【實(shí)用】小學(xué)好作文400字6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)好作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)好作文400字 篇1
在開(kāi)學(xué)第一周星期四，學(xué)校里舉行了一個(gè)大掃除的活動(dòng)，我們班里的同學(xué)都非常積極參與，個(gè)個(gè)都從家里帶來(lái)水桶和擦布。下午第二節(jié)課，大掃除活動(dòng)開(kāi)始了。唐老師首先指揮我們有序地將自己自己的桌椅擺放到教室前的空地上。等擺放好了之后，唐老師就給我們分工，我和小俊被分配到負(fù)責(zé)送水，其他的同學(xué)有的擦窗戶，有的拖地，還有的就負(fù)責(zé)擦拭干凈墻壁上的污漬。工作分配好了之后，我們便開(kāi)始動(dòng)工了。擦窗戶的同學(xué)濕透擦布后擰干，站在桌子上擦著窗戶。
拖地的同學(xué)拿著一盆水就是往地上一潑，其他的同學(xué)便拿著拖把上前拖地。很快一些水桶里的水就被倒完了。我和小俊接過(guò)分別接過(guò)兩個(gè)小水桶去衛(wèi)生間里取水，在后面取水的同學(xué)也陸續(xù)跟過(guò)來(lái)取水。我和小俊一起把裝滿水的水桶拿到教室門口，緊接著又有一個(gè)拖把水桶需要去裝水，我和小俊又拿著去取水。等到水桶裝完水時(shí)我和小俊合力將水桶推回教室，在這過(guò)程中水桶里的水濺到了我們的衣服上過(guò)了一會(huì)兒，拖地的同學(xué)將鞋子脫掉了鞋，一個(gè)個(gè)光著腳丫清潔著教室，他們的上衣都賤到水了，卻依然還在滿頭大汗的拖著的地。到了第三節(jié)課，大掃除結(jié)束了。教室里變得干干凈凈的，窗戶被擦得上閃閃亮。帶給人的是一種舒適的感覺(jué)。我們班的同學(xué)為學(xué)校的環(huán)境做了一件好事！
小學(xué)好作文400字 篇2
夜色漸漸消失了，隨之而來(lái)的是清晨。云彩那形態(tài)萬(wàn)千、似棉花絮一般的身影點(diǎn)綴著天空。
東方泛起了紅暈，太陽(yáng)即將要升起來(lái)了。
我從舒適的被窩里爬起來(lái)，揉著惺忪的睡眼，打開(kāi)了窗戶，一陣輕風(fēng)迎面吹來(lái)，身上不禁感到一絲冷意。閉上眼睛，深吸一口新鮮空氣，此時(shí)的我猶如來(lái)到了仙境，整個(gè)人輕飄飄的。睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)窗外的樹梢上，站著一只玲瓏可愛(ài)的小鳥，正在高歌歡唱。它優(yōu)美的歌聲，引來(lái)了另一只小鳥。兩只小鳥并肩站在樹梢上，舒展歌喉，表演起二重唱來(lái)，它們唱得特別認(rèn)真，洋溢著歡樂(lè)的節(jié)奏感。聽(tīng)！這大自然的歌聲多么美妙動(dòng)聽(tīng)！
太陽(yáng)出來(lái)了，放射出萬(wàn)道光芒。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，只有幾片白色的云朵，就像一塊藍(lán)色的花布。頃刻間，大地蘇醒了，大街小巷一下子熱鬧了起來(lái)。公園里，爺爺奶奶們面帶笑容地打著拳、舞著劍。而馬路上的年輕人卻急著趕車、上班。家庭主婦忙著買菜、買早點(diǎn)。老遠(yuǎn)，就聽(tīng)到集市里各種叫賣聲、主顧的討價(jià)還價(jià)聲，這些聲音混合在一起，奏出一部無(wú)人指揮，卻又富有情趣的交響樂(lè)。馬路上，來(lái)來(lái)往往的車輛穿梭不停，甚至導(dǎo)致水泄不通。后面的車輛看到前面的車輛停了，不知怎么一回事，司機(jī)便不停地按喇叭。于是，各種車的喇叭聲此起彼伏。騎自行車的人對(duì)交通堵塞并不感到抱怨，因?yàn)檫@對(duì)他們來(lái)說(shuō)沒(méi)什么影響，他們?nèi)钥梢宰杂蓙?lái)往。
這就是一個(gè)城市的清晨，一個(gè)由大自然和人們一起組成的無(wú)人指揮樂(lè)團(tuán)。
俗話說(shuō)的好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，眼前的一切正向人們證實(shí)了這句話。
小學(xué)好作文400字 篇3
我的愛(ài)好是——下五子棋。我是怎么產(chǎn)生這個(gè)愛(ài)好呢？那要從我六歲那年說(shuō)起。
