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    母愛(ài)相隨作文

    時(shí)間:2022-09-20 07:32:26 母愛(ài)

    母愛(ài)相隨作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的母愛(ài)相隨作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    母愛(ài)相隨作文

    母愛(ài)相隨作文1

      小時(shí)候,母愛(ài)是溫暖的擁抱,長(zhǎng)大后,母愛(ài)是溫馨的小屋,而現(xiàn)在,母愛(ài)是鼓勵(lì)的話語(yǔ),伴隨我成長(zhǎng)……

      溫暖的擁抱

      小時(shí)候,我最喜歡媽媽的擁抱了。

      “哦!我的寶貝學(xué)會(huì)自己吃飯了,快來(lái),媽媽抱抱!”媽媽的懷抱是那么溫暖。

      “哦!我的孩子,快走到媽媽這兒來(lái),讓媽媽好好抱抱我的寶貝!”我蹣跚地往前,媽媽蹲在地上,伸開(kāi)雙臂,一把把我摟在懷里……“我有一個(gè)溫馨的家,家里有我和爸媽。關(guān)心你,愛(ài)護(hù)他,相親相愛(ài)是一家!”這是我學(xué)會(huì)唱的第一首兒歌。媽媽擁抱著我,那慈愛(ài)的的目光里閃著晶瑩的`淚花兒。

      在媽媽的溫暖的懷抱里,我一天天長(zhǎng)大,出落成亭亭玉立的女生。

      溫馨的小屋

      長(zhǎng)大后,每次放學(xué)我都盼望著舅舅能早點(diǎn)接我回家,因?yàn)檫@樣我就能早點(diǎn)見(jiàn)到我親愛(ài)的媽媽了。

      仿佛天空猜透了我的心思,一路上都是蔚藍(lán)色,飄浮著朵朵白云,那美麗的景致恰似我此刻的心情,簡(jiǎn)直美好極了!

      我能想象得到,此刻的媽媽早已做好了一桌我愛(ài)吃的飯菜,站在陽(yáng)臺(tái)朝我回家的路口眺望,那目光是灼熱的。

      果然如我所料,一到家門口媽媽疾步上前,擁著我走進(jìn)家門:“丹妮,快去洗洗手,我們開(kāi)飯了……”餐桌上,媽媽一次又一次地停下手中的筷子,望著我的吃相,那眼神兒里滿是慈愛(ài),仿佛只要是我吃飽了,媽媽也就飽了似的。

      餐后,媽媽端上我愛(ài)吃的水果,邊吃邊問(wèn):“這一周在學(xué)校里你學(xué)了什么新的知識(shí)?開(kāi)心嗎?吃得好、睡得好嗎?”頃刻間,媽媽就有了十萬(wàn)個(gè)為什么?每一句都溫暖著我的心。

      這是我感到最幸福的時(shí)刻,整個(gè)小屋都裝滿溫馨。

      幸福的激勵(lì)

      現(xiàn)在,我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,我酷愛(ài)舞蹈。在優(yōu)美的音樂(lè)聲中,舞蹈是我最投入最放松的時(shí)刻,媽媽全力支持我的舞蹈夢(mèng)想。

      記得有一次,我在舞蹈比賽中沒(méi)有如愿得到好的名次,我傷心難過(guò),淚流不止,媽媽沒(méi)有更多的話語(yǔ),把我緊緊地?fù)г趹牙铮骸皩氊愐,你就哭出?lái)吧!但是你要記住,失敗不屬于你,你要去爭(zhēng)取下一次的成功!”媽媽的話語(yǔ)一直激勵(lì)著我,我積蓄力量,刻苦訓(xùn)練,迎接著下一次的比賽到來(lái)……

      溫暖的擁抱,溫馨的小屋,幸福的激勵(lì)……是對(duì)一位母親最純情的愛(ài)的表達(dá),如春雨潤(rùn)無(wú)聲,幸福著我,伴隨我成長(zhǎng)的足跡……

