【實用】小學書的作文500字九篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學書的作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學書的作文500字 篇1
書是一杯酒，那么香甜；書是一滴露，滋潤了我干枯的心靈；書是一只船，載我駛向知識的海洋；書是一碗飯，用遠為我提供營養；書是一個涼亭，讓我心煩意亂時，找到心靈的棲息地。人離不開書本，就像魚離不開水一樣；人需要知識，就像花草樹木需要營養一樣。
書像我生命中的一部分。它像是我的“心臟”，讓我可以人生百態；它像是我的“眼睛”，讓我可以看到這美麗的萬千世界；他像是我的“雙手”，讓我可以撫摸一切人間美景；它還像是我的“雙腿”，帶我走遍這世界的每一個角落。
書是我人生的朋友。小時候，我不諳世事，對這個世界充滿了好奇。便在拼音這根“拐杖”的幫助下來探知前方這一條神秘、未知的道路。來了解這個千姿百態的世界。漸漸的，這些已經滿足不了求知欲十足的我了。于是，我便走上了識字的嶄新道路。以前，我放學回到家寫完作業，便與我的小伙伴們一起出去“野”。而現在，我則是躺在床上或是臥在沙發上，如饑似渴地手拿一本書津津有味地看著，細細地品味著。我覺得這是一種享受，因為可以不用在意時間的流逝，任它從字里行間或是翻書的指縫里逃去。看著太陽東升西落，看著陽光不再燦爛，看著一頁頁書翻過。看累時，便閉上眼睛，在腦海里想象著書中描繪的情景。這個過程是極為享受的，也是十分充實的。
看著看著，隨著光陰的流逝，我書架上的書也越來越多，類型也是五花八門的。我什么書都看，隨心所欲，喜歡的感興趣的就看就買。我只要有空，就會看書。
書是我的朋友，是陪伴我成長的老師
小學書的作文500字 篇2
在一年前的一個秋高氣爽的夜晚，我的母親給我買了一盞別致、嶄新的臺燈，我順手接過臺燈，拿起我已經閱讀過許多遍的一本書—《三國演義》，開始了新的閱讀……
首先我迅速地躲在被窩里，開啟那盞燈，閱讀《三國演義》。然后，我會讀完一章，就自己在被窩里背其中的內容，并把從中出現的人物背一遍，或者把所有的人物名稱背出，并從頭到尾地寫在紙上。還要排列出其中的人物都是干什么的。我還會把從書中摘到的好詞好句抄下來，并背誦，因為這些好詞好句還可以運用到生活中。就這樣，我已經沉醉在了自己的讀書世界中了，好像連我整個人都進入到了書中去，和三國時期的人一起生活，一起打仗。
可是，時間流逝的飛快，轉眼間已經到了深夜12點了，媽媽的電視節目已經看完了。可我還是沉醉在書的世界，媽媽看到了被窩里發出耀人的光芒，非常不解，就翻開棉被，看到我正在看書，就非常地生氣，說：“你怎么還在看書，都已經12點了。”可我一點兒也沒有聽見，也沒發覺媽媽在我身邊。再看了一會兒，我終于把《三國演義》這本書看完了。我才發現，媽媽已經在我身邊站了半個小時了。
媽媽最后說我對書是如饑似渴，我對媽媽說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”對呀！要多看書，就能豐富自己的知識，也能從書中得到很多的啟示和樂趣。所以，現在我媽媽就叫我“書呆子”了。我非常喜歡看書，但是我偏愛看關于歷史一類的書。家長都非常的支持我去閱讀和看書。
小學書的作文500字 篇3
書籍猶如一片智慧的大草原，又像一位良師無聲地陪伴在你身邊；書籍也似一位伴侶，在你無趣時與你一同交談……
天上黑白分明，烏黑的云兒們快速地從遠處飛奔過來，站在陽臺上向遠處眺望，越遠越黑，此時的媽媽站在窗戶邊，望著遠處越發猖狂的烏云。我皺起了眉頭：“媽，我餓了！”我饑腸轆轆，不過依然抵擋不住書的誘惑，緊緊抓著書生怕錯過任何一個精彩細節。聞聲的媽媽走到廚房，正準備拿菜，可抓了個空。此時的她恍然大悟，心急如焚，火急火燎地跑到玻璃臺前，快速地拿起鑰匙，出去購買今天的飯菜。正要出門時，突然轉過身來，面對看書的我迅速說：“把衣服收起來！”接著便大步流星，急匆匆地走了。