那年暑假，媽媽去外地學(xué)習(xí)進(jìn)修，只有我和爸爸倆人悶在家里。“到底干什么好呢？”爸爸眼睛一亮，說(shuō)：“我們就下五子棋！”說(shuō)干就干，我和爸爸把棋盤鋪好，爸爸開(kāi)始教我怎么下五子棋了：“每人一次出一顆棋子，要使橫、豎、斜成為一條線，自己的五顆棋子相連。不過(guò)下棋的時(shí)候你要注意，如果對(duì)方任一條線上已經(jīng)有三顆棋子了，你一定要用自己的一顆棋子擋住它的一端，防范對(duì)方五子相連，就像這樣。”說(shuō)著，爸爸在棋盤上給我做了示范。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第一局開(kāi)始了，我畢竟是新手，沒(méi)搞清爸爸?jǐn)[的兩組三顆棋子其中一顆是相交形式的，可以互相利用，形成五子相連，防住這端另外條線就輸?shù)袅耍瓉?lái)它是一條可以擺成兩個(gè)方向的棋路，防不勝防啊！所以只好乖乖認(rèn)輸。但經(jīng)過(guò)幾番較量，我趁爸爸不注意也贏了幾局，爸爸夸我說(shuō)：“學(xué)得真快。”
后來(lái)，我去大姨家玩，就對(duì)表哥說(shuō)：“我們下五子棋吧。”“好啊！”說(shuō)罷，我們便開(kāi)始了。可是我總是輸給表哥，我問(wèn)表哥為什么，他說(shuō)：“在下五子棋時(shí)，你要想辦法一直讓對(duì)方想著去擋你的三顆棋線，就是讓他注意力分散，不斷給他制造麻煩，這邊你自己構(gòu)思你的棋路，他就只會(huì)忙于擋你的棋，就不會(huì)注意你的棋是什么走向，是不是要五子相連了。”原來(lái)如此，我說(shuō)我怎么一直輸呢！
以后只要有時(shí)間我就會(huì)和同學(xué)、家長(zhǎng)下上幾局，從里面體會(huì)到了一些動(dòng)腦子、想辦法的樂(lè)趣，成為了我的課余生活中一個(gè)不可缺少的愛(ài)好。
小學(xué)好作文400字 篇4
我心目中的好老師是一個(gè)善解人意、大公無(wú)私的人，——她就是高老師。
高老師就像在我人生中的一盞明燈，指引著我走向成功的道路。高老師就像一支蠟燭，照亮了他人，卻默默地付出著自己的生命。所有的老師都是辛勤的園丁，是最偉大的！
高老師個(gè)子不高，雖然長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，但濃濃的眉毛下面卻長(zhǎng)著一雙充滿智慧、炯炯有神的眼睛。似乎這雙眼睛有魔法，能準(zhǔn)確無(wú)誤地洞察出我們的心思，我們的一切高老師都了如指掌。我們?nèi)喽己芟矚g高老師，因?yàn)樗⒉幌衿渌蠋熌敲磭?yán)厲，嘴角上總會(huì)露出甜蜜的微笑，使我們覺(jué)得格外親切。
記得有一次，上二年級(jí)。高老師讓打開(kāi)書20頁(yè)，問(wèn)同學(xué)們昨天學(xué)完了有什么感受？當(dāng)老師把目光停在我這里時(shí)，我忐忑不安，因?yàn)槲夷懽雍苄。抡f(shuō)錯(cuò)了，會(huì)遭到全班的嘲笑。正想著，高老師就說(shuō)：“請(qǐng)你來(lái)回答吧！”我只好慢吞吞地站了起來(lái)，老師似乎看出了我的心思，露出甜美的微笑，緩緩走來(lái)。我支支吾吾的說(shuō)“我的…感受是…”因?yàn)檫^(guò)度緊張，舌頭直打結(jié)，甚至說(shuō)不清楚話了。老師聽(tīng)了，不但沒(méi)有訓(xùn)斥我，反而溫柔的撫摸著我的頭，說(shuō)：“放輕松，老師相信你一定會(huì)表現(xiàn)得很出色，不用害怕，大家給她鼓鼓掌吧！”
一陣熱烈的掌聲過(guò)后，我的緊張心情有了很大的改善，深吸了一口氣，緩緩道：“我的感受是在生活中處處都有科學(xué)，我們應(yīng)該善于觀察，善于思考。”老師高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我豎起了大拇指。當(dāng)時(shí)我的心里感到無(wú)比的自豪。從此以后，經(jīng)常踴躍發(fā)言，回答錯(cuò)了，我也不會(huì)灰心，下次繼續(xù)努力。
高老師，你為我們的付出，我們會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，謝謝您，老師！
小學(xué)好作文400字 篇5
生活在快樂(lè)里的我，好想有一片自己的天空，我很開(kāi)心能有現(xiàn)在的條件，我也很幸福能有現(xiàn)在的成績(jī)，但我還是渴望有一雙翅膀，可以像小鳥一樣自由飛翔。