    母愛(ài)相隨作文2

      天空依舊蔚藍(lán),遠(yuǎn)山依舊爽朗。踏著羊腸小道,按捺不住滿溢的思念之情,加快了腳步……哦,我日夜思念的慈母,一定在焦急地倚門而望……

      母愛(ài),又何止會(huì)在短暫的分別后凸顯,當(dāng)記憶中的涓涓細(xì)流靜靜淌過(guò),我發(fā)現(xiàn),原來(lái)它一直與我相隨。

      小時(shí)候,母親是那溫馨的小屋

      我靜靜地坐在小屋內(nèi),小腦袋不時(shí)向窗外探望著。每天的此時(shí),媽媽總會(huì)那樣神奇的出現(xiàn)。腳步聲!我驚喜地跑到門前。吱門被輕輕推開(kāi),門外是那熟悉的身影。雖然夜色已深,我卻感覺(jué)到那身影帶著光亮,帶著溫暖。我回來(lái)嘍媽媽快步向我走來(lái),微笑著,輕輕蹲下,緊緊摟住我。肚子餓了沒(méi)?冷不冷?一個(gè)人在家想媽媽嗎?……媽媽的雙眸中充滿無(wú)盡的擔(dān)憂與心疼。

      溫馨的小屋內(nèi),無(wú)盡的母愛(ài)在蕩漾。

      后來(lái)啊,母愛(ài)是那雙拭淚的手

      我拒絕一切光亮,關(guān)掉所有的燈,獨(dú)自忍受著考試失利的心痛……啪,燈照亮了眼前的試卷,我又一次看到了那刺目的分?jǐn)?shù)。于是,再也無(wú)法忍耐,我放聲大哭。淚眼朦朧中,媽媽的身影悄然走近,伴我而坐。抬頭,哦,媽媽的眼眸中分明滿含著他疼惜……媽媽我更加心痛。突然,一雙印記著勞累的手慢慢伸向我。瞬間,我的`臉好溫暖。媽媽的手指輕輕在我的眼角滑過(guò),帶走那已變冷的淚水,帶來(lái)了那滿是鼓勵(lì)的話語(yǔ):從頭再來(lái),哭泣不屬于你,要贏得微笑,媽媽相信你!

      那雙手,總在黯淡的日子里為我擦亮心情。

      而現(xiàn)在,母愛(ài)是那幸福的叮嚀

      吃完早餐,媽媽早已為我拿好了書包,在清晨的陽(yáng)光中,笑著送我。她陽(yáng)光下的笑容閃耀著金色的光輝,我被幸福地觸動(dòng)著。到轉(zhuǎn)彎處要小心啊,中午早點(diǎn)兒回來(lái)吃飯啊……于是,我?guī)е宄筷?yáng)光般的幸福,奔向?qū)W!

      時(shí)光點(diǎn)滴逝去,母愛(ài)如泉涌來(lái)!

      思緒從記憶中回到現(xiàn)實(shí),猛然發(fā)現(xiàn),我離家更近了!離母親更近了!我不由得加快了腳步,想一下子飛到家中,偎依著母親,繼續(xù)讓那愛(ài)包圍著我,永隨著我。

    母愛(ài)相隨作文3

      天空依舊蔚藍(lán),遠(yuǎn)山依舊爽朗。踏著羊腸小道,卻捺不住滿溢的思念之情,放假了,于是加快了腳步……我日夜思念的慈母,一定在焦急地倚門而望。

      母愛(ài),又何止會(huì)在短暫的分別后凸顯。叛逆的我,當(dāng)記憶中的涓涓細(xì)流靜靜淌過(guò),才發(fā)現(xiàn),它一直與我相隨。

      小時(shí)候,母親是那溫馨的小屋——

      我靜靜地坐在小屋內(nèi),小腦袋不時(shí)向窗外探望著。每天的此時(shí),媽媽總會(huì)神奇的出現(xiàn)。腳步聲!我驚喜地跑到門前。“吱——”門被輕輕推開(kāi),門外是那熟悉的身影。我頓時(shí)感受到身影帶來(lái)的光亮、溫暖。媽媽快步向我走來(lái),輕輕蹲下,緊緊摟住我!岸亲羽I不餓?”“冷不冷?”“一個(gè)人在家干什么?”“……”媽媽的雙眸中充滿無(wú)盡的擔(dān)憂和愛(ài)。