我沉迷于書海，并且媽媽說得太快，并未聽清，只是似懂非懂地點了點頭，外面風聲越來越大，坐在床邊的我并未發覺，天色漸漸暗了，屋里開著燈，沒有什么異常。不久，小雨點也來撒歡，這一舉動驚到了大雨，它們倆你追我趕，雨點不時跳到我臉上，涼爽極了。”“嘩嘩嘩”雨越下越大，不一會兒就傾盆大雨。嘀嗒嗒……一支樂章在我耳邊閃過，我更加津津有味了。“叮咚”門鈴響了，我被打斷了，急忙跑上前開門。“衣服收了嗎？”“這……這……這個嘛……”我吞吞吐吐不知如何是好。“沒收吧！”媽媽笑了，我知錯，急匆匆打開小門以迅雷不及掩耳之勢收回衣服，雨不留情，哦，我全身都濕透了，轉眼變身落湯雞。媽媽“哈哈”地笑了起來，我不好意思地漲紅了臉。
這書，太調皮了，使我像有了書癮一般，真是“書猶藥也，善讀之可以‘迷人’”啊！
小學書的作文500字 篇4
書是一座橋，讓我們彼此心靈相通；書是一盞燈，照亮我們的心靈；書是一支筆，畫上我們人生的財富。我和書也有一段奇緣！
這一切都要追述到我七歲那年。我從小就生性好動，靜不下心來，更不要說讀書了，為此媽媽是操碎了心。她經常教育我說：“書是全世界的營養品，會讓你成長！”她還給我買了一大架子書。可這些在我眼里只不過是些擺設而已，它們遠沒有洋娃娃、溜溜球、游戲等有吸引力。
直到那天，我和同學在院子里玩耍忘了時間，被媽媽逮回家。她既不聽我辯解，也不理我，回家后直接把我關到書房里，讓我自己反省。媽媽把所有東西都拿了出去，除了一大架子書。不知過了過久，我激奮的情緒平靜了下來，無聊的心占據了我的心靈！我左看看，右看看，除了一大架子書擺在這里，什么都沒有。我心想：反正思過期間也不能出去，還不如看翻翻書打發時間呢！我面對著一大架子書，可謂是琳瑯滿目，一時間，不知所措不知該選哪本好。我就直接從架子上拿了《窗邊的小豆豆》隨意地看了起來。我剛看到巴學園被炸了，就自然而然的生出了一個問題：巴學園為什么會被炸？我看了原因后，就心想：這書還挺有味道的，以前我怎么會不喜歡呢？它語言質樸，人物生動，情節曲折，真是本好書。我又重翻到第一頁，原來這本書是日本作家黑柳砌子寫的。
在接下來的兩個月內，我看完了《窗邊的小豆豆》。我讀這本書懂得了：其實過去并不重要，要面對現實，看向前。
我開始喜歡讀書了，就像洪水一般變得一發不可收拾。我讀了許多名著，如四大名著，安徒生童話故事等。我不僅看了很多書，而且還學會了選書。比如看了精彩的《西>游記》，就會丟下煩瑣的《封神榜》，看了人物生動的《水滸傳》，就不會看索然無味的《蕩寇志》，看了曹文軒的絕美文字書，就不看楊紅櫻的快餐文化了，等等。
書是人類進步的階梯。只有多讀書才能讓人站的更高，站的更高才能望的更遠，想的更遠，才能行走的更遠！
小學書的作文500字 篇5
我是一個名副其實的小書迷，非常非常喜歡看書。我有一個屬于我自己的書柜，里面堆滿了各種類型的書籍，什么《三國演義》、《水滸傳》等我全都有，那些書中，我最喜歡看關于動物和昆蟲之類的書，這不，今天我和媽媽又去新華書店買書了。
到了書店，放眼望去，哇！數不清的書被整整齊齊的擺放在一個又一個的書架上，讓人眼花繚亂，我顧不上媽媽，飛快的跑到關于動物書籍的專區，開始尋找我心儀已久的書，我翻遍了一個又一個貨架，最后功夫不負有心人，終于在一個書架的角落找到了那本我最想看的書——著名昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》。
買好書，一回到家，我就迫不及待的坐在椅子上翻看我剛買的書了。看了沒有一會兒，媽媽對我說：“辰辰，我出去買個菜，外面天色陰陰的，可能會要下雨，你要記得把晾在外面的衣服收回家啊！”我當時心不在焉的隨口答道：“哦，知道了”，然后就繼續看自己的書了。
大概過了有三、四十分鐘的樣子，外面忽然傳來陣陣雷聲和雨點落下來的聲音，不過這可不會打擾到號稱“小書迷”的我，我仍在繼續津津有味的看著我的書，早把媽媽交代的事情拋到了九霄云外去了。