我不停地扇動(dòng)著翅膀，飛向祖國(guó)各地，看看我們偉大祖國(guó)的大好河山，去看看我們偉大首都——北京。我想登上長(zhǎng)城、攀上珠穆朗瑪峰；我想飛過(guò)長(zhǎng)江、黃河；我還想去沙漠探險(xiǎn)，去“世界屋脊”感受一下高原風(fēng)光；我還想去參加升旗儀式，伴隨著飛揚(yáng)的旋律，在心中默默立下誓言，好好學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，長(zhǎng)大報(bào)效我們偉大的祖國(guó)。我也想去外國(guó)感受一下異域風(fēng)情。
我想飛向城市，飛向農(nóng)村，去看看祖國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的巨變。城市里，一座座高樓大廈鱗次櫛比，一輛輛小車，在馬路上飛快地奔馳。馬路變寬了，變平坦了，路上大包小包購(gòu)物回來(lái)的人們絡(luò)繹不絕。鄉(xiāng)村里，農(nóng)民伯伯們都整天樂(lè)哈哈，過(guò)去的'茅棚，現(xiàn)已變成了紅磚綠瓦的小洋樓。
我還想飛向宇宙，去看看星星有多大，太陽(yáng)有多圓，去看看真的是否像爺爺、奶奶所說(shuō)的那樣，有著玉皇大帝、王母娘娘、如來(lái)佛主……把他們都請(qǐng)到地球上來(lái)作客。
也許，每個(gè)人都渴望有一雙翅膀，年幼時(shí)我們渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀，去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷；長(zhǎng)大后，我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀，能達(dá)到自己努力追尋的地方；痛苦時(shí)，我們渴望有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過(guò)絕望，看到希望；被束縛時(shí)，我們渴望有一雙“自由”的翅膀，到達(dá)一個(gè)任由心靈翱翔的世界……
小學(xué)好作文400字 篇6
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。這是古人描寫春夏兩季的佳句。可不知秋天如何呢？古人對(duì)秋一向是凄涼的感覺(jué)，如秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜，高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上瀟瀟雨等等，可是我卻喜歡這個(gè)迷人的秋季。
人們都說(shuō)春天的花五彩繽紛，我看秋天的花也不錯(cuò)呢！你看，那菊花已漫山遍野，開(kāi)滿整個(gè)山頭。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。咦？這是哪來(lái)一股清香？哦！原來(lái)是一棵桂花樹正在凌寒獨(dú)自開(kāi)呢！這時(shí)，只要你跑過(guò)去站在樹下，向上一瞧，嗬！滿樹的桂花好似金子般點(diǎn)綴在樹上。站在樹下，一陣清風(fēng)吹來(lái)，那香味沁人心脾，你會(huì)覺(jué)得整個(gè)人都醉了！此時(shí)，樹上的桂花不時(shí)掉落下來(lái)，落在人們的頭發(fā)上、肩上、身上，煞是好看。愛(ài)美的女孩會(huì)把桂花別在頭發(fā)上，當(dāng)做發(fā)夾，那樣子還真像一位仙女呢！而調(diào)皮的男孩呢？有些把桂花放進(jìn)嘴里，津津有味地嘗了起來(lái)，往往是還沒(méi)兩三秒就瞪著眼吐出來(lái)。有些男孩把桂花當(dāng)做蒲公英，嘴輕輕一吹，桂花四處紛飛，好像天空中下起了花雨。而成群結(jié)隊(duì)開(kāi)放的芙蓉花也毫不示弱，雖不曾有烈香，也不曾有鮮艷，但它開(kāi)得卻好像比牡丹還要大，那粉紅也引來(lái)了蜜蜂——不！其他的蜂兒也來(lái)了，嗬！好一幅蜂兒采蜜圖啊！
秋天的景色還有很多，諸如果園：紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，笑得咧開(kāi)了嘴的石榴諸如稻田：金燦燦的稻谷笑著臉，秋風(fēng)中笑彎了腰，正等著農(nóng)民伯伯去收割呢！
秋，并不像古人所說(shuō)的凄涼，相反，在我看來(lái)，秋的生機(jī)勃勃似乎已超過(guò)春天。啊！秋，真好！我喜歡！
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