      后來(lái)啊,母愛(ài)是那雙拭淚的手——

      我拒絕一切光亮,關(guān)掉所有的燈,獨(dú)自忍受著考試失利的.痛苦……“啪”,燈照亮了眼前的面孔。于是,再也無(wú)法忍耐,我放聲大哭。淚眼朦朧中,媽媽的身影悄然走近,伴我而坐。抬頭,媽媽的眼中滿含著她的疼惜。一個(gè)小男孩靠在媽媽的肩上,一雙印著勞累的手慢慢伸向我。瞬間,我的臉好溫暖。媽媽的手指輕輕在我的眼角滑過(guò),帶走那早已變冷的淚水,帶來(lái)了滿是鼓勵(lì)的話語(yǔ):“從頭再來(lái),哭泣不屬于你,要贏得微笑,媽媽相信你!”

      那雙手,總在黯淡的日子里為我擦亮心情。

      而現(xiàn)在,母愛(ài)是那幸福的叮嚀——

      吃完午餐,媽媽已為我收拾好了行李,在烈日下,笑著送我,可眼睛中卻飽含淚珠。陽(yáng)光下,她的笑容閃耀著金色的光輝,“上下車要小心啊!”“到學(xué)校聽(tīng)話,有時(shí)間給我打電話!”“好好學(xué)習(xí)。 薄啊庇谑,我?guī)е腋,奔向(qū)W校。

      時(shí)光點(diǎn)滴逝去,母愛(ài)如泉涌來(lái)!

      到了月底,下課鈴聲響了。思緒從記憶中回到現(xiàn)實(shí),猛然發(fā)現(xiàn),我離家更近了!離母親更近了!我不由得加快了腳步,想一下子飛到家中,偎依著母親,繼續(xù)讓那愛(ài)包圍著我,永隨我……

    母愛(ài)相隨作文4

      那天的雨下得格外猛烈。教室里,我望著窗外,天色早已暗了下來(lái)。天空中烏云密布,不是有閃電劃過(guò),染白了桌子上的書。我真想快些下課,我想你此時(shí)已經(jīng)站在樓下,向著我們班的這個(gè)窗口仰望了吧。

      終于,一直沉默著得下課鈴爆發(fā)了,我飛奔下樓。果然,你那熟悉的身影撐著傘,靜默在雨中,等著我的到來(lái)。你微笑著迎了上來(lái)。在溫馨中,我無(wú)意地發(fā)現(xiàn)你的左手捂著胃,始終微笑著的臉上竟有些許的蒼白!霸趺蠢,媽?”“胃有些痛,可能是著涼了!、

      雨還在漫無(wú)目的地下著,雨點(diǎn)落到積水里,調(diào)皮地劃出各種美麗的圖案,可此刻我無(wú)心欣賞。在迷蒙的雨中,你得身影仍在那兒等待著。

      我忽然覺(jué)得此時(shí)的你,正是那位苦苦等待游子歸來(lái)的慈母。而我,正是接受了你千萬(wàn)的愛(ài)卻讓你操透了心的游子。

      名師點(diǎn)評(píng):

      這也是一篇寫母愛(ài)的作文,字里行間無(wú)不透著子女對(duì)媽媽的感激之情。本文通篇運(yùn)用第二人稱,直抒胸臆。把母親對(duì)自己無(wú)私的`愛(ài)和奉獻(xiàn),詳細(xì)地描繪了出來(lái),作者為我們刻畫了一位可親可敬的母親形象,

