛的母校，像膠水一樣牢牢粘在腦海里。我怎能邁開離鄉的腳步啊?
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