又過了一會兒，媽媽買菜回來了，看到外面晾的衣服已經被雨水淋得濕透了，媽媽看著仍在津津有味地看書的我，頓時她火冒三丈，對我是大聲責備：“你個書呆子，就知道看書，交代你的事情都給我忘記了，我恨不得把你的書，扔到外面的水塘里！”嚇得我手一抖，書都掉地上了。
類似地事情，經常在我們家上演。看，這就是我，一個酷愛看書和小書迷。
小學書的作文500字 篇6
劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這話一點兒也不錯，書就像一位朋友，有時帶給我快樂，在我遇到困難時，它會及時為我提供幫助，有時它也會使我陷入困境之中。
一周前的一個晚上，正在“啃”書的我，被書的內容給迷住了，一頭扎進書的世界里，我如癡如醉地看著，媽媽幾次過來叫我吃飯，我總是不耐煩地回應了一句“等一下，看完這個故事，我再去吃飯。”由于我一再的拖拉，不去吃飯，媽媽又過來叫了我好幾次。我只是皺皺眉頭，算是回答，這種情況按爸爸媽媽的話來說，那就是走火入魔。書常常讓我變得喜怒無常，我的情緒隨著故事的變化而變化，有時哭、有時笑、有時傷心、有時高興。前幾天我被一本驚險的探案小說迷了，放學一回家，我就抱著書，一直看到晚上十點，才依依不舍的合上書，在媽媽的再三催促下上床睡覺。懷里抱著書，我意猶未盡地感嘆說：“真是太精彩了。”當然，第二天，我的'作業就“開天窗”了。我被老師狠狠地訓了一頓，還被罰抄課文，我一邊揮汗如雨地抄著課文，一邊小聲嘟囔著：“書，還真是個害人不償命的家伙。”
當然書也常常幫助我，由于平常愛看閑書，腦子里累積的優美詞句和素材多，每次寫作文時我總能文思如泉涌，寫出不錯的作文，經常得到老師的夸獎。一到作文課，我就好像得到了一個大展身手的好機會。
如今的我越來越離不開書了，我愛書，它給我帶來了快樂。書將會是我永遠的朋友。我的朋友------書。
教師評語：小作者通過具體的事例，寫出了書有時帶給“我”快樂，有時帶給“我”煩惱，但是書帶給“我”煩惱時，更能體現“我”對讀書的熱愛，書和“我”是形影不離的朋友。
小學書的作文500字 篇7
每個人都有自己的愛好。有人喜愛運動，有人酷愛旅游——性格不同、興趣愛好也不同。我呢，則鐘情于讀書，喜歡找一個僻靜之處，坐下來，津津有味地“品嘗”。時而被書里幽默、有趣的故事逗得哈哈大笑；時而被書里凄楚傷感的故事引得潸然淚下；時而也為書中英雄人物頑強不息的精感動不已。
我愛讀書，那絕對是個偶然。幾年前，我還不太喜歡讀書，可媽媽還是三天兩頭地買書給我看，更令我反感不已。
那是在一個陽光明媚的早晨，媽媽帶我來到圖書館。沒多久，她就以有事情為由，把我一個人丟在了圖書館，對我說：“兒子，媽媽有事情先離開一會兒，你在這兒等我。”說完，就急匆匆地走了。我東瞧瞧，西看看，這地方除了書，還是書。環顧四周，有的人伏在書桌上看書；有的人靠著書架翻書看；有的人一邊走一邊尋覓著自己喜歡的書籍。百無依賴之下，我只好隨手從架子上抽出一本《安徒生童話》看起來。看著看著，我入了迷。我貪婪地讀著書中的每一個文字，簡直與“饑餓的人撲在面包上”沒有區別。當媽媽來接我時，我才發現時間已接近中午，我才依依不舍地離開了圖書館。后來，我才知道那次“偶然”是媽媽故意安排的。從那以后，我就熱愛看書了。書店、圖書館更是我假日必去的地方。
書還教給了我做人的道理。當我讀完老舍先生的《養花》之后，我知道要勤勞；當我讀完冰心的《斯人獨憔悴》之后，我知道了“國家興亡，匹夫有責”……
書，是一盞明燈，照亮我們前進的方向；書，是一縷陽光，讓我們在寒冷的冬天里感到一絲溫暖；書，是我們力量的源泉。
我愛讀書。
小學書的作文500字 篇8
一、問題的提出
我一直在想：名書是什么時候寫的？作者是誰？主要內容是什么？于是，我決定去調查一下這些答案。
二、調查方法
問老一輩的人;上網查資料；閱讀《上下五千年》等方法……
三、調查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內容