      又是一個(gè)安靜的晚上,天黑透了,天空中的月亮看上去格外的圓,格外的美。皎潔的月光透過(guò)窗戶,散在桌上的書上。四周一片靜謐,此時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)多鐘了!鞍,終于看完了!蔽谊P(guān)掉臺(tái)燈伸了個(gè)懶腰。打開(kāi)房門,我發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在沙發(fā)上,“媽,還沒(méi)睡?”“噢,我想你看完書給你切點(diǎn)水果、。一天沒(méi)吃水果了,進(jìn)去又怕打擾到你。”在燈光下,我看到你得眼球中夾著些血絲,那么微不足道的事。你卻做得如此細(xì)致。

      生病時(shí)的精心呵護(hù),失敗是的耐心鼓勵(lì),傷心時(shí)的誠(chéng)心安慰......太多太多次得關(guān)愛(ài)給予,太多太多的牽掛擔(dān)憂。你就是我的拐杖,我的燈塔,我的陽(yáng)光......

      是你,用手中的針和線,密密地縫出對(duì)我的關(guān)懷。是你,用針和線,陪我一步一步地成長(zhǎng),陪我走過(guò)這漫長(zhǎng)而充滿了喜怒哀樂(lè)的路。

      原來(lái),慈母手中的線,縫的不僅僅是游子身上的衣,還是那足以震天撼地的深沉濃郁的愛(ài),永遠(yuǎn)陪在游子身邊。

    母愛(ài)相隨作文5

      母親,用淡淡的愛(ài)靜靜擁我入懷。

      ——題記

      我總是依戀母親的,不管是襁褓中嗷嗷待哺的嬰孩,亦或是如今邁向成熟的少年,還是情不自禁的想依偎在母親身旁,讓她陪我走過(guò)永遠(yuǎn)。

      鐘上的指針還沒(méi)有指向二十一世紀(jì),我才剛剛來(lái)到這個(gè)世界,小而脆弱,整日整日的趴在母親懷里,鼻間滿溢著母親的乳香,抬頭,看著母親的嘴,一張一翕的唱 著兒歌,小手慢慢伸著攀上她的臉頰,沖著她咿咿呀呀,說(shuō)著只有自己才能聽(tīng)得懂的話語(yǔ),母親低下頭來(lái)親親我的手,沖著我綻開(kāi)笑容,泛著慈愛(ài)的眼睛里映出了兩 個(gè)小小的我。

      后來(lái),母親的懷抱再也塞不下我了,我便被她背在背上。母親的背不算寬闊,而且很瘦,我趴在上面的時(shí)候,總是能清晰的感覺(jué)到 骨骼,硬硬的,有些硌,可我趴在上面卻很安心。偶爾,看見(jiàn)一兩縷發(fā)絲從母親的鬢角逃脫,在微風(fēng)中搖曳著它們單薄的身影,每到這時(shí),我總會(huì)細(xì)心地把它們攏到 母親腦后。母親會(huì)幸福卻又害羞的笑一下,嘴角上勾,兩頰微微泛著粉紅,連眼角的細(xì)紋也彎出了一抹動(dòng)人的弧度,我能感覺(jué)到,母親的心跳也加快了呢。摟著她脖 子的雙臂又緊了緊,小嘴沖到母親耳朵邊,小聲的說(shuō):“我愛(ài)你,媽媽!”

      時(shí)間總是流逝的`很快,我一天天的長(zhǎng)大,慢慢的、不知不覺(jué)母親也不 年輕了,但有時(shí)她還會(huì)幫我系扣子、梳頭發(fā)。這時(shí),我覺(jué)得仿佛時(shí)光回到了從前。上學(xué)前,母親也會(huì)這樣幫我打理一切瑣碎的事情,不停地叮囑著。臨走前,我總會(huì) 說(shuō):媽媽第一個(gè)來(lái)接我,母親用手掩住雙唇,眼睛變成了月牙,笑著蹲下拍著我的頭,柔柔的說(shuō):好。母愛(ài)是一種力量,柔軟中帶著剛強(qiáng),這種力量帶給我的震撼強(qiáng) 過(guò)鬼斧神工,高過(guò)天地造化。

      盡管成大后,再也不能像那樣替她攏發(fā),但我會(huì)站在她的旁邊,緊握著她的手,像小時(shí)候她拉著我一樣,從這邊走到那邊,一直走下去……

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