書籍、報刊
四大名著是誰寫的
《三國演義》是羅貫中寫的；《紅樓夢》是曹雪芹寫的；《西游記》是吳承恩寫的;《水滸傳》是施耐庵寫的。
上網查資料
四大名著的別稱
《三國演義》的別稱是《三國志通俗演義》；《水滸傳》的別稱是《忠義水滸傳》 ；《西游記》的別稱是《西游釋厄傳》 ；《紅樓夢》的別稱是這些 ：《石頭記》 《風月寶鑒》《金陵十二釵》 《情僧錄》 《大觀瑣錄》 《金玉緣》 《情界銓》
上網查資料
四大名著為什么稱之為四大名著
一是寫作水平高，有極其超凡的寫作技巧；二是比較真實地反映了當時的社會現實；三是有一定的進步意義，有積極向上的思想。你可以對比一下同時代的其他書，那些書盡管有的受老百姓喜愛，但寫作技巧差的很多，故事情節單一，人物不生動，還有的書思想糟粕多，甚至低級趣味。
四、結論
1、四大名著是吳承恩、施耐庵、曹雪芹、羅貫中這四個人寫的。
2、這四本書都是內容非常精彩的，否則的話，就不會被古代的人稱之為四大名著了。
3、《三國演義》的主要內容是寫從三國時期，魏、蜀、吳爭霸，到西晉爭霸為止；《水滸傳》的主要內容是寫北宋末年，以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事;《紅樓夢》寫的是它以榮國府的日常生活為中心，以寶玉、黛玉、寶釵的愛情婚姻悲劇及大觀園中點滴瑣事為主線，以金陵貴族名門賈、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的歷史為暗線，展現了窮途末路的封建社會終將走向滅亡的必然趨勢；《西游記》寫的是為解救天下百姓疾苦，唐王派由如來弟子金蟬子轉世的唐僧遠赴西天取經。路上陸續收了三個徒弟，分別是大鬧天宮的孫悟空，天蓬元帥下界的豬八戒，被貶的卷簾大將沙悟凈，師徒一起西行。 經過整怎八十一難，唐僧師徒到達西天，取得真經，終成正果。
小學書的作文500字 篇9
書籍，是人類進步的階梯。提起書，很多人腦海里立刻會浮現出一本本內容精彩的書。的確，屬于我們的成長息息相關。可是，如果你在不適當的時候讀書，往往會弄巧成拙，我就有過一次這樣的親身經歷。
記得那是我第一次去書店，媽媽徑直帶我到了二層賣兒童讀物的地方。看著書架上一排排花花綠綠的圖書，我便迫不及待地挑了起來。我剛拿起左邊的一本書，馬上又被右邊的一本吸引了。這樣反反復復了許多次，我還是搖擺不定，不知看哪一本才好。終于，我挑到了一本自己十分喜愛的圖書，津津有味地看了一來，全然不顧媽媽的呼喊聲。
時間過得飛快，轉眼已經過了一個多小時了，我才戀戀不舍的把書放回書架。當我抬起頭，卻怎么也看不見媽媽，心里頓時害怕起來。我急切地環顧四周，試圖尋找媽媽那熟悉的身影。可看著身邊越來越多的陌生人，我慌了神，眼淚在眼眶里打轉，卻又不敢哭出聲音，生怕壞人把我帶走，于是，我跑遍了整個樓層，卻始終見不到媽媽的蹤影。我氣喘吁吁地回到原地，心里突然掠過一絲不安：媽媽不會一生氣就拋下我，一個人走了吧？就在我想哇哇大哭之際，媽媽突然像幽靈一般出現在我眼前。我一下撲到她懷里，手死死地抓住她的衣角，生怕她再走開。媽媽看著我的樣子，摸了摸我的頭，笑著說：“愛讀書是好的，但要分清時間才能更有效率的讀書，不能因為讀書耽誤了其他重要的事。”我點了點頭，跟著媽媽走出了書店，還會時不時的回想書中的情節和剛才那狼狽的瞬間……
是啊！愛讀書的確是個好習慣，但是分清時間也同樣重要，不要一味盲目的去讀，應該掌握好時間和方法，這樣我們的書才沒有白讀。看，這就是我的讀書故事。
【【實用】小學書的作文500字九篇】相關文章：
實用的小學作文3篇06-14
【實用】書的作文9篇03-15
【實用】書的作文6篇03-14
【實用】書的作文7篇03-08
【實用】書的作文3篇03-02
【實用】書的作文4篇03-01
【實用】樂趣的小學作文6篇03-13
實用的我們小學作文10篇07-11
實用的細菌小學作文4篇07-09
實用的小貓小學作文8篇02-28